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愛(ài)崗敬業(yè)演講稿

愛(ài)崗敬業(yè)演講稿

時(shí)間:2021-05-19 18:41:25 愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 我要投稿

【精品】愛(ài)崗敬業(yè)演講稿合集六篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家收集的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】愛(ài)崗敬業(yè)演講稿合集六篇

愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇1

  一個(gè)平凡得不能再平凡的人,做著平凡得不能再平凡的事,卻被千萬(wàn)人競(jìng)相傳誦。我們可以想像出這樣一幕:在茫茫的雪域高原上,有這樣一位共產(chǎn)黨員,20年來(lái)靠雙腳走過(guò)了26萬(wàn)公里的山路,為山村群眾傳遞郵件。他曾與劫匪橫刀對(duì)峙,他曾縱身跳入洪水急流,他曾喝著粗劣的燒酒抵御寒冷,他曾在篝火旁流著眼淚思念著遠(yuǎn)方的親人……。他就是王順友,四川木里藏族自治縣一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)郵員。當(dāng)我們把敬意和欽佩給予了在崇山峻嶺中默默奉獻(xiàn)的王順友時(shí),是否也能認(rèn)真地反思一下自己,作為一名黨員、一名干部,我們自己做得怎么樣?暫且把這個(gè)問(wèn)題擱置一邊,我們共同體味下面兩個(gè)小故事:

  第一個(gè)故事:有個(gè)年輕人取得博士學(xué)位后,與能力相當(dāng)?shù)囊晃煌瑢W(xué)一起來(lái)到一家跨國(guó)公司上班,當(dāng)時(shí)他的薪水是10000元,但他同學(xué)的薪水卻是15000元。這實(shí)在不公平,他總是為這5000元耿耿于懷,工作的時(shí)候漫不經(jīng)心,小錯(cuò)誤常常發(fā)生,工作效率低。”這位年輕人只為薪水工作,認(rèn)為少5000元就要少干5000元的事。讓學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與晉升空間遠(yuǎn)離自己而去,各種各樣的壞習(xí)慣油然而生,他為他自己以后的成長(zhǎng)設(shè)置了障礙。

  第二個(gè)故事:一位本領(lǐng)高超的木匠,因?yàn)槟晔乱迅呔鸵诵萘。他告訴他的老板:他想離開(kāi)建筑業(yè),然后和妻子兒女享受一下輕松自在的生活。老板實(shí)在是有點(diǎn)舍不得這樣好的木匠離去,所以希望他能在離開(kāi)前再蓋一棟具有個(gè)人品位的房子來(lái)。木匠欣然答應(yīng)了,不過(guò)令人遺憾的是,這一次他并沒(méi)有很用心。他草草地用劣質(zhì)的材料就把這間屋子蓋好了。其實(shí),用這種方式來(lái)結(jié)束他的事業(yè)生涯,實(shí)在是有點(diǎn)不妥。房子落成時(shí),老板來(lái)了,順便看了看,然后把大門(mén)的鑰匙交給這個(gè)木匠說(shuō):“這就是你的房子了,是我送給你的一個(gè)禮物!”木匠實(shí)在是太驚訝了!當(dāng)然也非常后悔。因?yàn)槿绻肋@間房子是他自己的,他一定會(huì)用最好的木材,用最精致的工藝來(lái)把它蓋好。其實(shí)我們每個(gè)人自己正在做的活兒,歸根結(jié)底都是在準(zhǔn)備為自己建造一間房子。如果我們不肯努力地去做,那么我們只能住進(jìn)自己為自己建造的最后的也是最粗糙的“房子”里。

  這兩個(gè)故事無(wú)非是告訴人們,那些為錢(qián)而工作、為老板而工作的想法是錯(cuò)誤的。但對(duì)于一名共產(chǎn)黨員、一名黨的干部來(lái)說(shuō),這樣的要求就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。還是這個(gè)王順友,說(shuō)了一句讓人感觸的話,他說(shuō):“我干好本職工作,讓山區(qū)群眾聽(tīng)到黨的聲音,然后我就可以得到工資。”語(yǔ)言雖然簡(jiǎn)樸,但卻明明白白地告訴我們:工作著是美麗的,奉獻(xiàn)者是快樂(lè)的。工作的美麗并不在于獲得了多少報(bào)酬,而在于體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值;奉獻(xiàn)者的快樂(lè)并不在于吃了多少虧,而在于用自己的智慧和汗水為人類(lèi)、為社會(huì)做了一些有益的事情。保爾的話說(shuō)的最好:人最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。

  平凡孕育偉大。如果你真正的珍惜自己的生命,就請(qǐng)立足于平凡,做好自己崗位上的工作吧!

