【必備】勵(lì)志演講稿模板合集10篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的勵(lì)志演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。
勵(lì)志演講稿 篇1
剛才小撒說(shuō)(活到)一百歲,大家都很愿意,對(duì)吧?特別是在座的都很年輕,一百歲還是幾十年以后的事兒,但是我們的父母親、我們的爺爺奶奶,已經(jīng)到了考慮這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候了。但是,這個(gè)“但是”轉(zhuǎn)折了,我們要活到一百歲,我們要健康地活到一百歲,我們?cè)趺礃觼?lái)走過(guò)這些長(zhǎng)長(zhǎng)的一百年?我們要預(yù)防哪些東西?這就變成一個(gè)非常重要的問(wèn)題了。這些問(wèn)題跟基因有什么關(guān)系?
第一個(gè)能做的事情,能夠預(yù)防和預(yù)知出生缺陷。這就讓我想起來(lái)當(dāng)年我下鄉(xiāng)的時(shí)候,我14歲就下鄉(xiāng)農(nóng)村,我們湖南湘西的山溝溝里面,有很多的近親婚配,所以那個(gè)地方的出生缺陷相對(duì)嚴(yán)重一些。后來(lái)我學(xué)醫(yī)以后,我就一直想,能不能把這個(gè)出生缺陷控制下去。出生缺陷大多數(shù)都是因?yàn)榛虻娜毕菰斐傻,我如果知道這個(gè)基因譜,出生缺陷不就能夠控制住了嗎?現(xiàn)在從幼兒園拼起,其實(shí)應(yīng)該從媽媽的肚子開(kāi)始拼起。如果受精卵是好的,懷孕的寶寶是好的,不帶有任何出生缺陷,不帶有基因的這些疾病,那么這個(gè)寶寶就在一個(gè)好的起步階段。所以這些年的努力,我們的技術(shù)的進(jìn)步,現(xiàn)在對(duì)出生缺陷的檢測(cè),已經(jīng)到了一個(gè)相對(duì)經(jīng)濟(jì)上可以接受,臨床的檢測(cè)度、準(zhǔn)確度比現(xiàn)有的方法,都有了極大提高的一個(gè)狀態(tài)。如果我們把這個(gè)項(xiàng)目推廣到全國(guó)、全世界去,中國(guó)不光能夠成為控制出生缺陷最好的國(guó)家,可能也會(huì)成為控制全球出生缺陷領(lǐng)先的國(guó)家。
第二個(gè),腫瘤。所有的腫瘤都是基因病。生下來(lái)沒(méi)癌癥的,后來(lái)是人和環(huán)境相互作用得到的。腫瘤是可以預(yù)防的,腫瘤是可以不發(fā)生的。我是做基因科學(xué)的,我是做生命科學(xué)的,我一直在那兒想,人生到底是什么?人生到底需要什么?
剛才小撒問(wèn)大家愿不愿意活到一百歲,這就帶來(lái)了一個(gè)很大的問(wèn)題,物質(zhì)財(cái)富帶來(lái)的是什么?我就弄不清楚,那一個(gè)規(guī)則排列的碳(元素),那么值錢(qián)嗎?而且把它用一個(gè)叫“克拉”的這么一個(gè)單位,然后還代表著圣潔,這不整個(gè)就是扯嗎,對(duì)不對(duì)?不就是一個(gè)規(guī)則碳(元素)嗎?還有那些金銀財(cái)寶,金銀財(cái)寶都叫“盎司”,都是虛擬的一些消費(fèi)模式,就把大家引導(dǎo)過(guò)去了。特別是量化了以后,在銀行里面有好多個(gè)00000存在那兒,就忘記了自己來(lái)到世界上是干什么的。
像我這種低消費(fèi)的人,我就這一身衣服,當(dāng)然是兩件一樣的,經(jīng)常洗一洗,兩天洗一下。在任何正規(guī)的場(chǎng)合下,我也不需要換個(gè)什么玩意兒去參加英國(guó)人傳統(tǒng)的晚宴,他們這個(gè)燕尾服、那個(gè)大袍、領(lǐng)結(jié),我也不需要。
在工業(yè)時(shí)代,我們所有的產(chǎn)品,包括你們桌子上放的加多寶,所有的這些都叫物質(zhì)。物質(zhì)生產(chǎn)出來(lái),它可以被賦予價(jià)值,它有價(jià)值,它也可以給賦予價(jià)格,它就很容易交換。特別可惡的和可笑的是,有的人,先發(fā)達(dá)的人,做出很多引導(dǎo)性的樣子來(lái)。名貴的鞋、名貴的衣服,你說(shuō)那個(gè)鞋,那么高的跟,你穿著舒服嗎?戴著那些什么金銀財(cái)寶,你說(shuō)你重不重啊?你看我啥都沒(méi)有,當(dāng)然眼鏡戴著,剛才主要要看我寫(xiě)的什么東西。所以像這樣的東西,就是因?yàn)樗麄冏咴谇懊媪,他們制造出一個(gè)一個(gè)的消費(fèi)熱點(diǎn),一個(gè)一個(gè)的虛擬的消費(fèi)的模式,一個(gè)一個(gè)奢華的、滿(mǎn)足人類(lèi)莫名其妙虛榮心的這種奢華的心理狀態(tài)。
非常可惜的是生命科學(xué)滯后,我們的健康、我們的生命都沒(méi)有被它價(jià)值化。特別是健康,沒(méi)有給它分開(kāi),沒(méi)有把它一截一截的怎么算。
沒(méi)有什么比生命更重要,沒(méi)有什么量化的東西可以和生命去比。生命的價(jià)值是由健康來(lái)承載的,健康的根本是基因起到一個(gè)根本的作用。我生在這個(gè)世界上,我滿(mǎn)足了我的衣食住行,我就要掌控我的生老病死,不光有一個(gè)健康幸福的生活,更應(yīng)該利用這一段時(shí)間為人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展、為未來(lái)留下一點(diǎn)什么。
那些虛擬的東西,那些奢華的東西,我來(lái)“忽悠”你們,我來(lái)“傳銷(xiāo)”你們,遠(yuǎn)離它們吧。
我最恨的兩個(gè)字叫養(yǎng)老,我都60多了,你看我要養(yǎng)嗎?誰(shuí)養(yǎng)誰(shuí)。
