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關(guān)于小學(xué)的作文

老師小學(xué)作文500字

時間:2021-05-20 14:53:37 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

關(guān)于老師小學(xué)作文500字合集9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的老師小學(xué)作文500字9篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于老師小學(xué)作文500字合集9篇

老師小學(xué)作文500字 篇1

  我們降臨到這個世界上,不僅僅只應(yīng)該感謝生養(yǎng)我們的父母,教會我們知識的老師也是偉大的。

  老師似那春蠶,嘔心瀝血,對我們無私奉獻著他們知道的知識,只為了讓我們了解,豐富。偉大,是個很好的詞,可以形容世間無數(shù)英雄,讓父母,老師,一樣可以。

  那年汶川大地震,無數(shù)感人事跡滿天飛,有關(guān)于父母為了救自己孩子而犧牲的,有關(guān)于哥哥救自己弟弟的,他們有血緣關(guān)系的這些感人事跡都那么震撼人心,那么完全沒有血緣關(guān)系的老師和學(xué)生呢?有老師為了讓自己的學(xué)生平安活下去而自己犧牲的,就只是為了他們心中那個小小的期望,想讓我們平安活下去,為了以后可以報效祖國。

  還有一段時間,劫匪闖入學(xué)校亂砍學(xué)生,當(dāng)時在上課沒有一點防備的學(xué)生只會四處逃竄,沒有一點秩序,這時沒有家人無條件的保護,學(xué)校里的大人就只有老師……老師,一個偉大的詞,他們這時并沒有逃跑,而是選擇守護。也是因為這樣,學(xué)生的傷亡并沒有很多……

  老師,世間偉大之職,沒有任何人可以取代的職業(yè),她崇高,她寂靜,她似那婉言動聽之聲,震撼世間的無數(shù)人……晃晃悠悠,我來到綠樹伴旁的林蔭小路,轉(zhuǎn)眼,望著我那生活的了六年的學(xué)校,重整,裝卸,變得有些徹底。我踏入進去,那絲幽香還是沒變,一樣得瓷磚,一樣的感情……抬首望向那棟樓,辦公室里的那縷幽光飄進我心,我的心在顫抖,我想到了老師以前忙碌的身影,那寂靜夜晚下依舊工作的他們,眼眶濕潤,看向樓道,沒有勇氣……可是,慢慢的,下來一位婉婉婦女,啊,是老師……

  那縷陽光,分外溫暖,我的心,分為惆眠。

老師小學(xué)作文500字 篇2

  您是清晨晶瑩的露珠,您是正午無私的綠蔭,您是夜空中永恒的星恒,照亮了我前進的方向,牽引著我走進知識的殿堂,今天,當(dāng)我再回首,那一絲絲,一縷縷的美好回憶,我想由衷地對您說:“老師,謝謝您!”

  一開始,覺得您有點嚴肅,以致于膽小如鼠的我不太敢接近,無論在學(xué)習(xí)上還是在其他方面,有問題都不敢問。因此,學(xué)習(xí)總是提不上。記得在初三上學(xué)期的期中考試,我退步了好多,當(dāng)時的我心情沮喪失落,又害怕您可能會說我什么。就在那時,您走到了我桌前,什么也沒說,就一個眼神,把我叫到了辦公室,我邁出了腳步,此時,我感覺我的雙腳被系了鉛塊似的,如此地沉重,好不容易走到辦公室。

  到了辦公室,老師您問我為什么考成這樣?我一時答不出,但我知道,會考成這樣,都是我平時還不夠努力,還不夠?qū)P。老師您看著我沮喪失落的神情,并沒有過多地責(zé)備我,說:“學(xué)習(xí)不可能總是一帆風(fēng)順的,你要總結(jié)失敗的經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),努力學(xué)習(xí),不懂就要問,這樣才能考出更好的成績!崩蠋煹脑捪褚魂嚧悍执颠M了我心里,循循善誘,耐心開導(dǎo)。

  老師,謝謝您!

