有關(guān)小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)物的作文700字錦集8篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)物的作文700字8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)物的作文700字 篇1
我喜愛(ài)的小動(dòng)物很多,珍禽異獸無(wú)所不愛(ài),但在這數(shù)不勝數(shù)的小動(dòng)物里,最令我愛(ài)不釋手的還是我家的小倉(cāng)鼠。
我家有一只小倉(cāng)鼠,我給它取名為“阿婁”。阿婁長(zhǎng)著一副可愛(ài)的小臉蛋,紅彤彤的,看了就令人魂不守舍的愛(ài)上它。它還有一雙黑寶石般的大眼睛,活像夜里的貓頭鷹。最令人著迷的還是它那雪白的絨毛和那細(xì)長(zhǎng)的小爪爪,那絨毛摸起來(lái)手感適佳,舒服極了。它那小爪爪是最令人揪心的,小小的爪子,動(dòng)來(lái)動(dòng)去可愛(ài)極了!
記得有一次我把小倉(cāng)鼠放到一個(gè)盆里,讓它游泳,它一下水就開(kāi)始了狗刨式游法,用它那小爪在水里不停地?cái)[動(dòng),真別說(shuō)老鼠竟會(huì)游泳,還有這么快,加油阿婁!你就是未來(lái)的田亮!慢慢的,小倉(cāng)鼠適應(yīng)了游泳,就開(kāi)始了花樣游泳。自由泳,蛙泳,看那動(dòng)作,阿婁你就是為游泳而生的。◇@人的來(lái)了,小倉(cāng)鼠在水中縱身一躍,哇!蝶泳,“撲通”有掉進(jìn)水底,太棒了!阿婁不僅會(huì)蝶泳,還會(huì)悶水,我果然沒(méi)看錯(cuò)你!過(guò)了一會(huì)兒,阿婁怎么沒(méi)浮上來(lái)?難道,不好!我用迅雷不及掩耳之速把阿婁撈了上來(lái),一救上來(lái),阿婁便吐了一口水,睜開(kāi)了眼。我心想這小倉(cāng)鼠,說(shuō)它游泳厲害,就驕傲自大還悶水,再怎么說(shuō)你也還只是只老鼠呀!
發(fā)生在我和阿婁身上的趣事可不止這些!有一次,我的好朋友張藝瀟帶著它的小黑鼠“黑豆”來(lái)我家找我玩,來(lái)到后,他突發(fā)奇想說(shuō):“要么讓兩只小倉(cāng)鼠來(lái)一次‘男鼠’之間的摔跤比賽吧!”我一聽(tīng)還挺有趣,就毫不猶豫的答應(yīng)了。比賽開(kāi)始!張藝瀟的黑豆迅速跑了過(guò)來(lái),抱住阿婁用力一推,。“浔凰さ皆诘,可阿婁不服輸,又站了起來(lái),但黑豆根本不給我家阿婁一個(gè)喘氣的時(shí)間,又用爪子抓住了阿婁,就這樣又是一個(gè)用力一摔,什么!阿婁頂住了!反而用爪子在黑豆臉上瘋狂亂抓,黑豆倒下了,張藝瀟大叫:“犯規(guī)了!這是摔跤比賽,不能用爪子!”我心想這老鼠又不是人,怎么知道摔跤規(guī)則嗎,跟只老鼠計(jì)較根本不就是對(duì)牛彈琴嗎?雖然阿婁犯規(guī)了,但我依然很欣慰,能把黑豆打倒就說(shuō)明阿婁還是挺有實(shí)力的!
小阿婁,一只平凡的小倉(cāng)鼠,但卻是我一生的最愛(ài),小阿婁,我愛(ài)你!
