初中關(guān)于幸福的話題作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的初中關(guān)于幸福的話題作文，希望能夠幫助到大家。
初中關(guān)于幸福的話題作文1
朋友說，幸福是很簡單的東西。只是我們太過于不知足，因此覺得幸福很艱難。傷感是更能令人感覺到的，于是喜歡寫字的人就有了太多凄惶的感覺在文字里。我們時常會覺得自己是這個世上最痛苦的人，對于友人中肯的勸慰也無法聽入耳去，以為別人并不了解自己的傷悲，以為只有自己才這樣無奈的沉痛著。
朋友說，你不要寫太動感情的東西給我看，因為我是一個容易感動的人，太有感情的東西會讓我感到傷感。不如你多寫一些幸福的日子，讓我體會一下你的輕松。其實所有喜歡文字的人都知道，傷感的情緒更容易寫出東西來�？戳嗽S多的文字，真正能令我們會心微笑的東西有多少呢?常常卻是陷入別人的情感里傷心。媽媽常常對讀書入迷的我說：看三國流眼淚，替古人擔憂。是的，我們都是太容易感動的人，這讓我們生活的更加痛苦，我更希望自己可以變得麻木不仁，可以以一種嘻笑的口吻去調(diào)侃世事，調(diào)侃感情。
只是當我們已經(jīng)忘記了當初的那一段傷心，曾經(jīng)聽過我們訴說的朋友卻依然記得。突然看到他們竟依然在詢問很久以前的一段故事，竟有種恍若隔世之感。想象不起自己曾經(jīng)是以怎樣傷感的語言，而令一個真誠的朋友掛念至今。想笑，世事的流失之快。想回憶當初的種種心情，一切的路就那樣走過。
往事，真得可以一笑而過嗎?
我們常常思考，可這并不意味著我們就可以變成思想家，思考也是令人感到痛苦的，并不是所有的問題都是有答案的。如果可以少動一點大腦，我們豈非會快樂很多。
看一篇文章感到了心頭沉重的悲哀，他說我們已經(jīng)進入了一個雞肋世紀，很多的感情，很多的牽絆都變成了雞肋，食之無味，棄之可惜。我們常常問自己幸福嗎，卻依然不時的感到無奈的悲傷。我們常常感到自己力量的微薄，不能改變世事，就只好承認宿命。告訴自己一切都是命運的安排，我想沒有比這更好的借口了。
我在網(wǎng)絡(luò)上寫很多的東西，自己的，別人的和編造的。我喜歡這樣，因為我認為這是可以喧泄生活的苦的途徑。寫完后我會覺得短暫的輕松，可是文字是永遠都沒有終結(jié)的一天，我惶恐的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了一個更加通徹的程度，看淡了很多事，看透了很多事，對于一些曾經(jīng)很在意的東西可以付之一笑�？蛇@并不是麻木即將出現(xiàn)的顯示，而是心境更加靈透的悲哀。是的，這是一種悲哀，一種無以言表的悲哀。就像我和朋友聊天時，我們常常對生活的苦痛抱以微笑，這樣的我們，其實生活得更加沉重。
雖然我更想像朋友所說的一樣，去寫一些幸福的日子，只是那種感覺轉(zhuǎn)瞬即逝，遠遠沒有傷感在心中停留的時間更長。幸福是一件很簡單的事情，如果我們可以學會知足。學習的過程可能很長，等到有一天終于明白了，卻不知生命是不是已經(jīng)走到了盡頭。
初中關(guān)于幸福的話題作文2
一個冬日的午后，我拿了把小沙灘椅，愜意地坐在陽臺上，陽光暖暖的照在身上，真舒服!我伸長了雙腿，調(diào)整好姿勢，閉上雙眼陷入了思考。不知不覺，已經(jīng)坐了一個多小時，我滿腦子就一個問題：幸福是什么?平時大人常說：“你們現(xiàn)在的生活，真的很幸福啊!”但我真的幸福嗎?
一幅幅畫面在我的腦海中翻過，很快，我找到了答案：那天，在體育課上，我們幾個好朋友一起揮拍打起羽毛球雙打，我和“奶昔”一隊，雙方有來有往，打得異常激烈，為了搶接對方打過來的一粒高空球，我和“奶昔”一起奮不顧身地高舉著球拍沖向“目標”，只聽“啪”的一聲，球沒接到，“奶昔”的球拍卻重重的打在了我的左臉頰上，我捂著臉，頓時覺得左眼和臉頰火辣辣的疼，眼淚也不由自主地流下來。“奶昔”嚇得在旁不停地“對不起!”聽到聲響，在操場玩耍的同學們紛紛圍攏過來，“怎么啦?芷萱!”、“疼嗎?”、“芷萱不哭了……”同學們有的關(guān)切地安慰我，有的趕緊給我遞上紙巾。看到這情景，我頓時覺得心里暖暖的，臉上的傷好像也不怎么痛了�？吹轿业谋砬椴辉倌敲赐纯啵牭轿业目蘼暆u漸小了下來，幾位好朋友更是“趁熱打鐵”地想盡各種方法來逗我。直到我忍不住破涕為笑了，她們才放心地離開。我也原諒了“奶昔”，原來一心責怪她的心情也一下子輕松了。
一想到這件事，我的心里就充滿了幸福感!原來幸福一直在我身邊，它可能就是同學間互相關(guān)愛和互相諒解的一句話、一件事，也可能是老師在關(guān)鍵時刻對我的鼓勵、信任與諄諄教誨!
