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小學(xué)生寫人的作文400字

時(shí)間:2021-05-21 09:39:00 人作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生寫人的作文400字匯總五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生寫人的作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)生寫人的作文400字匯總五篇

小學(xué)生寫人的作文400字 篇1

  我的童年是美好的,但由于年幼無(wú)知,我做過(guò)一件令我至今不能忘記的事。

  那是在秋季的一天。我和我的幾個(gè)伙伴約起出去玩,我們走到一片桃子林的時(shí)候,我們幾個(gè)小伙伴被那桃子樹上的桃子吸引住了,光看那桃子紅通通的顏色就足以讓我們流口水了,忽然一個(gè)錯(cuò)誤的念頭從我們的腦子里閃了出來(lái),伙伴們互相看看又把目光轉(zhuǎn)移到桃子樹上去了。當(dāng)時(shí)我很害怕,但還是經(jīng)不住那可口的桃子的誘惑。樹上那一個(gè)個(gè)又大又圜紅通通的桃子似乎在向我們招手,我們就這樣邁出了錯(cuò)誤的第一步跑到一棵果實(shí)最豐滿的桃樹下,連忙摘下幾個(gè)又大又紅的桃子塞進(jìn)我們的口袋里,每個(gè)人再摘下一個(gè)坐在桃樹下吃了起來(lái),吃著、吃著我感到有些不安,心里怦怦跳個(gè)不停,而且跳的越來(lái)越快。我思索著,農(nóng)民伯伯的桃子是用他們的辛勤汗水換來(lái)的呀!看到被我扔在地上的桃核我想;如果每個(gè)人都像我一樣,那么那些農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的桃子會(huì)成什么樣子呢?想到這兒我內(nèi)疚極了。忽然,我們被看管桃園的人發(fā)現(xiàn)了,我的幾個(gè)伙伴都逃走了,但我并沒(méi)有這樣做,一人做事一人當(dāng)。我則是走上前去主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。突然,只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“好哇,好哇知錯(cuò)就改就是好孩子!彼邮芰宋业牡狼福⑶艺艘粋(gè)紅紅的桃子送給我,我吃了起來(lái),這時(shí)我覺(jué)得這桃子是世上最好吃的果實(shí),無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述它。我也流下了悔恨的淚水。

  隨著時(shí)間的流逝這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但我依然還清楚記著,它時(shí)常提醒著我做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

小學(xué)生寫人的作文400字 篇2

  我敬佩小鳥,它可以在天空的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng);我敬佩大叔,無(wú)論怎樣的刮風(fēng)下雨,它依然那么堅(jiān)強(qiáng);我敬佩梅花,它在冬季開出了最美的花兒,艷壓群芳,伴隨著風(fēng)雪,依然那么美麗。這些是我在大自然中所敬佩的,但是在生活中,我又何曾不敬佩過(guò)一些人呢。

  我敬佩父母,他們養(yǎng)育我長(zhǎng)大;我敬佩老師,他用一生所學(xué)來(lái)教我知識(shí);我敬佩醫(yī)生,他們用一己之力就人的性命......但是,自從我在電視上看到一則新聞后,我真是發(fā)自內(nèi)心的感嘆!我從來(lái)沒(méi)有這樣敬佩過(guò)一個(gè)人:他是一名助人為樂(lè),把每個(gè)人的生命看做比任何東西都珍貴的保安。他沒(méi)有做保安時(shí),那里的車禍接連不斷,奪走了好幾口人的性命,可是自從他上任保安后,那里的秩序穩(wěn)定多了。他每天都在校門口護(hù)送學(xué)生上學(xué)放學(xué),那里的學(xué)生們都親切地叫他“胖叔叔”,他的事跡也感動(dòng)到了周圍的人。他每天都會(huì)護(hù)送許多學(xué)生過(guò)馬路,而且路上的交通事故也減少了很多。據(jù)記者統(tǒng)計(jì),他一下午幫助了老人和孩子共八十多名,我為此而感到敬佩。他還在學(xué)校里創(chuàng)建了“安全小組”。那些孩子都很樂(lè)意幫助“胖叔叔”。記得有一位同學(xué)的作文《我心中最可愛(ài)的人》中有這么一句話:“因?yàn)榕质迨,我們可以放心上學(xué)了;因?yàn)榕质迨,交通事故也減少了。”可見(jiàn)學(xué)生們對(duì)那保安的敬佩。

  他用一己之力保衛(wèi)了這么多人的性命。他就是我從來(lái)沒(méi)有這么敬佩過(guò)的人!

小學(xué)生寫人的作文400字 篇3

  做過(guò)無(wú)數(shù)次卷子,卻不知道人生原來(lái)也可以是一張卷子,還是一場(chǎng)極為重要的卷子。人生這場(chǎng)卷子啊,很復(fù)雜,比你做的那些加起來(lái)都要復(fù)雜得多。

  試卷上的姓名就是你的戶籍,一個(gè)人的名字很重要,人的名字象征著身份,就像試卷上的名字不可以寫錯(cuò),寫錯(cuò)很有可能的零分一樣。人生這份卷子,最重要的是做卷子的過(guò)程。

  選擇題就是你人生面臨的一次次選擇,地上有錢,撿不撿,你選撿好扣分,給你安一個(gè)沒(méi)道德的名聲,不撿吧,有感覺(jué)對(duì)不起自己,卻又少扣兩分。選錯(cuò)的太多人生也就完了,就比如好些同學(xué),擔(dān)心考不好會(huì)挨批一樣。

