精選小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇1
翻看著一張張小時(shí)侯的照片，我驀然回首，自己已經(jīng)十歲了。在一串串成長(zhǎng)的足跡中，我享受著成長(zhǎng)帶給我的快樂(lè)與煩惱，體驗(yàn)著一步步坑洼不平的腳印。望著這些歲月的痕跡，我笑了，心中不禁涌動(dòng)起一股暖流……
看著，笑著，我的目光停留在了幼兒園中班的一張照片上。照片中的我背著個(gè)小書(shū)包，梳著一頭秀氣的短發(fā)，雪白的襯衣上繪出紅色的圖案；小嘴巴微微翹起。瞧，額頭上還貼著一個(gè)鮮艷的小紅旗。一張充滿(mǎn)著稚氣的臉蛋向上揚(yáng)，可愛(ài)極了。我身后的教室五彩繽紛，彩帶吊在房頂上，墻面貼有用紙花拼成的“ABC”。看著這張照片，讓我回想起幼兒園的學(xué)習(xí)生活是多么有趣啊，我真懷念那段快樂(lè)時(shí)光。
六年過(guò)去了，我已從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一位活力四射的小女生�，F(xiàn)在的我扎著個(gè)小馬尾辮，水靈靈的大眼睛透出對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)未來(lái)的憧憬。
我不再是一個(gè)調(diào)皮的孩子，而是文靜而頗有個(gè)性的高年級(jí)的小學(xué)生；我不再躲在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦桑菍W(xué)會(huì)了獨(dú)立；我不再是一個(gè)幼兒園講故事比賽中得獎(jiǎng)的兒童，而是一位在全國(guó)作文比賽中獲獎(jiǎng)的選手。
現(xiàn)在我興趣廣泛，那琴鍵在我手中猶如一只只優(yōu)美的樂(lè)曲；當(dāng)我全神貫注地踩著踏板沉浸在音樂(lè)的海洋中時(shí)，總覺(jué)得自已是一位音樂(lè)家；那自行車(chē)被我騎得猶如一匹靈性的馬兒，邁著穩(wěn)健的步伐在路面上馳騁著；那掃把跳動(dòng)著愉悅的旋律，在我手中揮灑自如……
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能更好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)我曾經(jīng)走過(guò)的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱，我都在成長(zhǎng)，我堅(jiān)信：只要能一步一個(gè)腳印勇敢的走下去，一定會(huì)留下成功串串……
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇2
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有一份支撐自己的力量�！}記
當(dāng)然，我也不例外。我的力量，就是你。
你，像太陽(yáng)，溫暖了我的心；你，像泉水，滋潤(rùn)了我的頭腦；你，像微風(fēng)，清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾，給我留下美好、快樂(lè)的記憶；你是我的血型瑪瑙，與我留下清澀、難忘的童年；你是我的茉莉花茶，與我留下清香、優(yōu)美的過(guò)去。你，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我不顧刀山火海、千難萬(wàn)險(xiǎn)奔向你的方向，我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那便是：攜著你的.手，一同去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)不一樣的人生。
