校園的美景作文（通用29篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的校園的美景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　校園的美景作文 1

　　我們學(xué)校有一個(gè)美麗的池塘，就是蛐蛐湖。

　　春天，水面上的冰剛解凍，水里的魚(yú)都結(jié)束了冬眠，有的愉悅地游出了水面，有的魚(yú)還在糖底呼呼大睡，還有的魚(yú)兒在水中迷迷糊糊地吐泡泡。

　　夏天，池塘里面的荷花一個(gè)個(gè)開(kāi)始綻放，成群的'蜜蜂在荷花中央采花蜜，小魚(yú)兒們?cè)诤苫ㄖ車(chē)�轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，瞧！他們多快活呀！

　　秋天，荷花都枯萎落了，荷葉也不再那么蒼翠，小魚(yú)兒躲在葉子底下，好像在和伙伴玩捉迷藏，池塘上面的橋面上也結(jié)了一層潔白的霜。

　　冬天，魚(yú)兒們潛到了深水里，水面結(jié)了一層厚厚的冰，每逢下雪，我們就在池塘邊打雪仗，滑雪。

　　這就是蛐蛐湖的一年四季，這就是我美麗的校園。

　　校園的美景作文 2

　　我的學(xué)校是稷山縣最好的學(xué)�！�—稷王小學(xué)，這里非常美麗。

　　春天，一進(jìn)校園就能聞到一股花香，五顏六色的花兒們點(diǎn)綴著剛長(zhǎng)綠的草地，白白的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠色的嫩葉子。春天的校園像一個(gè)大花園。

　　夏天，是一個(gè)炎熱的`季節(jié)�？稍谛�園里卻感覺(jué)不到一絲絲炎熱，大樹(shù)像一個(gè)個(gè)大大的綠傘連成一片。夏天的校園就像一個(gè)避暑亭。

　　秋天，校園的桃子和石榴都熟了，走到樹(shù)旁摘下一個(gè)石榴，聞一聞，忍不住就流下了口水。秋天的校園就像一個(gè)大果園。

　　冬天，下雪了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人。有時(shí)候雪下大了，老師們會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起去掃雪。冬天的校園就像一個(gè)被白雪覆蓋的童話世界。

　　這就是我美麗的校園，你喜歡這樣的校園嗎？

　　校園的美景作文 3

　　��！又是一個(gè)新的早晨，我來(lái)到校園，一下子就聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)校里整齊的'讀書(shū)聲。

　　校園中的小草上掛滿了晶瑩的露珠，搖搖欲墜，活像一顆顆珍珠。蝴蝶飛入花叢中采蜜，一只只歡快的小鳥(niǎo)圍著教學(xué)樓轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上在秀著自己婉轉(zhuǎn)的歌聲，幾只小蝸牛圍在一起，好像在說(shuō)悄悄話！

　　天空上，白云一會(huì)兒變成一只小綿羊，一會(huì)兒變成一本書(shū)，一會(huì)兒又變成一條小魚(yú)，那條小魚(yú)在天上游著，過(guò)了一會(huì)兒，出現(xiàn)了一朵蓮花，不久，那朵蓮花大起來(lái)了，可魚(yú)卻不見(jiàn)了，我正在找著，那朵蓮花不見(jiàn)了。這么美的早晨我還不想去班上呢！可誰(shuí)叫我是小學(xué)生呢？于是我向教室走去。

　　校園的早晨怎么樣？

　　校園的美景作文 4

　　我們的校園非常美麗。校園的中央，是一個(gè)美麗的大廳。大廳后面是乒乓球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。

　　每當(dāng)星期五下午第二節(jié)下課，同學(xué)們拿起籃球、乒乓球和羽毛球玩了起來(lái)。大廳的前面，有一扇鐵門(mén)，中午放學(xué)的時(shí)候和下午放學(xué)的時(shí)候，門(mén)口會(huì)擠滿很多很多人，都是來(lái)接自己的孩子的。大廳的左邊有蘑菇亭，蘑菇亭的旁邊，筆直的松樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士護(hù)著我們和校園。大廳的右邊，有一個(gè)大操場(chǎng)，每一圈有二百米，操場(chǎng)的中間，有一個(gè)大草坪。春天的時(shí)候，是草正在發(fā)芽的時(shí)候，學(xué)校規(guī)定不讓我們進(jìn)草坪，還有一個(gè)美麗的`花壇，一年四季都會(huì)開(kāi)出花來(lái)。操場(chǎng)前面，還有一排樹(shù)，夏天的時(shí)候，我們還能在那邊乘涼呢！

　　聽(tīng)了我的介紹，大家知道我的校園有多么美麗了嗎？

　　校園的美景作文 5

　　在學(xué)校里有一個(gè)漂亮的水池。

　　這水池非常漂亮，走近看，能看見(jiàn)突出來(lái)的磚塊凹凸不平，磚塊的顏色青得發(fā)黑，顯得樸樸素素的。水從上面的兩個(gè)看似盒子的、橢圓形的杯體里流出來(lái)。經(jīng)過(guò)磚塊時(shí)，水立刻變成薄片似的流下來(lái)。用手指也能穿進(jìn)去，池子的右邊有幾個(gè)獅子頭在噴水，還有一株株盆栽的'蓮花。

