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關(guān)于想象的作文

小學(xué)想象作文400字

時(shí)間:2021-05-20 19:43:09 關(guān)于想象的作文 我要投稿

【精華】小學(xué)想象作文400字匯編七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】小學(xué)想象作文400字匯編七篇

小學(xué)想象作文400字 篇1

  貓的眼睛不是一種形態(tài)的。早上它的眼睛是圓形的,逐漸變成了橢圓形,中午的時(shí)候,它的眼睛幾乎變成了一條直線。不知到底是直線還是橢圓形;晚上的時(shí)候,它的眼睛又變成了圓形,但比早上大,比早上亮一些。也許是用來(lái)抓老鼠的吧!我們可以根據(jù)貓的眼睛的變化,來(lái)判斷現(xiàn)在是什么時(shí)間。

  這只小貓還特別愛(ài)清潔。無(wú)論什么時(shí)間,每當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候,要做的第一件事就是洗臉。貓洗臉的過(guò)程大概是這樣的:“先用舌頭舔“手”然后再用“手”去洗臉”。但貓洗臉時(shí)最特別的還是它用左手洗左半邊臉,用右手洗右半邊臉。在不洗臉的時(shí)候,它還會(huì)用舌頭舔身子和其他部位,真有趣!

  這只小貓最讓人討厭的地方還是它休息的時(shí)候了。自從見(jiàn)到這只貓的時(shí)候,它給我的第一感覺(jué)就是很懶。它晚上從來(lái)為睡覺(jué),就算睡覺(jué)也是快亮天的時(shí)候了,大概上晚上要捉老鼠吧,可現(xiàn)在沒(méi)有老鼠呀!它經(jīng)常白天睡覺(jué),在我的印象里,它白天可以做的兩件事就是吃與睡,從來(lái)都不陪我玩兒。但它睡醒的時(shí)候還會(huì)伸懶腰呢,樣子特別可愛(ài)!

  這只小貓什么都怕,就是汽車(chē)的喇叭聲它都要抬頭看看。但它被人欺負(fù)的時(shí)候也不甘示弱,會(huì)用爪子撓別人。

  我太喜歡這只小貓了,希望它能長(zhǎng)期和我生活在一起!

小學(xué)想象作文400字 篇2

  我喜歡學(xué)校,學(xué)校是伴我成長(zhǎng),給我童年的歡樂(lè),教給我知識(shí)的地方。可是它美中有點(diǎn)不足。

  比如操場(chǎng)太小,給課間帶來(lái)了不便,其次是上電腦課還得去另外一棟樓。還有,現(xiàn)在我上四年級(jí),在四樓上課,要想去操場(chǎng)玩,剛下樓沒(méi)玩一分鐘呢上課鈴就響了。

  經(jīng)過(guò)我的設(shè)計(jì),造出了一個(gè)高科技的學(xué)校。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)清潔機(jī)器人在打掃衛(wèi)生,這些機(jī)器人是不需要用電的,因?yàn)槔褪撬鼈兊氖澄铩H绻阕屑?xì)觀察,學(xué)校怎么會(huì)沒(méi)有操場(chǎng)呢?告訴你們吧,操場(chǎng)在地底下呢。下課了,只要你按一下墻上的黃鍵,一秒鐘自動(dòng)升降機(jī)就會(huì)把你帶到地下操場(chǎng)?墒堑叵潞馨笛?這你們就不知道了,原來(lái)操場(chǎng)的暗處有反光板,反光板把地面上的陽(yáng)光反射下來(lái),整個(gè)操場(chǎng)好像沐浴在陽(yáng)光下一樣。

  當(dāng)你走進(jìn)教室,會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁全是藍(lán)色的,如果覺(jué)的眼睛累了,墻景會(huì)自動(dòng)變成綠色的。這就是26世紀(jì)的新發(fā)明——自動(dòng)變色墻。再來(lái)看看我們的課桌,課桌匠左側(cè)有兩個(gè)按鈕,一個(gè)紅色,一個(gè)綠色。你只要按一下紅色按鈕,一臺(tái)嶄新的電腦就出現(xiàn)在你的面前,再按一下綠色按鈕,鍵盤(pán)和鼠標(biāo)就會(huì)出現(xiàn)。為什么要設(shè)計(jì)成這樣呢?因?yàn)槔蠋熢诖笃聊簧洗蜃郑劬暤膶W(xué)生會(huì)看不清楚。如果有了電腦,老師在大屏幕上打出字就會(huì)直接顯示到學(xué)生的電腦上,這樣眼睛近視的學(xué)生就不用擔(dān)心上課看不見(jiàn)了。如果你上課說(shuō)話,老師就會(huì)在電腦上對(duì)你發(fā)出警告。如果你考試作弊,電腦就會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的響聲。

  這雖然是幻想,但我相信,憑著人們的智慧,幻想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)想象作文400字 篇3