我們要不要讓中國(guó)的每一個(gè)老同志,能夠老有所為、老而精彩?今天對(duì)你們講比較遙遠(yuǎn),如果你們的父母親、你們的爺爺奶奶、姥姥姥爺,現(xiàn)在一點(diǎn)都不煩你們,你看到他跟你一樣健康,他也可以一塊兒跟你上球場(chǎng),他也可以一塊兒跟你高山速降,他也一塊兒可以登珠峰,你想想那時(shí)候人類(lèi)社會(huì)會(huì)是一個(gè)什么樣子?你是不是覺(jué)得很爽?如果我們年輕的姑娘們,這個(gè)皮膚叫顏值,能夠長(zhǎng)期地保持不變;我們的小伙子的肌肉力量,隨便可以做50.100個(gè)俯臥撐,就像我現(xiàn)在隨便做,你們估計(jì)沒(méi)幾個(gè)人做得過(guò)我。
上個(gè)禮拜我還見(jiàn)了一位91歲的老人,就是巴菲特的那個(gè)合作伙伴,在四萬(wàn)人的的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里面,6個(gè)小時(shí)沒(méi)動(dòng)回答50個(gè)問(wèn)題,然后坐下來(lái)跟中國(guó)代表團(tuán)又談了半個(gè)小時(shí),晚上吃飯的時(shí)候,又跟我們談了兩個(gè)小時(shí),他91歲了依然在運(yùn)作將近1000億美金的一個(gè)投資公司。所以這些人都依然在做工作,在做貢獻(xiàn)。
所謂一到“養(yǎng)”,那就變成社會(huì)負(fù)擔(dān)了,叫作等著飯、等著睡覺(jué)、等著死。那你活在這個(gè)世界上是有什么用?人生應(yīng)該怎么樣來(lái)選擇?生命是多么的重要。
說(shuō)起來(lái)大家都知道人命關(guān)天,但是一到工作和學(xué)習(xí)上,我現(xiàn)在還活著,我就不管它關(guān)不關(guān)天了。我這個(gè)年齡,小時(shí)候的同班同學(xué)四十多個(gè)人,已經(jīng)有十幾個(gè)人離開(kāi)人世間了,所以說(shuō)是一個(gè)非常悲慘的事情。
我今天為什么要拼命地喊生物經(jīng)濟(jì)、生命經(jīng)濟(jì)這是一切?換句話(huà)說(shuō),我們?cè)谖磥?lái)的社會(huì)發(fā)展中,能不能引領(lǐng)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展?
如果我們用基因科技,把出生缺陷拉到全世界最低,也讓全世界人民共享這一科學(xué)進(jìn)步帶來(lái)的福祉,讓中國(guó)的心腦血管發(fā)病率最少,讓中國(guó)的癌癥發(fā)病率最少,有了這些疾病的人,能盡快地恢復(fù)過(guò)來(lái),我們都能健康地活到一百歲。
我曾經(jīng)有一個(gè)職務(wù),是中國(guó)性艾協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng),是什么呢?性病、艾滋病協(xié)會(huì)。當(dāng)時(shí)我在做艾滋病研究,那個(gè)時(shí)候中國(guó)的艾滋病檢測(cè)出來(lái)的發(fā)病率,大概是一萬(wàn)到三萬(wàn)人。十幾個(gè)億的國(guó)家、大國(guó),只有這么一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)病(率),是全世界控制艾滋病最好的一個(gè)國(guó)家,大家都很自豪,說(shuō)我們中國(guó)艾滋病控制得非常好。但是后來(lái),1994年的下半年年底的時(shí)候,河南的有一個(gè)防疫站的同志,帶來(lái)42份樣本找到我說(shuō):“我懷疑這些人是感染上了HIV了!蔽艺f(shuō):“有那么多嗎?”他說(shuō):“你試一下吧!
因?yàn)楫?dāng)時(shí)做一個(gè)檢測(cè)很貴,好幾百塊錢(qián),那個(gè)時(shí)候大家的工資一個(gè)月才一百來(lái)塊錢(qián),沒(méi)人做得起這個(gè),我當(dāng)時(shí)做這個(gè)研究的,我做了一下。42份中間有37份陽(yáng)性,換句話(huà)說(shuō),他懷疑的那42個(gè)人中間,37個(gè)已經(jīng)感染上了艾滋病。我就把那個(gè)結(jié)果拍下來(lái),有一次艾滋病的學(xué)術(shù)討論會(huì),我就在會(huì)上講了這個(gè)數(shù)據(jù)。講著講著,那個(gè)幻燈機(jī)停電了,為什么停電了呢?不讓我講,說(shuō)我沒(méi)有資格來(lái)講這個(gè)數(shù)據(jù)。后來(lái)我也就沒(méi)講了,我也就沒(méi)再說(shuō)這個(gè)事情了。一兩年以后,艾滋病在中國(guó)變成一個(gè)爆發(fā)性的發(fā)展,到了1995.1996年,(對(duì))國(guó)家變成一個(gè)非常重要的事情。好多年以后,我想起這個(gè)事情來(lái)就是我心中之痛。如果那個(gè)時(shí)候,有這么一個(gè)平臺(tái),大聲地去講這個(gè)事情,我們國(guó)家的艾滋病可能就一直在幾萬(wàn)人、十萬(wàn)人以?xún)?nèi)了,不像后來(lái)迅速地發(fā)展到好幾十萬(wàn)。國(guó)家每年要花幾十個(gè)億,來(lái)做艾滋病的防治工作。而那個(gè)時(shí)候,如果我作為一個(gè)這樣的工作者,講真話(huà)、講實(shí)話(huà),大聲地講,高聲地呼吁,可能我們國(guó)家的艾滋病防治,還是在世界上的最前列,艾滋病的發(fā)病率要低得多得多。
所以后來(lái)到了SARS期間,我們知道SARS是一個(gè)非常嚴(yán)重的疾病,用了三十幾個(gè)小時(shí)就把SARS病毒的基因給解譯了,用了72個(gè)小時(shí)把診斷數(shù)據(jù)就做出來(lái)了。這就是一個(gè)病毒啊,就是一個(gè)外來(lái)基因啊,這個(gè)基因在我們手里,它能跑得掉嗎?它跑不掉的!
