精選小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文500字合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文500字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文500字 篇1
轉(zhuǎn)入三年級(jí)后，第一個(gè)給我印象最深的是我的前桌劉寒冰，他圓圓的臉上高聳著一個(gè)尖尖的鷹鉤鼻，一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛，遇到問(wèn)題滴溜溜一轉(zhuǎn)就會(huì)想出很多點(diǎn)子來(lái)，一笑一對(duì)小酒窩好像兩個(gè)小小的逗號(hào)，顯得頑皮又可愛(ài)。
我開(kāi)始來(lái)到這個(gè)班里時(shí)，他也許是想試探一下我的忍耐力，經(jīng)常搗亂。有時(shí)故意碰掉我的鉛筆盒：有時(shí)故意撞動(dòng)我的課桌害得我把字寫(xiě)歪；還有時(shí)調(diào)侃似地說(shuō)：“怪不得你跑得那——么快，原來(lái)你是屬馬——的呀！”更有甚者，有一次，他竟毫無(wú)顧忌地揪我一根頭發(fā)玩，我真是忍無(wú)可忍，心想：“完了，我的“悲慘世界”算是沒(méi)有盡頭了�！彼�(jiàn)我盯著他似乎發(fā)怒了，連忙賠笑道：“真是Sorry，其實(shí)我不是故意弄疼你的，只是覺(jué)得你的頭上有根白頭發(fā)不太好看，對(duì)不起了�！蔽衣�(tīng)后真是哭笑不得，只好搖搖手說(shuō)：“算了算了，不跟你計(jì)較了，真是煩人�！�
但有一件事改變了我對(duì)他的看法。10月份的一天，學(xué)校組織打預(yù)防針，開(kāi)始他總是往前推我讓我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的樣子，嗚---嗚——嗚，這回可以看笑話了�！彼呎f(shuō)邊揉著眼睛。輪到我打了，我緊張的不敢看針頭，回頭一看，他向我扮著各種鬼臉，轉(zhuǎn)移了我的注意力，我還真沒(méi)感覺(jué)到疼就打完了，穿衣服時(shí)，他一邊給我抻著衣袖一邊很認(rèn)真地問(wèn)：“疼嗎？”我搖了搖頭，心想：“他還是滿(mǎn)關(guān)心同學(xué)的嗎！”
從此，我們課間常常在一起玩，他機(jī)智聰明點(diǎn)子多，總是帶著我們玩許多新鮮又有趣的游戲，有時(shí)也會(huì)逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來(lái)，我們同學(xué)們都很喜歡和他玩。
他學(xué)習(xí)特別好，在課堂上，他總能專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課，積極舉手發(fā)言。每次考完試后，他考的好了就會(huì)眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂(lè)，如果偶爾考不好，他也會(huì)表現(xiàn)得很難過(guò)，但很快就又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。這一點(diǎn)我很佩服他。
這就是我的同學(xué)劉寒冰，一個(gè)既調(diào)皮可愛(ài)又聰明好學(xué)的同學(xué)。
小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文500字 篇2
小學(xué)生活就將結(jié)束了，在這六年里我和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，結(jié)下了深厚的友誼，每一個(gè)同學(xué)都給我留下了深刻的印象，其中最令我難忘的要屬他。
他有著一頭烏黑整齊的短發(fā)，炯炯有神的大眼睛，眼睛里閃爍著善良和熱情，我們大家都喜歡他。你們一定能猜出他是誰(shuí)，對(duì)了，他就是我們班的“熱心腸”——XX同學(xué)。
有一次，姚老師看見(jiàn)班級(jí)的的掃把不能用了，不是前面掉毛，就是后面斷把，她就隨口問(wèn)了一句：&ldqu;哪位同學(xué)家有掃把的，明天帶一個(gè)來(lái)。&rdqu;我們都沒(méi)有放在心上，回到家就把這件事給忘了。第二天，當(dāng)XX帶著兩個(gè)嶄新的掃把來(lái)到教室時(shí)，我們才想起這件事。據(jù)說(shuō)這兩個(gè)掃把是XX用零用錢(qián)買(mǎi)的，他是多么關(guān)心集體啊!和他相比，我們都感到有些難為情。
XX不僅關(guān)心班級(jí)，還樂(lè)于幫助同學(xué)。那次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在800米長(zhǎng)跑中，我們的運(yùn)動(dòng)員被后面的運(yùn)動(dòng)員推了一把，結(jié)果摔倒在地上，雙腿都流血了。XX帶著幾個(gè)同學(xué)，立刻沖了過(guò)去，把她扶起來(lái)，送到了醫(yī)務(wù)室。他一邊配合校醫(yī)幫她擦拭傷口，一邊詢(xún)問(wèn)她疼不疼，而且還自編自演笑話來(lái)分散她的注意力，減輕她的痛苦。你看，XX是多么關(guān)心同學(xué)啊!
