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老師作文

感恩老師老師的作文700字

時間:2021-05-22 13:49:03 老師作文 我要投稿

【精選】感恩老師老師的作文700字匯總九篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的感恩老師老師的作文700字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】感恩老師老師的作文700字匯總九篇

感恩老師老師的作文700字 篇1

  盛大的感恩節(jié)將至,空氣中彌漫著感恩的氣息,到處都充滿了和平與安逸。要問我,十一月的第四個星期四你要感恩誰?要感恩的人太多太多,養(yǎng)育我成長的父母,幫助過我的朋友,甚至還有為我們營造干凈美好環(huán)境的清潔工人……太多太多,似長河中的卵石,像藍天中的星星,如高山上的白雪。但是最應該感動的是那辛勤的園丁——老師。

  小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說,老師好似一支強心針,當我們在挫折與困難面前徘徊時,給以我們前進的動力與勇氣。但我說,老師好比那火紅的太陽,無處不在,無微不至,無時不有,無私的用愛溫暖著我的心田。是!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優(yōu)異成績,做對社會有貢獻的人。

  “靜靜的深夜群星在閃爍……”一曲悠揚的歌唱出老師的愛,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!币痪滟澝赖脑妼懗隼蠋煹那,“桃李滿天下,教書育英才。”一聲親切的祝福充滿老師的親。談起每一位老師的經(jīng)歷,都會讓人感動。在辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好;燈光下,老師在一絲不茍的批改作業(yè),黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。“捧著一顆心來,不帶半根草去”。這就是您無私奉獻精神的體現(xiàn)。老師對我們的愛是“超凡脫俗”的,是無私的,是真摯的,是裸露的,這種愛給了我們溫暖和力量,讓每一個學子不斷地向著自己的夢想與追求,無限努力,無限拼搏,最終到達成功的彼岸。

  在我們的成長歷程中,伴隨著濃濃的師愛,伴隨著我邁出每一步。老師的生活是忙碌而又辛勞的,他是嚴冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標,暴雨中的保護傘,老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵,讓我們無憂無慮的健康成長。

  老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  在這歡慶的感恩節(jié)中,我們心頭早已波瀾起伏,因為我要感恩的人太多太多,他們是心中耀眼的星,清涼的水,溫暖的陽。要我們常懷感恩之心,去感謝每一個人,當然,最要感謝的是我的老師們,是你們,無私的引路,無私的照明,無私的保護,無私的教導。讓我深情地高喊————老師,謝謝您!

感恩老師老師的作文700字 篇2

  汶川地震造成數(shù)萬人死亡。大災大難方顯大仁大義,在這場自然災難面前,涌現(xiàn)出無數(shù)最可愛的人。他們的行動足夠感動我們每一個人,感動整個中國。他們更是我們祖國辛勤的園丁——人民教師。

  當汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學教學樓的一角時,被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪撲在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子,兩個孩子還活著,而他已氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的教師張米亞!罢挛业某岚颍徒o你飛翔!倍嗖哦嗨嚒⒆類鄢璧膹埫讈喞蠋熡蒙忈屃诉@句歌詞,用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。

  在5·12震災中,龍居小學教學樓坍塌,上百師生埋于廢墟下,教育局機關(guān)、學校師生、人民子弟兵、家長及社會各界人士全力投入抗災搶險中。在清理廢墟、搶救被埋師生過程中,見到向倩教師自己身體被砸成了三段,而她雙手環(huán)抱將三名學生緊緊摟于胸前,用自己的身體將三位學生保護于身體下,用自己的生命和血肉之軀抵抗災害,保護學生。

  再說說我校的老師,地震時,王如明老師正在舊教學樓二樓上課,在同學們不知所措到處亂跑時,王老師鎮(zhèn)定地指揮疏散并高聲疾呼“同學們,不要驚慌!”在他的指揮下,同學們都安全地撤離到了操場,無一人傷亡。