所以這兩件事情讓我深有感觸,這個(gè)基因科技是可以預(yù)防這些疾病的。去年的埃博拉,把我們的實(shí)驗(yàn)室建在了塞拉利昂,基因科技在這個(gè)領(lǐng)域是可以大有作為的,在傳染病這一塊兒。
還有很多,大家可以經(jīng)常看見(jiàn)紅十字會(huì)為了給孩子們、白血病病人配骨髓移植非常地困難。其實(shí)你要有一個(gè)基因數(shù)據(jù)庫(kù)在那兒,一秒鐘就配完了。不像現(xiàn)在我們配要好幾個(gè)月,要花好幾萬(wàn)塊錢(qián)。我們幾百塊錢(qián)就做了,可能今年下半年,明年做可能幾十塊錢(qián)就做了,這些問(wèn)題都能夠解決。
腫瘤的病人。那得了腫瘤怎么辦呢?什么叫精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)?你那個(gè)腫瘤,我不管你從哪兒來(lái)的,你腫瘤的標(biāo)志物在不在?腫瘤的標(biāo)志物是什么?先給你確定了,那個(gè)效果就會(huì)好得多。那么感謝政府上個(gè)月給了我們?cè)S可,我們用這樣的方法已經(jīng)使得幾十個(gè)病人,在沒(méi)有辦法治療,已經(jīng)到了腫瘤晚期,醫(yī)院告訴他你回家吧的時(shí)候,我們用這個(gè)靶向治療的這種模式,現(xiàn)在把腫瘤抑制住了。
如果我們能夠控制出生缺陷,跳那個(gè)千手觀音的那些孩子都是90%是一針致聾的,帶有基因缺陷的。這些孩子是不應(yīng)該再變成聾啞人的,我們完全是能做得到。我當(dāng)時(shí)跟天津市領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),如果天津的聾啞學(xué)校,五到十年以后關(guān)不了一半,你就把我關(guān)起來(lái)。
我想問(wèn)大家,如果你有機(jī)會(huì),如果家里有需要,你愿不愿意把那些000換成你的父母(的生命),或者你自己未來(lái)的生命?加一個(gè)0干不干?
我建議你們來(lái)思考健康的價(jià)值、愉快的價(jià)值、生命的價(jià)值。從一個(gè)追趕的(GDP第)二的國(guó)家,變成真正引領(lǐng)世界、造福人類(lèi)的國(guó)家。我們作為一個(gè)國(guó)家的公民,我們不光在國(guó)家的發(fā)展中得到了我們需要的東西,我們更因?yàn)樽约旱呢暙I(xiàn),推動(dòng)了國(guó)家的發(fā)展,推動(dòng)了人類(lèi)進(jìn)步,這是我們最應(yīng)該做的事情。
我活了60歲了是一半,我還有下一半,我在下半場(chǎng)等著你們,謝謝大家。
勵(lì)志演講稿 篇2
親愛(ài)的朋友們:
大家好!
“求職”是我們?cè)谧鄶?shù)人必不可少的經(jīng)歷,一個(gè)好的工作也決定著我們未來(lái)生活的幸福與否,然而在求職過(guò)程中,面試可以說(shuō)是壓力最大的一個(gè)環(huán)節(jié)。要想在面試中成為勝利者,要做好多方面的準(zhǔn)備,就連一些不經(jīng)意的小動(dòng)作也不能忽略。美國(guó)曾有心理學(xué)家指出,面試時(shí)一定要避免六個(gè)負(fù)面小動(dòng)作。
一、邊說(shuō)話(huà)邊拽衣角。
求職者在面談時(shí),由于緊張或不適應(yīng),無(wú)意間會(huì)拽衣角或擺弄紐扣。這個(gè)小動(dòng)作很容易讓考官看出你的緊張焦慮,給人留下不成熟、浮躁的印象。
二、蹺二郎腿或兩手交叉于胸前。
不停地輪換交叉雙腿,是不耐煩的表現(xiàn),而一直蹺著二郎腿則會(huì)讓考官覺(jué)得你沒(méi)有禮貌。如果再把兩手交叉放在胸前,那就表達(dá)出了拒絕或否決的心情。因此,求職時(shí)一定要注意坐姿端正,雙腳平放,放松心情。
三、撥弄頭發(fā)。
頻繁用手拂拭額前的頭發(fā),會(huì)透露出你的敏感和神經(jīng)質(zhì),還會(huì)令人產(chǎn)生不被尊重的感覺(jué)。為避免這種習(xí)慣影響到面試的結(jié)果,求職者最好將長(zhǎng)發(fā)扎起來(lái),或?qū)㈩^發(fā)梳理整齊,這樣既顯得精神又能避免不經(jīng)意間撥弄頭發(fā)。
四、夸張的肢體動(dòng)作。
面試時(shí)適當(dāng)?shù)氖謩?shì)能幫助你更好地闡釋自己的觀點(diǎn),不過(guò)動(dòng)作太過(guò)活潑、夸張則會(huì)給人留下不穩(wěn)重的印象。因此,面試時(shí)應(yīng)以平穩(wěn)、平實(shí)的態(tài)度為原則。
五、眼神飄忽。
面試時(shí)兩眼到處亂瞄,容易讓主考官覺(jué)得這是一位沒(méi)有安全感、對(duì)任何事都不抱有信任感的應(yīng)試者。最好的方法是面帶微笑,眼睛看著談話(huà)者,同時(shí)頭微微傾斜。
六、不停地看表。
不論是在面談或與人交談時(shí),不停地看時(shí)間,會(huì)讓人產(chǎn)生壓迫感。因此,求職者要把握好時(shí)間,千萬(wàn)不要頻繁看表。
相信做到以上幾點(diǎn),您的面試可能會(huì)更加順利,也能讓您的信心有所提升的。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇3
人的一生總要面對(duì)無(wú)數(shù)次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦,猶豫,絕望而后堅(jiān)定的成長(zhǎng)過(guò)程。有人說(shuō):“這就是人生的魅力!倍幱谑致房诘奈覀儯鎰e了充滿(mǎn)幼稚與凝重的初中,一個(gè)舉目一新,春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍(lán)海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分,但是,我對(duì)自己說(shuō):我選擇這里,張開(kāi)我的翅膀,播種我的希望,讓夢(mèng)在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。
在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春是當(dāng)你播下疏狂,它就回贈(zèng)你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂(lè)和甜蜜。當(dāng)我們?cè)谄肺肚啻簳r(shí),像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開(kāi)水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開(kāi)水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內(nèi)涵,也向我印證了青春的理想。先哲說(shuō)過(guò):理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。“我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時(shí),校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀(jì)的新新人類(lèi)更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫(xiě)奮斗。
