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六百字作文

小學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-05-20 13:24:34 六百字作文 我要投稿

【精選】小學(xué)作文600字錦集十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)作文600字錦集十篇

小學(xué)作文600字 篇1

  前幾天,我們小學(xué)部舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)。我們很早就到了田徑場。我也是運(yùn)動(dòng)員之一。我在上午沒有比賽,所以覺得上午一晃就過去了。

  很快就到了下午。到田徑場了,投完鉛球后,我松了口氣,一抬頭看了看周圍,呆住了?,跑道上,運(yùn)動(dòng)員英姿煥發(fā),如脫僵的野馬在奔馳;跳高場地上,橫桿不斷升高;投擲區(qū),鉛球落下的地方,被砸出了一個(gè)淺淺的洞。到處是緊張的比賽,到處是熱烈的掌聲,到處是激情“加油”聲。

  我愣了愣,回到班級(jí)里繼續(xù)寫稿。寫著寫著,就聽見廣播里在叫著:“參加小學(xué)女子4100接力賽的同學(xué)請(qǐng)到檢錄處檢錄!

  唷,點(diǎn)名了。我停下正在寫的稿,一路小跑地跑到了檢錄處。

  “令狐倚雪!”“到!”

  “周苑莎!”“到!”

  “宋雨!”“到!”

  ……

  過了一會(huì)兒,老師把四、五、六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員都檢錄完畢了,我們就在一旁一邊做準(zhǔn)備,一邊觀察別的運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作。

  很快就輪到我們六年級(jí)女生了。我是跑第一棒的,我兩腿一前一后站定,雙手?jǐn)[出助跑的姿勢,眼睛睜得大大的,直盯著老師手上的槍,心里像有人在敲鼓:“咚咚”聲個(gè)響個(gè)沒完。我們班的老師和同學(xué)站在跑道外直給我們打氣:“六一班加油!宋雨加油!”……

  “各就各位——預(yù)備——叭叭!”

  槍聲傳出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我們?cè)缫褯_了出去。拼命跑,啥也不顧了;拼命跑,啥也不想了。頭發(fā)拋到腦后了,平常躲在流海里的額頭也露出來了,一股子的野勁,蠻勁。到第二棒周苑莎了。她一接到棒,抬腿就跑。有的人把嘴張得好大,也不顧平時(shí)的淑女形象了。瞧,運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)重缺氧啊。沖!拼。∧_飛快地上下,上下,好像車輪一們轉(zhuǎn)得飛快,讓人看得眼花。與此同時(shí),兩旁的啦啦隊(duì)正在使勁為自己班加油。

  快了,最后一棒快到終點(diǎn)了,她們一個(gè)個(gè)沖過了終點(diǎn)。裁判員準(zhǔn)時(shí)按下了秒表。在同學(xué)們的拼搏下,我們又一次贏得了勝利!

  校運(yùn)會(huì)結(jié)束了,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了愛拼才會(huì)贏。我度過了難忘的一天!

小學(xué)作文600字 篇2

  當(dāng)每一天母親把熱騰騰的早餐,準(zhǔn)時(shí)送到我們面前的時(shí)候,也許我們不曾為此感動(dòng)過……

  當(dāng)每一次父親把學(xué)費(fèi)交到學(xué)校,讓我們能夠無憂無慮的在學(xué)校學(xué)習(xí),也許我們覺得那是應(yīng)該的……

  每一天,我們都享受著來自父母的無微不至的關(guān)愛。起床時(shí)準(zhǔn)備好的早點(diǎn),放學(xué)后精心搭配的晚餐,睡覺前溫暖的被窩。父母竭盡所能,為我們提供最舒適的生活,最優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境!我們每一天都心安理得的享受著這一切,我們不但沒有對(duì)父母表示感謝,還嫌他們管的太緊,太羅嗦,甚至有擺脫父母管束的想法。

  當(dāng)我們與同伴們嬉戲歡笑的時(shí)候,我們的父母也許正在心急地趕回家、淘米、洗菜、煮飯……當(dāng)我們甜美的進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,也許我們的父母還在洗衣、掃地、洗碗……然而,這些看似平常的家務(wù),平凡的事,我們有誰真正體會(huì)過這種平凡背后的辛勞呢?

  人們常說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,而父母對(duì)我們的涌泉之恩,我們又何以回報(bào)呢?

