精選小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文400字錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文400字 篇1
幾個(gè)月前，爸爸買回了一只小貓。那是一只烏黑油亮的小貓，它那圓圓的大眼睛發(fā)出寶石般的藍(lán)光，雖然 ，它不老，但它臉龐卻長(zhǎng)著幾條長(zhǎng)且粗硬的胡子圓圓的腦袋上兩只琥珀色的大眼睛撲閃撲閃的，脖子上還系著一個(gè) “小鈴鐺”，尾巴上綁著一條海藍(lán)色的絲帶，看上去真像一位很有風(fēng)度的“紳士”，可神氣了呢!
這只小貓還剛滿月，就已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。在家里，小貓自認(rèn)為自己是主宰，如果它遇到自己看著不順眼的東 西，就會(huì)把那個(gè)東西咬得支離破碎才肯罷休。如果你責(zé)打它，它就會(huì)表現(xiàn)出可憐巴巴的樣子，看得你對(duì)它下不了手 。然后它還會(huì)“咪、咪”地叫喚起來(lái)，好像在說(shuō)：“主人，你要有同情心啊，放過(guò)我吧，我再也不敢啦!”直到叫 喚到你蹲下來(lái)?yè)崦纳碜�，才�?huì)閉上它的嘴巴。唉!可是，你一旦饒了它，它又會(huì)在家里“興風(fēng)作浪”，把花園 搞得枝折花落。有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)主人回來(lái)開(kāi)門的聲音，就會(huì)躲在一邊，主人一進(jìn)來(lái)，就會(huì)像個(gè)撒嬌的孩子一樣立刻撲到主 人懷里，把主人嚇了一跳。
一天晚上，我正想睡覺(jué)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)花花在叫。于是，我出去一看，真是不看不知道，一看嚇一跳�；� 花正和五只老鼠打架呢，我擔(dān)心花花打不過(guò)那幾只老鼠，正想去幫忙，卻被姐姐叫住了。我問(wèn)姐姐：“什么事啊? ”姐姐回答說(shuō)：“看看花花打不打得嬴。”看著花花在一片斯殺中受了傷，我心如刀絞，但是花花沒(méi)讓我感到失望 ，它以一抵五，還獲得了勝利。我感到了一點(diǎn)欣慰。
貓讓我的心情非常舒坦，我和它是非常好的小伙伴。
小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文400字 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥(niǎo)在歡歌，稻田的秧苗伴著舞。梁小剛唱著歌來(lái)到田野捉青蛙，他背著漁網(wǎng)，拿著背簍歡蹦亂跳地向田野跑去，他捉住青蛙后，興高采烈地回家了。
回到家后，梁小剛打開(kāi)廣播，廣播員正在對(duì)聽(tīng)眾說(shuō)：“青蛙是我們的朋友，我們不能傷害它，請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)青蛙�！绷盒傁耄呵嗤苡惺裁纯杀Ｗo(hù)的呀!我才不會(huì)放了它呢!立刻把廣播關(guān)啦。隨后，他又從書(shū)架上拿出一本《百科全書(shū)》，坐在椅子上津津有味地看著，突然，他看到《小蝌蚪找媽媽》這篇文章，他最喜歡的動(dòng)物就是小蝌蚪了。他想小蝌蚪的媽媽是誰(shuí)呢?我一定要把這個(gè)故事認(rèn)認(rèn)真真的看完……烏龜大叔對(duì)小蝌蚪說(shuō)：“你們的媽媽是青蛙，快去找它吧�！惫恍◎蝌秸业搅藡寢專⑶宜鼈兛鞓�(lè)的生活下去。看完后，小剛終于明白了小蝌蚪的媽媽是青蛙，我要把它們放回田野里。可是，青蛙是我費(fèi)了九牛二虎之力才捉來(lái)的，不能那么輕易放了，如果我不放那么小蝌蚪就沒(méi)有媽媽啦，我不能讓它們沒(méi)有媽媽。想著想著，就起身拿這竹簍，往池塘奔去。
梁小剛跑到了池塘邊，就把青蛙放了。小剛對(duì)青蛙說(shuō)：“以后，我不會(huì)捉小動(dòng)物了，我要保護(hù)它們，決不會(huì)讓它們失去媽媽�！毙∏嗤苈�(tīng)了，說(shuō)：“對(duì)了!只要你保護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物們就不會(huì)傷害你們?nèi)祟�，�?huì)好好地為人類保護(hù)好莊稼的。”梁小剛聽(tīng)了慚愧地低下了頭，回家去了。
從這個(gè)故事中，我們懂得：保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，青蛙也是只有一條生命啊!保護(hù)青蛙，就是保護(hù)自己。
小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文400字 篇3