　　池里的小魚(yú)有的在比賽游泳，看誰(shuí)游得快。它們有的在“玩游戲”、有的在四處找東西吃。

　　這就是我們校園的水池，又樸素又漂亮。這也是我最喜歡的校園里的一處景物。

　　校園的美景作文 6

　　同學(xué)們，你們的校園是什么樣？我?guī)�你看看我的校園吧。

　　在梅河口第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)里，有一個(gè)大花壇。這里的一年四季都很美。春天，小苗鉆了出了土地，向太陽(yáng)展示著自己的身材。

　　夏天，小苗開(kāi)出了美麗的花兒。一陣微風(fēng)吹來(lái)，笑話和小草跳起了“芭蕾舞”，仿佛是一個(gè)個(gè)小仙女在跳舞。小草鋪成的`“翡翠地毯”比波斯地毯還要可愛(ài)呢！

　　秋天，往日的小花結(jié)籽了。一顆顆黑亮亮的，特像黑芝麻。小草露出了黃顏色的小尖尖。一腳踩上去。發(fā)生清脆的聲音，真好聽(tīng)！

　　冬天，花壇里雪白一片，我們?cè)谏厦娲蜓┱�、堆雪人……好玩極了。

　　這個(gè)花壇使我們的校園增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。我喜歡校園的花壇。

　　校園的美景作文 7

　　走進(jìn)校園，我就被校園的美景給迷住了。

　　一走進(jìn)校園，你就會(huì)看到有幾棵高大的柳樹(shù)在搖動(dòng)著頭發(fā)。柳樹(shù)好像在說(shuō)：“同學(xué)們好，老師們您好�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)；花兒在搖動(dòng)著真像蝴蝶在飛舞。我們校園墻上寫(xiě)著10個(gè)字，寫(xiě)的.是：少壯不努力，老大徒傷悲。校園里走道兩旁都是花，花的兩邊還有一條小路�；ㄓ校航瘘S的迎春話，牡丹花等等。這些花都很香，走到哪兒香氣就跟到哪兒，真是香的撲鼻我們，還有教學(xué)樓，育苗樓，我們學(xué)校最高的有6層樓。

　　我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)校園里的景色。我們的校園美吧！如果你來(lái)到我們的校園一定會(huì)被校園的景色所迷住到時(shí)你一定不想離開(kāi)我們的校園，讓你們流連忘返。

　　校園的美景作文 8

　　我每天來(lái)到學(xué)校，都看見(jiàn)我們又寬闊又美麗的操場(chǎng)。

　　五顏六色的花朵就像笑臉一樣一天天快樂(lè)的開(kāi)放，散發(fā)著陣陣撲鼻的香味，蜜蜂嗡嗡地踩著花蜜，蝴蝶飛舞著傳遞著花粉，非常引人注目。

　　筆直的小樹(shù)就像小朋友一樣茁壯的成長(zhǎng)，綠油油的樹(shù)葉，柔軟的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在和我們做游戲。

　　歡樂(lè)的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，自由自在，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小朋友們，好好學(xué)習(xí)吧，你們的明天會(huì)更加美好”。

　　每當(dāng)下雨的時(shí)候，雨水都會(huì)給五顏六色的.花朵，綠油油的小樹(shù)，平坦的操場(chǎng)洗個(gè)澡，即干凈又漂亮。

　　我們的校園多么美麗呀！

　　校園的美景作文 9

　　春已歸來(lái)，樹(shù)梢頭上露珠點(diǎn)點(diǎn)，未肯收盡余寒。這時(shí)候，校園里的細(xì)葉榕卻睡醒了。一片片，一簇簇的嫩葉從樹(shù)梢上，從樹(shù)枝上爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)。晶瑩的露珠在嫩葉上不停地閃動(dòng)著，嫩葉顯得那么嬌嫩，那么有生機(jī)，那么有朝氣。

　　晨風(fēng)吹過(guò)，那長(zhǎng)滿嫩葉的細(xì)葉榕像穿著長(zhǎng)裙的`少女在翩翩起舞。你們看，前面那幾只燕子正在樹(shù)間快速穿行著，歡快地嬉戲著。他們好像在歡迎身穿校服背著書(shū)包上學(xué)的學(xué)生們。

　　�。⌒�園的細(xì)葉榕將陪伴我們的成長(zhǎng)！

　　校園的美景作文 10

　　在星期五的一個(gè)下午，我們正在認(rèn)真地上科學(xué)課時(shí)，忽然劉柯威大聲喊道：“喂！快看哪，外面下雪了！”我們班所有人莫明其妙地往外看“哇！真的下雪了！”就當(dāng)我們就要?dú)g呼起來(lái)時(shí)，卻被科學(xué)老師的`一聲怒吼瞬間變得鴉雀無(wú)聲了。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴。終于下課了，大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室。

　　啊！雪下得真大呀！紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花滿天飛舞，不一會(huì)兒，整個(gè)校園就變成了銀色的世界。我看那雪花，晶瑩剔透，潔白如玉，它是天空派出的小天將？還是天宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？

