關于勵志演講稿集錦7篇
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進步的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的勵志演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勵志演講稿 篇1
今天,我們在經(jīng)歷了一學期的努力奮斗之后,驀然回首看到的是一段格外精彩的歲月:交織了太多的成功與失敗,經(jīng)歷了太多的激動與平淡,收獲的是滿滿的幸福與喜悅。今天,我們一起去銘記應該銘記的,一起去感謝應該感謝的,一起去收獲應該收獲的……
很短的半年,我們卻又邁進了一大步,在書與試卷中,不斷地定下新目標,如春筍破土而出,努力攀升,感受著學習路上的一切悲與喜;在青春的小路上,我們放心去飛,勇敢去追。面對一路上的荊棘,沒有人退縮或離開,因為我們深知:失敗,困難才是我們磨練的機會。每一位莘莘學子就如同這盛夏的花朵,每一朵都在拼命地奮斗,不拋棄、不放棄,或許并不是每一朵花都可以美麗奪目,并不是每一朵花都能散發(fā)醉人清香,但是,我相信,在艱苦的奮斗后,每一朵夏花都會結下碩碩的果實。
昨天,我們?yōu)閴粝爰佑停敲疵魈,我們也將把這追夢的旅程繼續(xù)下去。20xx級的學弟學妹們,你們即將走進初二——這最最精彩快樂的一年。在經(jīng)歷了短暫的初一生活,那么就請帶著你們所積累的經(jīng)驗,自信、勇敢地打開初二這扇五彩繽紛的大門。在初二,盡情地發(fā)揮你們的聰明才智,積極地面對各種挑戰(zhàn)!20xx級的同學們,這兩年多的日子里,幾多歡樂幾多愁。曾經(jīng),我們懷著夢想開始了初中的旅程,那么在接下來的日子里,我們將面對的是種種困難、磨難和艱辛,征服他們,夢想花開之時就會到來。好好把握,努力學習,珍惜光陰,不要讓我們在明年的今天留下遺憾!
“時間總是鐘情于不虛度它的人”,在這個長長的暑假中,我們應當好好利用:預習新知識,同時,也應溫故從而知新;調整好心態(tài),為下學期作好準備,畢竟,好的心態(tài)才會有好的開始。
最后,讓我們這群開在盛夏季節(jié)的花相互祝愿;放心去飛,勇敢去追,在未來的今天,收獲更多的碩果!
勵志演講稿 篇2
親愛的同學們:
大家好!今天,我要演講的是關于奮斗的演講稿,首先,請允許我給大家講一個哲理故事。
從前,有四個非常瘦弱的男子,他們走進了非洲的一片茂密的叢林中,他們一起扛著一只非常沉重的大箱子,在叢林中艱難的一步步往前行走,他們此行的目的是為了跟隨隊長探險,他們對大箱子里面的東西也并不知道,他們只有一個目的,就是要走出叢林,將箱子交給隊長的一個朋友。在路途中,因為隊長突然患疾病,卻因為沒有醫(yī)生救治,不幸長眠于叢林中了。在彌留之際,他意味深長的對同行的三位伙伴說演講稿:“這是我親手做的箱子,我現(xiàn)在沒法行走了,只能拜托你們把它交給我的朋友手里,到達之后,你們會得到比金子還貴重的東西!
說完之后,隊長就去世了,他們在埋葬了隊長之后,就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時間的推移,他們的體力越來越耗盡,糧食也越來越少,當然,道路也越來越難走了。但是,他們總是在困難的時刻,想起隊長的囑咐,他們最終還是鼓起勇氣,繼續(xù)艱難的往前行走。
終于,皇天不負有心人,他們最終還是戰(zhàn)勝了困難,走出了叢林,將箱子交給了隊長的朋友?墒牵犻L的那個朋友對他們的突然到訪感到很驚訝,原來,他根本就不知道隊長會給他送去東西。于是,他們一起打開箱子一看,箱子里面裝的居然是一堆無用的木頭!
