【精選】小學(xué)生生活作文400字匯總8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生生活作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生生活作文400字 篇1
風(fēng)又輕輕的吹送，我們之間相聚的光陰是那么地匆匆，各道一聲“離別以后要彼此珍重”，但那六年的歲月無(wú)法忘記，而今天的照片，就意味著再見(jiàn)，就意味著在小學(xué)六年生涯中劃下句點(diǎn)。
“還不快點(diǎn)……”老師的催促聲中又帶些舍不得，忽然看見(jiàn)她的眼眶里有小淚珠在轉(zhuǎn)動(dòng)，她背過(guò)身去，只留下一個(gè)背影，一個(gè)為我們操勞的背影……攝影師在那頭急了，“都快來(lái)啊!”我們忙忙碌碌地走上為我們拍照用的鋼筋架上，走到指定的位置，擺上笑容，其他年級(jí)今天仍然有上課，一旁的小弟弟小妹妹也都圍過(guò)來(lái)看我們，他們也許還不懂吧，當(dāng)他們?cè)谂漠厴I(yè)照的時(shí)候還是會(huì)有比他們小的弟弟妹妹來(lái)看他們，他們就會(huì)知道我們現(xiàn)在的心情了，他們就會(huì)懂了。正想著只聽(tīng)攝影師說(shuō)了一聲：“3，2，1!”我們趕緊比了個(gè)“耶”的手勢(shì)，”，綻放最絢爛的笑容給明天更美的夢(mèng)�！斑青辍币宦曔^(guò)后，一張清晰的照片拍了下來(lái)。
拍完照后，大家都想再看看這曾經(jīng)孕育我們知識(shí)的圣地，都想再看看，再看看……
我站在講臺(tái)上，曾記得，老師在上面的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，教我們知識(shí);我站在操場(chǎng)上，曾記得，我和伙伴們?cè)谶@里嬉戲，玩耍;我站在跑道上，曾記得，我在這兒灑下汗珠;我站在樹(shù)下，曾記得，我在這兒乘涼休息;曾記得我們的朗朗書(shū)聲;曾記得老師的淳淳教導(dǎo)，曾記得……教室里舍不得所有歡笑喧鬧聲音;黑板上擦不去，曾為夢(mèng)劃下的痕跡。這里的一花一草都是那么清晰、刺眼……
鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著我們今后的路，當(dāng)我們飛向那屬于自己的海闊天空，不用彷徨，也不需停留，無(wú)論多少個(gè)春夏秋冬，小學(xué)生涯永遠(yuǎn)是相聚的時(shí)刻，請(qǐng)牢記，不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，那就是我們最珍貴的的回憶……<
小學(xué)生生活作文400字 篇2
六年前，我還是一名青澀的小學(xué)生，還不明白上學(xué)有什么用途�，F(xiàn)在呢？我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生涯就快到終點(diǎn)了，小學(xué)階段就要在人生道路上畫(huà)一個(gè)句號(hào)了。
小學(xué)六年生活，就如一次漫長(zhǎng)的旅行。雖說(shuō)在學(xué)校同學(xué)打打鬧鬧，但那些都是玩笑，旅途即將結(jié)束，我們都戀戀不舍。
在這六年里，有人幫助過(guò)我，她們?cè)谖矣行枰臅r(shí)候伸出援助之手，她們給予了我勇氣、自信、堅(jiān)強(qiáng)。有人陪我玩耍過(guò)，她們陪我度過(guò)小學(xué)六年的最好的時(shí)光。假如小學(xué)階段沒(méi)有了她們，沒(méi)有了這些人，我的小學(xué)階段則變的枯燥乏味。
雖說(shuō)這些人使我的小學(xué)生活變的有趣，不那么枯燥，但是，有一個(gè)人她比任何人給我的鼓勵(lì)都要大許多，那個(gè)人就是——我的老師。
她把她的青春獻(xiàn)給我們，小學(xué)生活她們陪伴我們的時(shí)間比爸爸媽媽都要多，一天二十四小時(shí)，從早上7點(diǎn)到下午5點(diǎn)。她們的`憔悴何嘗不是我們這些調(diào)皮的孩子留下的呢？花兒離不開(kāi)園丁的辛勤培育；水里嬉戲的魚(yú)兒離不開(kāi)水；鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍(lán)天，我們?cè)趺茨軌螂x開(kāi)老師的關(guān)懷呢？
我永遠(yuǎn)感謝我們的老師，感謝她的辛勤付出，感謝她對(duì)我們的關(guān)懷。在即將結(jié)束的“旅途”中，我先把最好的祝福獻(xiàn)給老師，先把最真誠(chéng)的語(yǔ)言獻(xiàn)給老師，祝愿她青春永駐，永遠(yuǎn)有一顆健康、快樂(lè)的心，希望她為祖國(guó)在培養(yǎng)更優(yōu)秀的棟梁！
