【必備】小學(xué)寫人作文400字匯編五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)寫人作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
我有一本書，書名是《老人與�！�，我十分喜歡這本書，因?yàn)闀袃?nèi)容十分精彩，它里面還講了老人與鯊魚搏斗，我給你們將一講老人在海上“流浪”這一部分吧！
老人這一次出海，釣到了一條特別大的魚，這條魚竟然拉著小船走了，可見這條魚有多么大。是老人并沒有松開釣魚繩，他想等到大魚出水換氣時(shí)用魚叉扎死它，這時(shí)老人把魚繩綁在船頭上。天黑了下去，小船還在不段前行，老人已經(jīng)離自己的家很遠(yuǎn)了，他睡著了。
早晨，一陣劇烈的搖晃震醒了老人，可能是魚鉤刺痛大魚了。老人十分饑餓，他只好吃魚了，老人拿出另一根釣魚繩，掛上了魚餌。過了一會兒，小魚上鉤了，老人拿刀切開把沒用的東西扔了出去，分成幾份，曬在木板上。等曬干了，把這難以下咽的肉忍著咽了下去。
就這樣過了幾天，老人有點(diǎn)兒佩服大魚。大魚終于出水了，它比船還長，老人瞄準(zhǔn)心臟，使勁刺去，大魚跳出水面，最后死去了。老人把它綁船上。
從這里，我體會到做事一定要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。要像文中的老人，他一把年紀(jì)了，還堅(jiān)持那么長時(shí)間，忍這咽下魚。這個(gè)故事讓我明白老人的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)，我應(yīng)該向這位老人學(xué)習(xí)！
小學(xué)寫人作文400字 篇2
在我們身邊有很多值得敬佩的人。最令我敬佩的一個(gè)人就是我外公。外公有著長長的長壽眉，慈祥的微笑，雖然年逾古稀，但腦子很好使。
“外公，您給我講《三國演義》吧�！蔽壹拥卣f。“好！我這就給你講。”我蹦蹦跳跳地跟外公進(jìn)了房間。外公講得聲情并茂，“外公，我想聽過五關(guān)斬六將！”“好。”……“外公，我要聽桃園三結(jié)義�！薄昂谩！薄拔乙牎薄昂谩睙o論我說要聽什么，外公都知道。通過外公聲情并茂地講解，我“讀”了很多名著。這就是我外公，會講故事的外公。
我外公不僅會講故事，腦子還很好使呢！九歲那年，我正在思考一道課外的擴(kuò)展題。我苦思冥想，把學(xué)過的方法都用過了，可就是算不出來。就在我抓耳撓腮的時(shí)候，外公走了進(jìn)來，我看見了救星，就趕忙叫到：“外公！快過來幫幫我，我有道題不會。”外公走過來看了看題目，馬上開始引導(dǎo)我的思路。他并不急著把答案告訴我，而是慢慢把我的思路打開，最終自己做出來，看著那密密麻麻的算式，真的很有成就感。這時(shí)，外公意味深長的說：“這道題，是出著玩的，像你們這個(gè)年紀(jì)的天才也未必能做的出來。再說了，你拿的是初二的.卷子�！鳖D時(shí)，我傻了眼。這就是我的外公，聰明的外公。
我的外公不僅腦子好使，飯做的也好吃。星期天的早上，我正在看書，突然，肚子唱起了“咕嚕嚕，咕嚕嚕”的歌。我趕忙跑出去對外公說：“外公，我的肚子餓了�！蓖夤宦�，趕忙跑進(jìn)廚房，不過幾分鐘，一盤色香味俱全的揚(yáng)州炒飯便端了出來，我便狼吞虎咽的吃了個(gè)干凈。這就是我的外公，會做飯的外公。
在我心里，外公是移動的知識庫，懂得很多；外公又是一個(gè)很好的玩伴，陪我成長，希望外公壽比南山。
小學(xué)寫人作文400字 篇3
感動無處不在，有許多令我感動的事，但事情微不足道，很小很小。
記得有一次放學(xué)，爸爸很長時(shí)間沒有來接我。我實(shí)在是忍不住了，就向表姑家走去。到了表姑家門口，敲了一下門，發(fā)現(xiàn)表姑不在家。我想了一會兒，決定到小店打電話。我來到了小店，對店老板說：“我想打個(gè)電話”。店老板親切地回答：“好，那你就打吧�！蔽掖蛲觌娫捄�，摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)沒帶錢。我立刻哭了起來。這時(shí)被在小店里購物的一位阿姨發(fā)現(xiàn)了，他幫我偷偷地付了打電話的錢。過了十分鐘，我爸爸來了，他準(zhǔn)備給小店老板五角錢，小店老板說已經(jīng)被一位阿姨付了。正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備去感謝那個(gè)阿姨時(shí)，那阿姨已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。
