小學(xué)作文800字匯總六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文800字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文800字 篇1
唉，媽媽又開始念緊箍咒了，好煩呀！頭都要爆了。
每天幾乎都一樣，吃飯上學(xué)做作業(yè)睡覺，一日復(fù)一日，一月復(fù)一月，一年復(fù)一年，這樣的生活無聊而煩躁。
望著海闊天空，可是還隔著一個欄桿，想著帶著鮮花氣味的小路，可是還隔著一扇門，唉！……
突然，我的手變成翅膀，身子一下變小，變成一只鳥，我飛往海闊天地之間，飛過小公園時，我看到了以前看不到的美麗景色，往下俯視，看見了一片綠，是嫩綠，清新的葉子上仿佛還有著幾滴露珠，閃著光，即便，我邊看到了一片石屎森林，只有偶爾閃過一顆兩顆小樹，或一點灌木叢，綠化植被少了很多，我是默默的在心里想“人們現(xiàn)在善于發(fā)展，也善于破壞，將一棵棵小樹變成了一個個高樓，一片森林變成了石屎森林�！蔽绎w累了就在一棵樹的樹枝上停下，輕輕悄悄的睡。
“卜吧吧……”汽車的引擎聲將我從睡夢中拉到現(xiàn)實，汽車味道排出來的煙嗆的我直咳嗽，我暗暗的想“人們不保護大自然，尾氣變成了破壞天空的可怕氣體”想到這兒，我趕緊飛跑了，我可不想被這尾氣給熏死，越往前飛，空氣好像變得更加清醒了，絲絲玫瑰花香從地下傳出來，原來我到了一個花園，真香啊！有百合，有茉莉，有玫瑰，有薔薇……各種花香混在一起，剛剛被汽車熏的臭味一下被花香替代了，有一個園丁邁著大步，手拿一個大剪刀，看見了我，說∶“這里有只臭鳥，會把我的花給糟蹋掉的，不行，我得趕緊把它抓住�！甭犃诉@話，我激靈了一下，心想“人們現(xiàn)在不是倡議要保護鳥類嗎？”我得趕緊飛跑。
我累極了，在一個樹的樹洞睡著了，第二天，我被嘩嘩聲吵醒了，是什么呀？我心想，一只大手伸出來，將我給抓住，嘞的我喘不過氣來，他將我放進一個大籠子里，我怎么出也出不去，我看到籠子里還躺著，我的許多同類，原來是抓鳥人，不行，我得趕緊跑出去，我趁抓鳥人將籠子打開放鳥的時候，展開翅膀，飛了出去，唉，嚇?biāo)牢�，真是好驚險��！突然原本晴朗的天氣變了，一片黑壓壓的烏云正在趕來，天色變暗，狂風(fēng)大作，一滴雨從天而降，滴在我的翅膀上，接下來，是一陣烈風(fēng)淫雨，我的羽毛變濕了，飛不起來，我墜機了，落在一片草叢里，我掙扎著爬出來，用盡了全身的力氣，吃奶的勁都給使出來了，終于我拖著疲憊的身軀回到了我的樹洞里，這真是可怕的一夜，暴雨一直在下，雷一直在劈，我害怕雷把這棵樹燒了，我就飛起來，不過馬上又掉下來了，我拖著身子，走啊走，不知走了多久，我到了一個房子的屋檐下，躲了一下雨，第二天，天氣放晴了，我被打濕的羽毛早已曬干了，我飛回了我的家，我又變回了原樣，一切好像從未發(fā)生過一樣。
你知道我為什么要回來嗎？因為面對于危機四伏，我還不行，過大的風(fēng)雨，我承受不起。
我想我還是做回我自己，好好面對一下現(xiàn)在的和風(fēng)細(xì)雨，以后才能在狂風(fēng)暴雨中展翅翱翔。
小學(xué)作文800字 篇2
我，是一個喜歡幻想，喜歡先說大話再去拼命實現(xiàn)的6年級女孩。我，只是一個普普通通，喜歡思考，寫作，尊重自己想法，就算自己是錯的，但是也絕對不會認(rèn)輸，不會放棄的一個人。我可以為了自己的想法而去放棄那些本質(zhì)的東西，我可以為了現(xiàn)實而去說100遍我認(rèn)輸，但在我的心中永遠沒有“認(rèn)輸”這兩個字。
我在我的學(xué)校里是一個比較“出眾”的女孩子。在課堂上，老師提的每一個問題我都會舉手，并給出我的答案。特別是語文課上，我是最“出眾”的。語文老師提的每一個問題我都會馬上舉手，如果答案是對的，我便會更深入理解，并在第二次舉手時告訴老師自己剛才的答案是與現(xiàn)在的答案有一些誤差。而通常這個時候，語文老師可能早就忘記了剛才提的問題了，所以又只能問我剛剛她提的是什么問題。而當(dāng)然，如果我的答案是錯的的話，我便會當(dāng)場反駁意見，所以語文課就又變成了辯論課。而也就是這樣，我就變成了老師又愛又恨的學(xué)生，愛的是我成績好，懂得“深入理解”，恨的是我太愛“出風(fēng)頭”。當(dāng)然，在老師和同學(xué)們的眼中，這種行為叫做“出風(fēng)頭”，可她們不知道的是，其實在這個世界上還有種行為叫做“認(rèn)真的態(tài)度”。