如果可以把青春比做一臺(tái)電腦,要達(dá)到高性能和高質(zhì)量,我覺(jué)得可以將它劃分為C盤(pán)和S盤(pán)。
青春之C盤(pán),即CONFIDENCO是自信之意。海倫凱勒說(shuō)過(guò):“凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!比,只要有自信,才能自強(qiáng)不息,才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,人,只有自信,才能使人為自己的理想而努力奮斗。而我們生活中,大多數(shù)人由于缺乏自信而變得碌碌無(wú)為,曾經(jīng)的我便是如此,由于自卑,懦弱,毫無(wú)理由的妄自菲薄,毫無(wú)信心去嘗試任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺,終究也托不起成功的巨輪,而我的老師對(duì)我說(shuō):“你有沒(méi)有嘗試古哦!自此以后,這便成為我的座右銘。做任何事,只要自己參與過(guò),努力過(guò),無(wú)論結(jié)果是成功還是失敗,我們都可以為自己留下一頁(yè)賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章,而作為職高的莘莘學(xué)子,我們更要明白,我們并不比他人少什么,我們同頂炎炎烈日,共沐佼佼月輝,心智不缺,只要我們敢于展示我們自己的個(gè)性,及風(fēng)采,那就是美麗的風(fēng)景線(xiàn)。大步向前走吧!經(jīng)不起波浪的魚(yú)永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹張望終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒,不要讓美好的青春在一片“不行”中蹉跎度過(guò),舉步踏入長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和彩。
青春之S盤(pán),即SRUGGLE。奮斗之意!皧^斗者未必都成功,但成功者沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)過(guò)奮斗”不知道是誰(shuí)講過(guò)這樣一句話(huà),前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠(yuǎn),不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅(jiān)信:我們的青春無(wú)限,我們的命運(yùn)掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機(jī)會(huì),既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開(kāi)手去奮斗未來(lái),拼搏風(fēng)云!“作為此時(shí)的我們,無(wú)論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)完成我們的征途,抱著一份劉禹錫”直與天地爭(zhēng)春田“的豁達(dá)上路,幸福不是毛毛雨,夢(mèng)也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒?huà)一個(gè)漂亮,完美的人生奮斗之圓。
青春,是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春,寫(xiě)滿(mǎn)自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋C盤(pán),S盤(pán),追隨大地,讓我們?cè)诼毟咧忻枥L青春的風(fēng)景圖。我想高唱:青春是美麗的!由于青春并不會(huì)太長(zhǎng)!曇花一現(xiàn)是短暫的,可是誰(shuí)能說(shuō)他不美正由于它的短暫,因而帶給人無(wú)限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無(wú)數(shù)次,而每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把它握。
讓我高唱:青春可以讓我們無(wú)限飛揚(yáng)。
勵(lì)志演講稿 篇4
小溪因?yàn)橛辛嘶貧w大自然的目標(biāo),雖然歷經(jīng)曲折坎坷,也從不回頭;蛹因?yàn)橛辛算裤焦饷鞯哪繕?biāo),雖等待了漫漫長(zhǎng)夜,也矢志不渝;梅因?yàn)橛辛司`放美麗的目標(biāo),雖然飽受風(fēng)刀雪劍,也傲然開(kāi)放。大自然的一草一木,似乎都在向人們昭示著:目標(biāo),是前進(jìn)的動(dòng)力。
越王勾踐,立志復(fù)國(guó),報(bào)仇雪恥,二十年后終于滅吳,并出兵中原,成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主。他留下了“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!钡那Ч偶言(huà)。目標(biāo),就像黑暗中一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;目標(biāo),就像沙漠中一片綠洲,指引著我們前行的方向。靈魂如果沒(méi)有確定的目標(biāo),它就會(huì)喪失自己,他是頹廢的、盲目的,不知道自己下一步要干什么,就象沒(méi)有羅盤(pán)的航船,沒(méi)有方向,沒(méi)有希望。所以,對(duì)我們來(lái)說(shuō),不論是學(xué)習(xí)還是生活,都必須樹(shù)立屬于自己的目標(biāo)。
青春的目標(biāo)沒(méi)有貴賤。早自習(xí)背一課單詞可以是我們的目標(biāo),每節(jié)課都能做到全神貫注地聽(tīng)講、每天都能按時(shí)完成作業(yè)也可以是我們的目標(biāo);考入清華、北大是目標(biāo),一次考試進(jìn)步五名也可以是我們的目標(biāo);做名人、名家、名流是目標(biāo),做一個(gè)敬業(yè)的老師、合格的中學(xué)生又何嘗不可以是目標(biāo)呢?