  老師,您不僅在學(xué)習(xí)上給了我鼓勵和幫助,在生活上,你也給了我關(guān)愛與溫暖。

  記得有一次,我病得很嚴重,請假了一個星期多。老師,您多次打電話到我家問:“身體是否好點了?有沒有多喝水?”這些親切的話語總在我身邊回響,讓我覺得很溫暖,又感動。放學(xué)后,您親自到我家來看我,說:“不要擔(dān)心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)老師會幫你補的,你要好好休息!”

  老師,謝謝您!

  一個曾經(jīng)失落的孩子,就因為你的那一個眼神,那一句話,真的變成了能夠自由飛翔的“天使”。俗話說,滴水之恩,當(dāng)源泉相報。老師的這份特別的關(guān)愛,一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。在此,千言萬語匯成一句:“老師,謝謝您!”

老師小學(xué)作文500字 篇3

  李老師,劉老師,我享受您們春風(fēng)華雨般的教育已經(jīng)一年多了,經(jīng)過您們的教育,我的感受有許多許多,您上課站了四十分鐘又站了四十分鐘,上課還給我們講生動的內(nèi)容,我像您這樣不一會兒就累了,一天好幾節(jié)課呢!我覺得您就像超人一樣的,有著無限的超能力,我覺得您就像我們的園丁一樣,為了給我們傳送知識和內(nèi)容,再苦再累也為怕,我覺得您就是我們的樣本,給我們帶好頭,給我們做榜樣,我覺得您勝過保安、警官,有著和他們一樣的毅力。

  下個星期五就是您的節(jié)日——教師節(jié)。劉老師和李老師是我最敬愛的老師,您們教我什么是對的,什么是錯的,還教我們很多知識,您們一定想培育我成才。

  一年多過去了,我從一年級到三年級是個頭等的淘氣包,一下課就知道玩和瘋跑的同學(xué),變成了如今喜歡說話的同學(xué)(我一定會改掉的),改變我貪玩習(xí)慣的人可是您啊——老師!以前我還喜歡打人,現(xiàn)在五年級了,我不打架了,我要跟您說:“謝謝您,老師!”

  劉老師,我—至三年級寫字依然寫得非常好,經(jīng)常被周老師的嘴表揚我,那時老師選寫字好的十名,不好的十名,那時好的還有我呢。可不知道為什么四年級寫字不知不覺就降了,可能是我每天寫作業(yè)貪快造成的,今后我一定改掉貪快毛病,每天認真寫字。

  有一次我做了一件錯事,那天中午,我放學(xué)而歸,我和劉照一起回家,我在樓底和劉照說再見時,忽然劉照發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲,他叫我和他一起砸毛毛蟲,我不砸,說要愛護動物,但我又看他砸得那么有趣,就加入了,一會兒,它就被我們送上了去西天的路,我又用石頭扔樹,投垃圾筒,我就高興的回家了,結(jié)果被老師知道了,被罰掃一星期的地,檢討一張,這是四年級的事了,我知道我錯了,老師我給你添事了,對不起!

  老師——祝您節(jié)日快樂!

老師小學(xué)作文500字 篇4

  生活中有許多樂趣,學(xué)畫畫、學(xué)跳舞、學(xué)書法等等,隨時都會讓你開心不已,并深深地投入當(dāng)中?矗瑢W(xué)爵士舞就是一種樂趣。不過這些樂趣,還要通過老師。

  我們的爵士舞老師特別搞笑、幽默細胞數(shù)都數(shù)不清。那次,我們學(xué)完了該學(xué)的內(nèi)容,老師想教我們下面的內(nèi)容,說:“繼續(xù)學(xué)!”我們大叫“NO”,老師眼珠一轉(zhuǎn),說,請看宮鎖珠簾下集預(yù)告。接著,就挑起了酷酷的街舞爵士。我們還是不愿意,一個同學(xué)提議說:“老師,只要您給我們演一回娘娘,我們就學(xué)!蔽覀兘泻茫瑲g呼著:“演、演、演、演、演!”老師就用眼鏡布當(dāng)手絹,搖著手絹,一扭一扭的走著,活像一位有模有樣的娘娘,還用細細的嗓門說:“還不參拜?”我們聽了,忙兩手一挽,說:“參見貴妃娘娘!”說完捧腹哈哈大笑。老師按開音樂,輕快地說:“開始吧,娘娘們!”我們大嚷道:“OK”!然后我們便跳起了very酷的舞蹈。