  我班的楊老師,在地震的那一刻,在同學們驚慌失措的那一刻,她叫我們躲在桌子下,不要怕。自己卻本能的張開雙手努力地撐在課桌上,胸前保護著一個同學,姿勢如一只展翅欲飛的雄鷹,那個學生就是我。其實,當時我并不明白老師這一舉動的真正涵義,后來才明白楊老師是在用自己的生命保護著我!只有親身經(jīng)歷過5·12大地震的人,才會真正理解我們的老師危難時刻那一瞬間迸發(fā)出來的精神和勇氣,那一刻沒有為什么,只有人民教師高尚的道德情操。5·12以后,老師的形象在我心里就像媽媽一樣漸漸清晰和高大起來,媽媽,謝謝您!

  抗災中讓人感動的催人淚下的故事很多。不同的是因為他們用鮮血和生命又一次向世人宣誓人民老師這個職業(yè)的神圣。老師,您們用鮮血和生命昭示了人民老師的偉大。譜寫了一曲曲動人的華麗詩章。你們是新時代師生的驕傲,師生將以你們?yōu)榭,你們是維護老師的形象和尊嚴的榜樣。所有為保護學生而獻身的老師們一路走好,在去往天國的路上,我們活著的人為你們祈禱,孩子們會銘記你們的教誨,誓以您們?yōu)榘駱,您們留下的精神也將會永垂不朽?/p>

  同學們,讓我們向偉大的老師致敬!

感恩老師老師的作文700字 篇3

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  記得剛上小學的時候,我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾佑職。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習慣。

  當我遇到難題向您請教時,您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。

  當您發(fā)現(xiàn)我生病時,您一個勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫(yī)院??直到第二天早上,我來上學時,您還關(guān)心地問我,身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說:“謝謝您,老師!

  當我做錯事的時候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細語地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來都不平白無故地批評人

  當我在期未考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因為您這小小的掌聲,使我在學習的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標。

  在那五年里,無論我遇到了什么,您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!

感恩老師老師的作文700字 篇4

  老師,是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;老師,就像紅燭一樣,默默的燃燒自己,照亮他人;老師,就是靈魂的工程師。培養(yǎng)者我們。

  “學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!边@就是我們諸多的人民教師。我的語文易老師和諸多教師一樣,對待我們就如對待自己的兒女一樣,真真切切,無怨無悔。老師,沒有鮮花的襯托愈顯魅力十足。老師,沒有言語的贊揚更顯非凡高尚!這就是我們的老師,偉大的人民教師——易老師,為了我們更好的學到知識,她勤奮——整日翻著教科書,在辦公室和諸多老師討論思考,甚至還犧牲自己的睡眠時間,想著,想著明日的課程;想著同學們的錯題原因,爭取把每一道題都講到精髓,他希望的是什么呢?不是贊揚,而是完成她的榮光使命。在考試前,她更是早早的來到學校,抽查同學們的復習情況。

  面對同學們的驕縱,他忍讓——我們?nèi)嗍侨⒕吐浜蟮陌嗉,當每一名老師都對三班喪失信心時,只有易老師還對我們?nèi)嘈判臐M滿。同學們雖然有時會抱怨幾句,但大家都非常珍惜這份信任,更何況是面對這樣一位和藹的老師呢?但驕縱慣了的同學們總想著自己掌握自己的風云,易老師對我們驕縱很是不滿,但他并沒有正面指出,只是側(cè)面批評,很快,易老師用他那特殊的方法改變了三班,改變了我們。

  面對學校的各種比賽,他刻苦——整日圍著我們打轉(zhuǎn),詢長問短,生怕我們出什么岔子,總是在我們最需要的時候,第一時間出現(xiàn)在我們面前,就像水滸傳里的宋江一樣,是場“及時雨”他的兩眸之間流露出的情誼永遠都是最真切的,或許正是因為如此,他的兩鬢以掩蓋不住她的年華了,正如那句話“教師的發(fā)鬢永遠是被那三寸講臺中的點點白塵所染白的!”