那日，是我的生日，可惜沒(méi)人會(huì)記得。于是，我如同往年一般在小河邊度過(guò)，面上極其平靜，可內(nèi)心早已洶涌澎湃。我強(qiáng)忍著不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問(wèn)：“你不開(kāi)心？”我笑笑說(shuō)沒(méi)有，而你卻說(shuō)：“別笑了，笑得比哭的還難看�！蔽页聊�，突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)不明物體，我愣了片刻，抬頭去看你，你笑盈盈的臉闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。那是你說(shuō)：“傻瓜，你忘啦，今天是你的生日哇！”我徹底傻了，激動(dòng)的抱住了你，原來(lái)，還有你記得是我的生日��！你只是笑笑，回抱著我，任由著我把眼淚往你衣服上蹭，要是平時(shí)，你可從不這樣，你說(shuō)：“哎呀，真是的，我怎么把我們的小壽星弄哭了呢？”我一下子被你逗樂(lè)了，笑瞇瞇的看著你，你把剛剛的不明物體放在我手上，說(shuō)那是生日禮物，我看了看，原來(lái)是星星，你知道，我是最喜歡星星的了，因?yàn)槲业拿趾湍鞘赘�。我常說(shuō)，我是踩不死的星星草，是最堅(jiān)強(qiáng)的�？擅看蔚搅岁P(guān)鍵時(shí)刻，眼淚總是不聽(tīng)話(huà)的往下掉，好似大顆大顆的珠子。
我，好似田野間的小草，需要太陽(yáng)的普照，需要雨水的滋潤(rùn)，更需要你的陪伴，與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰地刻在腦海里，你陪我哭，陪我笑，陪我鬧，陪我走過(guò)的路……
你是我成長(zhǎng)的力量，你是我前進(jìn)的力量。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇3
困難是一支火把，他可以燃燒起一個(gè)人的激情和潛能，讓他帶入夢(mèng)想的天空。
——題記
每當(dāng)翻開(kāi)《快樂(lè)日記》雜志，看到同學(xué)們?cè)谏厦姘l(fā)表的文章時(shí)，心里總會(huì)涌動(dòng)起羨慕之情。從此，能發(fā)表一篇作文成了我生活的夢(mèng)想。把幾篇修改好的作文寄出去之后，卻石沉大海般杳無(wú)音訊。我有點(diǎn)灰心，我真的和發(fā)表作文無(wú)緣嗎？
我是非常喜歡小動(dòng)物的，我家的小狗乖乖死后，我就一哭二鬧三上吊，央求媽媽讓我把舅舅家的金絲大毛毛領(lǐng)回家養(yǎng)幾天，百般央求后，媽媽終于同意了。我歡天喜地地和毛毛度過(guò)了一個(gè)星期。后來(lái)，細(xì)細(xì)琢磨，這個(gè)素材挺有東西可寫(xiě)的。便筆走龍蛇，完成了一篇大作《毛毛到我家》。又經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，我滿(mǎn)懷信心地把作文寄給了《快樂(lè)作文》雜志社，接下來(lái)便是漫長(zhǎng)的等待。
一星期后，我打開(kāi)郵箱，發(fā)現(xiàn)有一篇是《快樂(lè)作文》的回信，我心花怒放，興奮地打開(kāi)看，卻迎頭潑來(lái)了一盆冷水，并不是我寫(xiě)的不好，而是——你的作文寫(xiě)的太好了，但我們覺(jué)得有些眼熟，是加工的嗎？ 《毛毛到我家》是我親身經(jīng)歷的事啊，這是我反復(fù)修改，認(rèn)真推敲完成的作文，怎么會(huì)有加工的成分呢！我憤怒，委屈，傷心，怎么可能！
還好，媽媽鼓勵(lì)我，只要努力，就會(huì)成功，于是，我鼓起勇氣，又向雜志社發(fā)了一封郵件，說(shuō)明這是我親身經(jīng)歷的事，文章里絕對(duì)沒(méi)有抄襲的成分。郵件發(fā)出去后，我心里忐忑不安。等待回復(fù)的那幾天，天空是灰色的，我曾經(jīng)很多次擦玻璃，天空卻始終蒙著一層灰土。心情是灰暗的，坐在窗前，望著同樣灰暗的天空，我胡思亂想，是不是編輯在我的博客里看過(guò)這篇文章？是不是有人偷偷從我的博客里盜竊了這篇作文？是不是？是不是......