  老師不但幽默,還不拘束。我們一開始學(xué)。老師就十分小孩的說:“在這里我們就要酷酷的,不要拘束,發(fā)揮出真實的自我,在這里勁情的發(fā)瘋!”一開始跳,我們還很不好意思,不敢跳這么瘋狂的街舞爵士。爵士分:街舞爵士、拉丁爵士、柔道爵士、芭蕾爵士……后來老師不停地鼓舞我們,自己也毫不拘束,跳甩頭的時候,把頭發(fā)都給甩散了,后來干脆披散這頭,還說:“這樣會更有味道,等最后一節(jié)課,咱們?nèi)颗㈩^!”慢慢的我們就不拘束了,勁情舞蹈,瘋狂舞蹈。我們實在是太喜歡這個“絕世”老師了!

  幽默的“絕世”老師給我們帶來了快樂,和酷酷的舞蹈,何不一般的“絕世”!

老師小學(xué)作文500字 篇5

  高雅是她的內(nèi)涵,微笑是她的氣質(zhì),聰明是她的本性,漂亮是她的資本,溫柔是她的特征,她就是這樣一個在學(xué)生心中的一個永遠完美無缺的人,一個不折不扣的好老師———張美琪老師。

  她教我們的科目是數(shù)學(xué)。

  清叫人無須猜測,無須她很美麗,不僅是外表,內(nèi)心也透著美麗的光芒。特別是她那雙會說話的眼睛,她的眼睛像一泓清泉,是那樣地清徹,猜測便可以知道其中的答案。

  她全身上下都透著一種高雅的氣質(zhì),這是大家與目共睹的。甚至連走路她都很溫柔,給予同學(xué)們的不僅僅是書本的知識。即使你沒有聽課,她也不怪你還會一一重新講給你聽。同學(xué)們都很喜歡她。即使老師提問我們——講過的題我們不會。她也會不厭其煩地給我們講,講解、分析。用同學(xué)們的話來說,話里充滿著教育與原諒。既沒有其它老師的火冒三丈,也沒有其它老師的苦苦善勸,而是夾雜著許多的讓你記住這題怎么做,在不知不覺中引導(dǎo)著你,善誘著你。她的姿態(tài)也都讓人敬佩,充滿著自信,昂首挺胸,如眾多樹木中傲然挺立的一棵白楊永遠奮力地前進。

  她具有的特點是與眾不同。嚴密的心幕漸漸拉開了,那一次上數(shù)學(xué)課,她別出心裁讓我們班的幾個同學(xué)還有

  我上黑板去解方程。我不好意思的說:“我不會”,說完我的心嚇一跳,老師說:“試一試”。好吧!我仔仔細細的解題、分析。我解完了,經(jīng)老師講解沒想到我解對了。最后當(dāng)我以做對時的心情高高興興的走下講臺。

  這就是我的老師,她像沙漠中一股清泉,給予我們希望;像十字路的指明標,給我們的蒙朧時期指明道路;是船上的一葉扁舟,給我們開創(chuàng)光明的道路。

老師小學(xué)作文500字 篇6

  本人今生最喜歡英語課,because——我們有一位可愛的英語老師,三生有幸! 她有一雙明亮的眼睛,一張可愛的圓臉,我非常喜歡她上課。雖然她教我的時間不長,但是我卻跟她有了難舍難分的感情。 她的幽默詼諧,以至于課堂氣氛從未處于緊張狀態(tài),始終是活躍的,常常講一些讓我們開心的話,或者直接放首歌,讓大家開心開心,還沒見過這樣的老師吧?問:“誰是最可愛的人?”答:“英語老師唄!” 她溫和,我們和她一直是“忘年之交”!我們敢和她開玩笑,就像同齡人,我們每見到英語老師都會高興地打招呼,一旦見到其他人,只有一招,我閃,我躲!躲過去了,嘿嘿……當(dāng)然老師是不會的啦!

