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初作文

我初中的朋友作文400字

時(shí)間:2021-05-20 13:15:44 初作文 我要投稿

關(guān)于我初中的朋友作文400字匯總六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我初中的朋友作文400字6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于我初中的朋友作文400字匯總六篇

我初中的朋友作文400字 篇1

  友誼就如一盞燈,照亮了我的心靈;友誼就如指路人,在你迷茫之時(shí),指引著正確的方向;友誼就如露水,滋潤著你的心田。

  朋友,是人生中必不可少的。她就像自己的鏡子,告訴我應(yīng)該做什么,取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  我的朋友,她有著一雙水汪汪而又深邃的眼睛,通過她那雙神秘的眼睛里,仿佛看見了她對知識的渴望與那豐富的積累。然而,她最喜歡微笑著面對一切。

  以前,我的成績一般般,為此我思考著:為什么我要落后?為什么一定要比別人差?不,不可以,這次考試我一定要努力!于是,我不斷地練習(xí),不斷地背誦,不斷地復(fù)習(xí),終于,在那一次考試?yán)锶〉昧说谝幻暮贸煽。有的同學(xué)鼓勵(lì)了我。但是,也有人開始嘲笑我:“切,沒什么大不了的,就一次而已!”……

  這讓我感到失落,傷心。感覺眼睛已經(jīng)模糊不清,眼眶濕潤了。而就在這時(shí),一個(gè)溫柔又有力的聲音在我的耳邊響起:“你不要聽她們的,讓她們驚訝去吧!”我把眼淚擦干,看見那表示安慰和鼓勵(lì)的微笑,心里頓時(shí)小雨轉(zhuǎn)晴,感覺心里溫暖極了。

  當(dāng)然,我們總是在各方面互相幫助著對方:當(dāng)我遇到了難題時(shí),她總會耐心地指導(dǎo)我,幫助我翻越一座座“山”。

  友誼,是我們?nèi)松幸还P受益匪淺的儲蓄。這儲蓄,是患難中的傾囊相助;是當(dāng)走在錯(cuò)誤道路上時(shí)的逆耳忠言;是跌倒時(shí)的一把真誠攙扶;是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)……

我初中的朋友作文400字 篇2

  朋友是什么?朋友是一個(gè)籠統(tǒng)的概念,可以是人,也可以是物。我最好的朋友便是書籍。因?yàn)闀o我們以知識,也給我們以精神上的力量。

  小時(shí)候,我就開始看《西游記》,唐僧的婆婆媽媽;孫悟空的機(jī)智勇敢;豬八戒的好吃懶做和沙僧的吃苦耐勞給我留下了深刻的印象。到現(xiàn)在,我還在反復(fù)閱讀《西游記》的原文,也就是古文版的《西游記》,更多的知識讓我對《西游記》有了一個(gè)更加感性的認(rèn)識。

  稍大,我就開始看《三國演義》了,看到曹操贏了,就想哭,;看到劉備贏了,就喜上眉梢。后來看到關(guān)羽死了,劉備和張飛為了給他報(bào)仇也死了,就大哭了一場,扔了書,兩三天沒看,后來還是禁不住書的誘惑,又把它拿出來看了。后來看到諸葛亮和姜維死了,也是這樣。后來斷斷續(xù)續(xù)的也看完了,F(xiàn)在我也在看古文版的,比翻譯過的好看多了。

  中國古代的四大名著呢:《紅樓夢》我還看不懂;《西游記》和《三國演義》看完了;還剩一個(gè)《水滸傳》。《水滸傳》呢,我剛上來就看的是文言文的,但不是原版的,是被清朝金圣嘆篡改過的,據(jù)說刪去了一半!然后加了一個(gè)莫須有的情節(jié)!沒能讀到原著,我也是十分遺憾。

  如今,我的視線已經(jīng)從中國古代經(jīng)典名著移向了世界經(jīng)典名著,例如:《基督山伯爵》,《三個(gè)火槍手》,《茶花女》,《簡·愛》,《大衛(wèi)·科波菲爾》,《看得見風(fēng)景的房間》,《少年維特的煩惱》,《親合力》,《金銀島》等。

  我愛閱讀,與書為友。書是我們最好的朋友,也是我們進(jìn)步的階梯。

我初中的朋友作文400字 篇3

  我的朋友不計(jì)其數(shù),在我人生經(jīng)歷有幾個(gè)最好的朋友,現(xiàn)在也讓你們認(rèn)識一下。

  王志遠(yuǎn),是我六年級同學(xué)走后我最好的朋友之一,他這個(gè)人很有人緣,不論男女都喜歡和他交朋友,他在7年級,體重夠級了,他比較大方,喜歡叫朋友,他剛來幾天后就和我們成為了好朋友.

  姜曉晴,一個(gè)天真活潑的女孩,她有一種另我們敬重的精神,就是她可以在我們面前體現(xiàn)出姐姐保護(hù)弟弟的精神,當(dāng)我們欺負(fù)她的弟弟時(shí),她總是會挺身而出,她的個(gè)子不是很矮,特別喜歡與人交往,是我好朋友.王金曉,是一個(gè)最讓我傷心和痛恨的朋友,在一年以前我們之間的友誼很好,在一次寒假中他卻轉(zhuǎn)學(xué)了,而且從來沒有來看望我們,他是一個(gè)害羞的幽默的活潑可愛的男孩,他很會講笑話,說出后,我們總會哈哈大笑,現(xiàn)在他走了,我們的心情無比悲傷.