  謝謝大家!

愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《教師一生,與花相伴》。

  印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”選擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生,富有詩(shī)意而美好。

  當(dāng)我的演講稿寫(xiě)到這里的時(shí)候,我想起了在今年教師節(jié)晚會(huì)上讓我熱淚盈眶的一個(gè)平民英雄教師——殷雪梅老師。殷老師是江蘇XX市城南小學(xué)女教師,20xx年3月31日,殷老師為了拯救身后的她的學(xué)生稚嫩的生命,張開(kāi)雙臂,用身軀阻擋著鹵莽而來(lái)的小轎車(chē)……25米,整整25米……小車(chē)把殷老師撞出去25米……在這個(gè)世界上行走、生活、熱愛(ài)、奮斗、奉獻(xiàn)了的……殷老師52年的生命歷程,嘎然跌倒……在殷老師的追悼會(huì)上,10萬(wàn)名各界群眾揮淚送別,被她救下的孩子跪在地上,淚流滿(mǎn)面,他們深深地在呼喚:“殷老師,您快回來(lái)啊”,“殷老師,我們想您了”,“殷老師,您永遠(yuǎn)活在我們心中”……殷老師唯一的愛(ài)好就是養(yǎng)養(yǎng)花,但是她實(shí)在太忙了,即使是養(yǎng)花,也是挑選那些容易伺候的花,像吊蘭、君子蘭之類(lèi)。殷老師最喜歡的歌就是那首《丁香花》,在教師節(jié)晚會(huì)上,當(dāng)這首歌響起時(shí),電視機(jī)前的我仿佛看見(jiàn)在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的殷老師:“那墳前開(kāi)滿(mǎn)鮮花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你還覺(jué)得孤單嗎?你聽(tīng)啊有人在唱那首你最?lèi)?ài)的歌謠啊,塵世間多少繁蕪,從此不必再牽掛……”

  如果說(shuō)殷老師是一朵花,那十萬(wàn)百姓的送別就是一只生花的筆;如果說(shuō)殷老師是一片綠葉,那她用生命和愛(ài)鑄造的葉魂在千萬(wàn)人的心中都樹(shù)立起了一座堅(jiān)固的豐碑,成為了我們所有這些為人師者師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的楷模。

  讓愛(ài)在教育事業(yè)中閃光吧。

愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,各位評(píng)委:

  大家好!