  時(shí)空機(jī)帶我來(lái)到了下一個(gè)世界,那里的名字叫做——太陽(yáng)能。

  一到那兒,我就聞到一股淡淡的香味,原來(lái)這股清香是太陽(yáng)能學(xué)校發(fā)出來(lái)的。我慢慢地走到那里,看到一個(gè)小型機(jī)器人對(duì)我說(shuō):“您要進(jìn)來(lái)嗎?”“好的,我去參觀參觀!蔽一卮稹T谕饣▓@我發(fā)現(xiàn)了這兒原來(lái)是一個(gè)地下通道,在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內(nèi)澆水,使那些花在寒冷的冬天凍不死,永不凋謝。

  我繼續(xù)向前走,便看到了太陽(yáng)能教室,走進(jìn)教室,看到同學(xué)們都沒(méi)有帶書(shū)包,我奇怪地問(wèn):“你們?cè)趺床粠?shū)包呢?”“你很奇怪嗎?我們都是把書(shū)包放到衣袋里,這樣便減輕了我們的負(fù)擔(dān)!币晃恍⊥瑢W(xué)熱情地對(duì)我說(shuō)。

  “同學(xué)們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋(gè)小房間呢?”我好奇地詢問(wèn)一位管理員老師!拔覀兊膶W(xué)校建在地下,一切是由電腦控制的,除了操場(chǎng)和花園在上面,其余的全部在地下,他們進(jìn)去之后用的東西都不一樣,例如有的房間用學(xué)習(xí)機(jī)聽(tīng)課,有的房間用電腦聽(tīng)課,有的房間用電腦芯片聽(tīng)課……雖然聽(tīng)課用具不一樣,但是誰(shuí)不聽(tīng)課,小拳頭就會(huì)馬上提醒那個(gè)人。如果聽(tīng)不進(jìn)去課了,房間里有一臺(tái)鐘表,只要按一下,時(shí)鐘就可以立即換一個(gè)環(huán)境,讓你心情舒暢起來(lái)。有不會(huì)的題你告訴它,它還可以教你做許多這種類(lèi)型的題!惫芾韱T老師對(duì)我說(shuō)。

  來(lái)到操場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)那些體育器材都有防摔倒功能,只要哪一個(gè)小朋友玩體育器材時(shí)要摔倒,它就會(huì)自動(dòng)把他托住。

  我喜歡這所太陽(yáng)能學(xué)校,因?yàn)樵谕鎯旱臅r(shí)候不用擔(dān)心會(huì)受傷,在進(jìn)校門(mén)時(shí)不用擔(dān)心環(huán)境不好而被污染,在學(xué)習(xí)的時(shí)候不用為心情不舒暢而煩惱,在不會(huì)題時(shí)不用為難而懊惱,所以我愛(ài)這所太陽(yáng)能學(xué)校。

  這就是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校,希望在不久的將來(lái),我能造出這所太陽(yáng)能學(xué)校。

小學(xué)想象作文400字 篇4

  看啦!多美的房子呀!其實(shí)它就是我未來(lái)的房子。我未來(lái)的房子高高大大的,有三十個(gè)窗戶,有一個(gè)寬五十米的正方形庭院,屋內(nèi)的所有物品都很名貴,進(jìn)去仿佛是在皇家貴族的屋子里。

  我的房子里有一個(gè)機(jī)器人管家,屋內(nèi)藏著一臺(tái)電腦,這臺(tái)電腦是和機(jī)器人管家的機(jī)器腦相接的。如果外面發(fā)洪水,快沖到這間房子的時(shí)候,機(jī)器人管家就會(huì)與屋內(nèi)的`電腦相接,電腦便會(huì)啟動(dòng)變化裝置,使房子變成一艘潛水艇,馬上潛入水中央,既可以躲過(guò)水災(zāi),還可以欣賞水里各種各樣的魚(yú),好得很呢!如果外面起了沙塵暴,機(jī)器人管家就會(huì)與屋內(nèi)的電腦相接,電腦便會(huì)啟動(dòng)防沙塵暴裝置,房子的屋頂便會(huì)射出一股氣墻,充氣墻緊緊地罩住了房子,只要沙塵暴一靠近,氣墻就會(huì)將沙塵暴彈開(kāi),直到沙塵暴離開(kāi)后,氣墻才漸漸消失。

  我的房子還有一種逃離裝置。如果有隕石來(lái)撞地球,機(jī)器人管家便會(huì)聯(lián)系電腦,電腦馬上啟動(dòng)逃離裝置,頓時(shí),房子瞬間便成了一支火箭,三秒鐘之后逃離到別的星球去了。

  雖然現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)明出這樣的房子,但是我相信,只要我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后壯大我們的祖國(guó),就一定會(huì)發(fā)明出這樣的房子。

小學(xué)想象作文400字 篇5

  月亮在我們每個(gè)人的心中一定很美吧!那就讓我們拿起手中的筆,一起來(lái)寫(xiě)下我們想象中的月亮城堡吧。

  我想象中的月亮是這樣的:月亮上有一座很大很大的城堡,地板是淡紫色的,上面撒滿了金粉,墻是玉砌的,房項(xiàng)上掛著一串串小星星和小月亮,因?yàn)樘?yáng)光的照射,小星星和小月亮發(fā)出金黃色的光芒,和地板相應(yīng)真是漂亮極了。

