小學(xué)作文400字匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
就在這周的星期一、二我們進(jìn)行了第一次軍訓(xùn)，在這兩天里，我有所感悟。
星期一早上，我見(jiàn)到每個(gè)同學(xué)臉上掛滿了一種說(shuō)不出的笑容，經(jīng)過(guò)教官的一番“長(zhǎng)篇大論”后，我們終于可以見(jiàn)到自己的教官是怎樣的了，但是，我們這群嬌生慣養(yǎng)的小孩根本不知道軍訓(xùn)有多苦，我已開(kāi)始以為軍訓(xùn)很好玩，但經(jīng)過(guò)兩天軍訓(xùn)后，我就不這樣認(rèn)為了。
教官開(kāi)始帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上，經(jīng)過(guò)教官的幾聲大吼后，我們終于可以安定下來(lái)了，教官開(kāi)始教我們稍息與立正，可別小看這個(gè)動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)很難，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作要注意很多細(xì)節(jié)。我們接下來(lái)又練、學(xué)了幾個(gè)動(dòng)作：有向左、右、后轉(zhuǎn)、蹲下、敬禮與禮畢、齊步走還有坐下，坐下就是左腿向后，教官說(shuō)坐，就一下子坐下，那滋味，又痛又麻的。不過(guò)教官也有好的時(shí)候，讓我們坐下給我們講他自編的笑話，引得我們哈哈大笑。第二天，我們艱苦訓(xùn)練的一天又來(lái)了，我們首先站軍姿，站了幾分鐘后，我們就開(kāi)始復(fù)習(xí)昨天的內(nèi)容，因?yàn)橄挛缥覀兙鸵延?xùn)練成果展示給全校同學(xué)看，還有領(lǐng)導(dǎo)觀看。
到了下午，各個(gè)班精神飽滿，把自己班最好的一面展示給全部人看，場(chǎng)面都鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)人都變得嚴(yán)肅起來(lái)。
軍訓(xùn)讓我明白了我們不能像溫室里的花朵那樣，不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打，媽媽告訴我，其實(shí)真正的軍訓(xùn)比這個(gè)更辛苦，人要磨練，才能經(jīng)受得住吃苦耐勞，正如這句話所說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
小學(xué)作文400字 篇2
一天，吃完午飯之后，我躺在柔軟的床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我自己來(lái)到了一個(gè)陌生的時(shí)代，我找了一個(gè)路人問(wèn)過(guò)之后才知道，現(xiàn)在是20xx年，頓時(shí)我感到非常好奇，所以我找去旅游公司找了一位向?qū)А?/p>
首先，他帶我來(lái)到地下車庫(kù)準(zhǔn)備開(kāi)車，我邊走邊想：這是未來(lái)世界，車子一定要先進(jìn)得多，可走進(jìn)車庫(kù)一看，讓我大失所望，這里的車外形和我所見(jiàn)過(guò)的車沒(méi)什么兩樣，我嘟嚷著：“這沒(méi)什么特別嘛！”
向?qū)?tīng)了，微微一笑，說(shuō)：“別著急，你進(jìn)去坐坐就知道了�！蔽移炔患按卮蜷_(kāi)車門(mén)，哇，這種車太奇妙了，真是讓我大開(kāi)眼界！
車內(nèi)的座位是相對(duì)的，我好奇怪：司機(jī)怎么開(kāi)車呢？向?qū)坪蹩闯隽宋业囊苫�，指了指車門(mén)說(shuō)：“這種車不用司機(jī)，在車門(mén)內(nèi)側(cè)，有一個(gè)連體電腦，你只要在電腦上說(shuō)出要去哪里，車就會(huì)自動(dòng)開(kāi)過(guò)去，十分平穩(wěn)，不用擔(dān)心堵車、車禍?zhǔn)录�，因�(yàn)殡娔X程序中早就規(guī)劃好了路線和速度。不但這樣，車座位下面還有個(gè)微型自動(dòng)小廚師，只要把你要吃的菜的名字告訴它，然后把材料放進(jìn)去就可以了。”