  首先要感謝大家的信任和支持,給了我這次演講的機(jī)會(huì)。我演講的題目就是:“用心服務(wù),用愛(ài)經(jīng)營(yíng),撐起誠(chéng)信的藍(lán)天”。 作為一名在前臺(tái)工作的員工,我深深的知道,服務(wù)就是一切,服務(wù)就是企業(yè)的生命,我也深深的知道只有用心了才能做好服務(wù),營(yíng)業(yè)前臺(tái)是建行服務(wù)的窗口,而我們將最直接的展示中國(guó)建設(shè)銀行的形象,但是,我們的工作不可能總是風(fēng)和日麗。不可避免的,經(jīng)常有客戶(hù)因?yàn)椴粷M(mǎn)意建行的服務(wù)而責(zé)罵、刁難我們。我想,這也是因?yàn)槲覀兊墓ぷ髯龅貌坏轿话伞?那么,我們?cè)鯓硬拍茏龅秸嬲?“用心服務(wù)”呢?任何一個(gè)錯(cuò)誤,都會(huì)給客戶(hù)和各個(gè)環(huán)節(jié)的工作帶來(lái)不必要的麻煩!坝眯摹狈⻊(wù)的過(guò)程中,如果你很熱心,有耐心,卻不夠細(xì)心,很可能結(jié)果事與愿違,好心辦錯(cuò)事;如果你細(xì)心,卻不熱心,也沒(méi)有耐心,縱使你能夠解決問(wèn)題,但一副冷冰冰的面孔又怎么能夠得到用戶(hù)的肯定呢?打個(gè)比方,如果說(shuō)熱心和耐心是點(diǎn)亮笑容的燭光,那么細(xì)心就是那個(gè)默默支撐的燭臺(tái)。我們要設(shè)身處地地為客戶(hù)著想,盡可能去幫助他們,用自己的真心付出,證明著“用心服務(wù)”就是永遠(yuǎn)從心底里去關(guān)愛(ài)他人,幫助他人。 隨著金融業(yè)的不斷發(fā)展,各家商業(yè)銀行的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,銀行的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平逐漸成為各商業(yè)銀行競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn),而服務(wù)也就成了銀行的生命線。而我們企業(yè)要的是市場(chǎng),客戶(hù)要的是服務(wù),而連接客戶(hù)與企業(yè)的命脈就是誠(chéng)信。誠(chéng)信是服務(wù)的基本要求,只有用心服務(wù),才能得到客戶(hù)的信賴(lài);只有用心服務(wù),才能使客戶(hù)在享受建行服務(wù)中體驗(yàn)到溫馨;也只有用心服務(wù),才能使服務(wù)行業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。 我們常說(shuō),顧客是上帝。但“上帝”也需要真真切切的感覺(jué),而這感覺(jué)就來(lái)自我們所提供的實(shí)實(shí)在在的服務(wù),我們對(duì)客戶(hù)的一句親切問(wèn)候,一次周到的服務(wù),遠(yuǎn)不及客戶(hù)對(duì)我們的信任和支持!坝眯姆⻊(wù),用愛(ài)經(jīng)營(yíng)”看似簡(jiǎn)單的八個(gè)字,其實(shí)包含了多少內(nèi)容、多少艱辛、多少付出。我們建行員工正是用自己的心血、汗水和智慧實(shí)踐著這簡(jiǎn)單的八個(gè)字。秉承“以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以客戶(hù)為中心”的宗旨,使誠(chéng)信融入我們建行服務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。 為了提升服務(wù)質(zhì)量,在工作中,我們嚴(yán)格要求自己,每天準(zhǔn)時(shí)上班。在服務(wù)過(guò)程中我們堅(jiān)持使用十字文明用語(yǔ),實(shí)行站立服務(wù)和微笑服務(wù),積極、主動(dòng)、熱情的接待每一位客戶(hù),用自己熱忱的心,展示著“以客戶(hù)為中心”就永遠(yuǎn)向客戶(hù)報(bào)以濃郁的親情。最近我們分理處實(shí)行了手工排號(hào),使排長(zhǎng)龍的現(xiàn)象消失了,營(yíng)業(yè)大廳里因站著排隊(duì)而心生不滿(mǎn)的客戶(hù)也減少了很多,這大大減輕了我們前臺(tái)的工作壓力,使我們能夠更好地“用心服務(wù),用愛(ài)經(jīng)營(yíng)”,正是這種情感,使我們的精神凝為一體,使我們的境界不斷升華;督促我們積極進(jìn)取,不斷開(kāi)拓,為建行事業(yè)的發(fā)展而不懈努力。 攜起手來(lái),讓我們肩并肩,用青春的熱血鑄造建設(shè)銀行不老的`魂!再次感謝大家給我的這次機(jī)會(huì),我的演講完了!謝謝!

愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  很高興能有這樣的機(jī)會(huì)和大家在一起暢談工作中的一些感想和體會(huì),我匯報(bào)的題目是:在平凡中耕耘自己。

  我叫××,是××××公司客服中心的一名受理員,自××年從事該項(xiàng)工作。剛到客服中心工作時(shí),我認(rèn)為做好客服工作是件很簡(jiǎn)單的事情,“不就是接接電話嘛,有什么大不了的”。但是,隨著工作的不斷深入,在分公司對(duì)客服工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求下,面對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)不同用戶(hù)各種不同的問(wèn)題,我深深地感覺(jué)到自己原來(lái)的認(rèn)識(shí)是多么錯(cuò)誤和幼稚。

  ××××客戶(hù)服務(wù)中心并不只是接電話、聽(tīng)聽(tīng)用戶(hù)投訴那么簡(jiǎn)單,它是體現(xiàn)××形象和聲譽(yù)的窗口,是塑造××品牌、贏得更多市場(chǎng)的平臺(tái),也是解答和解決客戶(hù)每一個(gè)問(wèn)題的服務(wù)站。肩負(fù)著如此重要的責(zé)任和使命,我清楚地知道,作為一名客服受理員,不但要有良好的職業(yè)道德,還必須具備熟練的服務(wù)技能。

  為了達(dá)到這個(gè)目的,從那時(shí)起,我就暗下決心,要從工作中的每件小事做起,把業(yè)務(wù)做到最好最精,贏得客戶(hù)的信任。為此,我積極參加崗前學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研《中華人民共和國(guó)電信條例》、《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《××客戶(hù)服務(wù)行為規(guī)范》、《用戶(hù)申訴管理辦法》、《話費(fèi)爭(zhēng)議處理辦法》等服務(wù)條例、流程和標(biāo)準(zhǔn);自覺(jué)參加分公司舉辦的《商務(wù)禮儀》、《××各項(xiàng)業(yè)務(wù)資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、使用方法》、《電腦和互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)知識(shí)》、《簡(jiǎn)單故障處理》等培訓(xùn)班。

