【精選】小學(xué)作文500字集錦5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文500字 篇1
在一片密林深處，生活著一群最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物——狼。而我，是毋庸置疑的狼王。
可我還有一位強(qiáng)勁的對(duì)手，一匹棕色血統(tǒng)的狼。它是大將軍，勇猛過人 ，雖然擁有著非常大的權(quán)力，但是，他總想爭奪我的王位。而又心術(shù)不正。表面上忠心耿耿，但在背地里想要加害于我。
我每次再商量戰(zhàn)略時(shí)與他發(fā)生爭執(zhí)，他毫不示弱，證明自己一定是對(duì)的。終于，有一天，我們矛盾升級(jí)，成了對(duì)立面。
他終于忍不住了，向我發(fā)出了挑戰(zhàn)，試圖挑戰(zhàn)我狼王的尊嚴(yán)！這樣的話，不是他是就是我亡。這樣，這個(gè)狼族就會(huì)失去大將，或者是首領(lǐng)。將會(huì)陷入一片混亂。但是，如果不接受的話，就會(huì)被他嘲笑，我的心里開始了矛盾戰(zhàn)。在巨大的心理作用下，我接受了挑戰(zhàn)，也可以陣陣我的狼威！
我和他最后約定在300米外的一片平原決戰(zhàn)。
決戰(zhàn)開始了，只見一群母狼正在觀察，看看相中了哪只公狼。我向前了一步，仰著頭，對(duì)天發(fā)出了令人聞風(fēng)喪膽的嚎叫。再向前一步，試圖用我那尖利的獠牙嚇倒他�？伤前賾�(zhàn)沙場的狼將軍，什么場面沒見過？眼神帶著輕蔑的眼光。我心里也沒有底氣戰(zhàn)勝它。他先發(fā)制人，想咬我的喉部，可我也不是未打過仗的，一下子躲閃，他的一小撮毛被我咬掉。他氣勢(shì)洶洶的沖了過來，我也被咬傷了腹部……
突然，就在我們要拼個(gè)你死我活的時(shí)候，一只歐米伽狼跑了過來，對(duì)我們將，有一群獅子來到領(lǐng)地，要吃掉我們的幼崽。我的眼神告訴棕狼，我們必須以大局為重，你帶一群狼，去保護(hù)我們的孩子！
他在廝殺中失去了生命，雖然，我們勝利了。但我們失去了一批有責(zé)任心的狼，有著國家的狼！
我在事后，將狼王讓給了他的兒子——阿爾法狼。我也終于離開了這個(gè)狼群，離開了這個(gè)世界。
小學(xué)作文500字 篇2
每次在電視里看到有人在水里自由自在的游泳，我是多么的羨慕。我就對(duì)媽媽說 :” 我今年一定要把游泳學(xué)會(huì) ” 。
媽媽就說：“旱鴨子要學(xué)游泳嘍”！
7 月 5 日，我?guī)е斡狙潯⒂斡久�、游泳鏡來到游泳館。我來到一位女工作人員面前，她拿起體溫計(jì)在我的耳朵里測了一下，然后看了我的背和手就讓我進(jìn)去了。教練讓我們先去更衣室里換衣服，再讓我們跟他做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后才能下水游泳。
首先教練教我們摒氣，先吸氣再把頭潛到水里，我在水里張開眼睛，看見水下有許多小方格，中間有三根大柱子。我感覺整個(gè)人沒有沉下去反而浮了起來，感覺輕飄飄的，水往哪動(dòng)我的.身體也往哪漂。我正在享受這種美妙的感覺，卻覺得氣不夠了，就把頭伸了出來。問教練我憋了幾秒鐘，教練說我摒了 12 秒。教練說我可以去練劃手了，我就問道；“怎么劃手 ” ？
教練說：“兩只手先并排并的放在一起，再右手轉(zhuǎn)一圈左手轉(zhuǎn)一圈，你就這樣練四十下”。