小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)物的作文700字 篇2
小黃是一條有著一身黃顏色的毛皮的狗,在我開(kāi)始有記憶時(shí),小黃就在我們家了。后來(lái)我去上學(xué)了,媽媽就把它送到了鄉(xiāng)下奶奶家。于是每隔一段時(shí)間,我就要去看它。
每當(dāng)我看它的時(shí)侯,都會(huì)仔細(xì)觀察它。它實(shí)在是一條很可愛(ài)的狗,很喜歡和我玩。
它的外型可真好看,一雙黑黑的眼球,黑黑的鼻子,紅通通的舌頭,豎起來(lái)的耳朵像是在聽(tīng)一旁的動(dòng)靜,隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。它披著一身黃戰(zhàn)袍,像一頭兇猛的獅子。
小黃的生活習(xí)慣也很特別,每到要吃飯的時(shí)侯,它就會(huì)圍著奶奶轉(zhuǎn)個(gè)不停,它吃起飯來(lái)可香了,叭嗒!叭嗒!這么享受!每天它都要睡午覺(jué),晚上也準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。奶奶給它造了一個(gè)溫暖的窩,它偏偏不睡自己的窩,要睡在大門(mén)外。一次它睡午覺(jué)時(shí),我輕輕一碰,它便“嗖”的一下起來(lái)了,還站在那四周查看。我在一旁哈哈大笑。
小黃有一口好牙,咬起骨頭三下五除二就吃光了,還用舌頭舔了一下嘴巴,可真有趣。
小黃的用途可大著哩,它會(huì)保護(hù)我們家,它天天在家門(mén)口走來(lái)走去,一會(huì)站在這,一會(huì)站在那,有時(shí)目視遠(yuǎn)方,有時(shí)觀察四周情況,真像一名警察在巡邏的站崗。每當(dāng)我們出門(mén)時(shí),他都在后面跟著,又像一名保鏢在保護(hù)我們,有時(shí)還會(huì)用自己的嘴叼一些小東西給奶奶,可謂用途甚廣。他對(duì)我們家來(lái)說(shuō)可真是重要。
我和它有許多小故事,如果把小故事串成一串珠子,那一定會(huì)流光溢彩。
有一次,我被別人家的狗追來(lái)追去,跑得我上氣不接下氣,快到家了,我松懈了下來(lái),呀!眼看快追上來(lái)了,我大叫一聲:“小黃”,從不遠(yuǎn)處跑來(lái)一只狗——我跑回了家,我暗暗自喜,一想到小黃還在跟那只狗斗,便坐立不安起來(lái),不一會(huì),它回來(lái)了,他的腿受了傷,我急忙叫奶奶用布包扎了一下,我從此以后更加愛(ài)小黃。
每當(dāng)我一到奶奶家玩,剛一進(jìn)門(mén)它就圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,尾巴也搖來(lái)?yè)u去,似乎在向我表示歡迎。
要是家里來(lái)了陌生人時(shí),它準(zhǔn)會(huì)大叫,直到別人走了,它是在向陌生人示X威。
小黃的鼻子也真靈,我一吃東西他就來(lái)了,還吐著個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。
我一直不會(huì)忘記童年有這么一位好伙伴,雖然它也有一天會(huì)老去,但它那可愛(ài)的模樣早已印在我的腦海里。
小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)物的作文700字 篇3
“呀!”我尖叫著說(shuō),“媽媽,有一條大蟲(chóng)子在往家里爬!”說(shuō)著,我就拿著拖鞋把它壓住。媽媽走過(guò)來(lái)一看:“這是只小壁虎,它是來(lái)吃蚊子的,快點(diǎn)放了它!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽走開(kāi)了。我心想:既然是只可愛(ài)的小壁虎,我就把它抓來(lái)觀察觀察。但是今天又怎么晚了,看不清楚,明天再來(lái)觀察,先用干樹(shù)葉把它壓著,它就跑不掉了,明天好觀察。想著想著,我就撿了一個(gè)干樹(shù)葉把它壓在了陽(yáng)臺(tái)上,就回屋里看電視了。過(guò)了一會(huì)兒,我又上陽(yáng)臺(tái)去看它,發(fā)現(xiàn)小壁虎逃了,我想:明天一定要找到它!于是電視都不想看了,滿腦子想著小壁虎。這時(shí)媽媽叫我回房睡覺(jué),到了床上我怎么也睡不著,一直想著小壁虎,最后因?yàn)閷?shí)在太困了就迷迷糊糊的睡著了。
第二天早上,我到陽(yáng)臺(tái)上到處找可愛(ài)的小壁虎,聽(tīng)媽媽說(shuō)小壁虎好像住在掃把底下,我就抖了抖掃把,小壁虎受驚了,蹭蹭蹭的跑出來(lái)查看情況。
我把它抓在手上仔細(xì)觀察:小壁虎有四厘米長(zhǎng),身體是褐色的,身上長(zhǎng)著凹凸不平得小疙瘩。它長(zhǎng)著一雙像蛇一樣的小眼睛,還有帶五個(gè)爪子的四肢,一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴?晌易屑(xì)一看,不對(duì)啊,有一條腿顏色是黑色的,比其他腿細(xì)一些,在爬的時(shí)候沒(méi)動(dòng),好像殘廢了,只有兩條腿是正常的,其中一條腿只有兩個(gè)爪子了,非?蓱z。我聽(tīng)媽媽說(shuō),這只小壁虎好像在我們家陽(yáng)臺(tái)上住很久了。我想,是因?yàn)樗粭l腿殘了,爬行不方便,爬不下去了的原因才使小壁虎長(zhǎng)久住在我們家陽(yáng)臺(tái)上的吧!