記得上學期學校開運動會，同學們都很踴躍報名參加各種田徑比賽，而我由于不自信，在那猶豫不決的考慮了半天，一直想打退堂鼓。老師問清了情況，笑著鼓勵我：“孩子，校運會兩年才舉辦一屆，這是你在學校所能參加的最后一屆校運會了，老師幫你參考一下，報400米好嗎?”我一聽更膽怯了，“400米?那要很有耐力才行啊!我……”“老師看過你的表現(xiàn)，很不錯，你要相信自己，一定沒問題的!”聽了老師的鼓勵，我一下子堅定了信心。校運會上通過努力，在同學們的加油聲中，我最終在21人參加的女子400米比賽中取得了第2名的好成績。真沒想到啊!領(lǐng)獎的那一刻，我覺得藍天、太陽、白云、包括剛才一路艱辛跑過的賽道都在朝我點頭微笑。那種油然而生的幸福感覺真是妙不可言!
幸福，原來真的離我們很近!它可能就是發(fā)生在我們身邊的一件件令人回味的小事。就像有本書上寫的：“幸福有時候像氧氣，它無時無刻不彌漫在身體周圍，只是我們常常覺察不到……”
初中關(guān)于幸福的.話題作文3
生活中蘊含著許多幸福的小事，比如：放學了，在校門口等候多時的爸爸媽媽，從懷中掏出一個熱乎乎的包子時，有些人會覺得自己很幸福，往往這些人都能笑對人生;有些人卻覺得那是父母應(yīng)該做的事，往往這些人會覺得幸福是一個很難尋找到的事物，常常會抱怨這個社會。我的爸爸是一名普普通通的電工，每天都和電打交道，雖然平時十分輕松，只要看看儀器，但是一出現(xiàn)問題，我爸爸和他的同事就開始忙碌起來。在空閑的時間里，他們也會看一些有趣的新聞。小時候，我就一直和我爸爸爭辯。
記得有一次，我和父親爭辯一道題，他說這樣做，我偏要那樣做，結(jié)果我爸爸火了，抄起羽毛拍就開始抽我。我心想：“要不是我還小，打不過你，要不然我早就把羽毛拍扔了�！边�有是那個人第一個說“打是親，罵是愛”的，等我長大了，一定要好好的抽他一頓。第二天晚上，在上午班的他打電話回來，對我說：“兒子，對不起。爸爸不應(yīng)該打你。”雖然我嘴里說“沒關(guān)系�！钡睦飬s十分的自豪，因為我覺得我贏了，其實我們誰也沒贏。
當我上六年級時，我因為晚上沒有復習好，英語默寫沒過。英語老師就把我留了下來，讓我重新把錯的默一遍，然后在背一遍，最后還被英語老師訓了一頓。當我重默完，在背完，再被老師訓完，老師這才放我回家，我沖進教室，飛快的整理好書包，然后飛身下樓，我默默的走出了校門。當我看到站在夕陽的余輝下的媽媽時，我慚愧的走了過去，出乎我的意料，媽媽不僅沒有責怪我，還從口袋里拿出了一個熱乎乎的面包說：“兒子，快吃吧，不然等會就冷了就不好吃了�！蔽译m然只說了聲“哦”，但我已是熱淚盈眶了，只是沒有哭出來而已。那時的我心中無比的溫暖。
時間飛逝，歲月也在流逝。在我上四年級的時候，我奶奶的媽媽也就是我的曾祖母因病去世了。當我看到她慈祥的誰在冰柜中時，不由的想哭，卻又哭不出來。三天后，當我看著即將火化的曾祖母時我的淚水“飛流直下三千尺”。小時候，一回鄉(xiāng)下總是會看到那左看看右望望的她，不知道要干什么。后來她的老年癡呆癥有所好轉(zhuǎn)，就讓她到城里住幾天。那幾天她一直會準時到我家里來玩。因為我和我小奶奶是對門，她呢就住在小奶奶家，所有很容易。她一來我就會為她倒上一杯溫水：當時曾祖母一定會很開心的吧!
生活中不缺少幸福，也不缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，只是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心。幸福無處不在，即使是小事也能體現(xiàn)出幸福來!
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