  小時(shí)候,母親千辛萬苦生下我們的時(shí)候,我們卻以整夜的哭鬧來報(bào)答她;母親教我們咿呀學(xué)語的時(shí)候,我們卻以置之不理來報(bào)答她;父親將調(diào)羹放到我們手里的時(shí)候,我們卻以把飯都掉到桌子上來報(bào)答他;父親冒著風(fēng)雨來學(xué)校接我們的時(shí)候,我們卻以抱怨他來晚了來報(bào)答他……這些都是小時(shí)侯不懂事的我們對(duì)父母的“報(bào)答”。那么今天已經(jīng)明白是非的我們是否應(yīng)該在父親節(jié)和母親節(jié)上為父母獻(xiàn)上一束鮮花或是制作一張卡片;在母親做完家務(wù)后,幫母親捶捶背;在父親工作完后,幫父親倒杯水,說一聲“您辛苦了”。

  父母為我們付出的實(shí)在是太多了,我們根本無法回報(bào)。但是,我們可以在一些瑣碎、簡單的事情上,給父母一個(gè)小小的回報(bào),比如早晨或是晚上睡覺時(shí)對(duì)父母說一聲“早上好”、“晚安”;在父母做家務(wù)時(shí),幫忙做一些簡單的家務(wù):掃地、洗菜、煮飯……最重要的是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),長大后成為國家的棟梁、父母的榮耀。

小學(xué)作文600字 篇3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又迎來了六一兒童節(jié),這也是我度過的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,學(xué)校特地舉辦了一次合唱比賽。

  校園里常常傳來大家嘹亮的歌聲,雖然離合唱比賽還有一段時(shí)間,但大家都抓緊時(shí)間排練歌曲,雖然辛苦,但都很高興,不亦樂乎。

  千盼萬盼,終于盼來了六一。體育館前豎起了一個(gè)大牌子,牌子上寫著醒目的幾個(gè)大字“童心向黨,紅色經(jīng)典90年”,臺(tái)階上鋪上了紅色的地毯,體育館前的一塊空地則鋪上了綠色的地毯。正對(duì)著體育館、在綠地毯邊上的則是評(píng)委席,綠地毯的一邊是負(fù)責(zé)音樂的以及后場。

  隨著兩位主持人朗朗的聲音,合唱比賽開始了。首先由經(jīng)典誦讀的同學(xué)們表演,他們帶來了朗誦《春江花月夜》。與此同時(shí),我們班正走向后場,下一個(gè)就是我們班。伴隨著優(yōu)美的音樂,“春江潮水連海平,海上明月共潮生……”同學(xué)們朗朗的聲音傳來,再配上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作,朗誦顯得無可挑剔,我不禁在心里輕輕贊嘆道:“真是太美了!”

  隨著朗誦,我的心怦怦直跳,下一個(gè)就是我們班了,不算經(jīng)典誦讀的話,我們班就是第一個(gè)上場,何況我們班是排練是最少的,根本沒有下來彩排一次,我的心不禁有些慌亂,生怕我們班出糗。經(jīng)典誦讀的同學(xué)們輕盈的下臺(tái)了。

  我揣著一顆砰砰亂跳的心上場了,激昂的音樂響起,我因?yàn)榫o張,歌聲有點(diǎn)跑調(diào),還快了,心里知道第一首歌唱砸了。第一首歌唱完了,我長長的舒了一口氣,主持人報(bào)完幕,又響起一個(gè)遲遲的聲音,隨著指揮的手勢,有上來一個(gè)女生,她就是我們班的才女,今天手持長笛,為我們班的第二首歌《外婆的澎湖灣》配音的。悠揚(yáng)的笛聲飄然而起,我們唱了起來,排練時(shí)老師曾多次對(duì)說我們這第二首總是比第一首歌唱得好,所以我們對(duì)這首歌都很自信。

  之后,我們坐在觀眾席上高興的欣賞起下面班的表演,快樂的小聲交流著。“紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖胸懷……”瞧這個(gè)班多有創(chuàng)意,每人手擎一小面國旗,整齊且有力度的揮舞著,為本來就嘹亮的歌聲又增添了一道風(fēng)景線。再看看這個(gè)班,最后一排正中間的那位男同學(xué)正奮力揮舞著手中的比較大的國旗。

  我們過的最后一個(gè)六一兒童節(jié)結(jié)束了,我會(huì)永遠(yuǎn)把這次活動(dòng)記在心上。

小學(xué)作文600字 篇4

  那天,艷陽高照,小鳥們?cè)诳罩泻咧淇斓母枨,好似專門為我譜寫的一樣。我們迎來了期中考,教室里安靜得很,只有同學(xué)們?cè)谠嚲砩蠆^筆疾書的聲音。正當(dāng)我做到閱讀題時(shí)就被一道題給絆住了腳。“怎么辦?時(shí)間不多了,作文還沒寫呢。”等我絞盡腦汁,想了半天也想不出來時(shí)發(fā)現(xiàn)只剩二十分鐘了。不管三七二十一先把作文給寫完吧!

