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關(guān)于想象的作文

收獲未來(lái)作文

時(shí)間:2021-05-22 09:26:27 關(guān)于想象的作文 我要投稿

收獲未來(lái)作文

收獲未來(lái)作文1

  我早就知道在這個(gè)世界上太多事情都有著兩面之詞,一家之言變成爭(zhēng)論。即便一開(kāi)始他們并沒(méi)有針?shù)h相對(duì)的預(yù)兆,但是后來(lái)所以這事情的發(fā)展很多東西都開(kāi)始鋪開(kāi)而談,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)可以去隱瞞著自己內(nèi)心的思想,也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)覺(jué)得這一切都是如此虛假而又彷徨,其實(shí)當(dāng)您在表現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候,別人就能夠看出來(lái)你是自然還是假裝。

收獲未來(lái)作文

  我們?cè)?jīng)在一起去逛街,去吃飯,去玩耍,我們?nèi)ビ懻撃敲炊嗍鞘欠欠侨粲腥魺o(wú),但其實(shí)別人都不關(guān)注你的生活,你不要總是陷入這樣一個(gè)誤區(qū)里面,總是覺(jué)得別人關(guān)注的其實(shí)是你這個(gè)人,但你并不是世界中心,別人也有自己忙碌的事情要去做;蛟S我們可以想象在小學(xué)或者是中學(xué)的時(shí)候,老師經(jīng)常會(huì)給我們講很多的故事,也許那些故事都隨著時(shí)光的流逝而煙消云散,逐漸淡忘在過(guò)去的腦海里面,但是那種印象和感覺(jué)卻無(wú)比的深刻和熟悉以及親切。

  如果給你一次穿越時(shí)空的機(jī)會(huì),那你是否還愿意回到從前?是否還愿意再去過(guò)一下以前的那種生活,如果是我的話我想我的答案是否定的,我很喜歡這個(gè)時(shí)間流逝的過(guò)程,也很喜歡一步一步來(lái)到未來(lái),即便是在未來(lái)會(huì)發(fā)生更多不可知的事情,但我想那些都是有趣的人生體驗(yàn),你要相信這個(gè)人生,相信你自己,相信未來(lái)將會(huì)更加的繽紛多彩。

  當(dāng)我們一天天成長(zhǎng)之后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多以前從未懂得的道理,小時(shí)候總是喜歡把那些道理掛在嘴邊,但實(shí)際上沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么事情,也根本就不懂得那是什么意思,就好像我們一直都逐步出戶,所以經(jīng)歷的也很少。然后經(jīng)歷在很多時(shí)候才是我們真正的財(cái)富,經(jīng)過(guò)總結(jié)復(fù)盤(pán)之后變成了自己的寶貴的東西。

  愿你能夠真正順心如意的闖蕩江湖,收獲自己的未來(lái)。。

收獲未來(lái)作文2

  今年寒假,我回憶起一套繪本,那就是幾米的失樂(lè)園,不由得拿起書(shū),細(xì)細(xì)翻看。在失樂(lè)園里,有許許多多的朋友,他們的性格完全不同。有的寂寞、有的自卑、有的歡樂(lè)、有的悲傷、有的自得其樂(lè)。讓我們走進(jìn)這個(gè)奇妙的世界去看看吧!

  失樂(lè)園,不全是文字加上幾幅插圖的小說(shuō),更不全是圖的漫畫(huà),而是每一幅圖下有一段文字的繪本,共有五本,每一本中的每一個(gè)故事不僅生動(dòng)有趣,而且還蘊(yùn)含著深刻的道理。

  我喜歡《紙片人》這個(gè)小故事,紙片人很輕,可以隨時(shí)被風(fēng)吹起。我欣賞紙片人說(shuō)的一句話:“其實(shí)觀看世界的角度是可以隨時(shí)翻轉(zhuǎn)的,如果你的心像我一樣飄起來(lái),那么你的頭就會(huì)在下面,腳就會(huì)在上面,如果我們隨時(shí)在翻轉(zhuǎn),就無(wú)所謂哪里最重要了。腳變成了頭,頭變成了腳,誰(shuí)還會(huì)特別在乎什么呢?”的確,在傷心的時(shí)候,把角度換一換,眼前的世界就會(huì)一片光明。就像有一天我丟了50元錢(qián),挺傷心的,但我又轉(zhuǎn)念想到,如果讓乞丐或很窮的人撿到了,或許他能吃上一頓飽餐或買(mǎi)到自己最需要的東西,我因此特別開(kāi)心!我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩,她在窗前看見(jiàn)有人在埋葬她心愛(ài)的小狗,她傷心得流淚,爺爺看見(jiàn)了,把小女孩領(lǐng)到另一扇窗前,只見(jiàn)窗前春光明媚,開(kāi)滿玫瑰,美麗極了,小女孩的心情也豁然開(kāi)朗。爺爺說(shuō),只有你開(kāi)對(duì)了窗,世界才會(huì)變得美麗。讓我們都把傷心事變成開(kāi)心事吧!讓我們都開(kāi)對(duì)窗,觀賞窗外美麗的風(fēng)景!