故事講完了,同志們,聽到這個故事,您有什么感觸呢?故事的表面看起來愛崗敬業(yè)演講稿,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”。
勵志演講稿 篇3
今天來跟大家講耐心,就是慢慢來,不著急。我們的速度是超前的發(fā)展,我們現(xiàn)在什么都在超前發(fā)展,什么都在快。比如說,火車在提速,高速公路在修,蓋大樓也在講究速度,我聽說我們年輕人也在找速度,希望大學一畢業(yè)就能有好的工作,能迅速地財富積累,能迅速地買房子,結婚生子,我們?nèi)松荚诩铀。但是實際上,我覺得這里面存在特別大的問題,這個速度給我們的人生帶來的是什么?不是快樂,是不快樂!是焦慮,是緊張!拍電視劇也是如此,實際上,我老是在想,今天來跟大家講耐心,還是按自己的生活感受來跟大家講可能最好。
《金婚》是有一次,我爸爸媽媽吵架,然后我爸爸給我打電話說:“回來,回來,你媽媽又跟我吵架了”。我就跑回家去,又聽他們跟我嘮叨。就說你媽媽年輕的時候怎么怎么好,到老了,變成這樣了。然后媽媽就說你爸爸年輕的時候怎么讓著她,到老了,現(xiàn)在也不讓著了。完了以后,開車回家的路上,我就突然產(chǎn)生一個念頭,我拍一個電視劇,名字叫就叫《金婚》,每一集不叫第一集,叫第一年,第一年的熒幕上一朵玫瑰花,第五十年50朵玫瑰花,從戀愛、結婚、生第一個孩子、第二個孩子、第三個孩子……然后孩子的教育,包括婚姻生活的方方面面,以此為主,然后再講50年中國的變化,中國平民的這個歷史,我覺得這是一個挺有意思的事。這個劇本寫了,光第一集就寫了13稿,一遍又一遍地重復,寫著寫著就有可能寫不下去,寫不下去就停下來,我們再開會,里面大量的故事,有的是他們家的故事,有的是誰家的故事,大家集中起來的智慧,大家集中在一個戲里頭。所以它就變成一個雖然緩慢,但是我覺得它會變成一個有質量的東西。我覺得非常好,比《甄嬛傳》還要好,因為它更難。當然,在座的各位,不一定這么想,甄嬛,是我媳婦從網(wǎng)上看了一個小說,然后我們對小說進行了很大的修改,把它落地,變成了清朝雍正年間的事情,把甄嬛的性格從原來一開始就工于心計的一個女孩變成了一個單純的女孩,不諳世事的女孩。然后讓她在后宮里面,在這種過程當中逐步變得工于心計,而且越來越心狠手辣。我覺得這是一個批判,是把一個美好摔碎了給別人看的過程。而劇本呢,在拍攝的過程當中還在不斷地改。比如說,甄嬛把皇后給害了那場戲,我不知道大家記不得記得,到屋里去栓那個福袋,一定要把皇上調出來,把這些妃子們都調出來,才能讓他們發(fā)生這樣的事情,所以這個情節(jié)也必須按這個邏輯來。這個也是剛才說的,不要著急,慢一點點,劇本沒有改好,我們就停一下。稍微停一下,把劇本改好我們再拍。我覺得這個不要趕時間,為了趕那個怕錢不夠用或者什么的,可是最后結果就特別不好。因此我覺得慢一點點會對我們創(chuàng)作的結果有很多幫助。
什么是精品?不是今年你得獎,收視高,或者掙錢多就是精品。其實好的作品,都應該有這樣子的對時代,對歷史的認識價值,或是批判價值。現(xiàn)在大家在講成功,我有時候在想,成功的標準是什么?我們能不能把我們成功的標準降下來一點。過去老有一個詞叫“小富即安”。我覺得也是件挺好的事,三十畝地一頭牛,老婆孩子熱炕頭。假如你對生活就是這種憧憬,對別人沒有傷害,而是自己的快樂,我覺得為什么不行?難道非得是大富大貴,才能快樂嗎?我不知道往下怎么跟你們說,你們會說:“你成功了,你就讓我們慢,別著急,坐著說話不腰疼”。我不認為我成功,用我自己的經(jīng)驗來說,我沒成功的時候也是這么慢。拍《北京人在紐約》的時候,從小說到劇本,差不多一年半的時間,《金婚》從我有這個創(chuàng)意,然后找了王宛平來編劇,然后到開拍,光劇本用差不多三年的`時間。《甄嬛傳》從小說出來到劇本完成,四年半的時間,都是非常慢的。其實對我來說,慢是一種享受,享受劇本創(chuàng)作的過程,享受頭腦風暴的過程,就像我們年輕人,享受現(xiàn)在年輕的過程,享受你們生活的這種快樂,享受你工作的過程,享受你跟朋友交往的過程,哪怕享受戀愛的過程,享受你們年輕跟父母在一起的過程。什么事情往前跑,什么事情往后磨,這個非常重要。