晚上,我打著手電筒,在陽(yáng)臺(tái)上到處找著可憐的小壁虎,可是怎么找也找不到,每個(gè)花盆,甚至每個(gè)角落,垃圾桶里都看過(guò)了、找過(guò)了,還是怎么找也找不到。情急之下我問(wèn)了媽媽,媽媽回答說(shuō):“是它到下水道到去覓食了! 頓時(shí)在我腦袋里出現(xiàn)了許多問(wèn)號(hào),我怎么想怎么不對(duì):都是在同一個(gè)時(shí)間,同樣都是晚上,為什么昨天在陽(yáng)臺(tái)上覓食,今天就在下水道里覓食呢?再說(shuō)了,它又是殘疾又是受傷的,怎么在下水道里爬呢?不殘疾不受傷還可以。
第三天早上,我找小壁虎的時(shí)候,它已經(jīng)死在了烏龜盆旁了。我很傷心,把它用紙撿起來(lái)在一個(gè)空花盆里挖了個(gè)小洞,把它放進(jìn)去埋了。我心想,小壁虎的爸爸媽媽要是知道它已經(jīng)死了,肯定會(huì)非常傷心的!要不是我把它抓來(lái)觀察,說(shuō)不定它還能多后幾天呢!
雖然它已經(jīng)死了,但我還是要對(duì)它說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”
小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)物的作文700字 篇4
課前談話:
一、老師自我介紹
二、我和孩子玩一個(gè)游戲:“幸運(yùn)52”有個(gè)手勢(shì)就是――?(出示一幅圖,讓一個(gè)同學(xué)描述,背對(duì)圖畫(huà)的同學(xué)猜想)。
教學(xué)過(guò)程:
一、激發(fā)興趣。
1.你喜歡什么小動(dòng)物呢?為什么呢?(小白兔、小鸚鵡、小貓、小狗、小烏龜)
2.出示一組小動(dòng)物的照片(配上生動(dòng)的音樂(lè)和動(dòng)物的叫聲)。
3.看了以后,想說(shuō)什么呢?(小狗真可愛(ài)、小鸚鵡真的像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的)
二、說(shuō)話。
1.小白兔熱烈歡迎小白兔善良登場(chǎng)。(出示一只真正的小白兔),你們和它打個(gè)招呼!(gè)名字吧……(你說(shuō)的這么好,和它握握手吧)看到同學(xué)們這么喜歡小白兔,那么說(shuō)說(shuō)你最喜歡它的什么呢?(紅寶石的眼睛、調(diào)皮的性格、潔白如玉的皮毛)
2.你們喜歡的那部分,就要用生動(dòng)的文字來(lái)描述。如果你寫(xiě)得好,“雪兒”會(huì)記住你的。
3.讀讀你寫(xiě)出的片斷。(教師板書(shū):仔細(xì)觀察抓住特征;想像生動(dòng))
4.剛才是寫(xiě)眼睛的,還有不同的嗎?(耳朵:小白兔很弱小,但是長(zhǎng)著兩只靈敏的大耳朵)、(羽毛:改成什么――絨毛――好的,摸摸看,有什么補(bǔ)充)(嘴巴:親一下,什么味道?)還剩下兩只(舉起小白兔,有小孩發(fā)出笑聲)
5.你今天回家,會(huì)告訴爸爸媽媽,你怎么介紹呢?(按一定順序)
6.誰(shuí)來(lái)嘗試把小白兔介紹給媽媽。
7.假如,你就是這只小白兔,你會(huì)怎么介紹自己呢?(我有一雙紅寶石的眼睛、兩只天線般靈敏的耳朵,還有有力的四肢)
8.小白兔很想它的媽媽,你們說(shuō)怎么辦?(出示:兔媽媽)
9.想像:兔媽媽見(jiàn)到了小白兔,會(huì)說(shuō)些什么?(你怎么跑那么遠(yuǎn)的路,想死媽媽了)。
10.兔媽媽從大老遠(yuǎn)的地方趕來(lái),一定餓了吧,誰(shuí)來(lái)喂它們?