有了目標(biāo),接下來(lái)就是要付諸行動(dòng)。如果說(shuō)現(xiàn)實(shí)是條河,我們心中的目標(biāo)則是彼岸,那么行動(dòng)則是架在河上的橋梁。所以,樹(shù)立了目標(biāo),我們還需要架起行動(dòng)的橋梁,并持之以恒,堅(jiān)持不懈,才能到達(dá)理想的彼岸。
同學(xué)們,新的學(xué)期,你已經(jīng)確立自己的目標(biāo)了嗎?請(qǐng)將目標(biāo)的種子埋下吧,只要我們用恒心去澆灌,就一定可以披荊斬棘,成就我們的夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)生命的精彩。
勵(lì)志演講稿 篇5
一份工作,一種專(zhuān)長(zhǎng),一項(xiàng)本業(yè),做得好,都少不了一樣?xùn)|西:專(zhuān)注力。只要你耐得住寂寞,加以時(shí)日,會(huì)有很多機(jī)會(huì)。
我曾經(jīng)帶過(guò)一個(gè)下屬,出身名校,英語(yǔ)八級(jí),聰明,能干,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),對(duì)很多新事物和新知識(shí)保有濃厚的興趣。我招他入公司的時(shí)候,他畢業(yè)尚不足一年,已經(jīng)連續(xù)跳過(guò)兩家公司了。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得他可能不會(huì)很穩(wěn)定,但實(shí)在是太愛(ài)才了,所以就將他留了下來(lái),放在了工程師的位置上。
果不其然,他干了不到五個(gè)月,就提出了辭職。臨離開(kāi)前,因?yàn)橛X(jué)得我對(duì)他還不錯(cuò),教了他不少東西,所以向我坦露心跡。他說(shuō),他覺(jué)得在以前待過(guò)的公司里,他的素質(zhì)、能力都不差,在一些水平比自己低的人手下干活,心有不甘,所以不斷尋找新的機(jī)會(huì)。這次來(lái),以為能很快升任主管,但幾個(gè)月觀察下來(lái),他的上司們都很穩(wěn)定,離職的可能性很小。而我給他增設(shè)與主管同職位的可能性幾乎沒(méi)有,所以,不如及早離開(kāi),領(lǐng)覓新路。
我說(shuō):以你六個(gè)月的表現(xiàn)來(lái)看,你的成長(zhǎng)速度已經(jīng)算很快了,只要堅(jiān)持下去,以后一定能獨(dú)當(dāng)一面。但是,現(xiàn)在還不是時(shí)候。畢竟,專(zhuān)業(yè)這東西,不是大學(xué)里學(xué)過(guò),理論上知道就行的,還需要在實(shí)際操作中慢慢沉淀才行。有些東西,你只有經(jīng)歷過(guò),失敗過(guò),成功過(guò),才能從更深層面理解。現(xiàn)在,很多東西你都還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),就想去做主管,太急于求成了些。只要你耐得住寂寞,加以時(shí)日,會(huì)有很多機(jī)會(huì)。
但他實(shí)在等不了了。他感謝我對(duì)他的信任與坦白,但他認(rèn)為另外的路更好走。于是,就這樣,毅然決然離去。我覺(jué)得很惋惜。但既然這是他的選擇,我只有尊重他,并為他祝福。
離開(kāi)后,他時(shí)不時(shí)會(huì)打個(gè)電話(huà)給我。在斷斷續(xù)續(xù)的通話(huà)中,我聽(tīng)到他的行蹤飄忽不斷,足跡幾乎遍及了珠三角的大部分角落。在電話(huà)中,他時(shí)有抱怨世事之不公,上司有眼不識(shí)英才。但更多的,是對(duì)新公司新職位的渴望。聽(tīng)他不斷輾轉(zhuǎn)的消息,有時(shí)候我也忍不住問(wèn)自己一下:難道是我老了,觀念太陳舊,太沒(méi)有沖勁了?但很快,我又搖頭。
三年后,我離開(kāi)原公司,去了新公司。這家新公司成長(zhǎng)很快,員工膨脹得很快。在我接手后,短短半年不到的時(shí)間里,我所管轄的部門(mén)由50人,迅速增加到400人。如此一來(lái),管理和培訓(xùn)都變成了很大的挑戰(zhàn),一些重要崗位上,人才更是變得奇缺。那時(shí)候,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)口了很多儀器,原實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人開(kāi)不動(dòng)設(shè)備,因壓力太大,申請(qǐng)辭職。我在部門(mén)內(nèi)選了好久,選不出繼任人選,而行政部,也很久找不到合適人選。正在焦灼中,我忽然想到了三年前辭職的那位下屬。我覺(jué)得他是塊璞玉,只是缺乏雕琢,也許,經(jīng)歷過(guò)這樣一段歷程,能成長(zhǎng)突破也說(shuō)不定。于是打電話(huà)給他,他聽(tīng)了很激動(dòng),立即就答應(yīng)過(guò)來(lái)了。
在這份新職位上,他干得很投入,進(jìn)步速度很快。他每日伏案翻譯資料到深夜,白天不停調(diào)整測(cè)試程序。不久,實(shí)驗(yàn)室所有設(shè)備都有序地開(kāi)動(dòng)了。而后,他又對(duì)所有的作業(yè)文件進(jìn)行了梳理,重新進(jìn)行了修改,增訂。他的勤奮和用功,也引起了同事們的注意,都對(duì)他稱(chēng)贊有加。有那么一段時(shí)間,我覺(jué)得,也許給他這么一個(gè)寬松的環(huán)境,提供一個(gè)讓他充分發(fā)揮才華與干勁的崗位,他可能會(huì)真正超越,躍升到一個(gè)全新的層次去。
但是,好景還是沒(méi)能持續(xù)太久。入職的同事,甚至那些條件跟比他差很多的人,如今,好多都已經(jīng)在這個(gè)行業(yè)中展露頭角,完全躍升到另外一個(gè)層次去了,而他卻還在為十年前最初想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)打拼。真是可惜了。
趁著青春好年華,好好經(jīng)歷,好好爭(zhēng)取,好好成長(zhǎng),我贊成。但是,我們也得明白另外一件事情:光有機(jī)會(huì)是不夠的,還要懂得舍棄。某些看似更好的機(jī)會(huì),更大的權(quán),更多的利,其實(shí)并不像看起來(lái)那么美好。甚至有很多陷阱。很多人之所以碌碌無(wú)為,是因?yàn)槿鄙俨湃A,沒(méi)有機(jī)會(huì)。而我這位老下屬則恰好相反,因?yàn)槠湓谥橇εc學(xué)歷上的先天條件,所面臨的問(wèn)題是:機(jī)會(huì)太多。結(jié)果,機(jī)會(huì)變成了他的災(zāi)難。一個(gè)個(gè)很好的機(jī)會(huì),要么沒(méi)能把握住,要么沒(méi)能堅(jiān)持住。更可惜的是,當(dāng)一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)擺在他面前,沒(méi)被好好善用之后,又變成了一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)泡沫,而他就這樣,淪成了機(jī)會(huì)孤兒反而失去了成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
一份工作,一種專(zhuān)長(zhǎng),一項(xiàng)本業(yè),做得好,都少不了一樣?xùn)|西:專(zhuān)注力。所謂專(zhuān)注力,就是在工作上,事業(yè)上,生意上,能心無(wú)旁騖,全身心投入。一件事情,只有全身心投入去做了,才能超越常人,能別人之不能。所謂臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功;別只看到別人拋頭露面的風(fēng)光,也要明白,在臺(tái)下,另有你不曾看見(jiàn)過(guò)的十年孤寂、隱忍、修煉、磨煉,以及堅(jiān)持。
勵(lì)志演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我要演講的是關(guān)于奮斗的演講稿,首先,請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)哲理故事。
從前,有四個(gè)非常瘦弱的男子,他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中,他們一起扛著一只非常沉重的大箱子,在叢林中艱難的一步步往前行走,他們此行的目的是為了跟隨隊(duì)長(zhǎng)探險(xiǎn),他們對(duì)大箱子里面的東西也并不知道,他們只有一個(gè)目的,就是要走出叢林,將箱子交給隊(duì)長(zhǎng)的一個(gè)朋友。在路途中,因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)突然患疾病,卻因?yàn)闆](méi)有醫(yī)生救治,不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。在彌留之際,他意味深長(zhǎng)的對(duì)同行的三位伙伴說(shuō)演講稿:“這是我親手做的箱子,我現(xiàn)在沒(méi)法行走了,只能拜托你們把它交給我的朋友手里,到達(dá)之后,你們會(huì)得到比金子還貴重的東西!