坐上車，向?qū)胰チ艘粋�(gè)小村莊——“大樹(shù)之家”。
這里的天是那樣藍(lán)，空氣是那樣的清新，我不自覺(jué)地深吸了幾口。再看看這里的房屋也真是奇特，全是大樹(shù)的樣子，向?qū)Ц嬖V我，房屋主要成分就是木頭，只不過(guò)科學(xué)家往里注入了一種物質(zhì)，叫“X元素”，它可以改變木質(zhì)，具有防潮的作用，能讓大樹(shù)房屋舒適，溫暖，而且堅(jiān)固耐用，它還可以讓老鼠、蛀蟲(chóng)等動(dòng)物無(wú)法靠近。
我按捺不住興奮，準(zhǔn)備按下門(mén)鈴時(shí)，“叮當(dāng)……叮當(dāng)……叮當(dāng)”一陣鬧鐘聲把我從美夢(mèng)中無(wú)情地拉了出來(lái)……
雖然那一切都是夢(mèng)，但我相信，在不遠(yuǎn)的未來(lái)，科技將比我夢(mèng)到的還要更神奇，更好用！
小學(xué)作文400字 篇3
我靜靜地坐在椅子上，專注地望著窗外，陣陣北風(fēng)卷起一片片干枯的樹(shù)葉，停在光禿禿的樹(shù)枝上的幾只烏鴉，不時(shí)一聲聲叫聲，窗外一片的寧?kù)o。。。北風(fēng)夾著雪花飄下來(lái)，下雪了。
雪是世界上最純潔，最神奇的東西。它千變?nèi)f化，大小各異，大的、小的、輕的、重的、薄的、厚的，樣樣俱全。我認(rèn)真的看著它，聽(tīng)著那雪天使到來(lái)的腳步聲,看著她為單調(diào)的冬天灑下的銀粉!
此時(shí)的雪花,好似一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，她們輕飄飄地落在地下,在地下玩耍、嬉戲。她們有的在地上玩抓迷藏，玩老鷹抓小鳥(niǎo)；有的在冬夜的游樂(lè)場(chǎng)里玩了個(gè)痛快,還有的在比賽爬樹(shù)。但這可并非所有小不點(diǎn)兒都可以完成的刺激項(xiàng)目，她們總是爬到一半，就墜落大樹(shù)了，可它們并不放棄。古人云：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。小可愛(ài)們又換了一顆較矮的樹(shù)，繼續(xù)攀爬，累了便在樹(shù)上休息。
一絲陽(yáng)光透到眼前，一片歡呼聲傳進(jìn)耳中。天亮了！我走出門(mén)感受那純潔的雪世界。
雪停了，放眼望去。蒼茫大地似變成了一片冰雕雪塑的世界。全世界只剩下一個(gè)字--白。樹(shù)白了，地白了，房檐屋頂也白了，變成了一個(gè)白色的世界，同時(shí)也是一個(gè)充滿童趣的世界。孩子們?cè)谘┑厣洗蜓┱龋蜒┤�，玩得不亦�?lè)乎。
我閉上眼，回想著雪的足跡，聆聽(tīng)著雪的歌聲。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，一切都不見(jiàn)了，雪的世界不見(jiàn)了，孩子們的笑聲也不見(jiàn)了。而我，卻躺在床上�！芭�，我恍然大悟”，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
又是一個(gè)寧?kù)o的晚上。
小學(xué)作文400字 篇4
一只鳥(niǎo)，安詳?shù)靥稍诼愤叀懒恕Ｋ且恢宦槿�。它就這么躺著，一直靜靜地躺著。
美麗的眼睛微睜著，像累壞了，但又不愿在黑暗中死去，所以它努力睜開(kāi)眼睛，注視著它最熟悉的地方——藍(lán)天。它那目光又像在尋找著什么。它在尋找什么呢？它在尋找它那些與它同生共死的朋友們：它們?cè)趺催�不來(lái)？