  她有時候也很嚴厲,當(dāng)同學(xué)不認真時,她總會擺一個POSE——雙手叉腰,眼神兇狠,一副氣勢洶洶的樣子,望而生畏! 我們有幾個“耍寶王”被老師請到辦公室了還和老師笑,但是老師呢,也已經(jīng)漸漸喜歡我們了,每次我們干什么事她也會輕輕地笑一下,因為他覺得我們也十分可愛,這樣的老師那里還找的到呢?我要感謝上帝讓我在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下成長,而且鄧老師的工作責(zé)任心強。她全心全意地教我們。盡管她講話語速快,但她的'聲音總是洪亮的,我們都能聽清楚,因此我從不把她的語速快當(dāng)作缺點。

  鄧老師不光說得快,她寫得也快。

  當(dāng)我們做練習(xí)時,她只需五分鐘就能把黑板寫滿了。這樣你就明白了,我們的英語課是既短而又緊湊的,因此我們要珍惜英語課,不能浪費,而其他科目也是一樣的,我希望鄧老師永遠是我的英語老師,然而這是不可能的,因為我會慢慢長大,從初中——到高中也就是幾年的時間,雖然時間短暫,但是我也要珍惜時間,我以后如果即將離開五中的話,我會送所有老師和母校一個禮物——那就是我的學(xué)習(xí)成績提高,老師一定要相信我,不會讓你失望得。

  我們的鄧老師還是一位慈祥的,熱心腸的婦女。她的教學(xué)經(jīng)驗豐富。我喜歡英語,喜歡我的英語老師。

老師小學(xué)作文500字 篇7

敬愛的楊老師:

  您好!最近身體好嗎?

  在這六年的時光里,我一直都學(xué)得很開心,不僅學(xué)到了很多知識,還學(xué)會了做人的道理。我知道,您看見您的學(xué)生一個個取得優(yōu)異的成績時,您一定會很開心。您放心,我不會讓您失望的!

  回憶起與您一起學(xué)習(xí)的美好時光,我總是想:要是能再會到教室,再聽你講課,再看這您那慈祥的面孔,這一輩子都不會忘記!您那烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛,和那永不衰竭的智慧,令人難以忘懷......

  不知您是否還記得,在我上小學(xué)四年級時,我和一位同學(xué)鬧得不可開交,突然,您看到了當(dāng)時的情景,便過來問我們事情的起因,說:“你們?yōu)槭裁创蚣?”我說:“老師,是他先搶我的筆!绷硪晃煌瑢W(xué)說:“是他先打我,我才打他的!崩蠋熆吹搅宋覀凈[哄哄的,便給我們說了一些道理:“退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜。”我和另一位同學(xué)好像懂得了什么,便相互道歉,重新獲得了與他的友誼。

  每到下課時,我就會不由自主得跑到您面前問各種問題,您沒有厭煩,而是仔細得給我解答,我知道,您每天5點30分就要起床學(xué)習(xí)電腦知識,7點鐘就要來上課,晚上就要在家里寫文件,一點休息的時間也沒有,還為我仔細的解決問題。您的臉上爬滿了皺紋,您的雙手經(jīng)歷了多少的艱辛,我知道您這是對家庭的負責(zé)和對生活的渴望與追求。此時此刻,我不知道我有多少話想對你說,老師,您像一根蠟燭,燃燒自己,點亮別人。您像太陽,把燦爛的光芒照進我們的心房。用多少話都不能表示出我對您的敬仰與敬佩!

  老師,讓我用最真實的話來說出我對您的敬佩:“楊老師,我愛你!”

  祝您

  身體健康,萬事如意!