  作文也寫完了,前面的題也都檢查過了,時(shí)間在一分一秒地流逝著,倒計(jì)時(shí)五分鐘。

  “抄還是不抄?不抄會(huì)被白白扣分,抄了別人又會(huì)說我是班長抄答案。”我糾結(jié)萬分,不管它了,抄吧。為了我的分?jǐn)?shù)我選擇抄了同桌的答案。就在鈴聲響的前一秒,我交了試卷。

  一個(gè)中午,我都很不安,生怕老師會(huì)發(fā)現(xiàn),同學(xué)會(huì)說我,心里的那塊石頭一直懸著。

  下午,發(fā)試卷了。害怕、緊張、焦慮、不安。各種各樣復(fù)雜的心情通通涌上心頭。老師開始發(fā)言了:“這次考得很好,但是!崩蠋煿室夥怕怂俣龋梦腋泳o張。急得我手心手背全是汗!暗怯袀(gè)別同學(xué)分?jǐn)?shù)極其不真實(shí),下面開始發(fā)試卷。”“完蛋了,老師肯定在說我!

  老師像往常一樣從最高分開始報(bào)。果不其然,第一個(gè)就是我。全班頓時(shí)響起掌聲。我慢慢地站起來,雙腿抖得十分厲害。我接了老師給我的試卷,又對(duì)我說:“下課來我辦公室!

  汗不停地在流,好不容易才熬到了下課。我走到了老師身邊,生怕老師會(huì)打我、罵我,但是并沒有。

  老師意味深長地對(duì)我說:“我知道這張?jiān)嚲碛袔最}并不是你真實(shí)的成績,但老師不罵你,只對(duì)你說一句話,你既然是班長,就要比別人更努力,才能在同學(xué)們心目中樹立一個(gè)榜樣。好了,快回去吧!”

  當(dāng)我跨出老師辦公室的那一刻起,心里的那塊石頭也終于落地了。在以后的日子里,我一直把老師的這句話當(dāng)作我的目標(biāo),當(dāng)作我心中前進(jìn)的動(dòng)力。

  雖然這件事已經(jīng)過去很久,我們現(xiàn)在也畢業(yè)了,但老師的這句話已經(jīng)深深地刻在我的心里,永遠(yuǎn)無法抹去。

小學(xué)作文600字 篇5

  轉(zhuǎn)眼之間,六年已過,我從天真幼稚孩童,變?yōu)榱藙倓傘露纳倌,六年間,我擁有了許多朋友,我們一起嬉戲,一起耍鬧,至今我還未忘幼時(shí)那些老友,友情的天空曾經(jīng)一片蔚藍(lán)! (回憶式+抒情開頭,帶入題目,引出下文。)

  還記得八年前,剛剛進(jìn)入小學(xué)校門那一刻,我們都只是陌生人而已,可如今離別之時(shí)淚水卻不禁落下,打濕了那潔白的衣裳! 現(xiàn)在的我有時(shí)回想起當(dāng)時(shí)那令人齒寒(用詞不準(zhǔn),建議改為:忍俊不禁)的惡作劇,有時(shí)會(huì)想到那個(gè)在體育課上充滿回憶的操場,有時(shí)會(huì)回想起那一張張生動(dòng)的面孔怦然心動(dòng)。 (抒情過渡,文筆唯美,值得借鑒。

  還記得小學(xué)時(shí),每當(dāng)在春天里上體育課的時(shí)候,我們都會(huì)集資買很多小食品,然后比賽跑步,每一輪的勝利者都可以得到自己精心挑選的食品。記得那時(shí)候我喜歡耍賴,所以每次都會(huì)勝出。看著勝利的果實(shí),心里非常得意?墒窃谧詈笠惠啽荣愔校偸潜晃覀兊捏w育委員贏掉。唉!隨著我的一聲長嘆,我精心挑選的食品卻拱手讓給了他,我們幾個(gè)小伙伴每每這時(shí),總是要共同坐下來,相互埋怨,可是體委卻走來和我們共同分享他得到的勝利果實(shí)。(事情的開始。)