同學們,我不知道你們愿不愿聽我個人的故事。我特別不會講我個人的故事,我大學之前就在北京人民廣播電臺當記者。在那之前我當過五年的兵,還去過黑龍江建設兵團。那會年輕氣盛,在兵團里跟人家打架,曾經(jīng)挨過一刀,扎在肩膀上7公分深,我記得特別清楚那次打架,是因為跟我一些朋友在北安火車站,我的朋友被人家要糧票,然后回來跟我們說,啊,還有誰搶糧票,找他算賬去,然后就這么打起來了。我前面有個人,個子看著沒那么高,結果他突然站起來,我根本不知道,就一下子把我撲倒了,然后我一朋友把我拉起來,說:“曉龍,起來”,一拉,然后壞了,就覺得肩膀特別疼,一摸,這塊杵了一把刀,刀把還杵在上頭,從北安火車站出來,滿地都是血,然后一路走走,就覺得一股熱從這地方出來,然后把袖子什么全都弄濕了,然后血就從這滴答滴答地一直流。然后這么走著大概有一里多地,然后到了北安醫(yī)院,我就看著兩個醫(yī)生,按著肩膀,把那刀,噌,拔出來,然后那血就忽的冒出來,大紗布在這。我就盯著看盯著看,就覺得干了一件特別不應該的事,至少不能這么氣盛的去跟人家動手打架。在那以后就再沒有打過架……哎,還打過一次。那是拍過《北京人在紐約》之后,我跟馮小剛和王朔一塊去看演出,有人插隊,我們就特別不高興,說你不要插隊,你應該排隊。那邊:啊,有什么了不起的!我們想:橫什么橫啊你?然后就打起來了。
但是不管怎么說,同學們,在我們?nèi)松倪^程當中,年輕的時候有年輕的階段,有年輕當中的過程,人生是一個整個的過程。在每一個過程,都有每一個過程的精彩,也都有每個過程的無奈,記住自己的精彩,也記住自己的無奈。千萬不要急于往后奔,急著去掙那么多錢,你掙錢的過程都沒有,你掙錢的那種快樂都沒有,我覺得這一點非常非常重要。我們現(xiàn)在想想我們的父母,他們不講他們什么年齡的時候會有什么感悟,他們不講他們什么年齡的時候會有什么感覺。我想,我的兒子十八歲了,我就會告訴他,到25歲的時候你會是什么樣的,人到中年的時候你會什么樣?到了50歲的時候,年過半百的時候,你的身體會有什么樣的變化,你的感覺會發(fā)生什么樣的變化。如果把這種感覺,同學們早一點去感受到,并且告訴自己的孩子,會變得非常非常有意義。所以說,同學們要享受自己的這個時間,這個過程,別著急,慢慢來!
勵志演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位評委和親愛的同事們:
大家好!我演講的題目是《揮灑青春 奉獻林業(yè)》
今天站在這里我很高興,高興的是能夠表達我的滿腔熱情;我很自豪,自豪的是我正在為林區(qū)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
有人說,綠色象征生命,是無限生機的升華;然而我要說,綠色是林業(yè)的主旋律,是林業(yè)生態(tài)和產(chǎn)業(yè)建設的重要內(nèi)容,也是我們每一個林業(yè)人孜孜不斷的追求。林業(yè)工作者以保護生態(tài)環(huán)境、植樹造林為己任,譜寫了一曲曲感天動地的時代凱歌。
默默奉獻是“林業(yè)精神”的精髓。林業(yè)工作平凡,但不平淡,數(shù)以萬計的務林人,在自己的崗位上默默奉獻,耐住寂寞、抵住誘惑,志如磐石、精誠所至,用自己的執(zhí)著堅守為美化環(huán)境作出了突出貢獻。我的父親年輕時就開始從事林業(yè)工作,三十多年如一日,為林業(yè)事業(yè)付出了很多,正是對向父親一樣長期戰(zhàn)斗在林業(yè)事業(yè)的務林人的敬佩和理解,在我的內(nèi)心深處也油然升起了扎根林區(qū),服務林業(yè),為林業(yè)獻青春的情懷。
記得兒時,我的理想是做一名教師,教書育人,但一次機緣,讓我成為了一名基層務林人,雖然管護站的工作很艱苦甚至有些枯燥,但是,當我看到一顆顆新生的幼苗,看到滿山綠意盎然的時候,我很欣喜,開始喜歡上了這份工作,喜歡上了滿山的樹木,他們更像一個個茁壯成長的孩子。做為一名務林人,我時刻謹記工作職責,護林防火成為我每天必須做的事,今年春夏季防火特險期的時候,無論刮風
下雨,烈日炎炎,我們都要行走在林區(qū),確保萬無一失,這樣的工作,一走就是一天,路途的遙遠,泥濘,工作的艱辛,并沒有動搖我為林業(yè)工作奉獻的決心,反而更加堅定了我扎根林業(yè)的決心,因為那一顆顆賦于生命的林木,需要我,既然選擇了,就不會因為它的辛勞而后悔,也不會因為它的平凡而失落。正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!毕鄬τ诶弦惠吜謽I(yè)工作者來說他們的工作環(huán)境更加的惡劣,但他們身上的那種精神是值得我們這一代學習。
做為新時代扎根林區(qū)的務林人,在工作中,我會結合我所掌握的專業(yè)知識和技能為現(xiàn)代化管理的林業(yè)事業(yè)做出應有的貢獻,更愿意為我熱愛的林業(yè)工作奉獻一切。我們將用青春和熱血鑄就“艱苦創(chuàng)業(yè)、興林富民、改善生態(tài)、造福三晉”的林區(qū)精神。為了實現(xiàn)山上治本、身邊增綠、產(chǎn)業(yè)富民、林業(yè)增效的宏偉藍圖,作為青年一代的我們,學習與肩負的使命將會很多,所面臨的困難也會很多!但縱使艱難險阻,也要努力前行,嚴格要求自己,努力釋放青春的能量,點燃青春的夢想。
