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關(guān)于同學(xué)的作文

我的同學(xué)小學(xué)作文500字

時間:2021-05-18 16:01:19 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

我的同學(xué)小學(xué)作文500字集錦7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)小學(xué)作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學(xué)小學(xué)作文500字集錦7篇

我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇1

  要說我最敬佩的一個人是誰?那就是我們班的語文班長——同學(xué)。

  擁有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴,一小就會露出兩個小酒窩,可愛極了。不過,你可千萬不要被他的外表給蒙蔽了,其實她即潑辣又大膽,在班里可是有名的“河?xùn)|獅”呀。

  記得有一次,一群男生那一只死蜘蛛來嚇唬女生,把女生驚得連連尖叫。只有XXX上前一把奪過死蜘蛛,扔在地上,用腳踩地粉碎,還大吼道:“你們是不是活得不耐煩了?敢拿蜘蛛嚇我們?這次就算了,下次還這樣,我一定好好收拾你們!闭f罷揚長而去。女生一片歡呼,而男生卻一個個目瞪口呆。

  我佩服她的聰明。有一天早上,我們班正在上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師正在把他那本《小學(xué)生數(shù)學(xué)難題大全》上的一題難題教給我們時,老師突然發(fā)現(xiàn)自己的思維錯了,就對同學(xué)們說:“這道題是有點難,可大家一定要認(rèn)真思考,不能半途而廢!闭f完,老師馬上就進入了苦思當(dāng)中。我們也想呀想呀,可怎么也算不出來。過了一段時間,XXX突然高興地喊了一聲,這一聲打破了課室的寂靜,老師也把目光落在了XXX的身上,原來她已經(jīng)算出這道難題了。她快速地把答案說了一遍,同學(xué)們聽了都恍然大悟,都連連夸獎她聰明。

  我不但佩服她的聰明,也佩服她那樂于助人的精神。有一次,我在跑步的時侯不小心摔了一跤,腿上頓時鮮血直流,她見了馬上把我扶到衛(wèi)生室,認(rèn)校醫(yī)給我做了包扎,然后她又把我送會了教室,我真感動。

  難怪“調(diào)皮”一詞常常和“可愛”一詞結(jié)伴而行、搭配使用,原來,用它們形容小男孩的行為舉止再恰當(dāng)不過了。我的同學(xué)XXX就是這樣一個調(diào)皮可愛的小男孩。

我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇2

  咦?誰是我的好同學(xué)呢?那她一定是吳梓境了。吳梓境--大家一聽這個名字,一定會覺得她是一個文靜的小女孩吧!不錯,我現(xiàn)在就來給大家介紹一下她吧!

  吳梓境既是我的好同學(xué),也是我的好朋友。她十分文靜,長得也很乖,圓圓的腦袋,一雙眼睛炯炯有神。在小巧的鼻子下面,一個櫻桃小嘴,總是紅潤潤的,她笑起來臉上會露出兩個酒窩,很甜的樣子。最近我們學(xué)校要搞一次運球接力比賽,每班男生選20人女生也選20人,所以上體育課時,老師都要求我們先練習(xí),然后再選人。那天譚老師和陳老師不約而同來到操場上選人,我們認(rèn)真的一排一排進行練習(xí),最后當(dāng)我聽到吳梓境被淘汰的聲音時,我心里覺得十分可惜,心想其實吳梓境拍得很好,就是速度有點慢了,她再多練習(xí)一下,一定會成功的?衫蠋熅瓦@樣快速決定把她淘汰了,我們幾個好朋友幾乎都很失望,不過吳梓境不僅不灰心,還安慰我們說:“我雖然被淘汰了,但我可以在啦啦隊里為全班加油!”

  吳梓境不僅外貌、性格給我留下深刻的印象,而且她的一些好品質(zhì)也深深地感染著我。她很懂禮貌,不僅尊敬老師,還從不對同學(xué)說粗話,對老師吩咐了的事情,她總是做得又快又好。她在音樂方面也很有天賦,她的古箏彈得很好,還在學(xué)校表演過呢!她的課余時間安排得滿滿的。星期一練合唱,星期四還要練豎笛,這足以說明她對音樂的喜愛。就連上體育課我們分組練運球時,當(dāng)我一對她說:“我和你!彼厝粫f:“心連心!币驗樗睦镞想著音樂的譜子呢!