這六年小學(xué)生活中，XX做過(guò)的好事數(shù)也數(shù)不清，班上的大事小事他都關(guān)心。每次班級(jí)的勞動(dòng)工具壞了，他幫助拿去修理;班級(jí)開(kāi)展聯(lián)歡會(huì)，他幫著購(gòu)買(mǎi)彩帶、氣球、獎(jiǎng)品;老師分發(fā)新書(shū)，他幫助老師搬運(yùn)書(shū)本;下雨天同學(xué)忘記帶傘，他把自己的借給同學(xué)……
XX的善良和熱情給老師和同學(xué)留下了深刻的印象，他有一顆金子般的心，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文500字 篇3
雖然它沒(méi)有明亮的客廳，寬敞的臥室，柔軟的歐式床，只有昏暗的燈光，狹窄的小床，巴掌大的地方，但，它依然是家，依舊溫暖。
雖然他們沒(méi)有明亮的雙眼，時(shí)尚的穿著，潮流的打扮，甚至連一個(gè)60多歲的老人都不如，你，是否愛(ài)他?
我的好朋友－－小雪，就生活在這樣的環(huán)境中，還記得我們第一次去她家，是在去年她生日時(shí)，我們從老師那兒?jiǎn)柕玫刂罚闳ニ覟樗龖c祝生日，當(dāng)我們七拐八拐繞進(jìn)了一個(gè)小巷時(shí)，我們都驚呆了，一間小的不能再小的小平房，窗戶(hù)是破爛不堪的，門(mén)口的垃圾堆充滿(mǎn)惡臭，走進(jìn)門(mén)去，小雪的父母坐在木床上，他們的眼睛看不見(jiàn)。
聽(tīng)到有人來(lái)了，小雪的爸爸摸索著起來(lái)，得知我們是小雪的同學(xué)后，小雪的爸爸摸索著起來(lái)，得知我們是小雪的同學(xué)后，小雪的爸爸連忙招呼我們坐下，可這巴掌大的地方哪有坐的地方?當(dāng)我們?cè)儐?wèn)小雪去哪兒了時(shí)，小雪的爸爸嘆了口氣。原來(lái)，小雪一家是從鄉(xiāng)下來(lái)的，父母生下來(lái)就是盲人，為了小雪能上一個(gè)好學(xué)校，不得不搬到城里來(lái)，一家三口人每月靠300元的低保生活，房子是政府發(fā)放的，小雪也是個(gè)懂事的孩子，她見(jiàn)家里十分困難，便每天去撿廢品換點(diǎn)錢(qián)來(lái)補(bǔ)貼家用?，聽(tīng)到這兒，我終于明白了，為什么小雪總是穿著土氣的衣服，為什么她身上總有一股味，為什么她的書(shū)包里裝滿(mǎn)了空的飲料瓶?，我不禁熱淚盈眶。
就在這時(shí)，小雪回來(lái)了，她背著一個(gè)大大的蛇皮口袋，里面全是廢品，顯得十分疲憊，看到我們的到來(lái)，她顯得十分不安，她害怕我們嘲笑她，嘲笑她的父母。＂小雪，我們是來(lái)跟你過(guò)生日的!沒(méi)等她開(kāi)口，我就搶著說(shuō)，＂小雪，這是我給你的禮物!＂＂還有我的!＂＂?＂頓時(shí)，小雪手上捧滿(mǎn)了禮物，淚水也盈滿(mǎn)了我的眼眶，是幸福的，是快樂(lè)的。
愿小雪永遠(yuǎn)幸福，快樂(lè)！
小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文500字 篇4
我們班有這樣一名同學(xué)，清瘦的身材，胳膊瘦的仿佛跟“火柴棍”似的，人送綽號(hào)“面條劉”。個(gè)子不高，臉上五官長(zhǎng)的很抽象：一雙“針線眼”，一個(gè)德國(guó)的大鼻子，一張總也合不上的嘴露出他那二十四顆大板牙。他就是上帝一時(shí)疏忽匆忙造出的一朵奇葩——?jiǎng)⒑颇稀?/p>
說(shuō)他是奇葩你可別不信。他語(yǔ)文課上做數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)課上做語(yǔ)文。是一個(gè)十足的“大反派”。這個(gè)“反派”可時(shí)常被他的克星——老師批評(píng)啊。
有一次正在上課，他在偷吃東西，被同桌發(fā)現(xiàn)了，告訴了老師。老師大發(fā)雷霆，用手拍著他的.桌子，大聲吼道“怎么這么沒(méi)有規(guī)矩，上課可以吃東西嗎”?他傻眼了，也啞巴了，臉上的表情真是比吃了苦瓜還苦啊，下課了還被老師抓到了“衙門(mén)”進(jìn)行了審問(wèn)。