  我喜歡《瑪莉和她的貓咪》,喜歡里面的一段話:“它隨時(shí)閉上眼睛,睡個(gè)小覺(jué),做個(gè)小夢(mèng),它會(huì)告訴你人生雖曲折復(fù)雜,但煩憂也沒(méi)有用。大家應(yīng)該學(xué)它隨時(shí)閉上眼睛,睡個(gè)小覺(jué),做個(gè)美夢(mèng)……”人生是很漫長(zhǎng)而復(fù)雜的,會(huì)遇到很多煩憂的事情,但是煩憂有什么用呢?只不過(guò)是在煩惱上更添一層煩惱而已,變得更煩惱了。在遇到麻煩時(shí),把煩心的事暫且丟在一邊,不妨休息一下,想想辦法,找找對(duì)策,該來(lái)的總會(huì)來(lái),煩也沒(méi)用,哭也沒(méi)用,休息一下、冷靜一下、思考一下,然后勇敢地去面對(duì)、去迎接人生路上的困難與痛苦吧,不要躲避,大膽迎接挑戰(zhàn)吧!

  我喜歡《叉叉熊》,喜愛(ài)里面的一段話:黑面娃娃嚴(yán)肅地對(duì)叉叉熊說(shuō)“永遠(yuǎn)不要記住悲慘的一面,否則悲慘就會(huì)一直跟著你!闭f(shuō)的對(duì),為什么要記住煩惱呢?這不是自討苦吃嗎?要學(xué)會(huì)遺忘痛苦。在這方面,我比較欣慰,因?yàn)槲页3S洸蛔⊥纯,但這也不代表我記性差,我記得住詩(shī)詞,學(xué)校的詩(shī)文誦讀我已過(guò)超級(jí);我記得住快樂(lè),小時(shí)候的開(kāi)心片段我記憶猶新。我唯獨(dú)記不住不開(kāi)心的事,除非別人再三提醒,我才會(huì)慢慢想起。我覺(jué)得挺好的,因?yàn)槿说哪X袋就那么大,記那些沒(méi)用的東西干嘛,還不如多騰出些空間,多記些知識(shí),多記些快樂(lè),你們覺(jué)得呢?

  失樂(lè)園中還有許許多多的好朋友、許許多多有趣的事情、許許多多深刻的道理!我始終相信,真實(shí)與想象的差距只有一點(diǎn)點(diǎn),世界不過(guò)是我們所相信的樣子。所以,我們一定要開(kāi)開(kāi)心心、樂(lè)觀地去學(xué)習(xí)、去生活,讓世界在我們的眼中變得更加美好!

收獲未來(lái)作文3

  我介紹給大家一本書(shū)《小故事大道理》這是讓孩子越讀越聰明的故事書(shū)。

  這里面有父母送給孩子的12句箴言,平實(shí)樸素卻字字珠璣、還有內(nèi)容豐富、帶有成長(zhǎng)感言的160個(gè)小故事,通俗易懂卻觸動(dòng)了我們幼小的心靈。