我回家以后，覺得心里有些難過，這位為不相識的阿姨為什么要付打電話的錢，如果我在學(xué)校門口再等一下，也就不會這樣了，過了很長的時(shí)間，我的心還不能平靜。有一次我看到了一則公益廣告，結(jié)束時(shí)寫了這樣一句話“幫助別人、快樂自己�！蔽乙步K于知道原因了。只要幫助別人，但不一定是什么大事，比如借一支鉛筆，當(dāng)你看到別人得到了你的幫助，就會覺得自己很快樂。
以后，我也要做一個(gè)善于幫助別人的人。
小學(xué)寫人作文400字 篇4
從前，有一個(gè)多民族的寨子，里面住著苗族、漢族和傣族等各族勤勞的村民。有一個(gè)漢族小女孩，她叫鳳兒，她的鄰居是一位腿腳不靈便的苗族奶奶——湘阿婆。鳳兒經(jīng)常在學(xué)校就把作業(yè)寫完，以便放學(xué)后陪兒女不在身邊的湘阿婆聊天。
一個(gè)春風(fēng)和煦的星期日，鳳兒正想與小伙伴阿里、銀鳳玩一會兒，可剛走出家門口，便想起湘阿婆家堆積如山的衣物，鳳兒就不由自主地朝著湘阿婆家的方向走去。湘阿婆一看是鳳兒，便把她迎進(jìn)了屋。鳳兒對湘阿婆說：“阿婆，我來幫您洗衣服吧？”阿婆搖搖頭，說“這哪成呢？還是等我女兒——湘玲來洗吧！”鳳兒說：“那得等多長時(shí)間呀！還是讓我來吧！”說完，鳳兒就挽起袖子，提著水桶，一溜煙兒跑到河邊打水。鳳兒拎著兩個(gè)沉甸甸的水桶一搖一晃的回到阿婆家，放下桶，拿起盆和搓板，坐在小板凳上開始洗衣服。洗呀洗，洗呀洗，太陽快落山了，衣服終于洗完了。湘阿婆看著鳳兒洗得潔亮如新的衣服，撫摸著鳳兒紅通通的小手，心疼地說：“你比我的親女兒還親吶！你真是個(gè)懂事的好孩子，快回家吧，不然爸爸媽媽該著急了！”鳳兒甜甜地笑著告辭了。
夜，靜靜的，鳳兒躺在床上，伴著老奶奶的夸獎，伴著快樂的回憶，伴著一顆樂于助人的心，鳳兒睡著了。這個(gè)夜晚，鳳兒一定睡得很香，很甜。
小學(xué)寫人作文400字 篇5
我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》，心情久久不能平靜，感慨萬千。
稻草人是用稻草扎成的，插在田野里，用來趕走叼稻子的麻雀和害蟲。這個(gè)稻草人雖然不能動，不能說話，但是他是一個(gè)熱心腸，一心就想幫助那些受苦受難的人。
在一個(gè)滿天星斗的夜晚，只有靠月亮的光才能模模糊糊看清路�？墒�，在這么一個(gè)夜晚，稻草人卻親眼目睹了三件他無能為力的事。
稻草人的主人是一位年紀(jì)很大老太太。她的丈夫和兒子都得了無法醫(yī)治的病去世了。老太太眼晴不好，看不清東西，只有靠種稻來養(yǎng)活自己。但是，每年都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等到了好天氣，卻又遇到了稻子的天敵——蛾子。稻草人每看到這一幕，心里很擔(dān)心，怕老太太承受不住這樣的打擊。恨不得自己撲上去把蟲子趕走。
一名漁婦帶著一位生病的孩子捕魚，想著第二天能給生病的孩子熬粥喝。孩子渴了，漁婦就用碗從河里舀一碗水，灌進(jìn)孩子的嘴里，孩子咳嗽地更厲害了，只顧喘氣，后來就不出聲了。孩子得了重病，漁婦也沒有時(shí)間照顧他，不得不硬下心腸放著孩子不管。這個(gè)生病的孩子多可憐��！稻草人恨不得自己作柴，燒一壺水給他喝�？墒牵静萑艘矝]辦法，因?yàn)樗衲绢^一樣定在泥土里，半步都走不動。
另一位婦人更加可悲，因?yàn)楹⒆铀懒�，他的丈夫把家里的錢都賭光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提有多難過了，來到這河岸，打算投河自盡。稻草人急了，想救她，可是沒辦法，他恨自己。
稻草人無比愁悶，傷心不已，最后昏倒在地。
《稻草人》這本書，讓我知道了舊社會勞動?jì)D女的悲慘遭遇和凄涼的命運(yùn)。讓我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。要像稻草人一樣吃苦耐勞、有責(zé)任心、同情弱者、富有愛心。
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