劉浩南的表現(xiàn)，是真應(yīng)了那句古話啊，“江山易改，本性難移”。這天，也是上課時(shí)間，他老毛病又犯了，饞蟲(chóng)又上來(lái)了，偏巧，我這次坐在了他的旁邊，目睹了一切。只見(jiàn)，老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)字，他就抓一把薯片往嘴里扔。等老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候，他那袋小食品已經(jīng)空了。他用舌頭舔舔嘴巴，一副回味的樣子。那迅速的動(dòng)作，那囂張的態(tài)度，一個(gè)天不怕，地不怕的樣子。這回，可被我抓個(gè)正著。
想不到這小子反應(yīng)挺靈敏，見(jiàn)我要告訴老師，他急忙又鞠躬又作揖的，還把一些小食品往我這邊推，并小聲說(shuō)：“爺爺，我求求您開(kāi)恩吧，只要您不告訴老師，一切都好商量，那“衙門(mén)”我可去夠了。同時(shí)還出來(lái)了“星星眼”。我被他的這副樣子逗笑了，舉的手也放下了。
但是他還是記食不記打啊，沒(méi)過(guò)幾天又上饞蟲(chóng)了。這次吃的是豆子，還把后桌也拉入了隊(duì)伍。他在前面使勁往后一扔，本想扔那個(gè)同學(xué)嘴里，沒(méi)想到路線歪了，這顆豆子以每小時(shí)100公里的速度很快擊中了一位正在用心讀書(shū)的同學(xué)。他啊的一聲大叫，結(jié)果可想而知了，劉浩南又被請(qǐng)進(jìn)了“衙門(mén)”，不用說(shuō)又挨了好幾大板啊。
看，這就是我們班那個(gè)被笑稱(chēng)班級(jí)“四大笑子”之第一位的劉浩南，哎，這個(gè)“笑子”什么時(shí)候能逆襲啊!
小學(xué)描寫(xiě)同學(xué)的作文500字 篇5
“嘩啦-嘩啦！”嘿。又下雨了，五月的天說(shuō)變就變，中午還是烈日當(dāng)空，可下午就下起了大雨，一直到放學(xué)還沒(méi)停。我剛好又沒(méi)帶雨具。正等在校門(mén)口發(fā)愁呢！這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，啊！是陳曉，她的手里拿一把并不怎么大的雨傘。她朝我看了看，便問(wèn)道：“你沒(méi)帶雨具嗎？”我喜笑顏開(kāi)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她急忙微笑著對(duì)我說(shuō)：“我和你一塊兒走吧，你也好遮遮雨�！蔽衣�(tīng)了十分高興。陳曉撐開(kāi)了那把傘，我鉆進(jìn)傘下和她一塊兒走進(jìn)了大雨中。
我倆一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了，我完全忘了剛才發(fā)愁的樣子。
不料，我倆走到橋頭時(shí)，陳曉的爸爸來(lái)接她了。我想：這下可完了，我剛走到半路，沒(méi)有雨具，怎么往下走啊！我又露出了愁容。我的這一變化似乎一下子就被陳曉發(fā)現(xiàn)了。她看著下著的大雨，又看了看我，急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，小聲跟他爸爸嘀咕什么，看得出她比我還著急。過(guò)了一會(huì)，她露出了笑容。對(duì)我說(shuō)：“我爸爸來(lái)接我了，我怕你沒(méi)有傘不能回家，所以，我想還是把傘讓給你，你也好回家�！闭f(shuō)完，她就把傘往我手里一遞，還說(shuō)：“快拿吧！別耽誤了時(shí)間。”我接過(guò)傘，眼睛濕潤(rùn)了，好半天才說(shuō)出一句話：“謝謝你！”可陳曉卻說(shuō)：“謝什么，同學(xué)之間就應(yīng)該互相協(xié)助呀！”邊說(shuō)邊擠進(jìn)了她爸爸的傘里，漸漸地走遠(yuǎn)了，可我還是呆呆地站在原地， 一直望著他們遠(yuǎn)去的背影……
路上的行人打著一把把傘，真像一朵朵開(kāi)在雨中的花，我覺(jué)得其中最漂亮的是我們那朵，它是同學(xué)之間互相協(xié)助、互相關(guān)心的友誼之花。
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