  如果說(shuō)是要分章的話,可以分成12個(gè)章,我就給大家介紹5個(gè)章吧,如果都介紹了,你們買(mǎi)書(shū)就沒(méi)意思啦,請(qǐng)諒解:第一章是父母送給孩子的12句話,其中換一個(gè)角度,積極一點(diǎn),你就能得到快樂(lè)。丟掉生活中的負(fù)面情緒,正確面對(duì)挫折和煩惱,你的胸懷就會(huì)變得寬廣我印象更為深刻;第二章是愛(ài)與善良,它可以帶給人最為溫暖的感動(dòng)。讀了善有善報(bào)這一篇,我覺(jué)得只有播下種子,才能收獲綠蔭;只有播下善舉,才能得到回報(bào)!第三章是好習(xí)慣,讓我懂得了節(jié)儉的習(xí)慣要從小養(yǎng)成并且會(huì)讓我們受益終生。其實(shí)每天抽出10分鐘的時(shí)間來(lái)專注練習(xí)某一件事也是一樣好的習(xí)慣,我就用我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧:我是學(xué)習(xí)英語(yǔ),340左右的單詞用1分鐘10秒就讀完對(duì)我們難度很大,而且還要背是很難的,我就成功了。為什么呢?答案就是每天10分鐘的練習(xí),捧著書(shū)本從家里讀,1個(gè)星期下來(lái),基本上都能讀下來(lái)了,在勤學(xué)苦練就能背過(guò)了,可是我背下來(lái)的方法可不是這個(gè),我是睡覺(jué)的時(shí)候睡不著,就想著英語(yǔ),默讀,讀著讀著自然就背過(guò)了!所以,繩鋸木斷,水滴石穿,這邊是積累產(chǎn)生的驚人能量。每天10分鐘很容易做到,但是貴在長(zhǎng)期堅(jiān)持!好了,第四章是自信,給你一個(gè)美好未來(lái),一定要告訴自己:我能行!第五章是夢(mèng)想,決定人生高度!我的夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)很渺小,但是我依然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,那就是——長(zhǎng)大當(dāng)一名歌手,我喜歡的歌手唱的歌有2個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)是楊子珊,一個(gè)隊(duì)是TFBOYS,一個(gè)隊(duì)是EXO,TFBOYS的歌是10-16歲的人能唱的,以為他們15、16歲;EXO的歌是20-25歲的人能唱的,因?yàn)樗麄?0-25歲。歌都很好聽(tīng),我都背過(guò)了,給大人們唱,大人們覺(jué)得我唱的非常好,比他們唱的還好,我就希望我能考上北影大學(xué),長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)歌唱家!

  這本書(shū)是一本經(jīng)典,因?yàn)楸緯?shū)中精選的小故事簡(jiǎn)短、積極,涉及了生活態(tài)度、人生責(zé)任、待人接物、名人故事等方面,從不同角度、不同層次引導(dǎo)我們懂得堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、寬容、責(zé)任等大道理。每則故事后面的大道理欄目,用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言幫助我們這群小學(xué)生準(zhǔn)確理解故事中的人生,讓他們?cè)跐撘颇械玫缴硇牡淖甜B(yǎng)。

  有人要問(wèn)了:為什么要讀經(jīng)典?其一,經(jīng)典質(zhì)量高,相對(duì)于快餐文字而言,閱讀經(jīng)典不僅僅可以產(chǎn)生更多的閱讀快感,尤其可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);其二,經(jīng)典在文化交流和文化生活中運(yùn)用得最多,讀經(jīng)典本身意味著掌握來(lái)更為有效的交際工具;其三,對(duì)于正在求學(xué)的人而言,考試的題目往往要觸及經(jīng)典。對(duì)于寫(xiě)作的人而言,讀經(jīng)典則意味著可以從中汲取更多的養(yǎng)分!

  希望大家能讀一讀這本書(shū)!

收獲未來(lái)作文4

  早春三月,汽車承載著我們興奮的心情,一路飛馳,我們來(lái)到了軍山植樹(shù)。

  植樹(shù)四部曲之No.1 —— 挖坑

  我們來(lái)到軍山腳下的一片空地上,一把把鐵鍬,一顆顆樹(shù)苗,一個(gè)個(gè)水桶……都整齊地排列在我們的眼前。我迫不及待地一把拿起鐵鍬,昂首挺胸地走到我的那棵小樹(shù)旁準(zhǔn)備開(kāi)工了!我先用鐵鍬拍拍土壤,又彎腰左看右看,一本正經(jīng)地宣布:“這塊地土質(zhì)松軟,不錯(cuò),是個(gè)種樹(shù)的好地方!我先來(lái)吧!”說(shuō)著,我便拎起鐵鍬,往土里一插,用盡了全身的力氣,用腳狠狠地踩住鐵鍬的邊緣,鎖緊雙眉,咬緊牙關(guān),使出了九牛二虎之力,可鐵鍬卻仍紋絲不動(dòng)。不管我怎么跳、踩、壓……鐵鍬都心高氣傲地站在那里,一動(dòng)不動(dòng)。我只好無(wú)奈地向姚天儀爸爸求助了。只見(jiàn)他瀟灑地脫下外套,甩甩雙手,一下拔起鐵鍬,再?gòu)澫卵,把鐵鍬往土里猛地一插,那鐵鍬的傲氣一下子煙消云散了。剛才還桀驁不馴,現(xiàn)在卻乖乖地任憑擺布了。一會(huì)兒時(shí)間,一個(gè)大坑即將完工,而旁邊的小土堆也成了一個(gè)“迷你金字塔”。

