關(guān)于學(xué)會(huì)感恩作文400字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的學(xué)會(huì)感恩作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會(huì)感恩作文400字 篇1

　　花兒要感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊�它成長；雄鷹要感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔，我也要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，更要感恩祖國！

　　學(xué)會(huì)感恩父母，因?yàn)楦改附o我的是最溫柔的愛。父母親在給我生命的時(shí)候，父母的愛變成了溫暖的雙手，讓我在里面快樂地成長。當(dāng)我發(fā)燒時(shí)，他們有時(shí)給我掛號，有時(shí)給我買藥，有時(shí)整晚整晚地一直在不停地忙碌著，看著我痛苦的樣子，他們都傷心地流下了眼淚，我認(rèn)為這就是對我最溫柔的愛！

　　學(xué)會(huì)感恩老師，因?yàn)槔蠋熃o我的是執(zhí)著的愛。在我上課時(shí)有聽不懂知識的時(shí)候，老師對我的愛就變成了不厭其煩的輔導(dǎo)話語，讓我能夠排難解惑明了是非，并最終取得好成績。上回，老師嗓子啞了，但還照樣給我們上課，而且還在我們放學(xué)后，細(xì)心地給我們改作業(yè)，老師，我要為您對我執(zhí)著的愛說一聲：謝謝！

　　最后，我還要學(xué)會(huì)感恩祖國，因?yàn)樽鎳�給我們的是無私的愛，當(dāng)它的孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，它的愛為我們撐起了另一邊填空，去年汶川地震發(fā)生后，是祖國給了災(zāi)區(qū)人民自救的勇氣和信心，也是祖國幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。

　　“感恩的心，感謝有您，風(fēng)風(fēng)雨雨，伴我朝朝夕夕……”這是一首啞語歌曲《感恩的心》的歌詞，這首歌讓我永遠(yuǎn)學(xué)會(huì)了感恩！我要感謝老師，感謝父母，感謝祖國，感謝世界！

學(xué)會(huì)感恩作文400字 篇2

　　今天的天氣好晴朗，校園好美麗，心情還真不錯(cuò)，因?yàn)榻裉欤�我們班要上了一�?jié)“感恩”為主題的公開課。 一走進(jìn)階梯室，梁老師站在多媒體講臺上，早已在那“恭候多時(shí)”了。同學(xué)們紛紛找好位置坐下了，等著老師開課。

　　梁老師走到中間，對著我們說：“梁老師相信同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過歌頌?zāi)笎鄣腵古詩，有哪位同學(xué)能夠背出來？”我迫不及待的舉起手，“老師我知道，孟郊寫的《游子吟》——慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”“甘雨晴同學(xué)不錯(cuò)，還有其他同學(xué)能背嗎？”同學(xué)們紛紛舉起手……接著，梁老師讓我們講講身邊曾經(jīng)幫助過我們的人的動(dòng)人故事。這時(shí)，我腦海里突然閃過了一個(gè)畫面：那是國慶節(jié)頭一天晚上，我突然發(fā)高燒，發(fā)到39.6度。我當(dāng)時(shí)難受的不得了，爸爸媽媽不停地用濕毛巾敷在我的額頭上，希望我能快點(diǎn)退燒。

　　但是，媽媽用手一摸，急忙喊道：“不得了，好燙，快去醫(yī)院吧！”我有點(diǎn)不可思議，自己竟然會(huì)燒的這么高，我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，好難受。爸爸媽媽趕緊把我送進(jìn)醫(yī)院，吊了幾瓶點(diǎn)滴后，病情才慢慢好轉(zhuǎn)。最后，梁老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫下“學(xué)會(huì)感恩”幾個(gè)大字。

　　要求每個(gè)同學(xué)在心意卡上給爸爸媽媽寫上自己最想說的話。是��！誰言寸草心，報(bào)得三春暉？ 我在心意卡上寫下了這么幾行字：“爸爸媽媽，是你們給了我一個(gè)愛的港灣，溫暖的安樂窩；媽媽是您給了我一個(gè)皎潔溫柔的月亮；我愛爸爸那寬厚、溫暖的背，我愛媽媽那每一句會(huì)微笑的話語。你們永遠(yuǎn)是我的呵護(hù)之神！”父母的愛是天，母的愛是地，父母的愛撐起了我的天地。

　　世界上有一種愛叫母愛，有一種愛叫父愛，這兩種愛是偉大的，無私的！我們要學(xué)會(huì)感恩！

學(xué)會(huì)感恩作文400字 篇3

　　一直以來，我以“孝親敬長”自居自傲。但經(jīng)過那件事后，我才真正學(xué)會(huì)了如何感恩。

　　那時(shí)我即將要期末考試，老天捉弄人，連續(xù)下了幾天大雨。偏偏爸爸出差未歸，不能送我上學(xué)，我心中自然十分焦急，要知道學(xué)校離家遠(yuǎn)得很。

　　“別在那兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去了，快吃早餐�！薄鞍パ�，吃什么早飯，我怎么去學(xué)校呀！”我怒氣沖沖地回答媽媽。話一出口我便后悔了，想想可能話說重了，連忙回頭解釋：“先想怎么去學(xué)校吧�！痹�本愣著的媽媽笑了，把早餐推到我面前，示意我吃了再說。咦？煎餃？一向不下廚，只管做衣服的媽媽怎么會(huì)做的？她似乎看出了我的心思，解釋道：“我特地跟奶奶學(xué)的，嘗嘗，不夠我再煎�！闭f罷轉(zhuǎn)身回廚房。

　　我狼吞虎咽地吃下幾只，便去看看媽媽又煎好沒有�！班枇ò壤病钡穆曇魝鱽恚�只見她正用力單手舉起鍋?zhàn)印�傾斜著的鍋?zhàn)酉癜l(fā)出抗議似的左搖右擺，使得她一直拿不穩(wěn)。突然她慌忙把另一只手的鍋鏟放下，雙手扶著鍋?zhàn)幽靡膊皇�，放也不行。“哎呀！”叫聲引得原本站在她身后的我趕緊上前想幫她。她的手已通紅通紅，我知道一定被燙傷了！

　　“快走！”媽媽見我來了，便放下鍋?zhàn)�，一只手朝我揮了揮，又拿起鍋鏟翻炒著像沒事一樣，只是輕輕動(dòng)了動(dòng)手指，側(cè)著身體用另一只手用力翻炒餃子，我也側(cè)身瞧去，只見她已把手放進(jìn)了用來給煎餃加水的小盆里。我的心突然顫動(dòng)了一下，一股前所未有的酸痛襲向心頭，“媽媽！”我實(shí)在看不下去了，雙手緊緊伸上前握住了鍋柄，用盡吃奶的力氣舉起了大鐵鍋，像媽媽一樣，努力傾斜著。媽媽微笑著站在旁邊看著我，頓時(shí)我有了一種沖動(dòng)，決定幫媽媽煎好餃子再上學(xué)……

　　那天，我沒能第一個(gè)到校，可我第一次真正懂得了感恩。

　　也許，人就是這樣成長的，在學(xué)會(huì)感恩中慢慢地成長！

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