募捐倡議書匯總7篇
在現(xiàn)在的社會生活中，我們都可能會用到倡議書，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的募捐倡議書7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
募捐倡議書 篇1
親愛的同學們:
在我們的校園里,貧困生占了一定的比例,他們家境貧寒,他們吃苦耐勞,他們渴望別人的關心,他們比正常人成才更多一份磨難——在他們中間,有父母親雙亡的,有來自偏遠貧困地區(qū)的農村家庭的,有家庭成員中患重病或殘疾的,有失去頂梁的爸爸或慈愛的媽媽的……他們家庭收入微薄,每日三餐都成了問題,為此他們正承受著常人難以想象的經濟壓力.雖然學校及社會各界作了大量工作,學校通過獎學金、特殊困難補助等系列措施,使眾多貧困學生得到幫助,得以維持學業(yè).但是,由于財力有限,盡管采取了這些措施,仍不能完全解決貧困學生的生活困難,仍有許多貧困學生需要持久幫助.
在我們的社區(qū)里,孤寡老人因為膝下無子或子女不孝而需要贍養(yǎng).有這樣一個場景:兩位老奶奶為了撿一些廢紙而引起了爭執(zhí).其中有一位老奶奶瘦得只剩下骨頭外包著一層皮,臉上布滿了皺紋,眼神是那么痛苦和無助.她在不停的訴說著,可是我們沒人聽得懂——她不能說話,而只能"伊伊哎哎.…"的訴說,眼里閃爍著淚珠…困難的家庭需要你們的愛心,和諧的社會需要你們的支持,"贈人玫瑰,手留余香",扶貧濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德.
請獻出您的一點愛心,為幫助每一位學子順利完成學業(yè)做貢獻,為孤寡老人送去一絲暖意.雖然捐助的數量是有價的,但愛心卻是無價的.我們呼吁:同學們,請伸出您的雙手,奉獻您的愛心,讓您的名字早日書寫在永春三中愛心行動的豐碑上.
您的善款,校學生會愛心助貧基金會將主要用于資助我校家庭貧困且品學兼優(yōu)的學生和蓬壺鎮(zhèn)部分生活貧困的孤寡老人,關于款項使用的詳細情況,我們將及時公布.
凝聚產生力量,團結帶來希望!讓三千六百多名學子共同行動起來,您的一份愛心,一份關懷,足以點燃一個學生一生的希望! 足以撫慰每個孤寡老人的心靈!
永春X中學生會
20xx.3.14
募捐倡議書 篇2
各生產線、一分公司、各處（室）：
XXXX，29歲，入職五年，曾任XXXXX工程師一職。參與過XXX一公司、二公司多個工程建設項目。今年3月1日，XXX在妻子即將生產的時候突發(fā)腦出血，進行開顱手術后住進重癥監(jiān)控室，時隔幾日病情復發(fā)惡化。家中老人常年生病，嬰兒需要照顧，妻子身體嚴重透支，XXX仍需要繼續(xù)治療，現(xiàn)家中已債臺高筑，且無任何經濟來源。作為XXX的同事和朋友，我們感激他在過去5年中對公司事業(yè)的奉獻，對工作的付出，深切地希望他能早日戰(zhàn)勝病魔，重回團隊與我們并肩奮斗。
碎石筑長城，細流積成海。讓我們XX員工捐出一份愛心，獻上一份真情，合力幫助XX及家人走出困境，共享幸福，真正體現(xiàn)出XXX人親如一家，同甘共苦的精神風貌。
捐款時間：20xx年7月21日
捐款地點：8：00—9：30西區(qū)辦公樓前
XXXXXX
XXX年X月X日
募捐倡議書 篇3
老師、同學們：