　　校園的美景作文 11

　　通師一附是我們美麗的校園，這里處處洋溢著藝術(shù)的氣息，步步都是美景。今天，讓我?guī)Т蠹覅⒂^學(xué)校的東南角——蓮池。

　　從學(xué)校南門(mén)進(jìn)去再右拐，一會(huì)兒，你就能隱隱約約看到一個(gè)小巧玲瓏的池塘，那就是蓮池。走近了看，啊！池塘里的水清澈見(jiàn)底，水底鋪滿了奇形怪狀的鵝卵石。一群小紅金魚(yú)在水里自由自在地嬉戲。它們火紅火紅的，聚在一起時(shí)像紅艷艷的朝霞，散開(kāi)后又像一團(tuán)團(tuán)火焰。瞧！小金魚(yú)們?nèi)�五成群，它們一�?huì)比賽游泳，一會(huì)兒吐泡泡，一會(huì)兒又躲在假山后捉迷藏……水上漂浮著幾片蓮葉，綠綠的蓮葉像一個(gè)個(gè)小圓盤(pán)，我仿佛看到了蓮花姑娘正坐在蓮葉小船上梳妝打扮，她換上了粉紅的裙子，在蓮葉間翩翩起舞……突然一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片葉子飄落在水中，水中聳立著幾座假山，假山千姿百態(tài)，奇形怪狀，有的像飛魚(yú)從水里探出頭來(lái)捕捉獵物，有的像駿馬，有的像猴子……在假山的正中間石頭上刻著一個(gè)蒼勁有力的大字：“蓮”。池塘的四周，綠樹(shù)成蔭，錯(cuò)落有致的竹子筆直筆直的.。樹(shù)葉有深有淺，鵝黃色的，翠綠色的，深綠色的，把蓮池裝扮得格外亮麗。樹(shù)叢中還不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲。

　　這就是美麗的蓮池，它為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　校園的美景作文 12

　　我們的學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，一年四季都美不勝收。

　　春天，校園里繁花似錦，桃紅柳綠。草場(chǎng)外的樟樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽，花園里開(kāi)滿了各種各樣的花。有迎春花、梨花、桃花……它們黃的像金子，白的像雪花，粉的像晚霞，一朵有一朵的姿態(tài)。蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，農(nóng)場(chǎng)里的蔬菜瓜果都爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，春天的校園里真是生機(jī)勃勃呀！

　　夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。操場(chǎng)外的樟樹(shù)長(zhǎng)得非常繁茂，像一把把綠色的大傘，有時(shí)還會(huì)有小鳥(niǎo)飛過(guò)，停在樹(shù)下乘涼。池塘上的荷葉就是青蛙歌唱的'舞臺(tái)，而池塘里的小魚(yú)就是它的觀眾。多么熱鬧啊！

　　秋天，校園里果實(shí)累累。農(nóng)場(chǎng)的蔬菜、瓜果都成熟了。蘋(píng)果穿上了紅彤彤的外衣，像一個(gè)個(gè)胖胖的小娃娃。蘿卜探出了綠色的頭發(fā)，茄子穿上了紫色的外套，秋天真是豐收的季節(jié)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地采摘著辛苦勞動(dòng)種出的果實(shí)。

　　冬天，操場(chǎng)外的樟樹(shù)仍在為我們遮擋寒冷的風(fēng)雨。體育課到了，同學(xué)們像快樂(lè)的小馬一樣奔向操場(chǎng)，有的在操場(chǎng)上踢足球，有的在操場(chǎng)上打籃球，有的在操場(chǎng)上賽跑……他們玩得不亦樂(lè)乎，操場(chǎng)頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。

　　我真愛(ài)我們的學(xué)�！�—北侖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　校園的美景作文 13

　　我的校園并不是很大，但是我愛(ài)我的校園，更愛(ài)常常留戀不舍的校園最美之景，那便是——荷花池。

　　不必說(shuō)碧綠的荷葉，高大的白樺，清澈的池水，美麗的荷花；也不必說(shuō)魚(yú)兒在池塘中嬉戲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)里面打鬧，五彩繽紛的蝴蝶悠閑的點(diǎn)在花朵上，貪婪的吮吸花的芬芳。單是周?chē)�的美麗的荷花池一帶，就有�?shù)不盡的歡樂(lè)。這里是昆蟲(chóng)們的音樂(lè)會(huì)，嗓音低沉的蟋蟀道出動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的曲子，鳴蟬在歡樂(lè)的鳴叫，就連螢火蟲(chóng)都提著燈籠，煽動(dòng)著翅膀?yàn)橐魳?lè)會(huì)做出完美的搭配；這里更是花兒的選美場(chǎng)，香味撲鼻的桂花隨風(fēng)舞動(dòng)，自信的夾竹桃，仰望天空不停的搖擺著夏之韻的奏章，當(dāng)然還有荷花也都在此爭(zhēng)香斗艷，空氣中彌漫著花的芬芳，仿佛置身仙界。

　　到了夏天，荷花池中的荷花全開(kāi)了，有三瓣的，有四瓣的，還有菡萏的。紅的.像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵荷花襯托著碧綠的荷葉顯得更加妖嬈。水十分清澈，仿佛是碧綠的荷葉映上去的，荷葉上流露著晶瑩剔透的露珠。水下則是活蹦亂跳的魚(yú)兒，還有我們常說(shuō)的“縮頭烏龜。”他們跳躍著，濺起朵朵美麗的浪花，潔白的云朵裝飾著荷花池。

　　我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園最美之景的荷花池，我很自私，但我愿意這樣，我只想與你一起共賞。

　　校園的美景作文 14

　　走進(jìn)校園門(mén)口，我看右邊有一片樹(shù)林，看見(jiàn)里面的樹(shù)各式各樣。有柳樹(shù)、女貞樹(shù)、法國(guó)梧桐樹(shù)……我仔細(xì)看，樹(shù)林里還有一些藍(lán)色的指甲花，和綠色的矮木叢。在柳樹(shù)的樹(shù)干上，居然有幾個(gè)木耳在那上面，我摘了一個(gè)，作為紀(jì)念。