光陰似箭，日月如梭。距離畢業(yè)也只有幾個(gè)月的時(shí)間了，畢業(yè)后我們雖不曾見(jiàn)面，但我們一起度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我卻不曾忘懷。
小學(xué)生生活作文400字 篇3
短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多回憶，浮現(xiàn)在我眼前：不必說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿，不必說(shuō)音樂(lè)課上曾回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲……這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)攜刻在我童年記憶的深處。
忘不了那次和同學(xué)玩護(hù)蛋游戲。我來(lái)到學(xué)校，在課上 徐老師說(shuō)：“每個(gè)人回家，都煮一個(gè)雞蛋，一天下來(lái)，看誰(shuí)的蛋沒(méi)碎，誰(shuí)就是：”護(hù)蛋小能手“。就這樣，每個(gè)同學(xué)都迫不及待地想早點(diǎn)回家，煮好雞蛋來(lái)比賽。到了下午，我回到家里，一直想著早點(diǎn)煮好雞蛋，我躺在床里，心里很緊張，不知道，是否能成為，”護(hù)蛋小能手“。
早上到了，我立刻起床，從廚房拿了一個(gè)雞蛋，洗好，在放入鍋中，煮熟。到了學(xué)校，這雞蛋，像我的寶貝一樣，放在書(shū)包里，到了下午，我的雞蛋沒(méi)有碎，就這樣，我成為了”護(hù)蛋小能手“
忘不了，那次拔河比賽，我們十位男生加十位女生，一直闖到了最后，我們拔到了最后，和六（1）班拔的時(shí)候，不幸的是我們輸了。
在這樣的小學(xué)生活中，活動(dòng)中，是多么的快樂(lè)，如果能回到那時(shí)，就好了，可是，時(shí)光是回不去的，但是，這么快樂(lè)的小學(xué)生活，是可以美美回憶起來(lái)的。
小學(xué)生生活作文400字 篇4
六年的時(shí)光就如同巧克力一樣，有苦也有甜，這些時(shí)光就像幾滴水，一滴一滴地滴完，幾乎沒(méi)有留下任何痕跡�？稍谀承┤说男闹�，閃閃發(fā)光的珠寶，十分珍貴。
剛?cè)胄W(xué)的我，是那樣天真無(wú)邪，總以為六年是一個(gè)一個(gè)遙不可及的天文數(shù)字，一天一天的過(guò)總還會(huì)有許多許多天。但是老師說(shuō)得對(duì)六年真的過(guò)得很快，一眨眼就過(guò)去了。小時(shí)候和某個(gè)同學(xué)爭(zhēng)吵仿佛還是昨天的事，都?xì)v歷在目。就好像下了一場(chǎng)雨，在湖面上留下了一圈一圈的波紋，我多么希望讓湖面結(jié)一層冰，讓那些波紋永遠(yuǎn)都不會(huì)消失……
今天我們舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)，同學(xué)們都討論的很激烈，我?guī)状蜗胝f(shuō)，可話剛要說(shuō)出來(lái)就被別人搶了去，我急的快要跳起來(lái)了�？稍谕瑫r(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只有我們這些相處了六年的同學(xué)才會(huì)這樣大膽的發(fā)表自己的意見(jiàn)，才會(huì)放肆得搶話。我看著眼前的一切，心想再有一兩個(gè)月就要畢業(yè)了可能再也見(jiàn)不到自己已經(jīng)熟悉的不能再熟悉的人，再也見(jiàn)不到如此熱鬧的場(chǎng)面再也不能在同樣的場(chǎng)地舉行一次辯論會(huì)。
六年前，我們?nèi)缤吧�，六年后，我們已�?jīng)成為一個(gè)軍不可破的集體，不能分離。如果誰(shuí)離開(kāi)了，這將是永恒的遺憾，如果可以讓我再重新上一次小學(xué)，我將會(huì)更加珍惜在學(xué)校的每一天，因?yàn)楫?dāng)我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次，失去過(guò)一次時(shí)，我會(huì)如同呵護(hù)一株可以重新生長(zhǎng)的歪脖子樹(shù)一樣去珍惜這來(lái)之不易的小學(xué)時(shí)光。
六年雖過(guò)得快，可當(dāng)你珍惜它，盡自己的能力去做好每一件事時(shí)，它將會(huì)變得充實(shí)。難忘而精彩了。當(dāng)凍結(jié)的湖面融化，記憶的波紋擴(kuò)散。消失，我相信，那永恒的漣漪早已刻在了我的心中。