幾天后，雜志社終于回信了，我懷著興奮、害怕、猶豫的各種心情點(diǎn)開(kāi)回信，信中說(shuō)，誤會(huì)了我，并向我道歉，還有一個(gè)最重要的——我的《毛毛到我家》被發(fā)表在第五期上了！我就知道，我就知道他們會(huì)相信我的！吔！我要拿稿費(fèi)了，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我的天空一片燦爛！
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇4
怎樣才算長(zhǎng)大？每個(gè)孩子都會(huì)問(wèn)，而每個(gè)人對(duì)長(zhǎng)大的理解都不一樣，我的理解是——長(zhǎng)大，就是能夠照顧弟弟妹妹了，有責(zé)任心了。
我是爸爸媽媽的第一個(gè)孩子，所以“老大”這個(gè)責(zé)任從小就落在了我的身上。
其實(shí)小時(shí)候的我不怎么懂事，老是和他們對(duì)著干，看不慣他們的自私和霸道，每次我為了一點(diǎn)小事就和他們打架時(shí)都會(huì)受到爸爸媽媽的批評(píng)，我很是不服氣，明明是他們的錯(cuò)，就會(huì)可憐兮兮地惡人先告狀，心里總是對(duì)他們感到厭恨，怨恨經(jīng)過(guò)歲月的積累，慢慢的，我和他們的關(guān)系越來(lái)越冷淡了。
直到了那天下午。
那天下午和平常一樣，陽(yáng)光晴朗。爸爸媽媽出去了，我和弟弟妹妹誰(shuí)也不理誰(shuí)，各做各的事情。弟弟在做美術(shù)作業(yè)，小剪刀“咔嚓咔嚓”地穿梭在卡紙間。突然，頑皮的小剪刀剪破了弟弟的小手，血流了出來(lái)，弟弟疼的哇哇大哭，我連忙找到毛巾，為他止血，帶他到浴室，用水沖，減輕他的痛苦。弟弟用帶著哭腔的聲音說(shuō)道：“姐姐……疼……”我邊拍他的頭邊說(shuō)道：“不痛不痛，睡著了就不痛了啊�！蔽野训艿軒У酱策�，讓他躺在床上，他還是在嚶嚶啜泣，這時(shí)，妹妹遞過(guò)來(lái)一張創(chuàng)可貼，我注意到她的手上有點(diǎn)臟，她輕聲說(shuō)道：“拿的時(shí)候不小心被風(fēng)吹到了床底下。”我讓她一起躺在床上，哄著他們?nèi)胨�。慢慢的，他們睡著了。我靜靜地看著，看著他們童稚的臉龐。這時(shí)候，我才沒(méi)有了以前對(duì)他們的厭煩，第一次，我覺(jué)得，他們很可愛(ài)，一股溫暖的清熱涌上心頭，從未有過(guò)的幸福圍繞著我。是啊，我有弟弟了，我有妹妹了，我要保護(hù)他們，我是他們的姐姐啊。我不自覺(jué)地笑了，因?yàn)�，不僅在我的臉上，連我的心里，也洋溢著快樂(lè)。
我長(zhǎng)大了，我是一個(gè)姐姐，我有一個(gè)吃苦耐勞的妹妹和一個(gè)調(diào)皮活潑的弟弟，他們是世界上最可愛(ài)的動(dòng)物了。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇5
在我那點(diǎn)點(diǎn)斑斑的記憶長(zhǎng)河中，每一天都留下了成長(zhǎng)的回憶。那回憶就像一顆顆閃爍的明珠。在我六歲那年，學(xué)騎自行車(chē)給我留下了很深刻的印象。
六歲那年，看著隔壁鄰居姐姐整天騎著自行車(chē)在空地上玩耍時(shí)，我心里那條“小玩蟲(chóng)”也開(kāi)始活躍起來(lái)，整天纏著爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，爸爸答應(yīng)了。等買(mǎi)回自行車(chē)后，爸爸說(shuō)：“何不如乘熱打鐵，現(xiàn)在就教你騎自行車(chē)吧！”
我們來(lái)到空地上，正是下午一點(diǎn)，這里一個(gè)人影也沒(méi)有見(jiàn)著，爸爸便開(kāi)始教我騎自行車(chē)了。我先踏上了自行車(chē)的腳踏板，還沒(méi)有騎穩(wěn)，就摔了下來(lái)。我摔在了地上，腿流血了，看著那腿上的鮮血在流淌，我不由得哭了起來(lái)。爸爸聞聲走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，快爬起來(lái)，失敗是成功之母，從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)�！钡俏也](méi)有爬起來(lái)，而在撒嬌的說(shuō)：“我怕疼，我再也不騎車(chē)了”。爸爸堅(jiān)定地說(shuō)：“不能說(shuō)這樣喪氣的話(huà)，你要相信你自己一定能學(xué)會(huì)騎直行車(chē)的，要不我來(lái)扶著你慢慢地騎？”我連聲說(shuō)：“要，要�！蔽衣�(tīng)了爸爸的這些話(huà)語(yǔ)，就不再害怕了。