11.播放錄像(小白兔吃胡蘿卜),在下面先說(shuō)說(shuō)看,小白兔是怎么吃胡蘿卜的?
12.演一演:你就是一只小兔子。(一同學(xué)有些靦腆,老師說(shuō)“這是一只斯文的兔子”,再提一同學(xué)表演,果然放開(kāi)多了。)
13.再對(duì)小兔子說(shuō)說(shuō)。(感謝它的話)
三、寫(xiě)作。
1.你想寫(xiě)什么?(小老鼠、小鸚鵡、小豬、小白兔、小烏龜)
2.要求:如果你就是這個(gè)動(dòng)物,會(huì)取一個(gè)什么名字,把自己也放進(jìn)去?(我是――)
3.寫(xiě)作(播放輕音樂(lè))。
小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)物的作文700字 篇5
今天,媽媽送我兩只小烏龜作為生日禮物。
我高興得圍著媽媽轉(zhuǎn)了一個(gè)圈后直奔水池邊,看到兩個(gè)“斑紋硬殼”在蠕動(dòng)。我多想看看烏龜?shù)念^,也看看烏龜?shù)哪_,可它縮在里面,看不到呀!怎么辦呢?我就這只烏龜背上點(diǎn)兩下,那只烏龜背上點(diǎn)三下,可是我越點(diǎn),它們就越往里縮;我就抓起小烏龜往它的頭里面吹氣,越吹它也越往里縮;我就一手拿著烏龜背,一手伸向它的腳指頭,想把它拉出來(lái)看看,那“小家伙”就拼命往里縮……
正在這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):烏龜是一種很膽小的動(dòng)物,它要感覺(jué)外面很安全或者肚子餓了才會(huì)伸出頭。于是,我遵照媽媽的吩咐把買(mǎi)來(lái)的田螺用榔頭捶碎,捶了一個(gè)又一個(gè),我多想讓小烏龜看到美味佳肴后,馬上伸出頭來(lái),好讓我一飽眼福。我心想:兩只小烏龜看到外面堆成小山似地的碎殼內(nèi)的螺絲肉,肯定會(huì)探出頭來(lái)的。
我屏息凝視著小烏龜?shù)膭?dòng)靜!俺鰜(lái)了,出來(lái)了!”我在心里驚喜地說(shuō)。我看到了灰色三角頭警覺(jué)地從那厚厚的殼內(nèi)探出來(lái),頭頂?shù)膬芍恍⊙劬X(jué)地窺視著周圍。我站著一動(dòng)不動(dòng),擔(dān)心小烏龜看到我會(huì)動(dòng)以后,又把好不容易才伸出的頭縮回去。漸漸地,它的膽子大了起來(lái),繼續(xù)將那收縮自如的脖子往外伸。“哇”,我又只能在心里喊,它的脖子上有一層像薄紗一樣的皮膚,可以隨著脖子的伸長(zhǎng)或縮短而卷動(dòng),就像媽媽卷席子一樣,太有意思了。
突然,它的頭猛地向前一伸,張開(kāi)血盆大口,穩(wěn)、準(zhǔn)、狠地咬住了還在碎殼內(nèi)的螺絲肉,迅速伸出左腳把黏在肉上的碎殼扒拉掉,它的腳實(shí)在是太可愛(ài)了,就像小扇子一樣,真想伸過(guò)手去摸摸,不過(guò)我忍住了。左腳沒(méi)扒拉下來(lái),又伸出右腳,那碎殼哪架得住這左右開(kāi)工,剛一會(huì)兒,鮮美的肉就進(jìn)入小烏龜?shù)亩悄伊恕P觚斶B吃了兩塊肉后,突然將頭豎起來(lái)了,兩個(gè)眼珠子直勾勾地看著我,我嚇壞了,我怕小烏龜吃得太多,被撐傻了,會(huì)死掉。我緊張極了,可我不敢說(shuō)話,怕它嚇著,會(huì)立刻把頭縮回去。還好,它又低下頭去準(zhǔn)備向下一塊螺絲肉進(jìn)攻了。
噢,我明白了,小烏龜剛才是在表達(dá)對(duì)我的感激之情呢?