也許它知道，它也曾是藍(lán)天的主宰在藍(lán)天上拼搏，斗爭(zhēng)，死后的歸宿卻是地面。它的身體上不去了，但它的靈魂會(huì)祝福藍(lán)天，祝福藍(lán)天上那些熟悉的朋友……
它左翅軟綿綿地耷拉著，但依然張開(kāi)著。那是被一個(gè)淘氣的孩子拽斷的。也許它知道，在它生前，它曾一度地追尋著同伴們的腳步，但無(wú)法實(shí)現(xiàn)；它曾一度展翅翱翔于天際，卻沒(méi)有成功。它面對(duì)它的天堂——藍(lán)天，一次次展翅，一瞬間，它明白了，它的夢(mèng)就是回到藍(lán)天的懷抱中，它要一直尋找這個(gè)夢(mèng)。藍(lán)天被它打動(dòng)了，它迎著風(fēng)，回到藍(lán)藍(lán)的天堂里。它向白云問(wèn)好，每一朵白云上都灑下了它的汗水；它向清風(fēng)問(wèn)好，每一縷清風(fēng)都撫摸過(guò)它的'羽毛；它向藍(lán)天問(wèn)好，每一片藍(lán)天都印上了它的足跡。
它希望享受,但左翅劇烈的疼痛讓它從天堂跌落到人間,從天上跌落到地面。它抬起頭,留戀地望了一眼藍(lán)天，張開(kāi)雙翅，擺出一個(gè)凄慘的姿勢(shì)，結(jié)束了它的一生。
它的靈魂將繼續(xù)努力，在藍(lán)天上拼搏，尋夢(mèng)……
小學(xué)作文400字 篇5
在一個(gè)寒冷的冬天，天上飄著鵝毛般飛舞的雪花，房屋上，馬路上，全都鋪著一條雪白的毯子。過(guò)路的人們把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在大棉衣里，腳步不停地往自己溫暖的家匆匆趕去。
這位抱著孩子的母親也不例外，她身著大衣，頭上裹著一條圍巾。突然她的孩子大聲哭起來(lái)：“我要回家，外面太冷了！”
母親邊安慰著孩子邊往公交車站走去。這時(shí)，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，品嘗空無(wú)一人的母子上車處今天卻有四個(gè)男人站在這里。他們穿著打扮都很講究，第一個(gè)人的衣服整整齊齊，頭發(fā)也一絲不亂；第二個(gè)人穿著昂貴的皮大衣，戴著一頂外翻的皮帽子，肯定是個(gè)富家子弟；第三個(gè)人穿著最流行的羽絨衣，腳踏一雙擦得锃亮的皮鞋，戴著一副時(shí)尚的圓框眼鏡；第四個(gè)人雖然站在母子上車處，可是終究還是躲不過(guò)路人詫異的目光，心里也在糾結(jié)著。
可是他們，難道他們心里沒(méi)有一絲絲的愧疚嗎？難道能就這樣若無(wú)其事嗎？但他們都無(wú)一例外手隨意地插在口袋里，擺出一副無(wú)所謂的表情。好像沒(méi)有看到這對(duì)母子一樣，把這對(duì)可憐的母子擠在一旁。他們好像對(duì)“母子上車處”這五個(gè)大字視而不見(jiàn)，或者假裝自己是個(gè)不識(shí)字的文盲，可是終究逃不過(guò)道德的譴責(zé)。
其實(shí)我們的生活中何嘗沒(méi)有這種現(xiàn)象呢？在上海世博會(huì)上，有些人坐著輪椅參觀，還沒(méi)等參觀到一半就“騰”地站了起來(lái)，只為了能走“綠色通道”，一個(gè)小朋友隨意把垃圾丟在了路旁，他的父母卻不聞不問(wèn)，斑馬線旁，刺眼的紅燈已經(jīng)亮起，人們卻還是源源不斷地朝著對(duì)面涌來(lái)......
讀完這幅漫畫(huà)，我希望社會(huì)上這種“假文盲”能夠越來(lái)越少，讓我們的社會(huì)更加美好，讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。
小學(xué)作文400字 篇6
父親陪伴我已有十二年了，我最不能忘記的是他的背影。
以前我住校，每次都是父親目送我的背影。當(dāng)我走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，快到教學(xué)樓時(shí)，回過(guò)頭依然能看見(jiàn)遠(yuǎn)處已變成手掌大的父親在向著我揮手。那時(shí)，我一直不明白，背影有什么好看的，父親為何要佇立那么久?