  劉懂學(xué),我學(xué)校中最好的朋友,他是我們的音樂王子,很會唱歌,我們幾個(gè)的關(guān)系很好,他這個(gè)人很講義氣,但并不是那種老套的義氣,而是現(xiàn)在好朋友對好朋友的那種關(guān)心的友誼.我們從初中開始就一個(gè)班,現(xiàn)在也是.已經(jīng)2年了,我們關(guān)系好的不得了.

  我的朋友有很多,這都是我的好朋友。

我初中的朋友作文400字 篇4

  書是我永遠(yuǎn)的朋友,它像燈塔,照亮了我前行的路。它也像朋友,使我的人生煥發(fā)光彩。

  有的書性格沉穩(wěn),黑色的書皮上畫著幾條飛龍,《中國通史故事》這六個(gè)金色大字顯得端莊沉穩(wěn)。每天晚上我都要靜靜地拿上它。那一個(gè)個(gè)生動活潑的歷史事件,那一位位個(gè)性鮮明的人物在我的腦海中煥發(fā)別樣的光彩。我感嘆秦王統(tǒng)一天下的壯舉,也為李白的懷才不遇深感惋惜。在它的陪伴下我了解了許多生動有趣的歷史事件。也為今后的歷史課程墊定基礎(chǔ)。

  有的.書淡雅寧靜正如這本《席慕容詩集》。當(dāng)我們第一次相見時(shí),是你的素雅與寧靜吸引了我。那一朵朵淡雅的花,那一首首清麗的小詩無不令我心醉。當(dāng)我第一次品味你,是你用文字拂去我內(nèi)心的浮躁。我仿佛置身于一幅山清水秀的畫中。你就像一位朋友,使我的人生煥發(fā)詩意的光彩。你對青春的看法別具一格,卻又能用短小的話語道出真理,使我更加舍不得合上你。你那翠綠的書脊挺立在書架上。我的朋友,你讓我在詩中領(lǐng)略了你的風(fēng)采。

  書,你是我永遠(yuǎn)的朋友。書櫥里的每一本書都承載了我的回憶。望著書架上那一本本日益漸增的書籍,我不禁感嘆:只因有你們的存在,我的人生更添了一抹色彩。

我初中的朋友作文400字 篇5

  與他相處,大約有兩個(gè)春秋了吧!雖然開始時(shí),不以為然,只是同學(xué)嘛,還是有一定程度上的交流和朋友關(guān)系,但時(shí)間過得久了,我就開始覺的他不是一個(gè)平凡的人,因?yàn)樗欠欠置鳎乙彩謽酚谥,所以他的人緣也不錯(cuò),雖然他有時(shí)特別容易生氣,讓人感覺他有一點(diǎn)女孩子脾氣,但也不足為奇,因?yàn)槎皇兰o(jì)的男孩子,都是很嬌氣的,這也是他們現(xiàn)在的特點(diǎn)嘛。!

  久而言之,我便把他當(dāng)成了非同一般的朋友,可以說是死黨吧!雖然說我不知道他心里是怎么想的,但我至少有一點(diǎn)是可以肯定的,那就是我個(gè)人是這樣認(rèn)為的,不管他是怎么想的,我打心底里說,他是我真正的朋友,在學(xué)習(xí)上,我們互幫互助,在生活上,雖談不上互幫互助,但是至少不會為對方添麻煩,甚至有時(shí)能幫上一點(diǎn)小忙。

  現(xiàn)在離初三畢業(yè)也不遠(yuǎn)了,也許將來無緣再能夠同窗共讀,但現(xiàn)在的事實(shí)告訴我,我們還是朋友之緣的,但相見恨晚,因?yàn)榭赡苤挥袃扇甑南嘁姇r(shí)間吧,畢竟他不是與我相處過小學(xué)生活的同學(xué),但他可能要?jiǎng)龠^那些在我心中的地位?鋸埖恼f,我們以后都不會忘了曾經(jīng)與他有過如此真摯的一段友情。

  現(xiàn)在,你要好好把握在你身邊每個(gè)人和你在一起的時(shí)間,真的,也許就只有沒幾天了!

我初中的朋友作文400字 篇6

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是知識的源泉,取之不盡,用之不竭。書是指路明燈,永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈,就如鍛煉身體一般。

  在純潔無暇的幼兒時(shí)期,書總是伴我左右,上課時(shí)它在,下課了,它依然在。小小的一本書,仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,無法自拔,我遇上了一生的摯友。

  在懵懂無知的少兒時(shí)期,一路走來,在書的陪伴下,我的辛勤付出,有了收獲,得到了更多的感悟,有了新的快樂。每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí),心中就會有種難以言喻的喜悅,一種難以言表的成就感。

  有了書,就有了絢爛的夢想,有了無限的快樂。是書陪伴著我,面對一次又一次的失敗,是書讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了考慮問題。

  有時(shí)候,書是一盞錚亮的明燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世界的善惡美丑;有時(shí)候,書是一對潔白的翅膀,帶我飛向云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。

  書伴我走過了11年的歲月,它像音符,跳躍著,它似畫卷,充滿詩情畫意,它是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂,自始至終伴我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)…… 我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

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