  面對同學們所犯下的錯誤,他無私——給予的不是冷冷的眼神,不是冷峻的面孔,而是用那慈愛的笑顏,給予我們諄諄教誨,那無私的愛啊!我們現(xiàn)在的優(yōu)異成績,哪一樣離不開老師?,而老師那無私的愛便是我們成功的必經(jīng)點。

  從小學開始,除了父母以外,我們最熟悉的便是老師了,千言萬語只為化作一個淡淡的墨痕。老師——不加贊揚更高尚;老師——千言萬語倒不盡那無私。

  易老師,亦是紅燭,亦是承載我們的人梯!

感恩老師老師的作文700字 篇5

  她,從小學一年級開始,就擔任著我們的班主任。她有一頭不過肩的短發(fā),一雙充滿智慧和慈愛的眼睛。她,敬業(yè),博學,愛我們。她就是我最最喜愛的老師:安曉凌老師。

  從一年級,不,從剛踏進這個校園開始,我就對周圍的環(huán)境充滿了好奇與幻想。學校美麗的環(huán)境我非常喜歡,尤其是結(jié)識了很多的朋友,還有親愛的安老師,從此,我就愛上了我的校園生活。

  可是,在二升三時,發(fā)生了一個小插曲,差點讓我就此離開安老師。記得9月1號到學校報到的時候,發(fā)現(xiàn)自己竟被分到了三。一班,聽到這個消息,我覺得腦袋轟的一下要爆了,非常的傷心,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我也不知道什么時候起我竟對安老師有了這樣深的感情和依賴。

  三一班的班長來叫我時,我說我不要去,其實并不是因為那個老師不夠優(yōu)秀,只是我沒辦法離開我的安老師。當時,還有一位女同學也和我一樣,她在旁邊哭著,拉著媽媽的手怎么也不從坐位上離開,看到她哭,我也趕緊擦掉了眼角的淚水。

  晚上回到家,躺在我的小床上,一直在想:是去新老師那里還是留下?我會被開除嗎?當時真的很難過,不知道我是否會離開。記得當時我對媽媽說:媽,反正如果不讓我跟著安老師,就給我轉(zhuǎn)學吧,F(xiàn)在想想,當時自己不知從哪來的勇氣,那么堅決。

  第二天,我還是大踏步地走進了安老師的班,到了點名的時候,安老師發(fā)現(xiàn)多了一個我,很是吃驚,我小心地站了起來,老師示意我坐下。看到安老師沒說什么,我一顆懸著的心終于落下,我能繼續(xù)跟著安老師了!我內(nèi)心興奮著。

  后來的日子里,我越來越發(fā)現(xiàn)我的選擇真的沒有錯。安老師用她的聰明才智,用不同的方法帶領(lǐng)我們學習,陪我們參觀嘉應觀,又去污水處理廠學習,還讓家長與我們一起走進課堂閱讀,甚至還讓媽媽給我們講課。我很感動,也很謝謝老師。

  其實,在這幾年里,我從沒對老師說過感謝的話,因為羞澀?墒墙裉欤瑡寢尮膭钗易屛矣赂业卣f出自己的話:

  安老師,謝謝您對我的關(guān)心和照顧!您在我的心里就是我的第二個母親!安老師,我永遠愛您!

感恩老師老師的作文700字 篇6

  九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié);九月,感恩的季節(jié)!采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師……首先,祝天下所有的老師:教師節(jié)快樂!

  忘不了,您那和藹的.笑容……

  對您最深的印象,便是那掛滿皺紋和笑容的臉。鄭(雙珍)老師,您還記得嗎?一年級時,有一天語文課上,您提了一個問題,班里竟然沒有一個人舉手,您笑瞇瞇地鼓勵我們:“沒事兒,說錯了也沒有關(guān)系,我不會批評你們的。”聽了這春風般的話語,我便有點躍躍欲試,可又害怕說錯了,老師真的不會批評我嗎?