  植樹(shù)四部曲No.2 —— 放苗

  香樟的樹(shù)苗雖然不粗,但卻很重。我和姚天儀使盡了吃奶的力氣才把樹(shù)苗放入坑里。我們小心翼翼地,生怕弄疼了他。旁邊的工作人員提醒說(shuō)樹(shù)苗得擺正了,才有利于以后的生長(zhǎng)。我們扶著樹(shù)苗,左看看,右瞄瞄,終于把他扶正,和地面呈90°夾角。

  植樹(shù)四部曲No.3 —— 培土

  我把樹(shù)苗扶正后,往下摁了摁,好讓他深深地扎根在土壤里。姚天儀用鐵鍬輕輕地把旁邊的“迷你金字塔”撒到坑里。細(xì)細(xì)軟軟的土把小樹(shù)苗的根抱住。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),我的小樹(shù)苗在風(fēng)中搖來(lái)晃去,而其他的小樹(shù)苗卻站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。我一下子心急如焚,連忙喊媽媽:“媽媽,媽媽,你看我的小樹(shù)…….” 媽媽也有些著急,但仍淡定地走到小樹(shù)苗跟前,仔細(xì)查看!班,圖有點(diǎn)松啊!闭f(shuō)著,媽媽又往樹(shù)根旁添了一些土,并用鐵鍬使勁地拍打?粗业男(shù)苗挺直著腰桿,昂首挺胸地站立著,那模樣像極了一位訓(xùn)練有素的士兵。

  植樹(shù)四部曲No.4 —— 澆水

  我和姚天儀拎著水桶來(lái)到小河邊,舀了一桶原生態(tài)的清水,一股腦地倒在了樹(shù)苗根部。小樹(shù)渴極了,“咕嘟咕嘟”,一下子把水喝個(gè)精光,還意猶未盡地砸吧著嘴,回味著那玉露瓊漿呢!

  望著小樹(shù),我閉上眼睛,默默地祝愿:希望我的小樹(shù)快快長(zhǎng)大,讓祖國(guó)的天空更加蔚藍(lán)!

收獲未來(lái)作文5

  從古至今,人們總是離不開(kāi)書(shū),由此可見(jiàn),書(shū)是多么的重要,有了書(shū),我們的生活將變得豐富多彩;有了書(shū),我們將變得博學(xué)多才,有了書(shū),我們的祖國(guó)將走向繁榮富強(qiáng)!

  書(shū)的類型也是多樣的',有故事書(shū)、圖鑒、科學(xué)書(shū)、科普書(shū)、歷史書(shū)等,各種領(lǐng)域的知識(shí)通過(guò)讀書(shū)都可以了如指掌。

  書(shū)可以把我們帶入另外一個(gè)世界,在那個(gè)世界,我們會(huì)飽覽祖國(guó)的風(fēng)光,會(huì)見(jiàn)證歷史的奇跡,會(huì)探索植物的奧秘,會(huì)躲過(guò)野獸的襲擊,會(huì)在歷史與未來(lái)間自由穿越,會(huì)與秦始皇商議國(guó)家大事……讀故事書(shū)時(shí),我們會(huì)和主人公一起去探險(xiǎn),一起去玩耍,一起去傷心,一起去高興;在看有關(guān)自然風(fēng)光的圖鑒時(shí),我們會(huì)感嘆大自然的鬼斧神工,感嘆祖國(guó)的大好山河;在看科學(xué)書(shū)時(shí),我們會(huì)佩服,佩服雪蓮花的毅力,我們會(huì)驚訝,驚訝種子的傳播,我們會(huì)疑惑,疑惑恐龍是怎樣滅絕;在看歷史書(shū)時(shí),我們會(huì)贊嘆中華人民共和國(guó)輝煌的歷史,贊嘆中華人民智慧的結(jié)晶。

  我很喜歡讀書(shū),因?yàn)橐粋(gè)優(yōu)秀的人,是應(yīng)該親近文學(xué)的,親近文學(xué)最好的方式就是閱讀。我很喜歡阿斯特麗德·林格倫寫(xiě)的《長(zhǎng)襪子皮皮》。皮皮是我們小孩子的偶像,她可以一個(gè)人住在一棟小房子里,生活自由自在,富的像一位財(cái)神,壯的像一匹馬。她的所作所為幾乎都違背了成年人的意志:她不去上學(xué),還滿嘴的瞎話,與警察開(kāi)玩笑,戲弄流浪漢,她還花錢(qián)買(mǎi)了一大堆糖果,分發(fā)給所有孩子。她的爸爸有點(diǎn)不可思議,是南海一個(gè)島上的國(guó)王。對(duì)全世界的兒童來(lái)說(shuō),皮皮是一個(gè)令人喜愛(ài)的小女孩。

