同學(xué)們植樹(shù)作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的同學(xué)們植樹(shù)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)們植樹(shù)作文1
植樹(shù)節(jié)到了,老師帶著同學(xué)們?nèi)ス珗@植樹(shù)。
一到那里,我就看見(jiàn)公園里百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷。我還看見(jiàn)小鳥(niǎo)在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔,還看見(jiàn)桃紅柳綠的樹(shù)林,真讓人神清氣爽。
我們找到了一塊空地,開(kāi)始植樹(shù)了。老師先分小組來(lái)植樹(shù)。他們有的挖坑;有的埋土;有的提水;有的.鋤草……大家忙得熱火朝天。
我和小亮一起植樹(shù),小亮挖坑。我看見(jiàn)小亮沒(méi)力氣了了,立刻就把鐵鍬拿了過(guò)來(lái)幫他挖。直到挖到一尺深才滿意,接著我和小亮一起去河邊提水,給樹(shù)苗澆水。最后,我和小亮一起找來(lái)肥料,給小樹(shù)苗施肥。栽完小樹(shù)后,我才發(fā)現(xiàn)身上磨出了一個(gè)水泡,腳上劃出了一道道血痕,但是我的心里比吃了蜜還開(kāi)心。
突然一陣大風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗彎下了腰,好像在對(duì)我們表示感謝。這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“小樹(shù)苗我可以和你交朋友嗎?”“當(dāng)然可以。”小樹(shù)回答道。小鳥(niǎo)又問(wèn):“那你能讓我在你身上安家嗎?”小樹(shù)說(shuō):“當(dāng)然可以,來(lái)吧小鳥(niǎo)!毙▲B(niǎo)高興的說(shuō):“謝謝你,小樹(shù)苗。”
在我們的照顧下,小樹(shù)苗正在茁壯成長(zhǎng)。我們排好了隊(duì),跟著老師回到了教室。過(guò)了幾年,又到了植樹(shù)節(jié)我們看見(jiàn)了自己曾經(jīng)種的小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù),于是我們開(kāi)心地笑了。
同學(xué)們植樹(shù)作文2
陽(yáng)光明媚,老師帶著同學(xué)去郊外公園植樹(shù)。
一到那我們看見(jiàn)了一片空地,聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫。我們開(kāi)始植樹(shù),老師分了樹(shù)苗給我們,我們頓時(shí)就忙開(kāi)了。有拿鐵鍬挖坑;有的放樹(shù)苗;有的鋤草;有的澆水;有的施肥……大家忙得熱火朝天。
我和亮亮一起植樹(shù),這里的土很硬。我把手上磨出了水泡,我用腳踩著鐵鍬挖坑好了。我叫亮亮把樹(shù)苗放到坑里,我把土填好。然后用腳踩直到我滿意為止。最后,我和亮亮給小樹(shù)苗澆水、施肥、鋤草,我和亮亮高興極了!
一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗彎了彎腰好像在感謝我把它種好了。一只小鳥(niǎo)在小樹(shù)苗上好像在和小樹(shù)苗說(shuō):“我們可以做朋友嗎?”小樹(shù)苗說(shuō):“可以!毙▲B(niǎo)說(shuō):“謝謝你小樹(shù)苗!
老師教我們抬頭看看我們種的小樹(shù)苗,它們排的整整齊齊的。我們也排的整整齊齊的回到了學(xué)校。想到小樹(shù)苗們,我們也開(kāi)心地笑了。
同學(xué)們植樹(shù)作文3
植樹(shù)節(jié)那天,老師帶著同學(xué)們?nèi)ソ纪庵矘?shù)。
一到那里,我看見(jiàn)燕子在自由自在地飛翔,聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著。我高興極了!我呼吸著新鮮的空氣,感覺(jué)神清氣爽。
我們找到了一片空地,開(kāi)始植樹(shù)了。老師先分組,再分發(fā)小樹(shù)苗。接著,同學(xué)們就忙開(kāi)了。他們有的鋤草;有的用鐵鍬挖坑;有的拿水桶提水;有的放樹(shù)苗;有的澆水……大家忙得熱火朝天。
我們這組我來(lái)挖坑,小蘭去提水。我挖了好幾下才挖了五厘米左右,可是手上已經(jīng)磨出了水泡,我只好用腳踩著鐵鍬往下壓。果然,我才挖了幾下就有一尺左右了。這時(shí),小蘭也提來(lái)了水桶,我們先澆了些水,再把樹(shù)放了進(jìn)去。小蘭扶著小樹(shù),我給小樹(shù)施肥,再把土填上踩實(shí),直到我滿意為止。
一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗彎下了腰好像在對(duì)我們表示感謝。這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了,站在小樹(shù)苗上嘰嘰喳喳地叫著好像在說(shuō):“你好!我們可以做朋友嗎?”我想以后這棵小樹(shù)苗一定能茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。我不由自主地笑了。
我抬頭看了看,一行行小樹(shù)苗排列的整整齊齊。我們和老師都滿意地笑了!最后,我們也排著整齊的隊(duì)回教室了。
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