綠葉無悔撲向大地,是報答泥土芬芳的情意;鮮花無悔凋落于風雨,是因為它曾有一段生命的美麗。今天,當六大工程的高速推進,“雙百”精品造林工程在林區(qū)的全面實施,林業(yè)生態(tài)建設迎來了又一個生機盎然的春天。作為新一代的務林人,應該時刻牢記歷史使命,繼承發(fā)揚老一輩艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,用滿腔熱情去迎接時代的挑戰(zhàn)。
讓我們攜起手來,揮灑青春,燃燒激情,為建設秀美、和諧的新
林區(qū)放射出絢麗的光芒吧!
勵志演講稿 篇5
國家的發(fā)展靠科技,科技的發(fā)展靠人才,人才的塑造靠教育。教育是一個國家興盛發(fā)達的根基,教育又需要老師和家長對學生的共同促進。在孩子學習的這個階段里,和老師相處的時間相對更多,而家長對孩子學習上的關心和督促更是對孩子努力學習的助推器。那么,家長、老師、學生間共同的溝通更為重要,家長會的意義由此而凸顯。
隨著改革開放以來中國社會的進步,我們90后的這些孩子接受了一些新的東西,這致使他們在家里一個樣,在學校又一個樣,這對于老師與家長間的溝通更為重要。老師與家長間的溝通可以讓孩子少走入岐途,而是一心一意的學習。如果您的孩子真的對學習沒有興趣。那么,家長們,請放手他吧,讓他在社會上闖蕩兩年,也會比他們在學校里揮霍時間學到的東西多。畢竟,人最終都得走向社會,他們早進入社會會得到更多的社會經(jīng)驗,有助于自己子女今后的發(fā)展。
當然,世界上任何東西都有兩面性,有壞學生也有好學生。對于好學生的家長們,您在這次家長會上對孩子的鼓勵,將會收獲意想不到的效果,您的孩子必定會受到心靈上得觸動,對今后的學習也會更加努力。希望您的孩子在您的鼓勵聲下,努力向前,最終走向成功。
愿各位家長們經(jīng)過這次家長會后,對孩子的學習更為重視,平時在百忙之中抽空多關心關心孩子的學習,讓其心靈中產(chǎn)生更大的學習動力。
最后請家長們謹記“富不能富孩子,窮不能窮教育”。
勵志演講稿 篇6
同學們:
大家好!
如果你是一匹風馳電掣的千里馬,那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂;如果你是一塊不怕火煉的真金,那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土;如果你是一個博學多才的人,那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步。
也許你多才多藝,但如今卻如一壇酒,靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇,感受著“李廣難封”的悲哀,那么請你不要再信守“沉默是金”的信條,快快向大家推銷自己吧。
世常有千里馬,而伯樂卻并不常有。如果你不想做一個被歲月遺棄的千里馬,那么就快快在原野上奔馳吧,盡情展示自己吧,不要徒留“老驥伏櫪,志在千里”的悲哀與長嘆,不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以,及早地展示自己,是十分必要的。
當今世界,你我他也許個個都是人中蛟龍,但最終成功的也許只有他,因為只有他懂得在機遇面前盡情地展現(xiàn)自我,而你我在機遇面前,卻只知緘口不語,希冀著有那么一個機遇來發(fā)現(xiàn)自己,殊不知“是金子總會發(fā)光的”永遠只是少數(shù),而不懂得展露自己的你我,則只能歸結為歷史進程中那平凡無能的浩浩眾人中的一員。
所以,如果你是一個仍被藏在布袋中的錐子,那就及時地戳穿布袋,顯露自己的鋒芒;如果你是另一個毛遂,那就不妨也來一個“毛遂自薦”,續(xù)寫一段佳話……
但是,盲目的自我宣傳并不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實學,所以,當你不具備足夠的才情來讓世人肯定你時,不妨適當?shù)禺斠幌律钕镏心菈需慢慢發(fā)酵的酒,待一切都已準備好時,再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊積了春秋的精華之后,才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。
同學們,當有一天你是那個具有真才實學的人時,就請積極地向世人宣傳自己吧!
