小學(xué)滿分作文400字錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小學(xué)滿分作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)滿分作文400字 篇1
雨后的天空,總有一抹彩紅。那透澈的池水閃著波光,一晃一晃的陽(yáng)光對(duì)應(yīng)著一蟲(chóng)一鳴的呼吸。節(jié)奏輕快而柔和。
樂(lè)清被綠意籠罩著,行道樹(shù)訴說(shuō)自己的幸福,綠草發(fā)出喜滋滋的歡笑聲,云朵自在地散著步。鳥(niǎo)鳴聲聲倩越,我仿佛身臨其境一般:觸摸著花的嬌艷,品嘗著花的香甜,傾聽(tīng)著花的成長(zhǎng)。
樂(lè)清不貧困也不浮華,她只是無(wú)聲地坐落于繁華之間!
古代詩(shī)人王十朋的故鄉(xiāng)不正是在樂(lè)清。歲月風(fēng)雨雖侵蝕了王十朋所留下的足跡,但王十朋的詩(shī)作與圣德變成了膾炙人口的家常話:“愧無(wú)筆力助莊嚴(yán)”。
樂(lè)清不遼闊也不狹小,她只是悄然地遨游于浩瀚之間!
大大小小的街巷縱橫交錯(cuò),仿佛連成了更復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)。漫步在路上的人們,賞著花語(yǔ)。其樂(lè)融融,就像一家人一樣。到了放學(xué)時(shí)分,一大群學(xué)生們蜂涌而出。不一會(huì)就找到了自己的父母。校門口頓時(shí)洋溢著幸福的感覺(jué)。
樂(lè)清不華麗也不平凡,她只是安靜地隱藏于色彩之間!
這如此迷人的色彩,源于那一條條碧綠的河水,仿佛一條條流光溢彩的緞帶。環(huán)繞著樂(lè)清,讓樂(lè)清真正的成為了“森林城市”。這如此迷人的色彩,源于那路邊朵朵紫花,在綠草叢中成為顆顆奪目的明珠。讓樂(lè)清也擁有了屬于自己的“東方明珠”花。這如此迷人的色彩,源于那人性的真善美,那一張張笑容洋溢的臉,那一雙雙溫暖的手,那一句句親切的問(wèn)候,為我們的城市增添了一抹抹絢麗。
一草一木,一花一鳥(niǎo)都對(duì)樂(lè)清表示依戀,人們的笑容點(diǎn)點(diǎn)沁入心扉。我慶幸著我生活在這樣的“山水·色彩”里我對(duì)這個(gè)我不陌生的城市充滿感激。
樂(lè)清這座“色彩山水”城,站在夕陽(yáng)下,與樹(shù)共語(yǔ),伴隨樂(lè)清悠久的文化之曲,奔騰在歷史的洪流之中!
小學(xué)滿分作文400字 篇2
一天早晨,我到陽(yáng)臺(tái)上看植物。忽然襲來(lái)一陳涼風(fēng),我的胳膊上頓時(shí)感到一絲涼意。我看看遠(yuǎn)處的天空,灰蒙蒙的。還有幾只紅蜻蜓在繞著樹(shù)干低飛。我想:一會(huì)兒就要下雨了。
果然不出我的所料,不一會(huì)兒就下起了蒙蒙細(xì)雨。雨絲長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,猶如一根根琴弦,輕輕地落在大地上,綠樹(shù)上,房屋上……奏出了一支支美妙的樂(lè)曲。如果你不仔細(xì)聆聽(tīng),是感受不到它的美的。
秋雨落在大地上時(shí),它的動(dòng)作是典雅的,很少濺起水花,落在樹(shù)葉上時(shí),它的動(dòng)作是輕柔的,像撫摸著孩子氣的臉蛋兒。它也撫摸著小花小草,撫摸著大自然的萬(wàn)物。
路上的行人都披著五顏六色的雨衣,舉著各式各樣的雨傘,在樓上望去,就像一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的小點(diǎn)兒在移動(dòng)著,美極了。
我也拿著雨傘下了樓。把手伸出傘外,綿綿的秋雨落在手上,十分舒服,就好像在撓癢癢似的。我干脆拿開(kāi)雨傘,在雨中散步。雨絲親切地吻著我的臉,慢慢的撒在我的頭發(fā)上。我知道我的頭發(fā)上肯定已經(jīng)布滿了晶瑩的`水珠了。
下午,雨停了。地上濕漉漉的,被雨水沖洗的一塵不染。葉子仿佛變得更綠了,花草們喝飽了水,打起了十二分精神?諝庾兊酶忧逍赂蕽(rùn)了?墒翘炜者是灰蒙蒙的,好像云姑娘還沒(méi)哭夠。
秋雨過(guò)后,我們的環(huán)境也變得更美好了。我愛(ài)這可愛(ài)的秋雨,你們呢?