母狐貍亮亮今年兩歲了，也就是說(shuō)她要求偶了，經(jīng)過(guò)她的努力，一只名叫阿壯的公狐貍和她組成了一個(gè)幸 福美滿的小家庭。
不久，亮亮生下了一只可愛(ài)的小狐貍，她叫晶晶，這時(shí)正好是嚴(yán)冬，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，外界一片荒涼，根本就沒(méi) 有什么食物，小狐貍便餓的呀哇哇大哭，因?yàn)闆](méi)有什么吃的東西，狐貍媽媽亮亮為了不讓自己的孩子餓死，只好冒 險(xiǎn)去人類的家庭里去偷食物給她吃，亮亮來(lái)到了一家還算富裕的家庭，客廳里放著琳瑯滿目的水果，亮亮東張西望 著，確定主人沒(méi)在時(shí)，她便迅速的叼起一個(gè)蘋果，撒腿就跑，卻一不小心撞到了一個(gè)金屬架子，架子發(fā)出一聲巨響 ，驚動(dòng)了主人，只見(jiàn)一位彪悍的大叔和一只兇狠的獵狗猛的出現(xiàn)在亮亮的身后，亮亮她拼命的往山洞跑，眼看就要 到洞口了，大叔突然把獵狗脖子上的繩子給解開(kāi)，這樣哪里跑得過(guò)獵狗啊!只見(jiàn)獵狗縱身跳起，一下就把亮亮撲倒 在地上。就在亮亮絕望時(shí)，扔出那個(gè)蘋果并朝著洞口大喊：‘孩子.媽媽給你帶來(lái)食物，你要記住，媽媽永遠(yuǎn)在你 身邊呵護(hù)你，陪伴你!’
第二年春天，小狐貍長(zhǎng)大了，它小心翼翼地走出山洞，驚呆了，眼前有一顆高大的蘋果樹(shù)。這時(shí)它想起了 媽媽曾經(jīng)對(duì)它說(shuō)過(guò)的話，同時(shí)也對(duì)著大山呼喊：“媽媽，好久沒(méi)見(jiàn)您了，您還好嗎?謝謝您給我?guī)?lái)這么好的一顆 蘋果樹(shù)，讓我可以永遠(yuǎn)不受饑餓。
就這樣小狐貍快樂(lè)的生活了下去。
小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文400字 篇4
你看!那毛茸茸，一身黃衣。你聽(tīng)!那清脆微弱的叫聲，你一定會(huì)我，那是什么?
哦!這是可愛(ài)的鴨子，它猝然降臨在我的生活，使我快樂(lè)無(wú)比。它像一位使者喚醒了我的快樂(lè)和活躍，它像一朵花，艷麗無(wú)比。它是一個(gè)淘氣的精靈，逗我歡笑。它一身黃衣像一位穿著裙子的小姑娘。
當(dāng)它餓時(shí)，我撒一把米，它就沖了過(guò)來(lái)，好像家中另有一只饑餓的小鴨，要和它搶著吃似的，后來(lái)我便給小鴨取名字叫“可可”因?yàn)榭煽煞浅Ｓ懭讼矚g。
可可來(lái)我們家時(shí)，就像多了一個(gè)時(shí)刻相伴的“好朋友”。無(wú)論我走到哪里他就會(huì)跟到哪里，好像我就是它的鴨媽媽似的。在我吃飯時(shí)，可可就爬到我的鞋子上，睡著了。它睡覺(jué)不是躺著睡，也不是趴著睡，而是坐著睡像一位戰(zhàn)士。
可可有時(shí)也很乖，那天，我在洗澡，可可也跟著我跑進(jìn)來(lái)。為了不讓它淋濕，我就把它關(guān)在門外不讓它進(jìn)來(lái)。我以為它會(huì)到處跑，卻沒(méi)想到可可并沒(méi)跑，而是乖乖的坐在門口，等我出來(lái)和它玩。
可可有乖的一面，也有兇的一面，我妹妹來(lái)我家一眼就看見(jiàn)了那可愛(ài)的可可，他便伸出手去摸可可那金黃的羽毛，可可看見(jiàn)不速之客來(lái)摸它的羽毛，就用那尖嘴來(lái)啄妹妹的手，把妹妹啄得哇哇大叫。
瞧!這就是我最喜歡的動(dòng)物——小鴨子可可。
小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文400字 篇5
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物們都非常喜歡它
有一天，小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦，便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們?cè)趺赐妫蠹彝娴瞄_(kāi)心極了。
過(guò)了幾個(gè)月后，小猴覺(jué)得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的笨蛋一起玩呢?于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走了。
它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦，可時(shí)間久了它便覺(jué)得頭暈眼花，更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷，受不了了只好踡在被窩里，心想：為什么我的房間會(huì)這么冷呢?