其實對于我說，我是一個好學(xué)生，認(rèn)真完成作業(yè)，考試時都能考到好成績，上課積極回答問題，活脫脫就是一個“別人家的孩子”�？墒窃谖倚睦飬s想做一個壞孩子，我不是沒有想過逃課，只是我實在不敢；我也不是沒有想過不寫作業(yè)，只是我一看到空白的作業(yè)本，就想寫；我更不是沒有想過不回答問題，只是不知道為什么，一聽到老師的問題，我就會認(rèn)真思考，止不住想舉手。而我現(xiàn)在并不是在炫耀，而是想告訴正在讀文章的你，在讀我文章的你，現(xiàn)在過的是什么樣的生活？是在吃著泡面，還是無聊地刷著朋友圈？如果你什么也沒干，那你就聽我一句話。其實你應(yīng)該并不想過著現(xiàn)在的生活吧，但你也要努力把現(xiàn)在的生活過完，因為一切成功都是建立在負(fù)責(zé)任這三個字的基礎(chǔ)上的`，不要抱怨什么。因為路是你自己選的，而當(dāng)你選擇這條路時就已經(jīng)注定了兩個結(jié)局，要么走下去，要么就不要選。
該結(jié)尾了，此刻的我卻不知道應(yīng)該說些什么，我不想像以前以前一樣說一些不實在的“鼓勵話”也不想說一些誰也聽不懂的“文言文”。而在我現(xiàn)在只想給正走在人生路上的人說一句話：其實越長大越孤獨這句話并不是空穴來風(fēng)，有時候孤獨一點也是蠻好的，所以，其實一個人的世界也是很好的，并且也是時候長大了。
小學(xué)作文800字 篇3
剛走進姥姥家的小院，舅媽就抱著七八個月大的小表弟熱情地迎了上來。這小家伙圓滾滾的臉蛋，粉紅色的小嘴巴一張一合，兩只水汪汪的大眼睛透著聰明的靈氣。他一看到我就伸出雙手，樂得“咿呀咿呀”地叫個不停。
吃罷午飯，天氣熱的出奇，我和幾個妹妹躺在電扇底下避暑，幾個小腦袋湊到一起，你一言我一語地討論著。小表弟獨自坐在床上，手里拿著本殘缺不全的語文書，“咿咿呀呀”地，口水都流出老長。突然，他一下子把書扔到地上，堅定不移地朝床的邊緣爬去。一路上，他披荊斬棘，不僅歷經(jīng)了高低不平的“洼地”，而且打敗了枕頭大軍的阻撓，把整齊的衣服山弄得亂七八糟。終于，他如愿以償，探出小腦袋美滋滋地欣賞著地上的涼鞋。這時，圓滾滾的他重心不穩(wěn)，“撲通”從床上栽下來，我們幾個不知所措，呆若木雞。只見小表弟手刨腳蹬，張大嘴巴，沒完沒了地咆哮著，淚水像決了堤的洪水，洶涌澎湃。這一哭嚇壞了表妹，她眼睛一紅，大聲嚎起來：“媽，不好啦！弟弟從床上掉下來啦！”站在一旁的我看著兩個“痛不欲生”的小家伙，不由得哭笑不得：我的媽呀！在床上也能一個跟斗栽下來？真是夠調(diào)皮的！
別看我的小表弟調(diào)皮，他還有一手絕活令人大吃一驚。那晚，又到了爬蚱出沒的時候，舅媽聽著樹上此起彼伏地蟬鳴聲，只覺得手癢癢，就把表弟交給我們，讓我們用手機放歌給他聽。起初，我們橫七豎八地躺著，小表弟則擺弄著五花八門的玩具。忽然，他一個跟頭坐了起來，支棱著耳朵，瞪著兩只圓溜溜的大眼睛，呆呆地愣在那兒，隨即像得了“帕金斯綜合癥”一樣隨著音樂顫抖起來，只見他那肥肥的小嘴唇一起一伏，不停地哆嗦著，胖乎乎的圓臉蛋興奮地閃著紅光。兩只小手在空中一左一右地翻騰著、指揮著，像兩條小龍在空中飛舞。也許他還覺得不過癮，竟奇跡般的拿起鈴鐺，一邊隨著節(jié)奏的旋律搖晃著，嘴里一邊哇啦哇啦地“演唱”著。看著小表弟出乎意料的“表演”，我們一個個拼命地吼叫著、笑著、跳著，這狼嚎般的聲音在漆黑的夜里傳出好遠……
次日天亮，我們吃過早飯，興致勃勃就往外闖，舅媽卻讓我們帶上小表弟出去逛逛。小表弟見勢不妙，閉上眼睛，張大嘴巴，眼眶里的淚水眼看就要奪眶而出。不知是誰出的主意，我們幾個讓嬰兒車兩腳著地，一前一后有節(jié)奏地晃動，嘴里還哼著小曲。表弟漸漸安靜下來，陶醉地閉上眼睛，兩只小手卻仍像指揮樂曲一樣，在空中揮動著，嘴里念念叨叨，不知唱些什么。正當(dāng)我們暗暗得意，以為大功告成之時，表弟突然睜開了眼睛，從背后掏出一只紅色的小鞋子，不假思索地塞進嘴里，津津有味地咀嚼著，還不停地咂著嘴，我頓時大吃一驚：天哪！這鞋子也當(dāng)成美味？臟不臟呀！氣得我趕忙沖過去奪了下來。
看，這就是我鬼靈精怪的小表弟，雖然他有些調(diào)皮，但我還是很喜歡他。哎呀，不好！小表弟又哭了，我趕快過去看看！
小學(xué)作文800字 篇4