　　我走出了樹(shù)林，向北走去，望見(jiàn)一個(gè)高高的旗桿，旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗，在五星紅旗的后面，有一大塊標(biāo)墻，高高地聳立著，上面寫(xiě)著“世界上最遼闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬廣的`是人的心靈。愿心靈和希望從這里升騰！”

　　我往左邊走去，望見(jiàn)有一大片三葉草，外加兩個(gè)花壇，我走進(jìn)三葉草，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每片三葉草的邊，都有像波浪形的線，在每片三葉草上，下面都有一個(gè)半圓。我摘了一片三葉草，作標(biāo)本。我又仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)三葉草與三葉草之間，有著帶心性的草。我想：“這是什么草呢？葉子怎么那么好看？”我問(wèn)老師，老師也答不出來(lái)。我走到花壇邊，發(fā)現(xiàn)有綠色的和不知名的花，風(fēng)兒來(lái)時(shí)，美麗的花草，在翩翩起舞。

　　啊，我愛(ài)你，美麗的校園，你永是那么年輕、漂亮。

　　校園的美景作文 15

　　今天我來(lái)介紹一下我的母校光后中心小學(xué)！要知道我的母校可是有百年的悠久歷史��！

　　早上，我走進(jìn)校門(mén)，旁邊是一個(gè)大花園，里面種著杜鵑等美麗的花兒，翠綠的草叢，一棵棵高大魁梧的大樹(shù)，就像守護(hù)學(xué)校的一個(gè)個(gè)巨人。五彩斑瀾的花兒引來(lái)了“勤勞的`采蜜人”蜜蜂和擁有優(yōu)美舞姿的舞蹈者蝴蝶。她們的到來(lái)讓花園里生機(jī)勃勃。進(jìn)了大堂，可以聽(tīng)到同學(xué)們奮發(fā)向上的讀書(shū)聲，真是書(shū)聲朗朗��！大堂正中間有幾個(gè)大字：“事事處處求學(xué)問(wèn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)做人”。這就是我們的校訓(xùn)。

　　中午，我在教室里，我們的課桌光潔如新，我們的黑板很干凈。教室兩旁有名人名言，在黑板的旁邊還有一個(gè)大電腦哦！在教室的正上方掛著一面鮮艷的五星紅旗，我每天都會(huì)給它行個(gè)禮才坐下。

　　放學(xué)了，我們迫不及待地沖向操場(chǎng)。這里有四百米的專(zhuān)業(yè)跑道和綠草菌菌的足球場(chǎng)，我們?cè)谶@里飛跑、踢足球，放松一天緊張的學(xué)習(xí)。在操場(chǎng)上，還有一個(gè)快樂(lè)園地，這里有單扛、雙扛，有可供我們爬的網(wǎng)繩，還有一面挑戰(zhàn)高度和膽量的石墻。在這里我們度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。

　　這就是我們的校園。

　　校園的美景作文 16

　　我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，每一角都是那么美。中午，郁老師帶領(lǐng)我們參觀了和愛(ài)球及蓮池。

　　很遠(yuǎn)，我就隱隱約約地看到了和愛(ài)球，它就像一個(gè)巨大的足球。我心想，可能只有巨人盤(pán)古才能踢動(dòng)它。慢慢的，我離它越來(lái)越近，哇！和愛(ài)球上有很多小人手拉著手，腳連著腳，中間的`孔隙形成了愛(ài)心。我數(shù)了數(shù)，一共有56個(gè)小人連在一起，真壯觀啊！老師說(shuō)，這56個(gè)小人在一起，代表著56個(gè)民族團(tuán)結(jié)在一起。在和愛(ài)球的旁邊是一塊石頭，上面寫(xiě)著兩個(gè)大字——和愛(ài)。石頭旁邊有一些剛爆青的小草，還有很多不知名的野花，白如雪，紅如火，黃賽金……

　　我們沿著小路來(lái)到了我們學(xué)校的池塘——蓮池，蓮池的遠(yuǎn)處，一塊大石頭上同樣寫(xiě)著一個(gè)蒼勁有力的大字——蓮。池塘邊，有一顆顆碧綠的翠竹，還有許多樟樹(shù)，我湊上去聞了聞。哇！真的如宋慶齡奶奶講的一樣，樟樹(shù)本身就有一種香氣。池塘內(nèi)，許多水蓮浮在上面，時(shí)不時(shí)的還漂來(lái)一只只水蜘蛛。最顯眼的還是小金魚(yú)了，當(dāng)它門(mén)聚在一起的時(shí)候，就好似一片彩霞。過(guò)了一會(huì)兒，他們又散開(kāi)了，就像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。

　　怎么樣，我們的學(xué)校很美吧！

　　校園的美景作文 17

　　校園里的某個(gè)角落，傳來(lái)了陣陣嬉鬧聲，我喜歡那里，朋友們也喜歡那令人心曠神怡的秘密基地。

　　蒲公英與昭和草的種子翩翩飛舞，麻雀與綠繡眼共同譜出柔美的交響曲，學(xué)弟與學(xué)妹玩著捉迷藏、跳格子的嬌小身影，讓我印象深刻；喜歡躲在那大樹(shù)綠蔭下的我，竟成為植物與動(dòng)物眼中的�？�，那個(gè)地方正是位于我就讀的國(guó)小里，五年級(jí)那棟大樓的旁邊，在那我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，有一條看起來(lái)很不起眼的幽靜小路，走到盡頭柳暗花明，根本沒(méi)想到里面藏著世外桃源，于是我把最要好的`朋友帶到那一起玩。