說(shuō)完之后,隊(duì)長(zhǎng)就去世了,他們?cè)诼裨崃岁?duì)長(zhǎng)之后,就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時(shí)間的推移,他們的體力越來(lái)越耗盡,糧食也越來(lái)越少,當(dāng)然,道路也越來(lái)越難走了。但是,他們總是在困難的時(shí)刻,想起隊(duì)長(zhǎng)的囑咐,他們最終還是鼓起勇氣,繼續(xù)艱難的往前行走。
終于,皇天不負(fù)有心人,他們最終還是戰(zhàn)勝了困難,走出了叢林,將箱子交給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友?墒,隊(duì)長(zhǎng)的那個(gè)朋友對(duì)他們的突然到訪(fǎng)感到很驚訝,原來(lái),他根本就不知道隊(duì)長(zhǎng)會(huì)給他送去東西。于是,他們一起打開(kāi)箱子一看,箱子里面裝的居然是一堆無(wú)用的木頭!
故事講完了,同志們,聽(tīng)到這個(gè)故事,您有什么感觸呢?故事的表面看起來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿,隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”。
勵(lì)志演講稿 篇7
大家好:
我是藝術(shù)家,當(dāng)然這就涉及到創(chuàng)造力,所以我們今天其實(shí)想講的一個(gè)主題是關(guān)于創(chuàng)造力的。
人的創(chuàng)造力,它其實(shí)有一個(gè)基礎(chǔ)。這個(gè)基礎(chǔ)就是你這個(gè)人必須是一個(gè)對(duì)人類(lèi)命運(yùn)關(guān)注的人,你是一個(gè)有感覺(jué)的人,如果你這人沒(méi)有感覺(jué),你對(duì)生活很滿(mǎn)足,或者你覺(jué)得生活中沒(méi)有問(wèn)題,你這人就不會(huì)有創(chuàng)造力。
我下面講一個(gè)作品,題目叫《何處惹塵!贰_@個(gè)作品實(shí)際上是我用9·11的這個(gè)雙塔倒下來(lái)時(shí)候的塵埃,做的一個(gè)作品。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)生活在紐約,我的工作室在布魯克林,我親眼看著這兩棟大樓倒下來(lái),而且我親眼看到第二架飛機(jī)怎么樣撞進(jìn)第二棟大樓里面的。所以當(dāng)時(shí)隔著河,我們看這兩棟大樓倒下來(lái)的時(shí)候,其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),這種感覺(jué)是非常特殊的。因?yàn)楹芟衩绹?guó)的大片,你都不能夠說(shuō)你是在現(xiàn)實(shí)中,還是在虛幻的大片當(dāng)中。但是第二天早晨出門(mén)的時(shí)候,真的給我很大的觸動(dòng)。我的右手邊,我習(xí)慣了的這樣的一個(gè)龐然大物,居然沒(méi)有了。我感覺(jué)這個(gè)世界開(kāi)始失衡了,我當(dāng)時(shí)很明確地意識(shí)到,從今天開(kāi)始,世界變化了。但是作為一個(gè)藝術(shù)家,怎么樣面對(duì)這樣的一個(gè)事件,我應(yīng)該做點(diǎn)兒什么呢?