老師說過，寫作文，三分寫、七分改，而我呢？現(xiàn)想現(xiàn)寫，但是我的作文還是在班上有地位的�？墒牵绻阒牢覍懽魑牡姆椒�，在學(xué)校寫作文有名氣的方法，你或許會指責(zé)我、批評我吧…… 每次寫單元作文的時候，我總是想不出改寫什么，于是我想到了——抄！這什么抄法不會被發(fā)現(xiàn)呢？當(dāng)然是部分改寫！現(xiàn)在網(wǎng)上或者是書籍上查找一些關(guān)于要寫的作文的題材，然后進行部分改寫，至少要改寫二分之一才能不被察覺。這個方法是有效的，在學(xué)校，果然沒有人察覺我的作弊方法，依然覺得我的寫作水平還是可以的。
可是一次作文競賽，徹底讓我跳進黃河也洗不清了。老師讓我們各自現(xiàn)場作文比賽，我按照我以往的慣例寫作文，我被學(xué)校選上參加作文比賽了，是其中的一個人，還有很多人也被選上了。
到了現(xiàn)場作文比賽的場地，我很緊張，因為我害怕作文寫不好，一看現(xiàn)場作文題目——《讀書。圓夢》，最近流行中國夢，所以我閱讀了許多關(guān)于中國夢的作文，于是我興致勃勃地寫上了，當(dāng)我看到我后座的初中生寫的作文時，偷笑了下，覺得連她的作文都沒有我寫的好，但是我心里又多了一份忐忑，為什么呢？畢竟這個作文不是原創(chuàng)的，而是改寫的，也就是抄襲的，如果被發(fā)現(xiàn)了怎么辦呢？
看著和我同校的同學(xué)都在列草稿，而我卻一氣呵成地寫完了。作文競賽好不容易結(jié)束了，我看了看同學(xué)寫的作文的草稿——也不怎么樣，馬馬虎虎地，一點感情都沒有，本以為可以獲獎的我，卻出乎意料——我的作弊被發(fā)現(xiàn)了，可是大家都不知道，我寫的作文明明是不錯的，可就是因為是抄襲并且改寫的，我被淘汰了，慶幸的是，這件事情大家都不知道，這讓我既慶幸，又懊喪。
從那以后，我的作文不再去抄襲或是改寫了，但是我依然無法用到老師教給我的方法，三分寫，七分改，因為我怕我一改，就成為了別人的作品。
我的作文一直都是一氣呵成，無論是寫在紙上還是寫在網(wǎng)上，都是靈感突發(fā)，一氣呵成地寫完，不像同學(xué)們那樣，慢慢想、慢慢寫、慢慢改，我寫作文完全是靠突來的靈感，而且我寫作文寫不好寫景作文，只是馬馬虎虎寫一些情感類的作文，但是我始終堅持我一氣呵成的寫作方法。
一氣呵成，帶給我的是原創(chuàng)的作品；一氣呵成，帶給我的是靈感的記錄；一氣呵成，帶給的是最樸實的我……也許我能運用老師的以改為主的寫作方法，但是我還是習(xí)慣一氣呵成，因為有的時候，靈感就像是睡覺，都不知道是什么時候來的，要把它記錄下來，如果去改寫它，或許我已經(jīng)沒有了靈感二字。我寫作文，不是因為從前想要的利益，而是一份樂趣。
小學(xué)作文800字 篇5
學(xué)會寬容別人，就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
那是一個平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校，許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。
那天，正好有體育課，我由于興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。那時，我和幾個女生正在玩兒籃球，突然一個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時遲，那時快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學(xué)的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)玩球……放學(xué)后，同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是踢臟我褲子的同學(xué)，我轉(zhuǎn)身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。
記得還有一次，我剛從班里走出來，兩位來小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計較了。我笑著說了聲：“對不起！”再看看那個蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會改變?nèi)说谋拘裕?/p>