　　那兒，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春光明媚，春天有櫻花、夏天有鳳凰木、秋天有月橘、冬天有梅花，甚至還有四季無(wú)休的植物，再加上綠意盎然的樹(shù)木，使得秘密基地更加生氣勃勃，我喜歡充滿生氣的地方，即使下雨，也會(huì)忍不住撐傘去瞧瞧。

　　現(xiàn)在下課時(shí)我經(jīng)常會(huì)和同學(xué)一起去那里玩，總喜歡吹吹長(zhǎng)滿細(xì)毛的蒲公英，當(dāng)無(wú)數(shù)的種子像天使般飛往無(wú)邊無(wú)際的天空里，就好像訴說(shuō)著秘密基地最美好的故事，秘密基地，我永遠(yuǎn)記住你。

　　校園的美景作文 18

　　今天，就讓我這個(gè)“小導(dǎo)游”來(lái)帶著你們參觀一下我們校園中美麗的蓮池吧！

　　蓮池里的水非常清澈，都看得見(jiàn)水底奇形怪狀的鵝卵石了。在密密麻麻的鵝卵石之間有個(gè)石洞，里面住著一群群小金魚(yú)，它們就像穿著粉色鎧甲的小精靈：黃的像金子，紅的如火焰，白的似雪花……它們?cè)谒�中嬉戲著，追逐著，就像一群群活潑可�?ài)的孩子。有兩條頑皮的小金魚(yú)游到我身旁，搖搖尾巴，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“哈哈！小朋友，抓不到我吧！”水面上，碧綠的蓮葉像把大傘，為它們遮風(fēng)擋雨；蓮花姑娘穿著粉色蓬蓬裙，迎著風(fēng)為它們伴舞；和愛(ài)的巨人衛(wèi)士張著大手保護(hù)著它們。這些可愛(ài)的魚(yú)兒們就像一群小音符，在和愛(ài)樂(lè)園里譜寫(xiě)出一支“春天的樂(lè)曲”……這多么像在老師和父母關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的我們呀！在他們的教育與愛(ài)護(hù)下，我們努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　雖然，小蓮池在校園中不起眼，但無(wú)論夏天還是冬天，它都是那么的'生機(jī)勃勃。小蓮池，謝謝你，讓我們的校園更加美麗！小蓮池，謝謝你，給我們美麗的校園增添了一條五彩的風(fēng)景線！

　　校園的美景作文 19

　　春天的校園真美呀！我一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)門(mén)口的水池里有好幾條小魚(yú)正快活地游來(lái)游去。教室旁的大樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像換上了嫩綠的"新裝"。一旁的小草爭(zhēng)先恐后地伸出腦袋，在微風(fēng)中歡快地?fù)u擺。還有許多叫不出名的花把我們的校園裝扮成五彩繽紛的世界。美麗的校園把小鳥(niǎo)都吸引來(lái)了，在大樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)“多美麗的春天�。　�

　　夏天，綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥，在陽(yáng)光的照射下眼前一明艷。旁邊的大樹(shù)像蘑菇，它好像是夏公公送來(lái)的一把遮陽(yáng)傘，我走到遮陽(yáng)傘前就發(fā)現(xiàn)那些小花小草都在傘下乘涼呢！

　　秋天，淘氣的秋妹妹吹掉了樹(shù)爺爺?shù)腵頭發(fā)，那些頭發(fā)在空中翩翩起舞，落下地上像一層地毯，人們走上去它便發(fā)出沙沙聲好像是在唱秋天的歌謠。

　　冬弟弟，拿著沉甸甸的畫(huà)筆在樹(shù)爺爺臉上畫(huà)出了一道又一道雪白的胡子，他還給小花兒和小草兒們畫(huà)上了一床厚厚的棉被，想讓它們好好睡上一覺(jué)，給大地畫(huà)上了一層地毯，給屋子畫(huà)了一頂帽子，它給全世界換上了白色的新衣。

　　校園里的小花園一年四季真是多姿多彩，有萬(wàn)物復(fù)蘇的春天；有綠樹(shù)成蔭的夏天；有落葉飛舞的秋天；有白雪皚皚的冬天。

　　校園的美景作文 20

　　校園里有迷人的四季：含苞欲放的春天、繁花似錦的夏天、萬(wàn)紫千紅的秋天、白雪皚皚的冬天。不過(guò)，我最喜歡的是那神秘莫測(cè)、變幻多端的'秋天。

　　當(dāng)樹(shù)葉開(kāi)始掉頭發(fā)，草開(kāi)始穿上金黃色的衣服，這就說(shuō)明秋天來(lái)了。秋天像無(wú)形的空氣一樣，偷偷地來(lái)到了我們的校園，讓我們欣賞它的美麗，發(fā)現(xiàn)它的神秘。

　　秋天來(lái)了，似乎帶有陣陣寒意，同學(xué)們都穿上了微厚的秋裝。進(jìn)入校園，站在操場(chǎng)上，面對(duì)教學(xué)樓，操場(chǎng)的右邊，是一條小溪，還有幾條紅色的小魚(yú)在水中嬉戲。旁邊還有幾棵變成紅色的大樹(shù)，樹(shù)上的葉子好像都想去小溪里洗個(gè)澡，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子就爭(zhēng)先恐后的跳進(jìn)溪水里，正好給小魚(yú)撐起了一把"保護(hù)傘"。操場(chǎng)的左邊是一片金色的草坪和幾棵好像已經(jīng)掉光所有葉子的柳樹(shù)，它們的葉子，掉到金色的海洋里盡情的玩耍。走進(jìn)教學(xué)樓，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在走廊。