  除了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)以外,我還很喜歡小尼古拉這一套書(shū),這本書(shū)的繪者是法國(guó)人讓-雅克·桑貝,作者是法國(guó)人勒內(nèi)·戈西尼。這本書(shū)和其他書(shū)不同,其他書(shū)是先寫(xiě),之后在繪制插圖,可這本書(shū)不同,這本書(shū)是先繪制插圖,之后再寫(xiě)內(nèi)容,就像看圖寫(xiě)話一樣。讀這本書(shū)時(shí),我仿佛融入到了書(shū)中,好像在和小尼古拉一起玩耍,一起打鬧。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,無(wú)數(shù)本書(shū)滋潤(rùn)著我,伴我走過(guò)漫漫長(zhǎng)途,我對(duì)書(shū)就想魚(yú)兒喜愛(ài)水,鳥(niǎo)兒喜愛(ài)天空,種子喜愛(ài)泥土,我們喜愛(ài)地球。臧克家曾說(shuō)過(guò)“讀過(guò)一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友”可見(jiàn),書(shū)是多么的重要,有了書(shū)人們才能擁有知識(shí),有了知識(shí),人們才能創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)!

收獲未來(lái)作文6

  我不是預(yù)言家,不能夠知曉自己的未來(lái);我沒(méi)有時(shí)光機(jī),不能夠穿梭未來(lái)的世界;我沒(méi)有歷史未來(lái)書(shū)可以去譜寫(xiě),不能夠隨意勾勒自己的未來(lái)……但是,我有雙手,可以讓鮮花為自己綻放;我有雙腳,可以走出一條光輝之路;我有夢(mèng),我有夢(mèng)想,可以飛向那高高的遠(yuǎn)上,可以游向那一望無(wú)際的大海,可以站在綻放色彩光芒的舞臺(tái)上,舞動(dòng)自己的青春、蕩漾自己的心聲……

  學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的,我曾多次因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度、作業(yè)量的增加、成績(jī)的不理想等而感到沮喪、受挫,因此禿廢過(guò)、放棄過(guò)、哭泣過(guò),但只要我一想到這一切的收獲——收獲成功的喜悅,收獲耀眼的光環(huán),收獲未來(lái)的光芒……我就重新振作了起來(lái),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)忍耐,默默擦干自己的淚水,微笑著沐浴那燦爛的陽(yáng)光。

  那一次體育長(zhǎng)跑測(cè)試,是的,第一次我失敗了,同學(xué)們的加油聲何去何從呢?一開(kāi)始的奔馳,卻因?yàn)樾睦淼膲毫推v,停滯了腳步,選擇了放棄,當(dāng)我苦苦在絕望中嘆息時(shí),心中一股渴望成功的激情涌上我心,第二次重跑,我汲取失敗的經(jīng)驗(yàn),從未停滯腳步邁向了重點(diǎn),雖然我并沒(méi)有拿到第一名,但是我并未放棄,而是勇敢地沖向前,那時(shí)候的疲憊與落魄,換來(lái)的是邁向終點(diǎn)時(shí)激動(dòng)人心的一刻,擦干眼淚,肯定自己一定能行!

  小小的收獲,給予我巨大的勇氣,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,一點(diǎn)一滴的收獲,一步步邁向自己的未來(lái),閃耀著光芒的未來(lái),在彼岸的方向,期待著我的到來(lái)。我堅(jiān)信,只要我努力,只要我?jiàn)^斗,只要我不放棄,不放棄自己,不放棄自己那個(gè)美麗的夢(mèng)!手心可以開(kāi)滿世間最美的花朵兒,去鐫刻、去咀嚼、去收獲,收獲屬于自己的未來(lái),會(huì)比夢(mèng)境中的還美,會(huì)比想象的還樂(lè),光芒會(huì)閃耀!照亮整個(gè)世界,收獲的不僅僅是成功、快樂(lè)、光芒,一定會(huì)更加璀璨、美麗!

  從失敗中汲取成功的秘訣;從挫折中站起來(lái)對(duì)決;從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中采集、收獲未來(lái)的食譜,去營(yíng)造美味、可口的未來(lái)。腳踏實(shí)地,努力奮斗,永不放棄,相信自己!

  努力現(xiàn)在,收獲未來(lái)!

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