“十年樹木，百年樹人�！痹诮逃�、培養(yǎng)人的過程中，每一位老師在自己的崗位上辛勤耕耘，任勞任怨。由于工作壓力過大，一些老師積勞成疾，患上了重大疾病，甚至是絕癥，而他們沒有怨言，有的還堅持站在講臺上，繼續(xù)關心、教育他的學生，把畢生的精力都獻給了教育事業(yè)。
老師們，你們在工作之余牽掛過這些老師嗎？同學們，你們天天在老師的呵護下快樂地學習，健康地成長，在學習之余你們也曾想起過這些老師嗎？大家想想，我們能為他們做點什么呢？
同在一片藍天下，困難教職工的困難就是我們大家的困難，關心困難教職工是我們共同的職責。我們要弘揚中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德，“一方有難，八方支援”，奉獻愛心，從我做起。因此，倡議全校師生都奉獻一份愛心，老師少抽一包煙，捐出5元、10元、20元……學生少吃一點零食，捐出1元、2元、3元……為困難教職工擺脫困境助一臂之力！
ｘｘ中心學校
20ｘｘ年12月10日
募捐倡議書 篇4
**年4月20日8:02分，雅安蘆山發(fā)生里氏7.0級強震，舉國關心。截至4月21日20時，地震遇難人數升至186人，11000余人受傷，累計造成150余萬人受災。震區(qū)共發(fā)生余震1339次。隨著搜救工作正在政府的組織下，緊張、有序的推進，全國各民間團體、機構、企業(yè)和個人紛紛以各種形式為災區(qū)捐款、捐物，用行動譜寫著大愛：一方有難、八方支援；眾志成城、抗震救災。
地震當日，出差中的董事長潘總專程致電了解公司同事情況，總經理毛總與合作伙伴一道在公司總部看望值班同事。毛總指示要迅速了解災區(qū)附近如邛崍籍的同事家中受災情況，及時匯報；與此同時，毛總會同川內企業(yè)家平臺一起協(xié)商參與抗震救災的事宜。4月20日晚，潘總、毛總要求密切關注災情，隨時與政府組織、行業(yè)組織保持溝通，積極做好馳援雅安的準備。**年4月21日早晨，眾多合作伙伴負責人紛紛致電公司，了解實際情況；喜之郎總部也決定緊急調撥救援物資馳援雅安。4月21日中午，受毛總委托，公司副總代表公司參加企業(yè)家抗震救災研討專題會議。
4月21日下午，按照毛總的指示，公司工會、總經辦一起協(xié)商，一致同意向全體喜利人發(fā)出倡議：
讓我們喜利人，積極行動起來，為災區(qū)雅安蘆山奉獻愛心：“喜利人與雅安人民在一起：有愛就有希望，大愛傳遞力量”。
很大的困難，除以13億，都將微不足道；點滴的愛，乘以13億，一定匯聚成愛的海洋。喜利人堅信：只要我們發(fā)揚“一方有難，八方支援”的偉大精神，在黨的領導下，與全國人民一道，萬眾一心、眾志成城，我們必然取得抗震救災的最終勝利！
祈福蘆山，祈福雅安！
加油四川，加油中國！
募捐倡議書 篇5
兄弟姐妹們：
擁有健全的家庭和幸福的生活是我們每個人所擁有的權益和夢想。但是，您可知道，春節(jié)還未過完，就在我們身邊，公司檔案室員工×××的母親卻因病離開了。
在我們能夠以自己的勞動成果來回報生我養(yǎng)我的父母之時，她卻離我們而去，喪母之痛----這是人生的最大痛苦！
為了讓×××在最悲痛的時刻感受到“鑫和”大家庭的溫暖，愿我們鑫和的兄弟姐妹們伸出援助之手，獻出一份愛心，給予我們的小姐妹×××一些微幫助和精神上的莫大支持，讓她體會到我們的友愛之心，關愛之意，幫助她走過人生中所遇到的悲傷時期。如果您有捐款的意向，請按下列步驟表達您的愛心：
一、采取自愿原則，金額不限。
二、在今天12:00前，直接到行政管理部×××處捐款。
三、我們會在今天下午及時將您的捐款送到×××手里。
衷心感謝您的善良之心與友愛之情！
