【精選】美麗的小學(xué)作文600字8篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗的小學(xué)作文600字 篇1
雪花是冬的名片,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像一個(gè)個(gè)純潔的小天使降落到人間,給人們祝福。雪花把大地裝扮成一片銀白,我站在這片銀白中想:這是哪位著名的設(shè)計(jì)師才能完成的杰作呢?答案是:雪。
雪花是冬的名片,冬不像春的撫媚,夏的火熱,秋的成熟,它給人一種含蓄的感覺,含蓄中帶著冷峻,冷峻又帶著纏綿。也正是因?yàn)橛辛搜,冬天才這麼的吸人入勝。
雪花是冬的名片,雪花是代表冬天向傳世界萬物發(fā)出的邀請(qǐng)函,請(qǐng)他們來參加者盛大的冬日parry,調(diào)皮的雪花卻忘了告訴人類,當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)撒下來的時(shí)候,人們才大吃一驚冬天到啦!
雪花是冬的名片,雪,真的下了下來,風(fēng)哥哥帶著金銀的小雪花在空中嬉戲,有些小雪花還敲打著人們的門窗,讓小朋友們出來玩。小朋友們都出來玩了,高興得大叫:“下雪了,下雪了!”穿的五彩繽紛的小朋友又給大地增添了一片生機(jī),雪花也高心的笑了。
雪花是冬的名片,雪花落在屋檐上,大地上,樹枝上,有的還落在小朋友的頭發(fā)上,睫毛上。有的小朋友想聞聞雪花是什莫味道的,用手接了一片,湊到鼻子邊,一聞,卻什么味也沒有,一看,手掌心只留下了幾滴水珠。
雪,終于停啦。先看看雪松,雪妹妹怕他冷,給他戴了頂白帽子,并送個(gè)他一件白馬甲。雪松爺爺穿上它,哎,真精神。地上也普勒一層厚厚的雪地毯,一腳踩上去,“咯吱咯吱”的。
雪停了,孩子們可高興了。打雪仗,推雪人,滑雪到處都是歡聲笑語。冷不丁,一個(gè)孩子不小心滑到了,惹來一陣陣笑聲,弄的那個(gè)孩子笑也不是,哭也不是,尷尬極了。
太陽公公也受到了感染,別這樣的笑聲引過來,他剛一露出他那紅彤彤的笑臉,這一銀白色的世界也發(fā)生了變化。融化成了水,屋檐上的冰柱也往下滴水,河面上的冰越來越薄,直至沒有了。孩子們可舍不得這些雪,可也無可奈何,只好暗暗傷心,一直咒罵可惡的太陽。
雪是冬天的象征,也是代表冬天的明信片。
美麗的小學(xué)作文600字 篇2
我是一張紙,一張已被打滿草稿的紙,我已被我的小主人丟棄到垃圾桶里。我很害怕,我很驚慌,因?yàn)槲乙芽斓缴谋M頭。
回想過去,那是多么的美好。原來我是大樹媽媽身體的一部分,每天都過著被人贊美的日子?涩F(xiàn)在呢?我們被做成練習(xí)簿,任這些學(xué)生在我們身上亂涂亂畫,生活真痛苦不已!如今,我只能拜托這些學(xué)生,不要再無止盡的傷害我們了,你們也要多節(jié)省資源呀!
我也不可能免去這場(chǎng)災(zāi)難了,但是我還是想說:“作為祖國(guó)的希望,你們應(yīng)該從小就要養(yǎng)成節(jié)約用紙,節(jié)省資源的好習(xí)慣。不要再浪費(fèi)資源了!”
在變成紙的這段時(shí)間里,我想了很多,為了讓你們能節(jié)省用紙,我在此建議:可以把一張紙打上滿滿的草稿,然后可以反過來再打上滿滿的草稿,就能節(jié)省很多紙。以前的舊本子也可以拿來用哦!紙寫滿也不要扔,可以賣給收舊貨的人,這樣不僅可以為家里省點(diǎn)錢,而且那些紙也會(huì)回收再造,節(jié)省了資源呢!照這樣計(jì)算,一個(gè)人一生能省下一棵樹的紙,也是好的。照這樣計(jì)算,就算中國(guó),就可以省下13億棵樹!這節(jié)省了多少資源呀!