  吃著吃著我們相互看著,哈哈大笑,笑聲中藏著孩童們無限的幼稚與快樂。我們瘋累了便躺在草地上,撅折一棵小草放在嘴里,看著那美麗和熾熱的太陽(不現(xiàn)實(shí),建議改為:充滿夢幻的天空),不知不覺就一起唱起了童謠:“ 讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻……” (事情的結(jié)束。本文如果再有些做游戲時(shí),細(xì)致的動(dòng)作描寫和其他細(xì)節(jié)描寫技巧的綜合運(yùn)用,內(nèi)容就更充實(shí)了,望你補(bǔ)上。

  可如今,我們?cè)缫迅鞅紪|西,我仍然懷念之前的每一場比賽,每一次歌唱,每一回仰望天空。當(dāng)然,還有懷念那些陪伴我走過了六年的故友。(抒情,升華主題。)

  那時(shí),友情的天空一片蔚藍(lán)!(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題。)

小學(xué)作文600字 篇6

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我的童年就過去了,不過,在我記憶的海洋里,有件事讓我久久不能忘記…。

  那年,我才六歲,那時(shí)候的我,天真可愛,聰明伶俐,還十分愛喝雪碧,對(duì)我而言“一日無碧(雪碧),百事荒蕪”,這句話中,足以見到我對(duì)雪碧的熱愛了吧!不過,就因?yàn)檫@個(gè)愛好,竟讓我在六歲就嘗到了……

  那天,天氣晴朗,家里的雪碧都被媽媽帶到公司里去了,我只能一個(gè)人孤苦零仃地坐在沙發(fā)上,無精打采的看著電視,回想著以前有雪碧的日子,嘴巴慢慢咀嚼,回味昨晚喝的雪碧的味道,可卻還不能滿足我自己,就這樣,一個(gè)上午就沒了,我只好去睡午覺了。

  一覺睡醒,我揉了揉眼睛,一看時(shí)鐘,才只有兩點(diǎn)半,我心想:難道我還要再過一個(gè)半點(diǎn)小時(shí)沒有雪碧的生活嗎?我心如刀絞,不過,我靈機(jī)一動(dòng),想起來,昨晚爺爺拿著一個(gè)雪碧瓶子,往里面灌著“雪碧”,還放在了冰箱上。我只好為了我心愛的雪碧,冒這個(gè)險(xiǎn)了。

  我從客廳拿起一把椅子,往廚房走去,放在了冰箱的前面,我小心翼翼地爬上椅,伸手一夠,沒夠到,我只好跳了下來,又拿了一把小椅子,放在大椅子上面,又再次爬上去“漂亮剛剛好!蔽以谛闹心,我又順利地爬下了椅子,我一蹦三尺高,因?yàn),我終于拿到“雪碧”了。

  我的內(nèi)心激動(dòng)無比,我一看時(shí)間,唉呀,三點(diǎn)十分,媽媽還有五十分就回來了,我趕快清理“犯罪現(xiàn)場”,將椅子放回原處,把地面打掃干凈,我拍了拍手,開始暢飲“雪碧”。

  我擰開蓋子,一股“香氣”撲入鼻中,我一聞,不太像雪碧的味道,可也管不了那么多了,我一大口一大口地喝,可我越喝越想睡,越喝越想睡,就當(dāng)我喝了大半瓶的時(shí)候,媽媽來了,媽媽見我昏昏欲睡,一看,原來我在喝白酒啊,媽媽對(duì)我說:“你個(gè)熊孩子。”

  “沒有,我在喝“雪碧”!

  “這是白酒。鹤!”

  “原來如此,怪不得我那么想睡!”說完,我就倒下了。

  到現(xiàn)在,我還在想:為什么我那時(shí)為什么那么愛喝雪碧,還喝了半大瓶白酒?