  當我抬頭依然看見您那笑瞇瞇的臉時,我堅定地舉起了手,您高興地請我回答,我一緊張,竟支支吾吾說不出話來,您笑著對我點點頭,我深吸了一口氣,流利地說了下來,您高興地表揚了我,那和藹的笑容,我永遠也不會忘記……

  忘不了,您那嚴厲的目光……

  對您最深的印象,便是那嚴厲的目光。鄭老師,您還記得嗎?二年級時,有一天數(shù)學課上,我總也不能注意聽講,左看看,右瞧瞧,心一會兒就飛到九霄云外去了,當我抬頭時,正好和您的那目光對視,您嚴厲地看著我,眼里含著一絲責備。雖然您還在繼續(xù)講課,并沒有一直看著我,但那束嚴厲的目光,卻讓我的臉紅得像秋天熟透的蘋果,恨不得找個地縫鉆進去。我趕緊坐好,集中精力專心聽講。那嚴厲的目光,我永遠也不會忘記……

  忘不了,雷厲風行的譚老師;忘不了,風趣幽默的李老師;忘不了,認真負責的張老師……忘不了,關(guān)心和幫助我的每一位老師,您們像春蠶、像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,把青春默默地奉獻給我們,我拿什么來感恩您呢?我想來想去,只有上課專心聽講,認真完成作業(yè),按照老師的要求做好每一件事兒,不讓老師生氣,以優(yōu)異的成績來報答這些辛勤的“園丁”們!

  九月,在這個感恩的季節(jié)里,感恩老師,在我遇到困難的時候,給我信心和勇氣;感恩老師,在我情緒低落的時候,給我關(guān)心和溫暖;在我徘徊迷茫的時候,給我指明前進的方向!今天,是您的節(jié)日,我衷心地對您說:“謝謝您,老師,您辛苦了!”

感恩老師老師的作文700字 篇7

  老師像蠟燭,燃燒自己照亮了別人;老師像園丁,桃李滿天下;老師像春蠶,傾盡所有來教導我們。我覺得老師更像我的父母,她不但教會我文化知識,還讓我學會了勇于爭取,學會了敢于承擔的道理,我要感恩我的老師!

  袁老師,您是我們班的第三任語文老師,我們班在級里面是出了名的差班,很多老師都不喜歡我們,都說我們班的同學笨、懶、調(diào)皮。后來,您來了,您擔任了我們班的班主任,當我們做得不好時,您雖然生氣但沒有放棄我們,您雖然動怒但沒有討厭我們,袁老師,我能感覺到您的用心良苦,雖然表面上您對我們很嚴厲,但我知道您做的一切一切都是為了我們好,為了我們班的成績能在級里迎頭趕上。我要感恩我的老師!

  其實我的心里一直想當班長,現(xiàn)在我還記得競選班長那天的情況。我要感謝袁老師給我機會、鼓勵我去競選衛(wèi)生委員,讓我懂得要為自己的“理想”去爭取的道理。感謝您對我的肯定,感謝您對我的認同,感謝您對我的鼓勵,我被選為衛(wèi)生委員那一刻我真的有說不出的激動,當時的心情根本沒辦法用詞語形容,只感到眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),最后一下子都流了下來。作為一名衛(wèi)生委員,我比其他人更需要認真努力地學習,因為我要做同學們的好榜樣;作為一名衛(wèi)生委員,我比其他人更需要為班級多做貢獻,因為我要做老師的好幫手。這一切都離不開老師的教導,我要感恩我的老師!

  袁老師是個認真負責的老師。您對待每個學習成績不好的學生,都能耐心地把她們不理解的知識點重復解說,即使不在工作時間,您也會用自己的寶貴時間來為大家補課,希望我們班的同學能共同進步。

  袁老師還是個細心的老師。我記得有一次,班里有個同學身體不舒服,細心的您很快就發(fā)現(xiàn)了,您把同學帶到了辦公室,還打電話給她的家長,讓家長來接她回去,還特意叮囑她注意休息,多喝水。您對我們每個同學都是這樣關(guān)懷備致,都是這樣細心,我要感恩我的老師!