  我希望吳梓境永遠(yuǎn)是我的好同學(xué)。

我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇3

  一眨眼,六年的小學(xué)生活即將過去。六年里,我也結(jié)識了不少朋友,其中有一位我最了解,她就是我的同學(xué)——鄧倩。

  她那張胖胖的圓臉恰似紅蘋果一般,月牙兒似的眉毛下嵌著一雙水靈靈的小眼睛,一笑就瞇成一條縫。稍厚而微微上翹的嘴唇不時露出一排潔白而整齊的牙齒。她留給別人的第一印象總是“胖”。

  她性格爽朗,與同學(xué)相處從不生氣,整天總是笑瞇瞇的。人們常說“宰相肚子里能撐船”,如果讓鄧倩來當(dāng)這個“宰相”啊,那可真是名副其實!因為胖,班上一些調(diào)皮男生為她取了“綽號”,一下課就不停地喊什么“胖妞”啊,“蛋清”啊,我有時候都想替她出頭,可是她卻對我說:“算了吧!不用管他們,過一會兒他們就不說了!庇幸淮危蠋熣{(diào)座位,把調(diào)皮男生之一——陳章鑫調(diào)到鄧倩旁邊,和她成了同桌。這下陳章鑫來勁了:“胖妞兒,胖妞兒,作業(yè)拿來看看!”“蛋清啊蛋清,你蛋黃跑哪兒去啦!”每次下課,總會聽到陳章鑫的聲音。他就像一只蒼蠅,整天圍著鄧倩“嗡嗡嗡”地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),大有一種“不煩死鄧倩不罷休”的精神。要是我,肯定早就不耐煩了,可鄧倩卻該干嘛干嘛,根本不理他。時間長了,陳章鑫也覺得無聊,只好作罷。

  鄧倩不僅肚量大,而且學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,特別樂意幫助別人。一次,老師出了個數(shù)學(xué)思考題讓我們自己思考。我絞盡腦汁,一會兒托著下巴冥思苦想,一會兒又在草稿紙上畫圖列式,算是得出了一個答案。但是,我想過來想去,總覺得有點兒不對勁。時間一分一秒地過去,快要上課了,可我還是沒有想出問題的關(guān)鍵所在。正當(dāng)我百思不得其解時,鄧倩走了過來,我連忙向身為數(shù)學(xué)課代表的她請教。她看了看我的算式,低語道:“這題應(yīng)該要先求水……”“喔喔,對耶!謝謝啦!”聽了她的講解,我連忙醒悟過來,真是“一語驚醒夢中人”。

  鄧倩,你的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),你是我的榜樣!

我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇4

  班級中有許多“大牌”的好學(xué)生,受人表揚,令人贊嘆。這次,我卻要記錄一個班級中略占卑微的小角色。

  由于班級中有一位同學(xué)新來了,我的位子也變了好幾次,最后,換在了潘佳輝前面。以前在我的印象中,他是一個比較邋遢,成績差的學(xué)生,所以我對他有種莫名的違和感,可自從我知道了原因之后,我才改變了對他的看法。

  開始時,我總覺得他身上有一股汗酸味兒,很惡心,所以極力排斥他,可后來得知他的親媽早已逝世了,父親和后媽卻忙著賺錢,在這樣的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、自理,也真的是非常不容易啊,之后,我對他的處境也是深表同情。

  他的性格很內(nèi)向。以前,陳家瑜也老是欺負(fù)他,踢他。他倆卻像“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨”似的,他毫無怨言,只知瞇著小眼睛,淡淡說一句:“喂——”又轉(zhuǎn)過頭去,默不作聲地干自己該干的活兒。

  即使我坐到他前面了,也更深有體會。陳家瑜有錯題時就一把奪過他的修正帶,開始大篇幅的涂涂改改,改完之后,他就把修正帶扔回潘佳輝的桌子上。他也當(dāng)是習(xí)以為常了,小心的接過修正帶,放在自己的桌子上。用手罩著修正帶,一聲不吭。

  中午時,他就只管看書,寫字,不常做小動作。

  他還是一個十分愛勞動的人。不管是星期四勞動時,他像一個打前鋒的士兵一樣,總是積極地,沖鋒陷陣地去完成這個任務(wù),還是張老師叫他去撿一下,掃一下垃圾,他總是毫無推辭地上去干,直到老師滿意了,他才揮一把汗,像撒了一陣及時雨似地快速地跑回了自己的位置,又專心致志地漫游在那多姿多彩的書的海洋中。

  可是,他也有不少缺點,他寫起字來“龍飛鳳舞”,好與王羲之的草書相媲美;他的成績也并不怎么理想;背課文也不怎么流利。因此,張老師也多次指責(zé)過他。

  希望他能夠早日彌補自己的缺點,成為一個受人表揚。令人稱贊的“小角色”。

我的'同學(xué)小學(xué)作文500字 篇5

  每一個人都有同學(xué),我也是。這些同學(xué)中,有聰明的,有機靈的,有可愛的,有活潑的,他們性格和習(xí)慣都不一樣,不過,在這些同學(xué)中,給我留下印象最深的還是這個同學(xué)。

  她今年12周歲了,是一個有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生,在我們班,她是學(xué)習(xí)委員,她的學(xué)習(xí)成績更是名列前茅,不僅如此,幾乎每次比賽的獲獎名單上,我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個好幫手呢!記得有一次,我們正在上美術(shù)課,她特別的喜歡美術(shù),每次上美術(shù)課,她都要興奮的不得了,每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時,班級的前門被敲響了,原來是班主任呂老師啊,“學(xué)習(xí)委員同學(xué),到老師辦公室來一下,幫老師干點兒活!”可是,正在專心致志做作品的她,仿佛并沒有聽到,我對她說道:“喂,呂老師叫你!”她這時才聽到,于是,她放棄了她最喜歡的美術(shù)課,去幫老師干活了。