  至于問(wèn)答題,可以說(shuō)是最重要的題了,分值較大,分比填空選擇也要難得多,卻又很簡(jiǎn)單。它好比是處事的方法,答對(duì)了,有人喜歡你;答錯(cuò)了,厭惡你。答得離標(biāo)準(zhǔn)答案還差一點(diǎn),不咸不淡。

  人生是一張很復(fù)雜的答卷,過(guò)了十三個(gè)歲月,我的試卷已經(jīng)添了許多不光彩的印記,可是,這份試卷是改不了的,歲月如梭,飛速逝去,這份試卷,我才僅僅做了五分之一或六分之一,我還有一大半的卷子沒(méi)有做,讓我用剩下的時(shí)間好好的做吧,這份卷子,我要獲得高分,一定要獲得高分,留給自己一個(gè)光彩的過(guò)去,每一分,每一秒,又都在答卷,這份答卷雖然沒(méi)有休息的時(shí)間,我會(huì)一直做下去,后悔是過(guò)去,未來(lái)是滿足……

小學(xué)生寫人的`作文400字 篇4

  那是一個(gè)炎熱的夏季,大地滾燙滾燙的,房屋滾燙滾燙的,整個(gè)人都是滾燙滾燙的。樹木被太陽(yáng)曬得無(wú)精打采的,耷拉著腦袋,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。路上的行人撐著遮陽(yáng)傘慌忙的往家趕,一點(diǎn)也不想在路上多多待一會(huì)兒的樣子。我和同學(xué)小剛走在去學(xué)校的路上,熱的我倆氣喘吁吁的,不一會(huì)兒就滿頭大汗。

  這時(shí),我們看見(jiàn)一位賣菜的老大爺推著車在路上走著,他大概六十多歲,滿臉皺紋,白發(fā)蒼蒼的,走著走著忽然停在路邊不動(dòng)了,這么熱的天他站在太陽(yáng)下干嗎?這時(shí),只見(jiàn)他弓著背使勁拉著車子往前,可車子就像釘子釘在地上一樣,紋絲不動(dòng),他抬頭看了看火辣辣的太陽(yáng),又回頭看了看一動(dòng)不動(dòng)的車子,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。小剛說(shuō):“快去幫忙推車!

  我看了看樹蔭外的大太陽(yáng),想想自己也是一身汗,小聲地說(shuō):“算了吧,咱還得趕緊去學(xué)校呢。”小剛看了我一眼,沒(méi)說(shuō)話,向老大爺?shù)能囎优芰诉^(guò)去,彎下身子,用力的幫老大爺推車,車子終于向前走動(dòng)了,老大爺回頭瞧見(jiàn)大汗淋漓的他,連聲道謝,他忙擺手說(shuō)不用謝不用謝,看著老大爺遠(yuǎn)去的背影,他開心的笑了。我的心里頓時(shí)一種說(shuō)不出的滋味,五味雜陳的,是內(nèi)疚,還是......我們也繼續(xù)并肩而行,我不敢抬頭看小剛的眼睛,也不敢再多說(shuō)些什么。

  都是同齡人,為什么我不愿意幫助老人,再次審視他,一種敬佩之情油然而生,他的形象似乎也更高大了些,多好的人啊!

小學(xué)生寫人的作文400字 篇5

  今天我和同學(xué)在放學(xué)回家路上看見(jiàn)我們學(xué)校一年級(jí)的一個(gè)跛腳的小男孩。那小男孩走起路來(lái)一腳高一腳低,搖搖擺擺,樣子很別扭。

  我同學(xué)看了拉拉我的衣角笑話那個(gè)小男孩:“ 你看,那人走起路來(lái)多滑稽啊,像鴨子一樣。”說(shuō)著,還學(xué)著那個(gè)小男孩走起路來(lái)。不時(shí)的笑出聲來(lái)。

  那個(gè)男孩好像聽(tīng)到了嘲笑他的笑聲,紅著臉想走快點(diǎn)離開,這時(shí),路面有個(gè)小石子把他跘倒了。我趕緊上去扶起了小男孩。只見(jiàn)他含著淚水一步一拐的走了。這時(shí)同學(xué)也走了過(guò)來(lái),我說(shuō)他不應(yīng)該嘲笑有缺陷的人,他似乎也發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤。他說(shuō):“我也是覺(jué)得好玩!蔽艺f(shuō):“那也不應(yīng)該嘲笑人啊,我們?nèi)ハ蛩姓J(rèn)錯(cuò)誤去。”說(shuō)著我就拉著同學(xué)去向那個(gè)小男孩走去。

  我們追上小男孩,同學(xué)向他道歉:“我剛才不是有意的,你不要生氣了,原諒我好嗎?”小男孩一聽(tīng),開心的笑了:“不,小哥哥,我不生氣!鼻懊嬲檬切^(qū)的大門口,每天人來(lái)人往,什么車子都有。連買菜的小販也在湊熱鬧。我們不放心小男孩自己到小區(qū)對(duì)面,和同學(xué)一起陪他過(guò)了路口。他回頭看看我們,小臉上露出了燦爛的笑容,和我們說(shuō):“兩個(gè)小哥哥再見(jiàn),謝謝你們!笨粗∧泻㈦x去的身影,我和同學(xué)懂得了,只有尊重別人,才會(huì)得到別人的尊重。

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