  并虛心向有服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),不斷提高自己的服務(wù)水平,立志達(dá)到“一口清”、“問(wèn)不倒、考不倒”。近兩年來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)和在工作中的實(shí)踐,我寫(xiě)下了××頁(yè)近××萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記,并總結(jié)出了客服工作的“四多”、“十要”。“四多”就是:“用戶(hù)的需求多問(wèn)一句、用戶(hù)的難題多想一點(diǎn)、用戶(hù)的不會(huì)多說(shuō)一次,用戶(hù)的不快多管一事”;“十要”就是:“一要嘴巴甜、二要微笑誠(chéng)、三要?jiǎng)幼鬏p、四要脾氣小、五要肚量大、六要少講客觀理由、七要行動(dòng)快、八要效率高、九要觀察勤、十要腦筋活”。

  對(duì)用戶(hù)的“四多”、“十要”,使我感受到做一個(gè)××人的自豪與驕傲。

  把用戶(hù)作為鏡子可以正視自己,把意見(jiàn)作為鞭了可以驅(qū)動(dòng)自己,只有用戶(hù)滿(mǎn)意了,我們的工作才能算完成。兩年多的工作,使我深深地愛(ài)上了客服受理員這一崗位,并在服務(wù)用戶(hù)、塑造××形象中,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的提高。我知道,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)用戶(hù),因此,我要在平凡的客服崗位上,耕耘自己,回報(bào)用戶(hù)。為了達(dá)到這個(gè)目的,我一直把“用戶(hù)的需要作為我的工作方向,用戶(hù)的滿(mǎn)意作為我的工作追求”,并在日常的服務(wù)中做到“三個(gè)堅(jiān)持”:堅(jiān)持把感情融入服務(wù);堅(jiān)持“多問(wèn)一句,多想一點(diǎn),多說(shuō)一句,多管一事”;堅(jiān)持“服務(wù)上講求優(yōu)質(zhì),責(zé)任上講求盡職”,把為客戶(hù)服務(wù)作為自己工作中的最大快樂(lè),以真情打動(dòng)用戶(hù),以親情感動(dòng)用戶(hù),通過(guò)服務(wù)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  一分耕耘一分收獲,我的辛苦付出不僅為××、為××公司樹(shù)立了良好的形象,也獲得了用戶(hù)的肯定,成為用戶(hù)信任的朋友。去年大年三十的晚上,剛好輪到我值夜班,聽(tīng)著外面的爆竹聲聲,想到不能陪伴父母吃年夜飯時(shí),心里不禁有些傷感,就在這時(shí),我的同事將一個(gè)話筒遞給了我,說(shuō)有人找。我一聽(tīng)是一個(gè)男人的聲音,他說(shuō):××號(hào)小姐,你好!我是你們的用戶(hù),多次得到了你的良好服務(wù),我一直銘記在心,今天打電話來(lái)也沒(méi)什么事,只是想和你說(shuō)一聲,你們辛苦了,大過(guò)年的還要為我們這些老百姓服務(wù),真是太感謝你們了,祝你們新年快樂(lè)!

  說(shuō)實(shí)話,那一刻,我真的好感動(dòng),我覺(jué)得自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi),用戶(hù)其實(shí)是理解我們的,我們不要把他們反映問(wèn)題、提出建議看成是給我們找麻煩。正是這些用戶(hù)的問(wèn)題、建議,使我們看到了自己缺點(diǎn)和工作中的不足,正是他們的意見(jiàn),使我們?cè)谔岣叻⻊?wù)質(zhì)量、參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中找到了努力的方向,也正是他們的“不滿(mǎn)意”,促使我們不斷改善服務(wù)品質(zhì),在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟!

  一分汗水,一分榮耀,我的努力不僅得到了用戶(hù)的肯定,也得到了公司的認(rèn)可。

愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家好!我叫xxx,是xx縣公路管理局分水養(yǎng)護(hù)站一名養(yǎng)路工人,我今天演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)》。

  您是否熱愛(ài)您的工作?如果您熱愛(ài)你的工作您就會(huì)覺(jué)得生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)快樂(lè),生活才有意義;如果您厭倦你的工作您就會(huì)心煩意亂,無(wú)精打采,每一天都像是在煉獄里煎熬。我們都是普通老百姓,我們沒(méi)有萬(wàn)貫家財(cái),我們的生活是和工作息息相關(guān)的,不是工作需要我們而是我們需要工作。即然這樣我們就應(yīng)該熱愛(ài)工作,熱愛(ài)生活。