老師小學(xué)作文500字 篇8

  有無數(shù)曲動人的歌,而歌中贊揚的不是老師;有無數(shù)句感恩的話語,而句中感恩的不是老師;有無數(shù)雙按摩的小手,而接受這種待遇的不是老師;有無數(shù)張微笑的小臉,而看到的不是老師。一個在默默支持著我們的人總是她(他)——老師。

  記得我們第一次見到我們的老師時,每一個都撅起了自己的小嘴,竊竊私語道:“怎么長的這么黑呀,普通話也不標準,肯定教得不好!本瓦B老師給我們上的第一次課我們都故意不注意聽。

  后來,我們漸漸的變了,開始不由自主的尊敬起這位老師來,這是一種神奇的力量,這是只有老師和學(xué)生之間才能產(chǎn)生的。這種力量能使老師不由自主地有責(zé)任感,也能使我們對老師產(chǎn)生敬意,就拿剛剛發(fā)生的一件事來說吧。

  一大清早,我們就發(fā)現(xiàn)老師戴了一個白口罩,我們還以為老師是怕冷呢,就沒太在意,可是當(dāng)老師給我們講課時,老師卻還沒有把口罩摘下,我們納悶了,老師怎么這么不負責(zé)任,再冷也不必上課在班里戴口罩吧。突然,我們發(fā)現(xiàn)老師的口罩里透出了血紅色,想道:老師的嘴上怎么會有血呢?下課時,我和同學(xué)一起去到老師的辦公桌上抱作業(yè)本,才發(fā)現(xiàn)老師放到那上面的藥——原來是治喉嚨的,老師為了給我們講課竟把喉嚨給講壞了!更離譜的是,老師的喉嚨昨天才做過手術(shù)今天就給我們講課了!這件事過后,我們班的每一個人都尊敬老師了。

  生活中還有許許多多這樣的例子,希望大家不要枉費老師為我們留的每一滴汗,要爭取流一滴我們?yōu)槔蠋熈舻暮埂?/p>

老師小學(xué)作文500字 篇9

  你見過一位留著帥氣的短發(fā),戴著一副獨特的紅邊框眼鏡,穿著一身顯現(xiàn)個性化的休閑服的女老師嗎?她就是我們的班主任——小蔡老師。

  四年級時,我第一眼見到她,就有一股莫名的新鮮感。媽媽問我當(dāng)時的想法,我告訴她:“就像在夏日里狂飲一杯透心涼的百事可樂,爽極了!”從那一瞬間直至現(xiàn)在,這種感覺不但沒有減退,反倒還增加了敬佩感。蔡老師與我們的相處方式有些特別。她專注凝神的一個目光,都會使我們欣喜若狂;她幽默風(fēng)趣的一個笑話,都會使我們猛然醒悟;她漫不經(jīng)心的一個舉動,都會使我們怦然心動……

  記得有一回……初夏的陽光不再乖巧,操場上的氛圍讓同學(xué)們感覺炎熱而又沉悶!半S性飛過的鳥兒還能有清風(fēng)的相伴,還能有自由的飛翔;可我們有什么呢?”我沒有注意總輔導(dǎo)員老師說些什么,只陷在自己的天馬行空中。蔡老師輕輕拍了拍我的后背,我不服氣地瞧了她一眼。我看了看周圍同學(xué),誰不是像我這樣馱著背,無精打采地耷拉著腦袋;氐桨嗌,蔡老師找我單獨談話。“給你講個故事。有一天龍宮里舉行英雄會。龍王十分欣賞龜丞相,暗自為他拉票。當(dāng)天大廳里人才濟濟,個個高大挺直,英勇威猛。當(dāng)龍王叫龜丞相上前時,英雄們十分好奇:‘這駝背的東西是誰呀?他有什么能耐呢?’龜丞相用勁挺腰,可哪里還有英雄氣概。因為他已經(jīng)習(xí)慣了彎腰駝背!蓖A似獭也恢涝撜f什么。老師笑了笑,繼續(xù)說道:“怎么,現(xiàn)在你們都流行當(dāng)駝背的丞相嗎?——小心,哪天再也直不起來了!蔽倚呃⒌負u搖頭。蔡老師摸了摸我的頭,語重心長地說:“馬上把背挺起來!”

  還有一回……上星期一的作業(yè)中有幾道難題,我想了整整一個晚上,還理不出頭緒?墒堑诙,蔡老師那有神的雙目光亮一閃,“刷刷刷”就把難題給解決了。她的分析有根有據(jù),解題方法簡便易懂。我立即豎起大拇指,佩服之感便油然而生。

  蔡老師伴我度過兩個春秋,期間有歡笑,有淚水;清新的感覺一直相伴,濃濃的師生情從未改變。

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