小學(xué)滿分作文400字 篇3
今天是星期六,奶奶要到我家來(lái)吃飯,來(lái)時(shí)奶奶還帶來(lái)一些正宗的河蝦。奶奶拎著蝦來(lái)到廚房,把蝦倒進(jìn)了裝滿水的池子里。只見(jiàn)那一只只活蹦亂跳的小蝦在水里游來(lái)游去真是好玩。
看著這些小蝦,我有了一個(gè)“壞主意”我趁奶奶不注意,“偷”了一只最小最活潑的蝦,把它和我從惠山河里捉到的六條小魚(yú)放在一塊兒。小蝦剛進(jìn)魚(yú)缸,有些不習(xí)慣,所以在魚(yú)缸里跳來(lái)跳去,那些小魚(yú)嚇得像沒(méi)頭蒼蠅一樣亂游亂竄:你看一條魚(yú)的頭撞在了魚(yú)缸上,又有兩條魚(yú)頭對(duì)頭撞在了一起……漸漸地,小魚(yú)和小蝦都平靜下來(lái)了。
忽然六條小魚(yú)游到了一塊兒,好像在議論些什么。然后六條小魚(yú)又向四面游去。突然,一條小魚(yú)飛快地向小蝦竄去,猛地用頭撞在蝦的尾巴上,小蝦一驚,然后把一雙鉗子高高地舉起,胡須一翹,好像在說(shuō):“誰(shuí)敢胡鬧,我的大鉗子可不是吃素的!”另外五條小魚(yú)也不甘示弱,立刻一齊向小蝦撞去。小蝦怒火大發(fā),邁著大步繞著魚(yú)缸轉(zhuǎn)。一見(jiàn)到小魚(yú),舉鉗就打。
“快來(lái)吃飯,吃完了飯上課!”奶奶大聲喊到。這時(shí)我才想起下午還有課呢。便去吃飯了。傍晚,我再次來(lái)到魚(yú)缸前看一看小蝦與小魚(yú)相處得怎樣了。
只見(jiàn)小蝦趴在魚(yú)缸的一角,悠閑地?cái)[著胡須,小魚(yú)則在它頭上游來(lái)游去?磥(lái)相處得不錯(cuò),它們可真是不打不相識(shí)啊!
小學(xué)滿分作文400字 篇4
一次,我去奶奶家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)奶奶家的花開(kāi)得特別燦爛,有淡雅的玉蘭花,有可愛(ài)的喇叭花,最吸引我眼球的是盆里的那幾朵石蓮。
奶奶常跟我講,石蓮是個(gè)頑強(qiáng)的小生命。它既不怕水淹,也不怕光曬,沒(méi)有水也能活哩!聽(tīng)奶奶這么一說(shuō),我就對(duì)它更加愛(ài)不釋手,央求奶奶把石蓮移到了我們家。
從那以后,我每天都悉心給它澆水、翻土,真是形影不離。過(guò)了幾天,不知道怎么回事,它竟然無(wú)精打采起來(lái),儼然一個(gè)生病的娃娃!我為難起來(lái),爸爸見(jiàn)了,無(wú)奈道:“它可能被你澆死了!扔了吧!”“唉!怎么好心沒(méi)好報(bào)呢?”我嘟囔著,然后依依不舍地把它拔了出來(lái),放到了墻角。奶奶來(lái)到我家后,知道了事情的原委,也嘆了口氣:“它不需要天天澆水的,傻孩子!甭(tīng)了奶奶的話,我更是后悔不已。
就這樣過(guò)了一兩個(gè)月,一次,在寫作業(yè)時(shí),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn),被我扔在墻角處的石蓮竟然長(zhǎng)到了墻縫里,而且還開(kāi)出了一朵朵灰白色的小花,它們似乎在說(shuō):“主人,我開(kāi)花了,就算差點(diǎn)被澆死,我也會(huì)頑強(qiáng)生存,你瞧,我沒(méi)事了!”看著它那綠意盎然的樣子,我不禁想起沙漠中的仙人掌,還有天涯海角的小草,冬天那傲雪怒放的臘梅!它們讓人肅然起敬。
這棵石蓮讓我很感動(dòng)。做人要像石蓮一樣堅(jiān)忍不拔,像曇花一樣不張揚(yáng),只有這樣,我們才能十全十美。
小學(xué)滿分作文400字 篇5
你好!你們想知道我的名字嗎?我可以告訴你們,但不過(guò)先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂(lè)大本營(yíng)”的一位叫吳昕的主持人同姓,我的名只有一個(gè)字,那就是一種叫做長(zhǎng)笛的樂(lè)器,這下你猜到了吧!至于我的性別嘛!我的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛!前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭,在武侯實(shí)小,我已經(jīng)跟教師和同學(xué)們愉快地生活了四年了。
在班上,我是老師的小助手,在學(xué)校里我是老師心中的好學(xué)生。因?yàn),我平時(shí)在班上、在年級(jí)里表現(xiàn)出色,多次被評(píng)為學(xué)校的“校三好”;我的作文還得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)呢!所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩:比如說(shuō)上周吧,我正在幫張老師去交本月的伙食費(fèi)收據(jù),交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門,李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢,剛辦完這件事,楊助理又安排我去幫她拿手機(jī),我又跑了一趟老師辦公室,這下總算沒(méi)有事了。不過(guò)能幫老師做點(diǎn)事,我心里還是挺高興的。
我喜歡看書(shū)、平時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà),雖然畫(huà)得不太好,但是我還是喜歡畫(huà),我還學(xué)過(guò)一段時(shí)間的長(zhǎng)笛吹奏呢!
我平時(shí)愛(ài)扎一個(gè)麻花小辮,有一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛(ài)說(shuō)話的小嘴。
現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)了我,愿意跟我交朋友嗎!作文
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