小學(xué)作文600字 篇7

  我愛冬天冬天,是一面寒夜里的鏡子,透出一絲冰冷。在如斯季節(jié)里,印象總是特別深刻。

  如果有人問我喜歡什么樣的季節(jié),我會(huì)毫不猶豫地答到:“冬天! 不知為何,我總是對(duì)冬天懷著好奇,我也總是對(duì)冬天懷著特別的感情。 對(duì)冬天的好奇,我也說不明白,只是感覺到我和它是冥冥中由生命線把我們牽扯到了一起了,它就像是一塊磁鐵,而我只是輕質(zhì)小球,它一靠近,我就會(huì)被它牽引過去?僧(dāng)它路過后,我便失去生氣,只能像泄了氣的小球;蛟S因?yàn)槲沂嵌境錾陌桑覒?yīng)該是喜歡冬天的。但我對(duì)它總是摸不著頭腦,一到冬天,便會(huì)莫名其妙地被觸動(dòng)。 在我看來,冬天是記憶來臨的高峰期,在冬天的日子里總會(huì)莫名地被繩索牽動(dòng)起我記憶的齒輪。我的這種謬論,是得到我朋友印證的。所以在冬天的日子里,我重視特別留意每樣事物。在冬天,我的心總是特別沉,特別是天氣不好時(shí),但偶爾也會(huì)有心情雀躍的時(shí)候。在冬天,有時(shí)我連自己也會(huì)捉摸不透。 冬天,總是會(huì)暈暈沉沉,或許是冬眠的日子吧。但我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過,卻不去感受它,太浪費(fèi)了,這樣我也會(huì)不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬天。但冬天卻沒什么好的`消遣,都怪我總是沉思。不過,沉思中有時(shí)也有新的發(fā)現(xiàn)。

  如果一定要在四季中除去一個(gè)季節(jié),除了冬季,不管什么季節(jié)消失我都無所謂,我不喜歡四季如春的地方。因?yàn)槟菍?shí)在是太單調(diào)了,在我的感覺中,春、夏、秋三季節(jié)似乎是一樣的,上天是要讓冬天來點(diǎn)綴它們,有時(shí)我會(huì)想如果沒有了冬天怎么辦,雖然如果真的沒有冬天,地球照樣轉(zhuǎn),人照樣也要活,但我一想到,真有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚了。 我是如此鐘愛冬天,但它對(duì)于我來說總是像夢一場。夢始時(shí)分是秋天,夢醒時(shí)分是春天。秋末不知不覺地踏入了冬天,然后不知不覺地踏過冬天,踏進(jìn)了春天。我總是感到很快地度過了冬天,但盡力回想起來,卻沒什么特別快樂的事。

  冬天,就是這樣一個(gè)讓我摸不著頭腦的季節(jié),一個(gè)讓我對(duì)它有一份特別鐘愛的感情的季節(jié)。

小學(xué)作文600字 篇8

  那棵樹,它在一個(gè)晴朗的夏夜突然想寫作文了。

  它想記下山的故事,水的故事;它想記下云的故事,風(fēng)的故事;它想記下星的故事,夜的故事……

  長長的枝條好像掛著幾萬串嫩綠的珠子,在晚風(fēng)中飄來飄去,這是它寫作的筆。它喜歡在溫潤的大地上,劃出許多彎度微像s的線來,書寫著它特有的文字。它熱愛大地,就像紡織高手對(duì)紡車的感情;它熱愛大地,就像凱旋的騎士對(duì)戰(zhàn)馬的感情;它熱愛大地,就像“仰手接飛猱,俯身散馬蹄”的射手對(duì)良弓的感情。

  “轟,轟——”

  豆大的雨點(diǎn)打在地上,濺起水花,化成泡沫。它巍巍然郁郁蔥蔥,雨珠落在身上好似給它圍上了一圈晶瑩的項(xiàng)鏈。它驚奇地用枝條記錄下此時(shí)此刻,風(fēng)夾著雨,雨趕著雷,天上不時(shí)擦過各色的閃。它任憑狂風(fēng)將枝條刮得四處紛飛,擾得滿樹綠葉呼號(hào),它猶如一頭暴怒的雄獅,在翻滾,在旋轉(zhuǎn),在戰(zhàn)栗,在呻吟……

  大雨過后,它輕輕抖落身上的水珠,那一片片細(xì)碎光滑的葉子被雨水沖洗得發(fā)光,一條條修長青翠的枝條被雨水浸泡得發(fā)亮。它飽含著雨水,是那么安詳而又平靜,碧玉般的嫩葉在清風(fēng)中微微飄蕩,清香四溢,水霧迷茫。那棵樹又搖著長長的枝條,在濕潤的土地上,印刻它優(yōu)美的文字……

  “啾,啾——”