  城堡里還有一張懸掛在半空中的吊床,吊床的一圈有許多漂亮的花,顯得非常美麗。最重要的是:睡在吊床上非常舒服。如果想下來(lái),因數(shù)失重的緣故,你可以飄浮在空中,然后就可以慢慢降落。

  如果你想洗澡了,你就站在兩米高的七色花下面,只要你給它澆水,它就可以噴出又香又干凈的水,而且溫度正好適合。

  如果你餓了,可以先把食品放到塑料袋里,再灌進(jìn)水,把食品捏成糊,然后像擠牙膏似的把食物擠進(jìn)嘴里。如果是吃花生米一類(lèi)的硬顆粒狀食物,可以讓它們飄浮到空中,然后像魚(yú)兒覓食一樣在空中捕捉。你一定覺(jué)得這樣吃東西很有趣吧!

  城堡外面還有一個(gè)小花園,什么種類(lèi)的花都有,還散發(fā)著濃濃的香味,花兒上面還飛著五彩繽紛、五顏六色、色彩斑斕的蝴蝶。

  怎么樣,經(jīng)過(guò)我的一番描述,你是不是覺(jué)得月亮變得更豐富多姿了呢?如果你也想把月亮變得更美,那就趕快拿起你手中的筆來(lái)記下你想象中的月亮城堡吧!

小學(xué)想象作文400字 篇6

  教室是我們學(xué)習(xí)的地方,它對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要!

  未來(lái)的教室一定比現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮,四周都是窗,教室里的屋頂上安裝了很多護(hù)眼型太陽(yáng)能節(jié)能燈,既明亮又護(hù)眼。四面墻壁上貼滿具有觸摸感應(yīng)功能的白瓷片,每當(dāng)老師上課講什么內(nèi)容,它都能顯示出來(lái),便于更加生動(dòng)形象的講課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而且老師上課不需要粉筆寫(xiě)字,只需用手指在觸摸屏幕上寫(xiě)字,就能立刻顯示出來(lái)。這樣既方便又環(huán)保又干凈,教室里再也不會(huì)被粉筆灰污染了。

  末來(lái)的教室肯定裝上了“智能空調(diào)”,它可以根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。天氣熱的時(shí)侯“智能空調(diào)”可以吸走熱風(fēng),呼出涼風(fēng);天氣冷的時(shí)候,“智能空調(diào)”能吸走涼風(fēng),呼出熱風(fēng),既使空調(diào)壞了,備用設(shè)備也會(huì)繼續(xù)工作。對(duì)了,順便提醒大家一下“智能空調(diào)”上裝有太陽(yáng)能,不用花一分錢(qián)去付電費(fèi)哦!

  “小學(xué)生正姿椅”可以幫助小學(xué)生調(diào)節(jié)坐姿。正姿桌椅上有一個(gè)軟軟的坐墊,坐墊上有一個(gè)芯片,能控制程序,調(diào)整戓提示小朋友坐直,在這樣的教室里,坐在這樣功能獨(dú)特的桌椅上寫(xiě)字,真是一種享受。

  怎么樣?未來(lái)的教室不錯(cuò)吧!我相信,在不久的將來(lái)它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

小學(xué)想象作文400字 篇7

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,老師笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái),對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,這次第五單元的考試大家考的都不錯(cuò)!本碜影l(fā)下來(lái),下紅看到自己考了滿分,會(huì)心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的好成績(jī),竟然爭(zhēng)吵了起來(lái)。

  鉛筆驕傲的說(shuō):“我的功勞最大,小主人要是沒(méi)有我,就沒(méi)法寫(xiě)字、做作業(yè)了!

  削筆刀不屑的說(shuō):“我比你的功勞大,你還不得靠我,你要是不削就會(huì)越來(lái)越粗,最后連字都寫(xiě)不成了。”

  鋼筆連忙伸出腦袋來(lái)說(shuō):“我的功勞更大,小主人現(xiàn)在上三年級(jí),用鉛筆的時(shí)候少了,你們都派不上用場(chǎng)了。”

  墨水則慢吞吞的說(shuō):“你要是沒(méi)墨水了還能寫(xiě)出字來(lái)嗎,還不得我來(lái),當(dāng)然我的功勞比你大了!

  修正帶也發(fā)言了:“鋼筆雖然很有用,但一出錯(cuò)可就不好辦了,還得看我的,所以我的功勞最大。”

  大家正吵得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,橡皮打斷了它們:“大家不要吵了,我們各自有各自的長(zhǎng)處,也各有各的短處,不應(yīng)該以自己的長(zhǎng)處和別人的短處比。我們應(yīng)該好好相處,互相謙讓、互相幫助,團(tuán)結(jié)在一起,為小主人好好學(xué)習(xí)而努力!

  大家聽(tīng)了橡皮的話,都羞愧的低下了頭。從此以后,文具盒里的文具都互相團(tuán)結(jié),小主人的成績(jī)也越來(lái)越好了。

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