小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)物的.作文700字 篇6
我是一只母鴨,我的兒子,哦,應(yīng)該說(shuō)是養(yǎng)子吧,就是那個(gè)你們都知道的丑小鴨。你們肯定要說(shuō)了,就算它再丑,只要它是你的孩子,你就不應(yīng)該拋棄它!
我承認(rèn)我沒(méi)有照顧好它,但我也沒(méi)有拋棄它。
其實(shí)我一開(kāi)始就知道它是一只天鵝,它的蛋比一般的鴨蛋大,我一眼就看出來(lái)了,但我還是把它抱回了家,我不想讓它成為孤兒,這件事我沒(méi)有跟任何鴨說(shuō),因?yàn)槲也幌胱屗聛?lái)就享受別人的阿諛?lè)畛,所以我守住了這個(gè)秘密,我偽裝的很好,沒(méi)有鴨知道這個(gè)秘密。我只是想讓它安靜的長(zhǎng)大,然后飛回去找它的同伴。
可是事實(shí)總是不能像我想象的那樣,這只可憐的小鴨一出生就比一班鴨子丑多了,它處處受人嘲笑、譏諷,我在外面處處護(hù)著它,可是到了窩里,連它的兄弟姐妹都啄它、笑它,可憐的小鴨?wèn)|躲西藏,不知該怎么辦才好。它不止一次地問(wèn)我:“媽媽我真的是一只鴨子嗎?為什么我跟別人不一樣?為什么偏偏我這么丑?”說(shuō)著說(shuō)著它就抽抽搭搭得哭了起來(lái),我很同情它,有的時(shí)候真想告訴它們它是只天鵝!但是,在鴨場(chǎng)里說(shuō)一個(gè)長(zhǎng)得很丑的東西是一只天鵝,誰(shuí)信呢?于是我坐在草推上想了一整夜,終于做出了決定――讓它離開(kāi)鴨場(chǎng),去外面闖練。
我知道它不管在哪里都會(huì)受到嘲笑,但我也知道鴨場(chǎng)里飛不出天鵝,只有走出去它的翅膀才會(huì)硬,它才能找到它的同伴飛向更廣闊的天空。相反,如果它習(xí)慣了鴨場(chǎng)里鴨們的嘲諷,整天低著頭做鴨,那它永遠(yuǎn)都是一只卑微的鴨。于是,在一個(gè)夜深鴨靜的夜晚,我對(duì)它說(shuō):“孩子,鴨場(chǎng)里的鴨天天啄你,你走吧,離開(kāi)鴨場(chǎng),離開(kāi)那些討厭鬼。”
“媽媽你是要趕我走嗎?”小鴨驚恐的睜大了雙眼。
“不是,媽媽是想讓你出去磨練,而不是天天呆在鴨場(chǎng)受欺負(fù)。你最好走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!”我對(duì)它說(shuō)。
“走出鴨場(chǎng)就沒(méi)人欺負(fù)我了嗎?”小鴨天真地問(wèn)。
“不,那里也會(huì)有人笑你,但是你不能灰心,你要找到你認(rèn)為最美的東西,跟它們一起生活,你也不能在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境里呆得太久,要不懈地去追求,不要怕困難,記住,一定要找到最美的東西!”我說(shuō)。
于是,在鴨場(chǎng)吃過(guò)最后一餐飯,我目送丑小鴨越過(guò)了籬笆,離開(kāi)了鴨場(chǎng)。鴨場(chǎng)的生活又恢復(fù)平靜,他們并沒(méi)有為一只丑東西的離開(kāi)而在意什么。
所以我并沒(méi)有拋棄它,我說(shuō)“你最好走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!”也不是嫌棄它,是為了讓它成為一只更美麗、更勇敢的天鵝。
終于有一天,鴨場(chǎng)附近一只永遠(yuǎn)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)來(lái)告訴所有的鴨子:離這里很遠(yuǎn)的一個(gè)湖泊,有一天來(lái)了一只野天鵝,它比所有的天鵝都漂亮,潔白的羽毛、紅紅的嘴唇……