  一只小鳥佇立在那棵樹的枝干上。鵝黃的絨毛蓬松著,小小的翅膀撲棱棱地扇動(dòng)著,淡紅的尖喙“篤篤”地敲著樹干,一對(duì)小而晶亮的眼睛在落日下斑斕。那棵樹靜默著,生怕一搖動(dòng),小鳥就會(huì)逃走。小鳥在樹身上輕輕地啄著,如一個(gè)個(gè)圣潔的吻,癢絲絲,甜津津的。它的喙探進(jìn)小窟窿里叼出一條又一條乳白的蟲子。小鳥慢慢地嚼著,細(xì)細(xì)地吃著,不時(shí)抿一滴葉尖的露水,嘗一口鮮甜的嫩葉,輕輕咽下,心也香了。那棵樹輕揚(yáng)枝葉,心中的喜悅透過枝葉飛向天空,寫入大地,流往大海……

  那棵樹,那棵愛寫作文的樹,它愛這世上的一切。盈一抹領(lǐng)悟,收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂,經(jīng)年流轉(zhuǎn),透過枝條的書寫,記錄歲月靜好。

  它就這樣寫著,寫著……

小學(xué)作文600字 篇9

  老師經(jīng)常教育我們:誰言寸草心,報(bào)得三春暉?是啊,想想爸爸媽媽為我們付出了那么多,難道我們做兒女的不應(yīng)該孝順?biāo)麄儯P(guān)愛他們嗎?羔羊能夠跪乳,烏鴉也懂得反哺,在中國古代也早就有了“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等敬老愛老的感人故事。同樣,在我們社會(huì)主義這個(gè)幸福的大家庭里,敬老愛老更是蔚然成風(fēng)。

  我的鄰居洪奶奶,已經(jīng)七十多歲了,由于前幾年不小心摔壞了雙腿,現(xiàn)在只能坐在輪椅上,行動(dòng)不便?伤齾s越活越有精神,這都是她的兒媳——黃大媽的功勞。黃大媽幾年如一日精心地照顧著洪奶奶。不用說一日三餐,端茶送水;也不用說噓寒問暖,推拿按摩。最令人感動(dòng)的是每天傍晚都可以看到黃大媽推著洪奶奶散步的身影。她一邊走還一邊不時(shí)地給婆婆講著什么有趣的新鮮事,洪奶奶的臉上總是綻放著可愛的笑容。鄰居們是看在眼里,夸在嘴上:“洪奶奶,您真有福氣啊,有個(gè)這么好的兒媳婦!”洪奶奶笑得合不攏嘴。

  爸爸媽媽也是孝順的人。爺爺年紀(jì)大了,牙齒差不多掉光了,咬不動(dòng)?xùn)|西。媽媽就默默地為他準(zhǔn)備松軟可口的飯菜。爸爸工作之余,也經(jīng)常陪爺爺聊天。受他們的熏陶,有時(shí),我也會(huì)為爺爺講他看不懂的電視節(jié)目。平時(shí)有什么好吃的,都先讓爺爺吃。爺爺過生日的時(shí)候,我們都為他準(zhǔn)備了生日禮物,為他慶祝生日,樂得爺爺總是笑呵呵的。

  我想,我們少年兒童更應(yīng)該學(xué)會(huì)尊老愛老。其實(shí),尊老愛老就是一句貼心的話語,一個(gè)小小的舉動(dòng),一個(gè)理解的微笑……比如:見到老人,應(yīng)該主動(dòng)問好;公共汽車上,應(yīng)該主動(dòng)讓座;他們有困難時(shí),應(yīng)該主動(dòng)幫忙……

  我相信,只要全社會(huì)都行動(dòng)起來,人人都能愛老如愛寶,愛寶更愛老,那么,所有的老人都一定能過上快樂美好的晚年生活!這是我們共同的心愿,也是我們光榮的責(zé)任!讓我們一起努力吧!

小學(xué)作文600字 篇10

  我有一個(gè)夢想,深深扎根于我的心中。那就是長大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。

  盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中,會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷地獄般的磨練,

  才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。

  因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值,沒有屬于自己的夢想。這樣的人生,是沒有意義的人生。

  而我,至少有一個(gè)夢想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。

  我有夢,中國也有夢。我的夢想,用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰,中國的夢,用自己的勤勞,自立于世界之上!為了這個(gè)夢想,他發(fā)奮,他圖強(qiáng),他忍受無法言語的苦難,只為自己可以挺起胸膛!地震來了,不怕,他有的是鐵一般的脊骨,洪水來了,不怕,他有的是山一般的胸膛!奧運(yùn)會(huì)來了,不怕,他有的是騰飛的翅膀!有夢的人,才是真正的人,有夢的國,才是真正的國!我的夢就是國的夢,我的夢,成為科學(xué)家,為國家盡力,國的夢,繁榮富強(qiáng),讓我們幸福!

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