  老師這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學生實現(xiàn)自己的追求,到達理想的彼岸,老師我永遠記住您!偉大的老師,我要感恩我的老師!

感恩老師老師的作文700字 篇8

  老師是不滅的火種,點燃學子心中的理想,點燃學子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學子生活的樂觀,學習的積極,工作的激情;鸱N的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地的安慰,給人無限的動力。學子的每一個繼承,每一個創(chuàng)新,都由它來點燃。如果沒有它,我們將在黑暗中摸索,在無知中前行,我們將步履維艱。您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯誤,如嚴父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領(lǐng)航,我們無所畏懼地遨游無邊的海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

  您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識,更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個字一個詞,一條公式一個道理,孜孜不倦,精雕細刻,默默無聞。工作時比羅丹還要細心,比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象,每個人的品格與個性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。

  您是報曉的公雞,時時激勵著我們早起。時日苦短,路途遙遠,聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始,它給了我們無盡的動力,給了我們時間觀念,給了我們生命的效率。

  您是一流的演員,三尺講臺是發(fā)揮的陣地?v然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著愛的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書,處處顯示著點石成金的想法。

  “飲其流者懷其源,學其成時念其師”,老師永遠是我們崇敬的對象,永遠是我們需要感謝的恩人,感恩老師!

感恩老師老師的作文700字 篇9

  老師像蠟燭,燃燒自己照亮了別人;老師像園丁,桃李滿天下;老師像春蠶,傾盡所有來教導我們。我覺得老師更像我的父母,她不但教會我文化知識,還讓我學會了勇于爭取,學會了敢于承擔的道理,我要感恩我的老師!

  袁老師,您是我們班的第三任語文老師,我們班在級里面是出了名的差班,很多老師都不喜歡我們,都說我們班的同學笨、懶、調(diào)皮。后來,您來了,您擔任了我們班的班主任,當我們做得不好時,您雖然生氣但沒有放棄我們,您雖然動怒但沒有討厭我們,袁老師,我能感覺到您的用心良苦,雖然表面上您對我們很嚴厲,但我知道您做的一切一切都是為了我們好,為了我們班的成績能在級里迎頭趕上。我要感恩我的老師!

  其實我的心里一直想當班長,現(xiàn)在我還記得競選班長那天的情況。我要感謝袁老師給我機會、鼓勵我去競選衛(wèi)生委員,讓我懂得要為自己的“理想”去爭取的道理。感謝您對我的肯定,感謝您對我的認同,感謝您對我的鼓勵,我被選為衛(wèi)生委員那一刻我真的有說不出的激動,當時的心情根本沒辦法用詞語形容,只感到眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),最后一下子都流了下來。作為一名衛(wèi)生委員,我比其他人更需要認真努力地學習,因為我要做同學們的好榜樣;作為一名衛(wèi)生委員,我比其他人更需要為班級多做貢獻,因為我要做老師的好幫手。這一切都離不開老師的教導,我要感恩我的老師!

  袁老師是個認真負責的老師。您對待每個學習成績不好的學生,都能耐心地把她們不理解的知識點重復解說,即使不在工作時間,您也會用自己的寶貴時間來為大家補課,希望我們班的同學能共同進步。

  袁老師還是個細心的老師。我記得有一次,班里有個同學身體不舒服,細心的您很快就發(fā)現(xiàn)了,您把同學帶到了辦公室,還打電話給她的家長,讓家長來接她回去,還特意叮囑她注意休息,多喝水。您對我們每個同學都是這樣關(guān)懷備致,都是這樣細心,我要感恩我的老師!

  老師這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學生實現(xiàn)自己的追求,到達理想的彼岸,老師我永遠記住您!偉大的老師,我要感恩我的老師!

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