　　人們常說(shuō)秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯忙著收稻谷，而我們也不甘示弱，收獲著每天老師傳授給我們的知識(shí)。

　　我愛(ài)金色的秋天，更愛(ài)校園的美景！

　　校園的美景作文 21

　　我的校園是一個(gè)美麗的天堂，那里有座美麗的小花圃，寬闊的操場(chǎng)上滿是歡聲笑語(yǔ)，讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)ツ莻�(gè)美麗的校園吧！

　　剛進(jìn)大門(mén)映入眼簾的是座小花圃，里面的花草各種各樣，有紫羅蘭、映山紅、杜鵑花等，在這小花圃里爭(zhēng)奇斗艷，色彩繽紛，紅的、黃的、紫色的應(yīng)有盡有，像畫(huà)家手上的調(diào)盆，美麗極了！墻上的畫(huà)特別引人注意，一位慈祥的老師懷里坐著一個(gè)白白胖胖的小姑娘，手里拿著書(shū)和大人在鮮花中讀書(shū)。這時(shí)，我想到了一句名言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”

　　再往前走，一個(gè)陰涼潔凈的'地方展現(xiàn)在眼前，里面涼風(fēng)習(xí)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅，我把這里叫做凝神港，凝神港是個(gè)看書(shū)學(xué)習(xí)的好地方，一張石桌，四個(gè)石凳一派古典優(yōu)雅。四周是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)讓人流連忘返的地方。

　　我們學(xué)校的銀杏樹(shù)也值得觀賞，春天發(fā)芽的銀杏樹(shù)嫩綠的像藍(lán)色絨球，在不同的角度看又像朵藍(lán)色的小花，滿樹(shù)的絨球花剎是好看；秋天銀杏樹(shù)的葉子像金幣一樣從空中飄飄而下，落到地上的葉子就像滿地的金子，飛到空中是黃色的蝴蝶在飛舞。這樣的情景該有多美呀！

　　我愛(ài)著這美麗的世界上僅有一所的校園！

　　校園的美景作文 22

　　我在修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，一進(jìn)校園往南看，南面有一個(gè)漂亮的小花園，那里四季如畫(huà)，特別引人注目。

　　走進(jìn)去，第一眼看到的就是兩旁載的太陽(yáng)花。春天，它們爭(zhēng)奇斗放，花瓣開(kāi)得特別大，又紅又美，走在用石子鋪的路上，看著開(kāi)得像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)似的花，多享受��！春天的它像公主，傲慢無(wú)比；夏天的它像生氣的公主，傷心悲痛；秋天的它像生病的公主，白皚皚的無(wú)精打采；冬天的它像已喪命的公主，煥然一新。一年四季它都有變化。

　　再往里走，就能看到一個(gè)個(gè)盆栽的杜鵑花。夏天，它們爭(zhēng)奇斗艷，花瓣粉紅粉紅，又粉又嫩，又大又長(zhǎng)。走在軟綿綿的土路上，用手拍打著已盛開(kāi)的杜鵑，多浪漫啊！再下一場(chǎng)如酥的小雨，更美！盛開(kāi)的它在花叢中誰(shuí)都能攀，沒(méi)有人會(huì)去看它。綠草如茵，鮮花朵朵。

　　走進(jìn)花園深處，最美的.要算月季了，它那姿態(tài)啦，顏色啦，品種啦，沒(méi)有能與它攀比，與它相提并論。有的蓓蕾初開(kāi)，有的含苞待放，還有的怒放了。從遠(yuǎn)處看，月季就像一個(gè)裝飾華麗的書(shū)包；近處看，就像翩翩起舞的蝴蝶。

　　一年四季，我的校園景色都十分迷人，我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園中的小花園。

　　校園的美景作文 23

　　冬天，我認(rèn)為我們的校園是最美麗的。

　　一個(gè)冬天，所有的學(xué)生都在上課。下課時(shí)正在下雪。鈴響時(shí)，學(xué)生們沖出了教室。

　　跑到操場(chǎng)后，每個(gè)人都在操場(chǎng)上盡情玩耍。過(guò)了一會(huì)兒，雪下得更大了。不幸的是，當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，鈴響了，學(xué)生們都無(wú)助地回到了教室�？吹轿覀兊氖�望，老師說(shuō)：“下一節(jié)課仍然是我的課。如果有人在這個(gè)班表現(xiàn)好，我會(huì)讓他在下一個(gè)班在外面玩。”

　　學(xué)生們都很興奮，異口同聲地回答：“好！”

　　"學(xué)生們?cè)谶@個(gè)班表現(xiàn)很好。下節(jié)課，他們都去玩雪�！崩蠋煹脑捯宦鋵�(shí)，學(xué)生們高興得跳了起來(lái)。

　　鈴響時(shí)，所有的學(xué)生都沖了出來(lái)�！拔覀兺姘桑　睂W(xué)生們追著我，有的`打雪球，有的打雪仗，有的堆雪人……完全忘記了冬天的寒冷。

　　我和一些孩子一起堆了一個(gè)可愛(ài)的雪人，手里拿著石頭，用我撿起的樹(shù)枝堆出了雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手。很高興看到我們的雪人。