祝好人一生平安幸福！
行政中心
20xx年3月17日
募捐倡議書 篇6
在構建“和諧社會”已成為全民關注的今天，社會公益事業(yè)越發(fā)顯現(xiàn)出它前所未有的魅力。
近幾年，中央和地方各級政府都在不斷采取各項措施，積極加強對社會公益事業(yè)的投入，全力支持社會公益事業(yè)的發(fā)展。當前我村雖處于惠豐集鎮(zhèn)范圍，但村級集體經濟非常薄弱，集體收入甚微，可用于社會公益事業(yè)的資金十分缺乏。對此，我村決定籌集社會公益事業(yè)幫助資金，專門用于扶殘、敬老、幫困、助學、基礎設施建設等一系列社會公益活動，真正幫助惠圣百姓辦些實事、解決一些難事。
我們呼吁：在惠圣村范圍內，每一位熱心社會公益事業(yè)的市屬企業(yè)、民營企業(yè)家、私營業(yè)主、經濟能人、社會各界人士等，都能積極為惠圣村公益事業(yè)捐款，奉獻愛心。
我們承諾：惠圣村接受的所有捐款將全部用于助學、幫困、修橋、鋪路等社會公益事業(yè)項目，并將每一筆善款的.收、支使用情況定期向社會公布，自覺接受社會各界愛心人士的監(jiān)督。 扶貧幫困、行善積德，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了人類最高尚、最美好的情感和道德情操，也是社會文明與進步的標志。伸出您的雙手，送出一片陽光，只要我們都來關心社會公益事業(yè)，我們惠圣村的明天就會更加美好，更加和諧。 讓我們攜手同行，一路走來！
惠圣村黨總支部
惠圣村民委員會
二○xx年十月
募捐倡議書 篇7
各位藝術學院的同學們：
你們好!首先感謝你們閱讀這篇倡議書，當我們在藝術學院為著我們的未來而奮斗時，當我們暢談人生理想的時候，湖州友良民工子弟學校的孩子們，懷著對未來的憧憬，和我們一樣朝氣蓬勃，躍躍欲試著，卻因為生活條件栓住了放飛夢想的翅膀!他們多渴望有一支畫筆，描繪夢想，可是夢想卻是那么遙不可及。
良友小學是位于湖州市道場鄉(xiāng)的一個民工子弟學校，學校現(xiàn)狀很不樂觀，占地面積小，無正規(guī)操場，至今仍是泥操場，在平時很難有一個干燥的操場，孩子們每天就是在泥濘的操場上玩耍，而且沒有正式的藝術類教師，不能滿足他們對音樂、美術等藝術知識的渴望和需求。隨著外來務工人員子女就讀人數的急劇增加，學校在人力、物力、財力等方面面臨著嚴峻考驗，已不能適應當前學生學習需求。學�，F(xiàn)有辦學條件較差、基礎設施不全、師資力量薄弱。
所以為了能讓可愛的外來民工子弟學校的孩子們在一個充滿藝術氣息的校園環(huán)境中學習，我們藝術學院支教小隊特向藝術學院全體師生尋求資金募捐，希望能幫助良友小學的小朋友們多學習一些關于藝術的基本知識，提高他們的審美能力，開闊他們藝術視野，發(fā)掘他們的藝術細胞。我們需要資金購買支教用的材料，所以這次募捐活動旨在希望大家都出一把力，盡可能的幫助良友小學的學生，讓他(她)們感受到湖州師范學院全體師生對他(她)們暖暖的愛心。
今年藝術學院支教小隊已經正式確定和良友小學建立長期合作關系，每個星期我們都將會安排部分隊員前往良友小學進行支教活動。對自我也是一種自身素質的提升，希望大家踴躍參加支教活動，讓我們的大學生活多姿多彩。
希望能憑著“大手牽小手，陽光伴你走”的執(zhí)著信念，從日常的支教開始，把愛與關懷延伸到農民工子弟生活的各個角落。
xx學校
年月日
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