我當(dāng)時(shí)就去紐約的下城收集了一包由于世貿(mào)大廈倒塌以后的塵埃,其實(shí)不知道干嗎用,但是過(guò)了一段時(shí)間,六祖慧能的一首詩(shī):“菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái),本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃!边@句詩(shī)其實(shí)給我很多的啟發(fā),讓我想到我那個(gè)工作室底下存著一包塵埃,當(dāng)時(shí)我就想到做這么一件作品。
最早是在英國(guó)威爾士的國(guó)家博物館做的。但是當(dāng)時(shí)有一個(gè)問(wèn)題,就是怎么樣把這些塵埃從紐約帶到威爾士去?我就想了一個(gè)辦法,我就把這些塵埃用我女兒的一個(gè)小娃娃,給它做了一個(gè)模子,然后把塵埃做石膏粉一樣的,翻制了一個(gè)小的人形,我?guī)е@個(gè)人形就去了威爾士,到威爾士以后,再把它磨成粉末,然后再吹到展廳里面。
9·11這個(gè)雙塔為什么在頃刻之間可以夷為平地,實(shí)際上當(dāng)然是恐怖襲擊的起因,是政治的這種失衡或者經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使,而讓這兩棟大樓開(kāi)始爆炸。它實(shí)際上都是在探討今天這個(gè)世界的問(wèn)題,和這個(gè)世界應(yīng)該是怎么樣共處的。
我舉這個(gè)作品的例子,我是想說(shuō)我們必須是一個(gè)對(duì)世界的命運(yùn)和人類(lèi)命運(yùn)關(guān)注的`人。你的創(chuàng)造力其實(shí)來(lái)自于你的激情,就是你對(duì)人類(lèi)命運(yùn)的關(guān)憂(yōu),這是非常重要的。
創(chuàng)造力從哪兒來(lái)?我有沒(méi)有創(chuàng)造力?實(shí)際上是每一個(gè)人關(guān)心的。
我想通過(guò)我三十多年的藝術(shù)創(chuàng)作的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),我想跟大家分享一下這個(gè)課題。
八十年代的時(shí)候,中國(guó)有一個(gè)文化熱的現(xiàn)象。因?yàn)閯倓傞_(kāi)放,每一個(gè)年輕人或知識(shí)分子,其實(shí)都是對(duì)知識(shí)是非?释。那我也確實(shí)是積極地、大量地參與了這個(gè)文化熱的討論、閱讀、去聽(tīng)各種各樣的講演,最后好像我自己有的東西反倒丟失了。所以我就很想做一本自己的書(shū),來(lái)表達(dá)我對(duì)文化這個(gè)事兒、對(duì)閱讀這個(gè)事兒的體會(huì)。這就是剛才小撒開(kāi)始談到過(guò)的那本《天書(shū)》,這本書(shū)是由四冊(cè)組成的,它是由四千多個(gè)我自己設(shè)計(jì)、刻制、印刷的偽漢字,我管它叫偽漢字,印刷出來(lái)的一套書(shū)。
這個(gè)裝置當(dāng)時(shí)在中國(guó)美術(shù)館展出,我把這個(gè)代表中國(guó)文化的一種尊嚴(yán),放在一個(gè)像祭壇一樣的位置上,但是它的荒誕性就在于卻讀不出任何的內(nèi)容。所以有些人就在問(wèn),為什么徐冰要做這么一本書(shū)?說(shuō)他以前是一個(gè)學(xué)院的訓(xùn)練中非常好的一個(gè)學(xué)生。因?yàn),我的先生其?shí)對(duì)我都是很好的,很愛(ài)護(hù)我的,他們就覺(jué)得太可惜了,說(shuō):“這么一個(gè)好的苗子,好像他誤入歧途了,他好像路走歪了,本來(lái)他可以成為一個(gè)很好的藝術(shù)家,最后怎么去搞這些亂七八糟的東西。”
當(dāng)時(shí)其實(shí)北京的藝術(shù)界,其實(shí)有一些比較保守的藝術(shù)界人士,他們?cè)谂小短鞎?shū)》這件作品,覺(jué)得這個(gè)作品是屬于“鬼打墻”的藝術(shù)。鬼打墻的意思大家可能知道,就是這個(gè)人的思維是有問(wèn)題了,鉆了牛角尖了。但是我覺(jué)得一個(gè)作品,其實(shí)它有價(jià)值是因?yàn),它給你提供了一個(gè)空間,讓你把你的思維都裝進(jìn)去。
勵(lì)志演講稿 篇8
大家下午好, 今天學(xué)校安排我就如何學(xué)會(huì)感恩、感知責(zé)任和同學(xué)們做個(gè)交流。
感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生,你們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中:父母給你們提供了豐富的物質(zhì)條件,老師為你們傾盡了他們的心血,學(xué)校為你們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國(guó)為你們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍。你們要感恩父母,感念父母對(duì)你們生命的賜予;感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候。你們要感恩老師,感謝老師對(duì)你們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助;感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然你們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)你們的人,但這足以讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們,這是你們最好的回報(bào)方式。心存感恩,你們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè),才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心,才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。 感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生,你們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛(ài),化作你們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合你們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了你們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。你們要專(zhuān)心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到你們的信心和力量;學(xué)會(huì)在你們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹(shù)立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到你們的恒心和毅力。當(dāng)你們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí),無(wú)形的也在培養(yǎng)了你們擁有一顆
感恩的心。
感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人! 常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓你們擁有良好的行為習(xí)慣;
常懷一份感恩之情,它會(huì)讓你們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);
常懷一種感恩之念,它會(huì)讓你們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光
謝謝大家
勵(lì)志演講稿 篇9
同學(xué)們,你們知道這個(gè)世界上最貧窮又最富有的人是誰(shuí)嗎?蘇格拉底。
你大可嘲笑一個(gè)皇帝的富有,但你卻不能嘲笑蘇格拉底的貧窮。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底一件外衣歷經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,一雙赤腳擁抱和他的智慧一樣深厚的土地,然而他卻是這個(gè)世界上最最最富有的人,因?yàn)樗麚碛兄磺薪疱X(qián)無(wú)法衡量與比擬的至高智慧。有一位大土豪請(qǐng)?zhí)K格拉底到他的府上做客,并炫耀自己所擁有的大片土地。而蘇格拉底只是非常淡定向他要了一張世界地圖,然后攤開(kāi)地圖對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)您在這地圖上標(biāo)出您的土地吧。”“這是地圖啊!我的地產(chǎn)怎么可能在上面找到。”然后笑著答道:“那您實(shí)在不應(yīng)該炫耀在這世界地圖上都找不到的財(cái)富!蔽覀兌贾溃K格拉底是塌鼻子、大肚子,他的丑和他的哲學(xué)一樣享有盛名,但他在人們心目中卻很富有魅力!因?yàn)樗麘{借自己一顆專(zhuān)注博愛(ài)的心創(chuàng)造了另一種永不衰退之美,那就是超群的智慧與過(guò)人的學(xué)識(shí)。盡管如此,蘇格拉底卻公然宣稱(chēng):對(duì)于這個(gè)世界,我所知道的便是一無(wú)所知。