　　我們玩得很開(kāi)心，不知不覺(jué)中，鈴響了。隨著鈴聲的到來(lái)，我們不情愿地回到了教室。

　　校園的美麗在于學(xué)生們?cè)谙卵┨炜鞓?lè)地堆雪人。我非常喜歡它。

　　校園的美景作文 24

　　在主席臺(tái)的左側(cè)，有一處“世外桃源”。

　　每次路過(guò)食堂，眼神都會(huì)不由自主地向那兒看去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，那里被一片高聳翠綠的竹子包圍著。一個(gè)方形的圓拱門(mén)圈出了濃濃的綠意，讓人覺(jué)得似乎要溢出來(lái)一般。走進(jìn)石拱門(mén)，踏上鵝卵石與石塊鋪成的小徑。兩邊雖沒(méi)有柵欄，但冬青也整整齊齊地立在兩邊，好像在歡迎人們的到來(lái)。風(fēng)輕輕一吹，發(fā)出“沙、沙”的聲響，我抬頭向上看去，原來(lái)是竹葉在鼓掌呢！沿著小徑接著向前去，便看見(jiàn)了木亭，上面寫(xiě)著“德馨亭”。這大概是在要求我們德行美好吧，亭子的正中央，擺放著石凳和石椅。要是在炎炎烈日時(shí)，坐在這竹亭中，一定能倍感涼爽；要是在心情煩躁時(shí)坐在這木亭中，也定能舒緩心情。在這充滿綠意的.海洋中，還生長(zhǎng)著一小棵紫薇花。略顯柔弱的枝條最前端長(zhǎng)著幾朵粉色的小花，還有一些依舊含苞待放的圓鼓鼓的花苞。雖未能湊上去細(xì)細(xì)感受它是否有香味，但僅光那一抹粉色就為我?guī)��?lái)無(wú)盡的歡喜，讓我仿佛置身春天的美好。

　　走出亭子，回到教學(xué)樓，那“沙、沙”聲依舊回蕩在我耳邊……

　　校園的美景作文 25

　　星期三早晨，我早早的來(lái)到了學(xué)校，帶著抹布去衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。等到地掃干凈了，就讓組員們先走了。

　　我一個(gè)人留在那里，拿著抹布抹垃圾桶和消防栓。冷風(fēng)呼呼吹過(guò)我的臉頰，我不由得打了一個(gè)冷戰(zhàn)，拿著濕抹布的手，冷的不行了，便把抹布放在瓷磚上，將手伸進(jìn)了口袋里。

　　我無(wú)聊的'這兒走走，那兒走走，又把手拿出來(lái)，開(kāi)始用心的擦著瓷磚。全部擦完后，我便趴在瓷磚上欣賞遠(yuǎn)處的美景。風(fēng)把樹(shù)葉吹得在空中跳舞，足球在嫩草上面滾動(dòng)，魚(yú)兒在水中嬉戲，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂(lè)的奔跑著。我在學(xué)校有五年了，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)校里還有這樣美麗的風(fēng)景。

　　瞥見(jiàn)校長(zhǎng)從這邊路過(guò)，我連忙低下頭開(kāi)始擦消防器材，校長(zhǎng)一走，我便又站起身欣賞美景。大樹(shù)開(kāi)始舞動(dòng)，似乎更加有力了，葉子脫離了樹(shù)枝，在空中開(kāi)始跳舞。我不再希望那個(gè)檢查人員來(lái)了，希望她能夠晚來(lái)一些，讓我多一點(diǎn)時(shí)間來(lái)欣賞這里的美景。

　　藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，一群灰棕色的小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，嘰嘰喳喳的叫著。這平凡的鳥(niǎo)叫聲，今天讓我感覺(jué)是一首快樂(lè)的樂(lè)曲，跟大樹(shù)和葉子分外配合。檢查人員來(lái)了，我簽了字，依依不舍地向教室走去。

　　我被校園的美景迷住了，雖然我的身體進(jìn)了教室，但心還留在那美景之中。

　　校園的美景作文 26

　　我們的學(xué)�！�—紹成小學(xué)，環(huán)境優(yōu)雅，美景眾多，讓我們一起走進(jìn)它吧！

　　剛走進(jìn)學(xué)校，就是操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)�種植了許多花草樹(shù)木，它給我們的校園增加了無(wú)限生機(jī)。操場(chǎng)上有足球場(chǎng)，有籃球筐，還有塑膠跑道……下課時(shí)很多同學(xué)都會(huì)到操場(chǎng)上來(lái)玩，笑聲、吵鬧聲連成一片，就連我也會(huì)沉浸其中，操場(chǎng)真是個(gè)放松的好地方！

　　再往前走就到了花壇，那里種了各種各樣的鮮花，清香四溢，有牡丹，玫瑰，月季……這些花有的紅似火，有的'粉如霞，還有的白如雪，它們把校園裝扮得繁花似錦。蜜蜂飛來(lái)了，嗡嗡地圍著花朵唱歌，各色的蝴蝶也飛來(lái)了，圍著花朵跳舞。�。《嗝赖囊环�蜂飛蝶舞圖呀！

　　兩棟高大的教學(xué)樓矗立在校園內(nèi)，像巨人似的。走近教學(xué)樓我們會(huì)聽(tīng)到朗朗書(shū)聲，那是同學(xué)們?cè)邶R聲朗讀。在走廊上還有一個(gè)植物圖書(shū)館，事實(shí)上植物圖書(shū)館就是五盆植物加上走廊讀書(shū)館。那里有許多的書(shū)籍供同學(xué)們借閱，那里就是知識(shí)的海洋。