憑直覺(jué),我知道,那一定是我的兒子――曾經(jīng)的丑小鴨。
小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)物的作文700字 篇7
灰白鰱子,游得就像一支箭,也許只有坐噴氣式飛機(jī)才能追得上。黑魚(yú)呢,那是位大力士,比得過(guò)摔跤健將,你必須小心它鰓兩邊的硬刺,和像鋼鞭一樣的尾巴。鯽魚(yú),長(zhǎng)得胖胖的、短短的,游起來(lái)一擺一擺,裝出很莊嚴(yán)的樣子,活像個(gè)大老板。
雞吃了蟲(chóng)子,食袋子鼓得像小皮球,走路都搖搖擺擺的了。你看那些母雞,臉巴下紅紅的,挺著大肚皮,“咯嗒咯嗒”,爬到草窩窩里生元寶去了。
那蜜蜂兒,好勤快喲,趕集似地飛來(lái)飛去。來(lái)的蜂,毛茸茸的大腳挾著花團(tuán)、花粉,樂(lè)得“嗡嗡”直嚷,好像生怕人家不知道似的;去的蜂,薄紗一樣的小翅膀扇呀扇呀,風(fēng)風(fēng)火火的,就像要趕去上課似的。
各家的雞都來(lái)了,啊呀呀,紅背心,綠尾巴,黃褲腿,羊蹄花,等等,擠擠嚷嚷一大片,像數(shù)不清的活蹦亂跳的鮮花。它們有的拍拍翅膀,在禾坪里賽跑;有的互相叩叩嘴,像多年不見(jiàn)面的老朋友一樣。有的啄一口菜葉,喝一口水,口里唧吧唧吧,還假充斯文哩。
成群的鴿子在路上啄食,頻頻地點(diǎn)著頭,咕咕咕呼喚著,文靜地挪動(dòng)著腳步,它們不怕人,只是人們走近的時(shí)候,好像給人讓路一樣,哄的一聲飛起,打一個(gè)旋,又唰的一聲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前面落下。
又白又嫩的蠶姑娘,吃了幾天桑葉,又睡在蠶床上,脫下舊衣裳,換上新衣裳,醒了,醒了,從此一天天發(fā)亮。
大公雞身上長(zhǎng)滿油亮的花羽毛,像披著一件錦衣似的,它叫起來(lái):“喔棗喔!”那威武的樣子,確實(shí)像個(gè)“金號(hào)手”。
白公雞豎著雞冠怒氣沖沖地扇著翅膀,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子箭似的向前沖去。突然,怪叫一聲,弓著腰,脖子上的毛像扇子一樣散開(kāi)了,騰空而起向花公雞撲去。
鄰家的公雞逃走了,我家的公雞卻帶著勝利者的姿態(tài),看起來(lái)活像一個(gè)凱旋的將軍,在院子里不斷地兜圈子,顯威風(fēng)。
黃公雞昂首曲頸,正在引吭(háng)高歌,猶如一位初次登臺(tái)的男高音歌唱家,神采飛揚(yáng)。
遠(yuǎn)處傳來(lái)一片雞啼之聲,此起彼伏,一唱百和,恰似一支清新的晨曲,正在迎接著黎明的到來(lái)。
看雞搶食的作風(fēng),令人厭惡,前蹬后刨,左擠右踹,唯恐自己不能獨(dú)吞似的貪婪的心腸暴露無(wú)遺
等打開(kāi)雞窩門(mén),你看吧,這幫掙命的雞,一點(diǎn)也不像鴨,不是謙讓地文質(zhì)彬彬地依次而出,而是擠擠擦擦,連飛帶叫,各奔前程似的逃了。
只見(jiàn)一只雞蛋慢慢地晃了一下,隨即聽(tīng)到了“嗶剝”的一聲,蛋殼上面出現(xiàn)了一個(gè)小洞,接著從洞內(nèi)冒出一個(gè)尖尖的乳黃色的小嘴,像蠶吃桑葉一般啄著蛋殼,慢慢從洞里探出一個(gè)毛茸茸的小雞頭。 小雞娃體態(tài)笨拙而又輕盈,走起路來(lái)像是在滾動(dòng),又像是在彈跳。 這幾只小雞絨乎乎的,羽毛短短的,密密的,一個(gè)個(gè)像小棉花團(tuán)似的。
小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)物的作文700字 篇8