  熱愛(ài)工作就應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)是一種平凡而偉大的奉獻(xiàn)理念,更是促使我們成功的階梯。懂得愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)您就會(huì)明白:其實(shí)奉獻(xiàn)對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不苛刻,不能成為參天大樹(shù)做棟梁之才,不妨做一顆小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;不能做電腦上的CPU,不妨做一個(gè)小小的零部件默默的保證電腦的正常工作。愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)就要像螺絲釘一樣堅(jiān)守自己的工作崗位,發(fā)揮能力,做出貢獻(xiàn)。

  作為一名養(yǎng)路工人,平凡的工作崗位需要我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。正是有了我們公路人的無(wú)私奉獻(xiàn),才有阡陌縱橫的路網(wǎng),才有四通八達(dá)的橋梁,才有聳立在大地上的豐碑。在祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛速發(fā)展的今天,公路對(duì)經(jīng)濟(jì)起著重要作用,正是有這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的公路人才使我國(guó)的公路事業(yè)蒸蒸日上,人民群眾出行更加便利。我們應(yīng)把工作當(dāng)成人生追求,把工作當(dāng)成一種享受,堅(jiān)持自己的工作崗位,履行自己的工作責(zé)任,扎扎實(shí)實(shí)做好自己的本質(zhì)工作。

  愛(ài)崗是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的本分,奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿(mǎn)懷激情和希望愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)共建和諧美好明天。

愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇6

  自古教師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。

  學(xué)生們總是用這樣詩(shī)句形容老師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!被蛘摺半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這些都是贊美老師對(duì)教師職業(yè)無(wú)限的付出和努力。得這些贊美的原因,正是教師最平凡的職責(zé)——愛(ài)崗敬業(yè)。它詮釋了一名教師對(duì)自己職業(yè)的熱愛(ài)和重視。

  愛(ài)崗敬業(yè)就是愛(ài)學(xué)生。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一位語(yǔ)文老師用這樣一句話形容自己的“甘為渡口一只船!崩蠋熅褪菍W(xué)生的渡船,把學(xué)生擺渡到幸福的彼岸。我認(rèn)為,老師愛(ài)崗敬業(yè),最大的目的是讓學(xué)生因?yàn)樽约旱慕逃玫叫腋!W(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉身體固然很重要,但最重要的是培養(yǎng)學(xué)生做人的品德,讓學(xué)生們從自己的言行和教導(dǎo)中找到他們需要的創(chuàng)造幸福的能力。古人云:“師者,所以傳道受業(yè)解惑者也!笔遣煌晟频模蠋煹穆氊(zé)除了傳授以外還包括關(guān)心學(xué)生的生活,在學(xué)生遇到生活上的困惑的時(shí)候,作為老師應(yīng)該耐心的為學(xué)生解決,用自己正確的價(jià)值觀和積極的生活方式影響學(xué)生。讓他們找到自己未來(lái)通向幸福的道路。

  如果說(shuō)愛(ài)學(xué)生是愛(ài)崗敬業(yè)的重要部分,那么加強(qiáng)自身的修養(yǎng)就是完成這一部分的基礎(chǔ)。不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和道德修養(yǎng),也是愛(ài)崗敬業(yè)的表現(xiàn)。在工作中,完善自己的教學(xué)方法,借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式,提高自己的教學(xué)水平,才能讓自己的工作達(dá)到一個(gè)新的境界。更有利于推進(jìn)教學(xué)的進(jìn)展。而品德是教師的靈魂,我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。一個(gè)品德高尚的教師帶給學(xué)生的,總是比他在課堂上講的更多。所以愛(ài)崗敬業(yè)的老師應(yīng)該努力提升自己。

  作為一名體育老師,在熱愛(ài)自己工作的同時(shí),我也享受到了付出帶給我的快樂(lè)?吹綄W(xué)生微笑著朝自己走來(lái),打招呼;看到學(xué)生們?cè)诰G茵的球場(chǎng)上奔跑,射門(mén);看到學(xué)生們校運(yùn)會(huì)的時(shí)候沖刺,拼搏。所有的時(shí)刻,讓我感受到作為一名教師是一件幸福的事情。對(duì)我而言,為自己作為一名教師而幸福,也是愛(ài)崗敬業(yè)的一部分吧。

  愛(ài)崗敬業(yè)是一種習(xí)慣,一種責(zé)任,一種積極的生活方式。而我會(huì)讓教師的光輝在自己身上綻放,詮釋教師的意義。

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