節(jié)省,也是為了自己,節(jié)省紙資源,校園里也不會(huì)出現(xiàn)那么多白色垃圾,校園會(huì)變得更美麗。在美麗的校園里讀書難道不會(huì)更快樂、更幸福嗎?
而且作為被害者的我,我還要說,中午吃飯一定要用一次性筷子嗎?不用,又會(huì)有什么關(guān)系呢?難道自己不能帶筷子、勺子嗎?自己帶,還可以帶一些時(shí)尚的在同學(xué)面前炫耀炫耀,不是很好嗎?何必再浪費(fèi)資源呢!節(jié)省下來,又可以為中國(guó)節(jié)省13億棵樹呢!
……
經(jīng)過你們這么節(jié)省下來,我想校園的樣子是這樣的:處處都是綠樹,處處都是姹紫嫣紅的花,小鳥在枝頭唱歌,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的奔跑……
同學(xué)們,請(qǐng)記住:低碳,讓校園更美麗。
美麗的小學(xué)作文600字 篇3
李老師,從三年級(jí)一直教我們到五年級(jí)。李老師,一位猶如大姐姐的老師。我們?cè)c李老師一起歡笑,一起流淚,一起努力,一起度過了一段美好的童年時(shí)光。
李老師教我們的時(shí)候,剛從學(xué)校畢業(yè)。她一來,就給我們帶來了一股清新、自由、快樂的空氣。
課堂上,李老師從來不會(huì)大聲地責(zé)罵我們,總是帶著溫馨的笑容。
她叫我們的名字,往往把姓去掉。比如叫我,她就叫“小楠”,多親切啊。一聲“小楠”,就會(huì)讓一貫調(diào)皮的我認(rèn)認(rèn)真真聽一節(jié)課。
下課了,李老師也不會(huì)匆匆走進(jìn)辦公室,她會(huì)來到我們的中間,和女同學(xué)一起踢毽子、跳皮筋;和男同學(xué)一起扔沙包、打乒乓球。操場(chǎng)上,總能聽見我們清脆的笑聲,引來其他班級(jí)同學(xué)羨慕的目光。
李老師還經(jīng)常帶我們走出校園。我們一起去爬展衣山,欣賞大自然的美景,體驗(yàn)登山的樂趣;我們一起去文峰廣場(chǎng)放風(fēng)箏,呼吸春的氣息,放飛春的希望;我們一起去敬老院,給老人們打掃衛(wèi)生,給老人們送去歌聲與歡笑;我們一起去看望生病的同學(xué),給他講班里的趣事,給他講今天的功課……
在下雪的日子里,李老師和我們一起堆雪人、打雪戰(zhàn),拿著相機(jī)為我們留下了一個(gè)個(gè)快樂的鏡頭。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,李老師是最盡職的啦啦隊(duì)員,她為我們吶喊,她為我們喝彩,給我們鼓勵(lì)。當(dāng)甘興宇打破學(xué)校50米短跑記錄的時(shí)候,她激動(dòng)的和我們一起拍手歡慶;當(dāng)我在800米比賽中最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),她同樣為我鼓掌。李老師對(duì)我說:“只要努力過,就是一種成功!”李老師的這句話,我這一輩子都不會(huì)忘記。上學(xué)期,李老師因?yàn)橐鰦寢屃耍荒軙簳r(shí)離開了我們。我們都為李老師高興,雖然心中十分舍不得。啊,童年,有快樂,也有淡淡的憂傷。
就在前兩個(gè)星期,李老師生了一個(gè)可愛的小寶寶。我們?cè)谛掳嘀魅谓蠋煹膸ьI(lǐng)下,一起去看望了她。我們向李老師獻(xiàn)上了美麗的鮮花,也獻(xiàn)上了我們最真的祝福與敬意。
美麗的小學(xué)作文600字 篇4
在草長(zhǎng)鶯飛、風(fēng)和日麗的陽春三月,汪老師帶領(lǐng)我們觀賞了校園中的櫻花。美麗的櫻花使同學(xué)們流連忘返,我也沉醉在它芬芳的氣息中。