當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，他卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。一個精神病人闖進了一位醫(yī)生家里，射殺了他三個花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較，那么他將在黑暗中度過余生；而一個人選擇了寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。古語說：“知錯就改，善莫大焉�！奔热蝗绱�，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履�？�?dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因為我們已經(jīng)放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈以甜美的微笑。寬容可以交友，當(dāng)你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。
寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。
小學(xué)作文800字 篇6
音響世界真是豐富多彩。雷聲、風(fēng)聲、雨聲、蟲鳴聲、說話聲、笑聲、腳步聲，當(dāng)然還有愛的聲音。美妙動聽的聲音使人心情舒暢，而嘈雜的聲音則使人心煩意亂，難道聲音有這么神奇的魅力嗎?下面，就讓我們一同走進音響世界吧!
————題記
NO.1：“咚、咚、咚”喜慶聲
“咚、咚、咚……”一聲聲震耳欲聾的聲音鉆進我的耳朵，我猛地嚇了一大跳。于是，我動腦筋猜想起來：“這是什么聲音?難道是……”走近一看，原來是開業(yè)慶典的禮炮聲。只見每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容，他們忙進忙出，熱情地招待著顧客，生意別提多好了!我心想：“為什么開業(yè)時要放禮炮呢?是不是想讓生意紅紅火火，財源滾滾呢?”媽媽仿佛看透了我的心思，對我說：“開業(yè)放禮炮象征著開門紅，生意興隆，財源廣進�！�
NO.2：“呱、呱、呱”青*對唱
今年夏天，我到濱河公園看荷花。無意間，聽見幾聲青*叫，就出于好奇循聲找去，越來越近，越來越近……我眼前一亮，看見兩只身披綠裝的青*各坐在綠油油的荷葉上，面對著面，好像很深情的樣子，我躡手躡腳地走到它們身邊，觀察它們的動靜。咦!它們在干什么呢?只聽兩只青*對唱起歌來，“呱——”“呱——”“呱、呱、呱……”“呱、呱、呱……”啊!太有趣了!兩只青*好像一男一女唱著民歌，你唱一句，我對一句，歌聲中充滿了情感，仿佛在表達著思念之情�！罢鏇]想到，連小青*也學(xué)會唱歌了，看來大自然中意想不到的事還真不少�！蔽易匝宰哉Z地說，看著看著，仿佛自己也是一只青*，和伴友唱著動聽的歌曲，陶醉在其中。
NO.3：“吧嗒、吧嗒、嗚嗚……”愛的聲音
每天，我都在家人的愛護下快樂成長。其中，最照顧我的是媽媽，媽媽每天下午都記得給我?guī)裕a充營養(yǎng)。傍晚回家時下雨了，媽媽騎車帶我，雨打在傘上發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的聲音，伴著“嗚嗚……”的車聲，如同一首《愛的交響曲》。此時媽媽顯得更加慈祥，那背影顯得更加彎曲，使我不禁想起孟郊的《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！边@首詩，一直撥動著我的心弦，讓我體會了母愛的偉大，母愛的無私。媽媽對我的愛無法用言語來形容。所以，我要努力學(xué)習(xí)，用自己的實際行動報答媽媽的養(yǎng)育之恩，讓她為有我這樣的女兒感到舒心、愜意和自豪。
身邊的聲音無處不在，有的帶給我們樂趣，有的帶給我們傷感，聲音的魅力多么神奇，多么不可思議，讓我們用心聆聽，感受其中的情意吧!
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