　　希望有機(jī)會(huì)你也來(lái)我們學(xué)校參觀，相信你也會(huì)喜歡上這個(gè)美麗的學(xué)校！

　　校園的美景作文 27

　　大家好！我是寧晉縣實(shí)驗(yàn)一小四年級(jí)（7）班李承軒，今天我?guī)�你們參觀我美麗的校園。

　　站在學(xué)校門(mén)口向里面望去，首先，映入眼簾的是一座假山，它是用石頭堆砌而成。走進(jìn)大門(mén)，地面上是一幅很大的世界地圖。下課了同學(xué)們可以在地圖上了解七大洲和四大洋，但是下雪天和下雨天沒(méi)事不要在上面玩耍哦，要不然不小心就會(huì)摔一個(gè)狗啃泥。

　　假山之后，花廊之前有一座池塘，池塘四周?chē)�繞著白石欄，白石欄上面雕刻著精美的圖案。池塘兩邊有兩座泉塔，中央有兩座對(duì)立的鯉魚(yú)雕像，兩條鯉魚(yú)仿佛要躍到空中，“魚(yú)躍池”這個(gè)名字可能就這樣來(lái)的吧！夏天兩座鯉魚(yú)雕像會(huì)噴出水，給一小增添了很多活力。魚(yú)躍池后面就是長(zhǎng)廊了，長(zhǎng)廊上面覆蓋著一層綠色的植物，老師說(shuō)那是紫藤，她讓學(xué)校充滿了生機(jī)。

　　長(zhǎng)廊后面有寬闊的.操場(chǎng)，操場(chǎng)后面有幾棵高大的梧桐樹(shù)，中間有足球草坪，操場(chǎng)上時(shí)常有孩子們的歡樂(lè)聲，這時(shí)操場(chǎng)仿佛活了起來(lái)，就連主席臺(tái)也成為了同學(xué)們玩的天地。

　　這就是陪伴我的校園。我愛(ài)我的校園！校園就是我第二個(gè)家！

　　校園的美景作文 29

　　我們學(xué)校的美景可是多得數(shù)也數(shù)不清，道也道不完。下面，就請(qǐng)緊跟我的腳步來(lái)看看吧！

　　跨入校門(mén)，第一眼看見(jiàn)的就是小廣場(chǎng)三疊池右側(cè)的大石頭，上面用鮮紅的顏料刻著：明德敏學(xué)。意思是：光明磊落，勤奮好學(xué)，是我校的校訓(xùn)。石碑旁還種了幾株松樹(shù)，似乎是要告訴我們：大家要學(xué)習(xí)松樹(shù)傲霜斗雪的品質(zhì)。

　　穿過(guò)小廣場(chǎng)，右拐就到了“瓜果連廊”。這里是我的最?lèi)?ài)，一年四季都洋溢著瓜果清香。陽(yáng)春三月，左側(cè)菜地里的油菜花競(jìng)相開(kāi)放，身處其中，就被淡淡的清香包圍。放眼望去，金黃一片，像是給大地鋪上了一層金色的地毯。仔細(xì)瞧一瞧，這平凡的油菜花竟也能開(kāi)得如此絢麗。四月，映入眼簾的.是一大片盛開(kāi)的薔薇，淡淡的粉色，一簇一簇地依偎在一起，從“瓜果連廊”的這一頭一直延伸到另一頭，漾著粉色的花香，演繹著春天的童話。

　　爬過(guò)一段斜坡，走過(guò)一段樓梯，就來(lái)到了學(xué)校食堂，食堂兩側(cè)有兩塊綠地，有筆直的法國(guó)冬青，粉紅的桃花……引得昆蟲(chóng)、小鳥(niǎo)們流連忘返。

　　校園美景看不盡道不完，校園是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我要用自己的雙手把校園打扮得更加美麗。

　　校園的美景作文 30

　　來(lái)到學(xué)校最值得觀賞的就是學(xué)校大廳里的假山。

　　跨入學(xué)校，我們經(jīng)過(guò)用石磚鋪成的小路，一直往里走，大約走十幾米就進(jìn)入一樓的大廳。印入眼簾的是一座巨大的假山，上面還刻著六個(gè)紅紅的大字。周?chē)�是用一些凹凸不平的石墩兒組成的。假山上還有一個(gè)深槽，深槽里面還很巧妙地安裝了一個(gè)微型噴泉，池水就是從那里流出來(lái)的。假山旁還有一些比較小的小假山，它們連在一起，讓我不禁想起了一個(gè)句子：學(xué)校的山真奇啊，像老人、像巨象、像駱駝。學(xué)校的`假山真綠啊，像翠綠的屏障。

　　看完了假山，咱們來(lái)看看假山旁的小水池，池水清澈見(jiàn)底。池水中有小魚(yú)，它們?cè)诔刂袣g快地游著，有些小魚(yú)兒看到我們來(lái)了就浮出水面，用圓溜溜地眼睛看著我們，好像在和我們說(shuō)話呢！池子旁還有一株鳳尾竹，真不愧是鳳尾竹，它的“尾巴”像鳳凰一樣綻放。如果你仔細(xì)觀察的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)�有些大小不一的�?shù)墩，仿佛這里原來(lái)是一片碧綠地大森林呀！

　　每當(dāng)下課時(shí)，無(wú)論是一年級(jí)的小弟弟小妹妹，還是六年級(jí)的大哥哥大姐姐，都會(huì)趕在第一時(shí)間沖下來(lái)觀賞這校園中的美景。

　　守護(hù)著我們的校園。

　　竹子為我們的學(xué)做增添了美景，它們無(wú)私的奉獻(xiàn)，不怕艱苦的精神值得我們學(xué)習(xí)！

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