走在校園寬闊的大道上,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了盛開的各色櫻花!澳憧,那白色、粉色、桃色的櫻花交雜在一起,多美啊!”同學(xué)的贊美聲一直伴隨我們來到了櫻花園。同學(xué)們有的在閱讀櫻花的種種資料,時(shí)不時(shí)拿起筆記錄幾句;有的在觀察櫻花的形狀、花瓣,細(xì)數(shù)它精致的黃蕊;有的則穿插在各色櫻花之間,嬉戲玩鬧,好不快活!我也在一棵開滿粉色櫻花的樹下觀察著。櫻花的顏色嬌艷欲滴,發(fā)出沁人心脾的香味。輕輕搖動(dòng)樹枝,散落的花瓣如一片片晶瑩而無暇的雪花。輕輕撫摸它,仿佛摸在幼兒的臉上,柔嫩無比。
美麗的櫻花不僅讓我想起老舍寫的“佛光塔影凈無塵,幾點(diǎn)櫻花早迎春”的感嘆,還看到了可愛的蝴蝶。那雙飛的蝴蝶圍繞著櫻花樹翩翩起舞,有的還停留在嬌嫩的花瓣上,又讓我想起了“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”的詩句。我們仔細(xì)觀察櫻花的姿態(tài),那金黃的花蕊宛若一個(gè)個(gè)天真可愛的孩童,正在不停地張望著這美妙的世界,而外面的層層花瓣便是他們的搖籃,呵護(hù)著它們小小的身軀,哺育著它們茁壯成長(zhǎng),滋養(yǎng)著它們高貴的品格。這不禁讓我聯(lián)想到了我們辛勤的老師。他們不正像櫻花瓣滋養(yǎng)花蕊一樣用心血澆灌著我們嗎?
再近距離的觀察,櫻花不僅有紅白之分,就是紅顏色還有深淺之分呢!紫紅色的給人穩(wěn)重端莊、高貴優(yōu)雅的視覺享受;桃紅色的`給人朝氣蓬勃、積極向上的精神氣質(zhì);粉紅色的則有晶瑩剔透的質(zhì)感,宛如一顆顆飽滿的露珠,為人們帶來心靈的洗禮;還有……
這次觀賞櫻花的活動(dòng),不僅讓我感受到了櫻花的艷麗,還體會(huì)到了老師的魅力,更看到了校園生活的美麗!
美麗的小學(xué)作文600字 篇5
有人喜歡風(fēng)光秀麗的三亞,有人喜歡美麗的杭州西湖,而我最喜歡我的家既美麗又現(xiàn)代的首都北京。北京是我國(guó)的首都是祖國(guó)的心臟,是一座古香古色的美麗城市,還是一座現(xiàn)代化的城市。
北京歷史悠久,就像古老的故宮,聞名世界的萬里長(zhǎng)城,都是我們北京人的自豪。北京現(xiàn)代化,就像各式各樣奔流不息的汽車新穎高大的立交橋,都是我們北京人的驕傲。
北京市美麗的,我的家是美麗的。不論是文物古跡,還是現(xiàn)代化的橋梁……都是我們家的成員,也是我們家的驕傲!她美麗、完整的風(fēng)貌,離不開我們的保護(hù)和愛惜。我倡議,大家把最美的環(huán)保精神發(fā)揚(yáng)光大,讓環(huán)保意識(shí)在每個(gè)人心里生根發(fā)芽,讓環(huán)保工作做到每個(gè)人的手中。因?yàn)榈厍驄寢尳o予我們這樣一個(gè)美麗的北京,讓我們?yōu)橹湴,我們不能讓地球媽媽失望,要把自己的家園保護(hù)好、建設(shè)好,讓古老的北京煥發(fā)新的生命力,讓綠色環(huán)繞北京,讓鮮花裝點(diǎn)北京,讓我們的家園更美麗。
近年來政府植樹造林,市民舉辦綠色環(huán)保文藝活動(dòng)和環(huán)保志愿活動(dòng)。在北京城逛一圈,你會(huì)感到北京的天更藍(lán)了,水更清了,樹木更綠了城市更清潔了。環(huán)保意識(shí)植入了每個(gè)北京人的頭腦;大家出行乘坐公共交通;生活垃圾分類處理;隨手關(guān)燈;節(jié)約用水;光盤行動(dòng)……我們愛一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中美化北京,呵護(hù)北京。