閱讀經(jīng)典,我們將聆聽(tīng)智者的呼吸,與蘇格拉底一樣的智者站在智慧的峰巔一同領(lǐng)略人生的精彩,做一等學(xué)問(wèn),走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
閱讀經(jīng)典,就是與仁者交流。
釋迦牟尼說(shuō),“人生就是苦難的根源”;柏拉圖說(shuō),“身體是靈魂的監(jiān)獄”;孔子說(shuō),“己欲立則立人,己欲達(dá)則達(dá)人。己所不欲,勿施于人”。無(wú)論是佛家的普世價(jià)值,智者對(duì)人自身的認(rèn)識(shí)和探索,還是我國(guó)傳承了幾千年的儒家的道德價(jià)值,都是仁者、智者、圣人將自己從風(fēng)風(fēng)雨雨中走出來(lái)的淳厚、睿智與高潔人格冶煉成老到的文字,化為沸沸揚(yáng)揚(yáng)的文學(xué)世界中的一道深厚的功力,是他們用生命和鮮血鑄就的宏偉篇章。我們?cè)陂喿x他們的同時(shí),也無(wú)形當(dāng)中獲得第二生命的體驗(yàn),獲得了“生命的風(fēng)度”和“精神的高度”。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,閱讀經(jīng)典,與仁者交流,我們的內(nèi)心將更加豐富,精神將更加豐滿(mǎn),我們的生活也將既有品質(zhì)又有氣質(zhì),修一等美德。
閱讀經(jīng)典,我們就是不折不扣的精神貴族。
然而冷冰冰的現(xiàn)實(shí)卻告訴我們,當(dāng)下腰包鼓鼓的大多數(shù)國(guó)民不僅不是精神貴族,反而成了像供奉神靈一樣供奉自己肉體的肉體的奴仆。
同時(shí),閱讀環(huán)境和閱讀內(nèi)容堪憂(yōu)。
當(dāng)金錢(qián)掃蕩著精神世界里的一切,愛(ài)好讀書(shū)的我們被迫處在一種以市場(chǎng)為宗旨、追求低級(jí)趣味、滿(mǎn)足一時(shí)快感的快餐文化的包圍當(dāng)中。當(dāng)下的我們,大多也就停留在淺閱讀時(shí)代,精神上的膨化食品如通俗書(shū)、時(shí)尚書(shū)、花哨書(shū)、流行書(shū)、肥皂劇等亦不斷孳生。然而我要告訴大家的是,品格不高、知識(shí)性不足、人文情懷缺失的閱讀內(nèi)容(包括影視)只會(huì)降低你的智商甚至扭曲了你的審美與品味。而好的作品應(yīng)該以形而下的描寫(xiě)去傳達(dá)人類(lèi)痛楚命運(yùn)的形而上的感悟,應(yīng)該讓讀者像嗅玫瑰花的香氣一樣,能夠直接嗅到震憾人心的思想,應(yīng)該讓我們?cè)诖蜷_(kāi)這本書(shū)時(shí)就仿佛打開(kāi)了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞的春天。
要知道,建立在快樂(lè)之上的文化是膚淺的,建立在膚淺文化之上的民族是庸俗的,為著庸俗的低級(jí)趣味而處處買(mǎi)樂(lè)的人們是可悲的!
親愛(ài)的同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)真正的成長(zhǎng)與發(fā)展,請(qǐng)帶上自己的思考與判斷,進(jìn)行有選擇性的有效閱讀。沒(méi)有獨(dú)立的思考,我們讀到的他人思想只是別人桌子上掉落的面包屑,最終只能被別人左右著你的思想。因此,讓思考像呼吸一樣自由,我們才能真正享受閱讀經(jīng)典的樂(lè)趣!
閱讀經(jīng)典,感悟成長(zhǎng)。祝大家閱讀快樂(lè)!
勵(lì)志演講稿 篇10
尊敬的老師,各位親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
曾經(jīng),大學(xué)生是天之驕子,誰(shuí)家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖,門(mén)楣大幸,但隨著社會(huì)的發(fā)展,各大高校的擴(kuò)招,大學(xué)生在社會(huì)中所占比率越來(lái)越高,雖然,大學(xué)生依舊是祖國(guó)的棟梁,民族的希望,但相應(yīng)的問(wèn)題也隨之而來(lái)。
在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維,抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力,阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和成功,比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng),機(jī)械思想,極端個(gè)人主義,忽視體育鍛煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。
當(dāng)代大學(xué)生,受當(dāng)前全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的一些不良思想潛移默化的影響,加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多,在家中可謂集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,任何事物張嘴便可要來(lái),伸手便可拿來(lái),因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染,如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道,改正不良習(xí)氣及習(xí)慣,是我們社會(huì)人都應(yīng)該考慮及身體力行的。
一首先,與時(shí)代一起,與國(guó)際接軌,將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開(kāi)國(guó)家的前途,國(guó)家的前途離不開(kāi)青年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國(guó)家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起,才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,做對(duì)社會(huì)有用,對(duì)自己無(wú)愧的優(yōu)質(zhì)人才。
二其次,我們要充分利用現(xiàn)有條件,成為好人才,成為好棟梁。眾所周知,當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代,唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會(huì)中博得一席之地。所以,我們每位大學(xué)生在校期間,應(yīng)該充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)、有眼光、有創(chuàng)造力。
三然后,要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,好公民,培養(yǎng)高尚且健全人格,以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時(shí),養(yǎng)成大愛(ài),以博大的胸懷去為人處世,從而形成基本的價(jià)值觀、道德觀、思維觀和社會(huì)工作的能力,為將來(lái)的走向社會(huì)服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。
四最后,把握有限光陰,創(chuàng)造無(wú)限人生。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì),年少氣盛,應(yīng)學(xué)習(xí)例行,培養(yǎng)分析能力和判斷力,先思后言、先思后行。同時(shí)注意個(gè)人言行,知禮,誠(chéng)信,明德,修身,學(xué)會(huì)控制自己,調(diào)整自己,走向社會(huì)、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè),以充分展現(xiàn)個(gè)人魅力及個(gè)人修養(yǎng),這將會(huì)是我們今后就業(yè)中無(wú)形的財(cái)富。
望當(dāng)今大學(xué)生,承前啟后,實(shí)事求是,活出自我,少年強(qiáng)則,學(xué)子們,愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,扛起中國(guó)脊梁。
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