小學(xué)生生活作文400字 篇5
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。這六年里發(fā)生的每一件事，出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人，都令我難忘。
記得我第一次進(jìn)入小學(xué)，最難忘的是第一節(jié)課語(yǔ)文課。這節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)了吳老。吳老師是個(gè)中年人，已經(jīng)有四五十歲了，她對(duì)每個(gè)學(xué)生都非常好，教課也十分生動(dòng)有趣。她會(huì)把拼音畫(huà)成許多形似的圖案，給我們留下深刻的印象，是她在我的心中播灑漢字的種子，并用慈愛(ài)的眼神照耀它，每天無(wú)微不至地呵護(hù)它，期待它生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。
三年級(jí)，是我第一次接觸英語(yǔ)，高老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)另一個(gè)國(guó)度——英國(guó)。漸漸地，英語(yǔ)也融入到了我們的生活中。如sorry，please，thankyou，OK，這些簡(jiǎn)單的常用語(yǔ)，掛在我們這群孩子的嘴上。大家的課余生活，也變得格外豐富多彩起來(lái)。
小學(xué)生活中，老師傳授我們知識(shí)，同學(xué)們給予我快樂(lè)。一個(gè)女生，她是我非常重要的好朋友，我們無(wú)話不說(shuō)，共同分享著成長(zhǎng)中的心路歷程。，教室前有我們下課玩耍的身影，在教室里有我們女孩之間的竊竊私語(yǔ)。
六年的小學(xué)時(shí)光很快過(guò)去了，想想心里還真有點(diǎn)不舍。在這六年的時(shí)間里，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，從入學(xué)儀式到畢業(yè)典禮，從微不足道的一聲“你好”到不得不說(shuō)的“再見(jiàn)”。我遇到的老師和同學(xué)，都深深地刻在我的腦海里。
即將畢業(yè)了，同學(xué)們，老師們，我的畢業(yè)照中一直會(huì)有你們。這六年，感謝你們陪我度過(guò)！
小學(xué)生生活作文400字 篇6
回首間，往事一幕幕的在心頭不斷回放，回放......像是在欣賞電影，而電影的主人公----我，卻深刻的體驗(yàn)到了成長(zhǎng)路上的喜怒哀樂(lè)，挫折，失敗與成功。
我曾深刻的記得，在我困難時(shí)同學(xué)們的幫助，在我沮喪時(shí)同學(xué)們的安慰。我也曾深刻地記得，教我做人，叫我努力的人是老師。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。一路上的是是非非，早已隨風(fēng)飄去，留下的是即將分別的淚水。轉(zhuǎn)眼間，悠悠十幾載一轉(zhuǎn)眼逝去。不變的是我們依舊熱烈的心，不變的是對(duì)老師萬(wàn)分感激的情；轉(zhuǎn)變的是老師那烏黑靚發(fā)已逐漸斑白，那俊俏的面容已平添幾縷皺紋；轉(zhuǎn)變的是求學(xué)之心已逐漸熱烈，轉(zhuǎn)變的是同學(xué)們的友誼如青山又不老去。六年轉(zhuǎn)眼過(guò)去，我們從幼稚無(wú)知變得成熟懂事；從學(xué)aoe到學(xué)習(xí)一片片哲深刻的文章；從學(xué)123到學(xué)循環(huán)漸進(jìn)的數(shù)學(xué)題。我們已不再是孩子，童年已悄然而逝，但回憶里的一張張笑臉，仍在時(shí)刻鼓勵(lì)著我們前進(jìn)的腳步，溫暖的我們逐漸冷卻的心。我在感嘆時(shí)光的無(wú)情，讓朝夕相處的同學(xué)和同學(xué)一個(gè)個(gè)從身邊走過(guò)；我又在感激時(shí)光的作祟，讓我們?cè)谕粋�(gè)地點(diǎn)相遇，而又很殘忍的讓我們?cè)谕粋�(gè)地點(diǎn)揮手再見(jiàn)。
但我們也不得不承載著老師的期許，父母的希望和同學(xué)的激勵(lì)，邁著無(wú)奈卻又帶著一絲自信的腳步跨入有一個(gè)起點(diǎn)：初中的殿堂，我們將帶著一份自信，去鼓勵(lì)著自己堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持。別離的憂傷腐蝕不了我們的激情，真誠(chéng)的淚水則會(huì)擦亮我們的眼睛。讓我們別離母校時(shí)，真誠(chéng)的說(shuō)一句："再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)！讓我們揚(yáng)起自信的微笑，邁著自信的腳步迎接我們共同燦爛的明天！