“呀!”我尖叫著說(shuō),“媽媽,有一條大蟲(chóng)子在往家里爬!”說(shuō)著,我就拿著拖鞋把它壓住。媽媽走過(guò)來(lái)一看:“這是只小壁虎,它是來(lái)吃蚊子的,快點(diǎn)放了它!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽走開(kāi)了。我心想:既然是只可愛(ài)的小壁虎,我就把它抓來(lái)觀察觀察。但是今天又怎么晚了,看不清楚,明天再來(lái)觀察,先用干樹(shù)葉把它壓著,它就跑不掉了,明天好觀察。想著想著,我就撿了一個(gè)干樹(shù)葉把它壓在了陽(yáng)臺(tái)上,就回屋里看電視了。過(guò)了一會(huì)兒,我又上陽(yáng)臺(tái)去看它,發(fā)現(xiàn)小壁虎逃了,我想:明天一定要找到它!于是電視都不想看了,滿腦子想著小壁虎。這時(shí)媽媽叫我回房睡覺(jué),到了床上我怎么也睡不著,一直想著小壁虎,最后因?yàn)閷?shí)在太困了就迷迷糊糊的睡著了。
第二天早上,我到陽(yáng)臺(tái)上到處找可愛(ài)的小壁虎,聽(tīng)媽媽說(shuō)小壁虎好像住在掃把底下,我就抖了抖掃把,小壁虎受驚了,蹭蹭蹭的跑出來(lái)查看情況。
我把它抓在手上仔細(xì)觀察:小壁虎有四厘米長(zhǎng),身體是褐色的,身上長(zhǎng)著凹凸不平得小疙瘩。它長(zhǎng)著一雙像蛇一樣的小眼睛,還有帶五個(gè)爪子的四肢,一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴。可我仔細(xì)一看,不對(duì)啊,有一條腿顏色是黑色的,比其他腿細(xì)一些,在爬的時(shí)候沒(méi)動(dòng),好像殘廢了,只有兩條腿是正常的,其中一條腿只有兩個(gè)爪子了,非?蓱z。我聽(tīng)媽媽說(shuō),這只小壁虎好像在我們家陽(yáng)臺(tái)上住很久了。我想,是因?yàn)樗粭l腿殘了,爬行不方便,爬不下去了的原因才使小壁虎長(zhǎng)久住在我們家陽(yáng)臺(tái)上的吧!
晚上,我打著手電筒,在陽(yáng)臺(tái)上到處找著可憐的小壁虎,可是怎么找也找不到,每個(gè)花盆,甚至每個(gè)角落,垃圾桶里都看過(guò)了、找過(guò)了,還是怎么找也找不到。情急之下我問(wèn)了媽媽,媽媽回答說(shuō):“是它到下水道到去覓食了! 頓時(shí)在我腦袋里出現(xiàn)了許多問(wèn)號(hào),我怎么想怎么不對(duì):都是在同一個(gè)時(shí)間,同樣都是晚上,為什么昨天在陽(yáng)臺(tái)上覓食,今天就在下水道里覓食呢?再說(shuō)了,它又是殘疾又是受傷的,怎么在下水道里爬呢?不殘疾不受傷還可以。
第三天早上,我找小壁虎的時(shí)候,它已經(jīng)死在了烏龜盆旁了。我很傷心,把它用紙撿起來(lái)在一個(gè)空花盆里挖了個(gè)小洞,把它放進(jìn)去埋了。我心想,小壁虎的爸爸媽媽要是知道它已經(jīng)死了,肯定會(huì)非常傷心的!要不是我把它抓來(lái)觀察,說(shuō)不定它還能多后幾天呢!
雖然它已經(jīng)死了,但我還是要對(duì)它說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”
【小學(xué)生描寫(xiě)動(dòng)物的作文700字】相關(guān)文章:
描寫(xiě)動(dòng)物的作文09-23
描寫(xiě)動(dòng)物作文07-02
描寫(xiě)小動(dòng)物的作文06-23
描寫(xiě)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文范文08-08
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文400字小學(xué)動(dòng)物作文06-08
描寫(xiě)熊貓的作文400字小學(xué)動(dòng)物作文06-09