我再次騎上了自行車(chē)，在爸爸的幫助下，我已經(jīng)慢慢的學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。我跟爸爸說(shuō)，不用扶著我了，我想自己騎一下。我于是加快了速度，在轉(zhuǎn)彎處，由于速度太快，沒(méi)有辦法轉(zhuǎn)彎了，眼望車(chē)和人很快就要倒下來(lái)了。就在此時(shí)，一種強(qiáng)大的力量，把人和車(chē)都扶正了。我扭頭一看，大吃一驚——爸爸。我看見(jiàn)了他，滿(mǎn)頭大汗的臉上顯現(xiàn)出跑過(guò)的痕跡。我驚訝的問(wèn)：“爸爸，您不是在遠(yuǎn)處望著我的嗎？怎么會(huì)跑到車(chē)?yán)飦?lái)了，難道你一直跟在我的后面跑嗎？”爸爸微笑的對(duì)我說(shuō)：“是的。我怕你會(huì)向剛剛那樣摔下來(lái)，不放心，就跟過(guò)來(lái)看看，果然不出我所料，你差點(diǎn)就摔了下來(lái)�！蔽覀儌z都開(kāi)心的笑了。就這樣，爸爸一直伴隨著我，度過(guò)了這學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)光。
在我那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)回憶中，學(xué)騎直行車(chē)必將是一顆最璀璨的明珠。
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，在每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，就會(huì)想起父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)：“孩子，快爬起來(lái)，失敗是成功之母，從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)�！�
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇6
校園生活是豐富多彩的，它帶給你歡笑、憂(yōu)愁、榮譽(yù)，也帶給你挫折……
望著試卷上鮮紅的“70”，我不禁懷疑起自已的視力，確信自已不是在做夢(mèng)時(shí)，我的心在顫抖，手在哆嗦，我哽咽著將迫不及待想要奪眶而出的眼淚逼了回去。
“嘿，老章，考得怎么樣？”好友王泓靖轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我。
“哈……啊……，考……考得還不錯(cuò)�！蔽一艁y地把試卷藏進(jìn)抽屜，努力使聲音顯得平靜些。
坐在教室里，面對(duì)著墻壁，我開(kāi)始盤(pán)算怎么應(yīng)付即將到來(lái)的危機(jī)——試卷簽名。苦思冥想怎樣逃避它將帶來(lái)的處罰時(shí)，一轉(zhuǎn)身，看到擺放在老師講臺(tái)上的那盆仙人掌，不禁浮想聯(lián)翩。這小小的仙人掌為了在干旱的沙漠中生存，努力改變自身?xiàng)l件，把葉子變成了刺，得以生存，并且越長(zhǎng)越高、越長(zhǎng)越美，還開(kāi)出美麗的花朵，成為沙漠中一道無(wú)與侖比的獨(dú)特風(fēng)景，多么令人敬佩��！與仙人掌相比，我剛才所想的又是多么令人慚愧呀，這點(diǎn)挫折應(yīng)該是我?jiàn)^發(fā)的力量呀，想到這兒，我的臉上不禁浮起一絲羞愧之色。
終于，放學(xué)了。心事重重的我默默走回家時(shí)，老爸已經(jīng)回來(lái)了，我忐忑不安地從書(shū)包里抽出試卷遞給他，爸爸看著我，雙眼在試卷上掃了一眼，就“唰唰”地簽上了名，輕輕地遞還給我，我緊緊咬著嘴唇，一言不發(fā)地接過(guò)了試卷……
此后每一天，我都滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)教室。終于不久后的一個(gè)傍晚，我欣喜地飛奔回家，熟悉的開(kāi)門(mén)聲響起時(shí)，我把一張99分的試卷悄悄地放在桌上，溜回了房間。不一會(huì)兒，客廳里傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。我眼角一瞄，看到床頭的幾個(gè)大字“跌倒爬起，不失男兒本色”，忽然覺(jué)得自已變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
面對(duì)逆境時(shí)，你選擇什么？逃避？還是勇敢面對(duì)？我堅(jiān)定地選擇了后者，在勇敢面對(duì)挫折時(shí)，我看到了成功給予我的微笑，更可貴的是，我在逆境中得到了一種成長(zhǎng)——心靈的成長(zhǎng)。
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