小學(xué)生生活作文400字 篇7
還記得小學(xué)我們那個(gè)天真的我們嗎那時(shí)我們無(wú)憂無(wú)慮，愛(ài)玩的天性，伴著下課的鈴聲，時(shí)光匆匆流去。那時(shí)我們還是懵懂的小孩子，什么都不懂，很天真，很天真。
到了六年級(jí)我們才知道，我們相處的日子就要結(jié)束了。
那一年，我們努力奮斗，只為考上重點(diǎn)中學(xué)。我們都希望同學(xué)們都在一所中學(xué)讀書(shū)。那樣我們還可以一起度過(guò)那美好的日子。
那次，同學(xué)們一起度過(guò)了最后一個(gè)六一兒童節(jié)，我們都知道相處時(shí)間不久，我們都期望珍惜每一分每一秒，我們珍惜友誼，各自都讓同學(xué)們?cè)谧约旱耐瑢W(xué)錄上留言。
我們懷念小學(xué)的美好時(shí)光。同學(xué)們一起說(shuō)說(shuō)笑笑。打打鬧鬧的日子一起奮斗的日子。懷念我那些形影不離的好朋友。時(shí)光流逝了，我們畢業(yè)了。
畢業(yè)就是一場(chǎng)考試結(jié)束了。有一場(chǎng)考試結(jié)束了。就這樣散了，各奔東西才知道，也許一別就是一世。
再不瘋狂我們就老了，再不表白人都走了。下個(gè)夏天，教室又坐滿了人，可卻不再是我們。我們的最后一個(gè)夏天，叫離別。無(wú)論你多么討厭你的學(xué)校，當(dāng)你離開(kāi)久了，你還是會(huì)想念它。3年了，書(shū)齊了，人散了。六月，有人笑著說(shuō)解脫，有人哭著說(shuō)舍不得，這就是我們的畢業(yè)季。同學(xué)們，好好珍惜剩余在一起的日子吧，或許哪天各奔東西后才知，一別也許就是一世。同學(xué)們，畢業(yè)那天，該哭就哭，該笑就笑，該鬧就鬧，該表白的表白，該擁抱的擁抱。也許會(huì)在考完最后一科后，無(wú)聲痛哭，因?yàn)樵俨荒芎湍銈冏谝黄�。畢業(yè)后，有事找我，沒(méi)事也要記得找我�！峦瑢W(xué)！
小學(xué)生生活作文400字 篇8
一轉(zhuǎn)眼，還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了，真應(yīng)了那句話“時(shí)光如箭，日月如梭�！痹谶@難忘的小學(xué)時(shí)光里，有許多美好的回憶，也認(rèn)識(shí)了許多好朋友。在開(kāi)心的時(shí)候，有老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸱窒砦业目鞓?lè)。在難過(guò)的時(shí)候，有老師、同學(xué)們?cè)谖业纳磉叞参课遥屛抑匦伦兊瞄_(kāi)心起來(lái)；在遇到困難的時(shí)候，和老師、同學(xué)們?cè)谝黄鹂朔�。無(wú)論什么時(shí)候我都不會(huì)感到孤單、無(wú)助，因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)們?cè)谖业纳磉叀：屯瑢W(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是難忘的也是短暫的。
記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)去公園玩，還帶了一個(gè)特殊的小嘉賓——貓咪。它是一只全身雪白的貓咪。同學(xué)們看到它，都很喜歡它，爭(zhēng)先恐后的要抱抱它，貓咪看到同學(xué)們都喜歡自己，撒嬌的叫了起來(lái)。我們不知不覺(jué)間走到了游樂(lè)場(chǎng)看到有一個(gè)小妹妹在玩滑梯，想起了我在上一年級(jí)時(shí)和同學(xué)們?cè)谛@里玩滑梯是快樂(lè)的情景，我們一個(gè)接一個(gè)的爬上梯子，開(kāi)心的滑下來(lái)······聽(tīng)到有同學(xué)叫我，才發(fā)現(xiàn)自己神游天外離他們很遠(yuǎn)了，我跑著跟上他們。我們?nèi)ネ姹谋拇埠龈吆龅�，像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的飛翔在天上，下來(lái)的時(shí)候走在的上還有種“飛”的感覺(jué)。歡聲笑語(yǔ)彌漫在整個(gè)公園里······
一段段美好的回憶使我難忘，之間的友誼也越來(lái)越深了，我一定要珍惜這短暫的幾個(gè)月，更要銘記在一起度過(guò)的每一段美好的時(shí)光！
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