  其實,她還是一個非常有愛心的同學(xué)。有一次,我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款,別的同學(xué)都拿著1角2角,最多就只捐個5元10元的,不過,她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢!我們都問她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他們又不是你的親人。俊睕]想到,她竟然眼含熱淚的對我們說:“對,沒錯,他們不是我的親人,他們雖然與我沒有任何血緣關(guān)系,但是他們和我們一樣都是孩子!他們也需要讀書,他們也需要學(xué)習(xí),他們也需要像我們一樣有一個能夠遮風(fēng)擋雨的家呀!”我們聽了,都低下了頭,臉都悄悄的紅了。

  不過,她也有自己的缺點,比如說:馬虎。說到馬虎,那次她可是吃了大虧。

  這節(jié)課我們進行語文的綜合測驗,考卷上有一道題目:“請你在文中找到擬人句與比喻句,擬人句用‘~~~~~’畫出來,比喻句用‘———’畫出來。”題目上已經(jīng)說的很清楚了,不過她還是用曲線畫出了比喻句,直線畫出了擬人句。

  大家一定很想知道這個同學(xué)是誰,其實,她就是小辛莊小學(xué)六年級三班的于彤!

我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇6

  再見了,我的小學(xué)同學(xué)!

  今天的夜晚比以往更加的寧靜,漆黑的夜幕已沒有剛才的那番熱鬧,星星們都依偎著月亮睡著了。墻上的時鐘發(fā)出了嗒嗒的聲音,原來已是12點了,可是趟在床上的我卻沒有的絲毫睡意。忽然我覺得自己的眼眶一熱,一股苦澀的淚水流了下來。眨眼間已過了六年了,六年的小學(xué)生活像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前......

  一年級:雖然我才來到這個學(xué)校但是同學(xué)們都對我很好,才幾天的時間我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的適應(yīng)了這個學(xué)校......二年級:老師發(fā)現(xiàn)了我的閃光點,鼓勵我好好的發(fā)揮自己的優(yōu)點。果然我不負(fù)老師的期望小小年紀(jì)就獲得了很多的獎狀、證書......三年級:因為一次意外我的手骨折了,同學(xué)們擔(dān)心的語言、不放心的眼神都深深地感動了我......四年級:因為大地震我們看到了‘友誼’,原來我們這一班已凝聚成了一體不能分開.....五年級:因為年級增加,所以我們的作業(yè)也增加了。可是我們都知道老師是為了我們好,不管加班加到多長時間我們都會完成老師所布置的作業(yè),并沒有絲毫的怨言......六年級:六年的小學(xué)生活使我們懂得更多了,六年級了我們知道就要離開彼此、離開這個班、離開這個學(xué)校!

  在開畢業(yè)晚會的一天我們終于忍不住哭了起來,沾了一滴眼淚放在嘴邊嘗了嘗。呀!是不舍的!是呀,六年了,六年的生活我們之間已有了分不開的情意這馬上就要分別了是誰都會舍不得的呀,這學(xué)校,可是我生活了六年了的呀;這里的土地是多么的香呀,為什么我以前都沒有發(fā)現(xiàn)呢?

  再見了,我生活了六年的母校;再見了,我的小學(xué)同學(xué)們!

我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇7

  仿佛就在昨天,我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時間一晃就過去了,轉(zhuǎn)眼間,我們來到了畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)的階段。而在這六年了,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,俗話說“患難見真情”,此話一點不假。每個同學(xué)都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。

  說實話,她長得屬于胖的,皮膚黝黑,兩只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透過眼睛,卻看到智慧的光芒,我們親切的稱她為“萌萌”

  萌萌非常愛幫助人。有一次貴州鬧災(zāi)荒,人們像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動員我們給他們捐東西,或多或少都沒關(guān)系。剛聽到這個消息,全班都沸騰了,(大家都在熱烈的討論著。第二天,我們光著手來到學(xué)校,我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有萌萌,抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來,同學(xué)們看了,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西頓時堆成了一座小山,構(gòu)成了一個“風(fēng)景點”,里面有衣服、書包、書本、錢…就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想::帶這么多的東西來做什么呢?隨便拿點東西不就行了嗎?想著,我邊走到她面前,不解的問:“帶這么多東西做什么?隨便找點東西交差不就行了嘛?你把你新買的鉛筆袋也拿來了,舍得嗎?”我一連串問了她好幾個問題。她卻輕松的說:“這是我們應(yīng)該做的,也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎?這東西雖少,但卻能代表我的一片心意。也只有這樣,才會一方有難,八方支援!”我被她的話語深深的打動了,覺得她好高,我好矮。

  萌萌就是這樣的一個人,不論自己有多少,總是要奉獻,奉獻…

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