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō)：謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的，你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎?喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。
動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家，開(kāi)心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂(lè)啊!
從此，小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴生活歡樂(lè)的氣氛中，也感到無(wú)比的幸福!
小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文400字 篇6
我有只可愛(ài)的小烏龜，它的脖子上好像圍著無(wú)頭圍巾，還是皺皺的呢！我買來(lái)的時(shí)候，它的眼睛都不眨，還是單眼皮的。眼珠子是綠色的，光溜溜的大。耳朵是橘色的，還有他那小嘴巴讓他顯得特別可愛(ài)。
它的小腳有四個(gè)爪子，共有四只腳，爪子真像海怪的爪子。它的四肢和他的頭很喜歡縮進(jìn)去，所以人們都說(shuō)他是縮頭烏龜，他們說(shuō)的確實(shí)不錯(cuò)，只要我動(dòng)他一下只會(huì)把頭縮進(jìn)去一動(dòng)不動(dòng)，好像是要假裝睡覺(jué)。
它的背殼上硬得很，我輕輕地用筷子敲她的背可是他連一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，最中間還隔了一條分離線啊！它的兩旁帶著許多的花紋，非常的`均勻。它的下殼更好看花紋就像畫的一樣。兩旁一摸一樣，更本沒(méi)什么不同。
它的尾巴小小的細(xì)細(xì)的尖尖的綠綠的。走路時(shí)跟蜥蜴一樣，尾巴甩來(lái)甩去。
它在我家的魚(yú)缸里和一條可愛(ài)的小金魚(yú)生活在一起。我每次給它們吃東西的時(shí)候，雖然烏龜在地下行走很慢，但是在水里游的可不慢，他會(huì)奔出去和魚(yú)搶吃的。
雖然人們說(shuō)它是縮頭烏龜，他們應(yīng)該不知道吧！烏龜其實(shí)在古代就是一個(gè)吉祥物連皇上駕的馬車的上方有個(gè)傘都是照著烏龜殼做的。所以以后我會(huì)好好的保護(hù)我這只可愛(ài)的小烏龜。
小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文400字 篇7
我最喜歡的動(dòng)物是我家樓下的小貓，我為什么喜歡它呢？那就請(qǐng)你繼續(xù)往下讀吧！
這只小貓是一只野貓，它的身上披著“金白相間”的大衣，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)著。不禁讓人疑惑它到底是波絲貓，還是野貓。它的那雙大眼睛，在夜間能夠發(fā)出幽幽的綠光。
有一次，我下樓看到兩團(tuán)綠光，走近一看才知道這小貓?jiān)谝捠衬兀∷�有六根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，左邊三根右邊三根對(duì)稱地排列著，聽(tīng)媽媽說(shuō)它的胡須是捉老鼠用的。
我和這只小貓是在我倒垃圾的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。因?yàn)槲颐看蔚估鴷r(shí)小貓也不躲閃，反而撲上來(lái)吃我的垃圾。我覺(jué)得它挺可憐的。于是，我和媽媽經(jīng)常會(huì)拿剩下的飯、魚(yú)、肉給它吃。這樣，我和小貓就更加親密無(wú)間了。
我喜歡它的還有一個(gè)緣故，那就是它會(huì)捉老鼠。我親眼看見(jiàn)過(guò)它捉老鼠時(shí)的“英勇情景”。那天晚上，我正在樓下倒垃圾，突然一個(gè)黑影從我眼前掠過(guò)。�。±鲜螅【驮谖以尞惖臅r(shí)候，草叢里出現(xiàn)了兩團(tuán)綠光。我一下子認(rèn)出了它——小貓！只見(jiàn)它箭步如飛一下子抓住了這可惡的家伙，并用鋒利的牙齒把它咬住了，把它叼進(jìn)了一間柴火間里。
�。∵@只小貓可真可愛(ài)！它的家就在那間柴火間里，我看著它甜甜入睡的樣子，心想：它真是一個(gè)可愛(ài)的小生靈呀！
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