小學(xué)生也加入到環(huán)保的隊(duì)伍中,去大自然關(guān)心小動(dòng)物,幫助漂亮的植物。我心中一直想為環(huán)保做點(diǎn)兒啥!機(jī)會(huì)終于來了,這不春節(jié)到了,放鞭炮是不可缺少的。多姿多彩的煙花爆竹也是我的最愛?山衲晡遗c爸爸商量好了,不放鞭炮為環(huán)保盡一份力,過一個(gè)文明歡慶的節(jié)日。爸爸鄭重其事地對(duì)我說:“燃放煙花爆竹不僅危險(xiǎn),而且產(chǎn)生的一氧化碳會(huì)彌漫在北京的空氣中,它的噪音已超過45分貝對(duì)人體有很大的傷害漫天飛揚(yáng)的紙?jiān)灰饲鍜撸瑯訒?huì)破壞著北京的環(huán)境。”爸爸說的太好了,讓我們努力做環(huán)境保護(hù)小衛(wèi),讓我們的北京更美麗,讓我們的家園更美好。
來吧!大家一起來吧!不要放過每分每秒,一個(gè)人的力量是微不足道,只有大家團(tuán)結(jié)起來,每個(gè)人都要加入綠色環(huán)保行動(dòng)中來,從我做起,讓美麗北京披上綠裝,讓自己的家園鋪上綠毯,讓地球媽媽更年輕、更美麗。
美麗的小學(xué)作文600字 篇6
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f的多么好!但又何止是“綠”?在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
六年級(jí):selena510
美麗的小學(xué)作文600字 篇7
世界上有許許多多美麗的、值得我們欣賞的東西。例如:美麗的心靈,美麗的風(fēng)景、美麗的建筑……但今天,我要為大家講述加一種美麗的東西,那就是謊言。
聽到謊言這個(gè)詞語,你大概會(huì)想到:這是一種欺騙的行為,是不良的行為,怎么可以說是美麗的呢?的確,在我們的生活中存在許許多多有關(guān)謊言的不良行為。但我今天講述的是“另類”的謊言。
在那遙遠(yuǎn)的邊疆,有兩位戰(zhàn)士,一個(gè)是經(jīng)驗(yàn)豐富的老戰(zhàn)士,另一個(gè)是剛來的年輕戰(zhàn)士。開始的時(shí)候,年輕戰(zhàn)士因?yàn)槟吧,只是天天跟著老?zhàn)士行走在沙漠中守衛(wèi), 狂風(fēng)凜冽,塵土飛揚(yáng),只有在晚上,才能在休息室里呆上一會(huì)兒。慢慢地年輕戰(zhàn)士熟悉了。但又逐漸感到孤獨(dú)寂寞,他已經(jīng)二十多歲了,一年只能回家一次,有時(shí)一 次也沒有。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴老戰(zhàn)士都看在眼里,因?yàn)樗苍?jīng)感受過。一天,老戰(zhàn)士興高采烈的將一封信拿給年輕戰(zhàn)士,說是離邊疆不遠(yuǎn)的一個(gè)報(bào)社寄來的。年輕戰(zhàn)士打 開信看了看,里面寫的都是一些鼓勵(lì)人的話,而且是個(gè)女的,他立刻向老戰(zhàn)士詢問:“她漂亮嗎?年輕嗎?”老戰(zhàn)士想了想說:“很漂亮,也很年輕!币院,年輕 戰(zhàn)士便常常與她通信,再不感到孤獨(dú)寂寞。直到有一天,老戰(zhàn)士去逝了,年輕戰(zhàn)士變成了一位白發(fā)蒼蒼的老戰(zhàn)士了,他想:這么多年了,我們還未曾謀面呢。于是他 來到了這個(gè)報(bào),詢問她的下落,結(jié)果是一位白發(fā)蒼蒼的老頭,他頓時(shí)感到失望至極。回到休息室后,他坐下來靜靜地想了想:老戰(zhàn)士其實(shí)也是為了我好呀!如果不是 他,我想我不會(huì)快樂地度過這一段時(shí)間,啊,我得感謝老戰(zhàn)士才對(duì)呀!