我就右一下左一下一直劃到四十下為止我就對(duì)教練說：“我劃好了”。
教練說：“你可以去學(xué)打腿了”。
教練就在中間給我們做示范，我看見教練的兩只腿伸的筆直，一上一下不停地拍打。我們就照著教練那樣不停地拍打… …，直到教練說：“你可以拉著我的手游游看，我就一 邊憋氣一邊打腿 ，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)游到中間了，教練說：“你的動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，你可以自己游了”。
我興奮極了，說：“我終于能自己游了”！
以后幾天我就不停地練，我發(fā)現(xiàn)我的兩只腿和兩只手都越來越有力氣了。終于到了考試那天，媽媽來看我游泳。該我考了，我用盡全身的力氣使勁地游。教練說我通過了。
媽媽笑著對(duì)我說：“旱鴨子變成水鴨子了！”
小學(xué)作文500字 篇3
說起傳家寶，大家的第一反應(yīng)就是價(jià)值連城的珍寶。而我家的傳家寶，你一定想不到，它像一位飽經(jīng)滄桑的老人，處處銘刻歲月的紋痕，它是一座樸實(shí)無華的石磨。
暑假，我來到鄉(xiāng)下奶奶家。奶奶做了香噴噴的蔥油餅，我握著金黃酥脆的蔥油餅，輕輕咬了一口，頓時(shí)口齒生香。我疑惑地問：“奶奶，這是用什么做的，這么香?”奶奶樂呵呵地拍著一個(gè)老舊的石磨，說：“做蔥油餅的豆?jié){就是用這個(gè)磨成的。用這個(gè)磨米也特別香!”說著，奶奶就抓了把浸了水的米放入石磨上方的小圓洞，然后轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，經(jīng)過兩塊圓石頭的磨碾，不一會(huì)兒，米粒就變成了乳白色的汁水從石頭縫處滴了下來，匯集到凹槽，順流入瓶中。石磨發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音，像古老的童謠，單調(diào)、溫馨而悠遠(yuǎn)。磨了好一會(huì)兒，米漿才小半瓶。我對(duì)著瓶口深吸一口氣，一股稻穗的醇香撲面而來。奶奶拍拍石磨，笑著說：“你別看它是個(gè)老古董，它可是我們家的傳家寶啊，多少錢也不換!”
爸爸在一旁感慨：“是啊!小時(shí)候，每次石磨被搬出來，我們都是又渴望又期待，因?yàn)閷⒂秀~鑼粿和蔥油餅吃了，當(dāng)時(shí)可是難得的美味，我們都跟過年一樣興奮，看到它，就好像聞到了油炸香、蔥花香、米粿香啊，簡直要流口水了。”大家都笑了起來。
聽到這里，我沉默了。在爸爸的童年時(shí)代，物質(zhì)貧乏，那些現(xiàn)在隨時(shí)可以吃到的東西，在當(dāng)時(shí)就算是佳肴了。那些期待蔥油餅的目光，流露的是多么樸素的幸福啊!而現(xiàn)在豆?jié){機(jī)、料理機(jī)、破壁機(jī)紛紛橫空出世，它們省時(shí)省力，相比之下，石磨顯得笨拙落后了。在這里，我不得不感嘆科技發(fā)展迅速!但是，當(dāng)我撫摸著石磨粗糲的表面，數(shù)著一條條深深的紋痕，我感到，那之中寄寓著勞動(dòng)人民的勤勞和智慧，盡管物質(zhì)貧乏卻永遠(yuǎn)懷有的對(duì)美好富足生活的信心和向往----這種精神才是我們家的傳家寶!
自從我家買了豆?jié){機(jī)，石磨更多變成了一種擺設(shè)和擺放東西的架子。但是，它在我的心中永遠(yuǎn)是我家的傳家寶，萬金不換!