勵志演講稿 篇7
世上3%的人有強烈的成功動機
在這個世界上,成功者的比例大概占3%,一般人占了97%。到底為什么有人會成功、成為這3%的人,有人會一輩子成為普通人,他成為97%?這兩者的差別到底是在什么地方呢?
在過去十七年當中,我拜訪了一百位世界第一名,他們從奧運金牌、世界首富、暢銷書作者,到國家的元首、總理等等。從他們身上,我發(fā)現(xiàn)這3%的人,或者甚至0.001%的人,他們有三個跟一般人最大的差別。
這三點呢,第一點是:3%的這些人之所以會成功是因為他們有強烈的動機。什么叫做強烈的動機呢?強烈的動機就是擁有充分足夠的理由。
要成功就要跟成功者在一起
舉例在四年前,我有一個學生,叫做杰克,他上我的超級成功學課程,上完三天之后,他就非常興奮,他說:“陳老師,我立志要當成一個世界級的人物!”我說:“你要成為什么項目的世界級人物?”他說:我準備參加奧林匹克比賽!“那我說:“你有沒有曾經(jīng)做過一些體能的訓練?”他說沒有。我說:“你準備參加什么項目?”他說:“陳老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽!”我說:“你今年多少歲呀?”他說:“陳老師,我今年三十歲。”
就我所知道的奧運選手大概從五歲六歲開始練習,他們二十歲二十幾歲就已經(jīng)成奧運金牌獲得者,然而你今年已經(jīng)三十歲了,你從來沒有訓練過!我說:“你有沒有跑過馬拉松?”他說:“陳老師,沒有,但我感覺應該很有趣!蔽揖托α艘幌,我說:“杰克啊,世界上有很多事都有可能,但有一件事情不太可能,就是你個人不太可能參加這個馬拉松奧運!彼f:“陳老師,你不是告訴我們凡事不要自我設限嗎?你不是說凡事都有可能嗎?”我說:“你腦袋要想清楚,你已經(jīng)三十歲了,等你要參加奧林匹克比賽,你可能已經(jīng)三十四歲,我還沒有見過三十四歲的人參加馬拉松奧運成為比賽選手!”
他說:“陳老師,你不是說你是亞洲成功學權威嗎?我想你一定可以教我如何成為奧運冠軍!蔽艺f:“我個人沒有參加過奧運比賽,我也沒有跑過馬拉松,我個人能力有限,請你另請高明!彼f:“陳老師,你一定要幫助我!”
我看這個人這么渴望成功,我給他一個意見,我說:“杰克啊,要成功,就要跟成功者在一起。在這個世界上,有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽,第一個,就是奧運馬拉松冠軍的本身,因為他本身做到過:第二個,是奧運馬拉松選手的教練,他可能可以給你一些意見!
成功者凡事主動出擊
后來隔了半個月他回來,他說:“報告陳老師,好消息!我找到奧運金牌選手,他住在非洲!蔽艺f:“哇,杰克啊,那你就去非洲找他吧!”他立刻跟我講,他說:“陳老師但是我不認識他!
我說成功者呢凡事要主動出擊。他說:“陳老師但是我沒有錢!蔽艺f:“我贊助你。”他說:“陳老師可是他為什么要教我跑馬拉松?”我說:“成功者樂于助人。”他說:“陳老師可是我不會講英文、也不會講非洲土話!蔽艺f:“想方法找翻譯!彼f:“可是陳老師……”
要成功就不要有借口要借口就難以成功
我說:“杰克!你這個人借口太多啦。成功與借口永遠不會住在同一個屋檐下,選擇成功就不能有借口,選擇借口的人他肯定是不會成功!”我說,“你只要半年之內(nèi),沒有跟奧運冠軍一起練習,我沒有看到你跟他的合影或是錄像的訓練,我就不承認你是我的學生。因為你這個人,只會說話,不會采取行動!
結果后來,他就出去開始練習跑步。
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