后來又來了一位新戰(zhàn)士,他也回答那位收信的戰(zhàn)士說:“很漂亮,也很年輕!薄
人活在這個(gè)世界上,就必須有東西把他再次撐起,在這個(gè)“特殊”的時(shí)候,“謊言”往往就成了最有力、最持久的信念,所以我們要認(rèn)識(shí)善良的謊言,他永遠(yuǎn)是最美麗的!
美麗的小學(xué)作文600字 篇8
當(dāng)那些美麗的花兒開放時(shí),你可認(rèn)真的欣賞過?有人羨慕花兒的芬芳美麗,他也許不知道,花兒們?cè)趭^斗時(shí)的艱難。正向冰心的那首詩:
成功的花,
人們只羨慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉,
灑遍了犧牲的血雨。
花兒究竟是為了什么?為什么用一身去換那短暫的燦爛?曇花,它只在世上停留一刻鐘,不是白天,而是夜晚。有人說花兒開放是為了給人類欣賞。那么,有誰去欣賞曇花?它從一顆種子開始,沖破土壤,發(fā)嫩芽,經(jīng)歷暴風(fēng)雨。它努力地使自己存活下來。缺水,缺陽光,被蟲子糟蹋,哪一樣災(zāi)難它沒受過?為了什么?就為了這曇花一現(xiàn)嗎?就為了給人類欣賞,就為了讓人類夸它一句美麗嗎?這個(gè)問題我曾想過,它十分明確:不,絕對(duì)不是!因?yàn)槿祟惛静慌淙バ蕾p它!他們不配!根本就沒有這個(gè)資格。那些花兒也不應(yīng)該為人們開放,應(yīng)該是為了自己。為了感受自己十幾個(gè)春秋的努力而取得的令自己驕傲的成果。不僅是曇花,所有的花兒都一樣。同樣是努力,同樣是開花,同樣是為了自己!
它們一起努力,在夏天時(shí)一起展現(xiàn)自己的勞動(dòng)成果,而花的美與丑,沒有花會(huì)在乎,因?yàn)檫@只是它們努力的程度不同罷了。而人類也不會(huì)在乎路邊的野花,而我們?cè)诤醯氖腔ǖ拿!花兒們只在乎過程,不在乎結(jié)果。因?yàn)樗鼈冎溃褐灰Γ筒慌麻_不出美麗的花!它們完全可以一生就做那粒種子,一輩子舒舒服服的躺在土里。有人還是羨慕花兒的嬌艷。可他不愿意,不愿意做他所羨慕的花兒,只有他自己知道這是為什么。花兒的一生就這樣度過,努力了一生,只為了夏天的開放。這在人類看來就是庸人一個(gè)。忙碌了一輩子,也碌碌無為。在人類眼里,自己努力永遠(yuǎn)是為了自己,不是為了那短暫的燦爛,而是永遠(yuǎn)的燦爛!上帝再給我一次機(jī)會(huì),我一定,一定愿意,愿意做一朵花兒,不為別人,只為自己開出最美麗的花朵!
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