小學(xué)作文500字 篇4
“只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”愛心是人們的良知，人間只要有愛心，就像歌里唱的世界將變成美好的人間。
那天我去姑姑家，我在路上等公交車，不一會(huì)來了一輛公交車，我急忙上去，做了下來，過了一站，有一個(gè)年邁的老奶奶，艱難的走上來，一個(gè)清脆又響亮的聲音，說：“老奶奶，您坐這里吧”！
我回頭一看是一個(gè)6~7歲的小女孩，正向那個(gè)老奶奶走過來，扶著老奶奶坐在了座位上，我的臉頓時(shí)紅了起來，心里感到十分慚愧，我想：“那么小的女孩就能給老奶奶讓位，為什么我就不能，我心里感到很慚愧。
我記得我8歲那年，媽媽帶我去姥姥家，我們做的是5路公交車，車上有以個(gè)很漂亮的女孩子，穿的，戴的都很洋氣，還有一個(gè)穿的很樸素的一個(gè)女孩，拿著一籃子雞蛋，一不小心踩著那個(gè)女孩的腳了，“哎喲”。那個(gè)洋氣的女孩大聲的叫。那個(gè)女孩急忙說：“對(duì)不起”沒傷著你吧，我不是故意，對(duì)不起”。你沒長眼睛�。�
鄉(xiāng)巴老。那個(gè)洋氣大聲的吼到，并把那個(gè)女孩拎的雞蛋扒反了，雞蛋不管要了。那個(gè)女孩傷心的在地上哭。可那個(gè)洋氣的女孩卻在一旁笑，哎可真是里不公氣死旁人�。�
坐在車上的人急忙把那個(gè)樸素的女孩扶起來，坐在座位上，車上的乘客都亂說那個(gè)洋氣女孩的不是，可那個(gè)樸素的女孩卻爭著說：“不怪那個(gè)女孩，都是我不好。”可那個(gè)洋氣女孩一點(diǎn)也不吧知道羞恥，還在一旁笑。即使是那個(gè)女孩先踩著她的，但她也吧是故意的，何況她都已經(jīng)道歉了，那個(gè)洋氣女孩就不應(yīng)該這樣做。我在想:“如果世界上多一些像那個(gè)樸素的女孩一樣的人，那世界該多美好啊”！
我多么希望，人世間到處從滿愛心該多好啊，我忠心的希望，我這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)作文500字 篇5
臨近六年級(jí)開學(xué)，我的心也隨之有了恐慌感。我害怕對(duì)我來說那“神秘”的數(shù)學(xué)，我看著這些數(shù)字仿佛那么陌生。我不了解它，它不認(rèn)識(shí)我。
我灰心了，對(duì)自己的要求是只要能夠及格畢業(yè)就是萬幸了。我還用了一個(gè)形象的故事比喻：龜兔賽跑。兔子的目標(biāo)是贏得比賽，烏龜?shù)哪繕?biāo)卻是跑完全程。
一次數(shù)學(xué)考試后，我發(fā)現(xiàn)桌子上有張紙條上面寫著:我發(fā)現(xiàn)你很有潛力。注名是數(shù)學(xué)老師，我驚呆了，這次題目很簡單我考的一般，沒想到老師說我有潛力。我有點(diǎn)竊喜。于是我決定，改變現(xiàn)狀。真正的去熱愛數(shù)學(xué)。
于是我有了翻天覆地的變化：上課可能一些較簡單的問題聽不懂有時(shí)我舉手提問，時(shí)常會(huì)遭到別人的嘲笑，說“你連這個(gè)都不懂”，但我沒有因?yàn)檫@些人的譏笑而放棄;以前在課下當(dāng)我遇到不會(huì)的難題我會(huì)問同學(xué)，也不問同學(xué)的過程，直接讓他們告訴我答案，現(xiàn)在我遇到不會(huì)的題，會(huì)自己先獨(dú)立思考，實(shí)在想不起來了也會(huì)問問他們，但是他們?nèi)绻苯痈嬖V我答案，我就會(huì)詢問過程。講得不詳細(xì)我會(huì)去找老師，于是數(shù)學(xué)辦公室是我去的最多的地方。在同學(xué)眼中我變了，我曾是那么討厭數(shù)學(xué)；在老師眼中我也變了，我對(duì)數(shù)學(xué)是那么的付出。
后來在期末我一舉拿下“數(shù)學(xué)全年級(jí)第一”。數(shù)學(xué)老師驚訝的對(duì)我說：“真沒想到會(huì)是你，我還以為是柳依依呢!還給她留了張紙條。”
柳依依就是我的同桌。
我聽后并沒有表現(xiàn)的十分驚訝，因?yàn)槲矣X得在這個(gè)過程中我付出過比平常還要多的汗水與努力;付出了一顆能夠超越自我的心。才獲得了這“偶然”也將會(huì)是“必然”的成功。
生活就是這樣沒有一帆風(fēng)順的，成長也是這樣沒有努力和付出也不會(huì)叫“成長”。人就是在一次次艱辛付出后才能體會(huì)到成長的滋味。
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