解開(kāi)這個(gè)疑惑，是在一年以后。我已經(jīng)不再住宿，但父親由于工作的原因并不可以和我呆在一起，我終于體會(huì)到了父親的心情……
那天下午，父親緩緩拎起行李，輕輕說(shuō)道：“我走了……”我透過(guò)窗戶望著父親的背影，父親的腳步放得很慢，幾乎是一步一頓地走著。他的背影很高大，背卻有些駝，隱約透出歲月的痕跡。我仔細(xì)端詳著父親，竟發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)上顯出了幾根銀絲。這銀絲是何時(shí)有的?我怎么一直都沒(méi)發(fā)現(xiàn)?小時(shí)候的我，最喜歡摸父親的頭發(fā)了，密密地，短短地，還比較柔軟，顏色更是好看，烏黑得發(fā)亮。想到這些，我不禁鼻子一酸……
這些年，為了讓家里過(guò)上更好的日子，本就工作繁忙的父親，整日東奔西跑，身心操勞，不知何時(shí)竟生出了點(diǎn)點(diǎn)銀絲。
父親的手臂還是那么剛勁有力，重重的行李箱拎在手里似乎一點(diǎn)也不費(fèi)勁，但我依稀能夠看見(jiàn)，父親手臂上突起的青筋……
父親慢慢地走遠(yuǎn)了，走到路口時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)身回望了一下，眼睛里流出平時(shí)少有的溫情，僅一下，就轉(zhuǎn)過(guò)身，加快步伐向前走去。
站在窗前的我，久久不能移開(kāi)目光，回想著周末在一起短暫卻又溫馨的回憶，我的鼻子又酸了。望著空蕩蕩的路口，心中不禁感到無(wú)比惆悵。我，終于理解父親的心情了!
父親在一天天老去，我卻在一天天成長(zhǎng)，而我，就是父親最大的期待和希望!
每當(dāng)想起那天父親的背影，我心中就會(huì)涌起無(wú)限的決心。這個(gè)背影，我會(huì)銘記在腦海中，溫暖我一生。
小學(xué)作文400字 篇7
不似首都繁華，不若大府喧雜，只有安靜地伏在中華大地上，卻無(wú)意美成了一個(gè)神話——世外桃源，廣西。
常說(shuō)桂林山水甲天下，卻不知是否虛名。漓江，桂林的“母親江”，彷若一條碧帶，圍繞著山，又襯映著山，有如一體。漫然泛舟，如夢(mèng)如幻，卻能見(jiàn)那可愛(ài)的山，象鼻山。好像一頭巨象飲于漓江，其中的水月洞緊靠江邊，漓水流貫，像極水中浮月，景致極佳，唐宋以來(lái)便成游覽勝地。數(shù)不清的文人墨客曾在此流連，疑此，為天上人間。又有多少人，明了在數(shù)萬(wàn)年前，原始人“柳江人”已在這里繁衍，構(gòu)成了桂西南等地區(qū)初期的母系氏族社會(huì)。漸而托起了“靈地”中的“人杰”。一代國(guó)學(xué)大師梁漱溟，清時(shí)名畫(huà)家石濤，或廣西的“體操王子”李寧。又怎能說(shuō)，廣西只有風(fēng)景可以駐目呢？
山水，廣西能使人飽之以目色文化，廣西能使人悅之以底蘊(yùn)。而佳肴，則是廣西極為“動(dòng)人”之處。因廣西人喜食，久之卻成了三大風(fēng)格：桂林米粉，著之以香滑南寧老友粉，名之以酸辣；柳州螺螄粉，則是一場(chǎng)辣爽的絕妙體驗(yàn)。米粉經(jīng)百年錘煉，竟還成了另一賞心悅目的食品，名作“粉餃”——形如彎月，透明如晶。入口頓覺(jué)濕潤(rùn)鮮滑，鮮膩彈牙。賞心悅目之余口舌生香，實(shí)為一絕�？疵谰�，食佳肴，還有一個(gè)地方更是極妙---陽(yáng)朔西街。別名“洋人街”，舉目可見(jiàn)玩賞手工制品，選購(gòu)精細(xì)物件的外國(guó)友人。一面踏足青石板道，一面領(lǐng)略異國(guó)與中國(guó)結(jié)合的浪漫古典味，卻是一種與別個(gè)不同的低調(diào)享受。
歲月匆匆，有多少疲于追光逐年的人，希翼永生住在桃園凈土上。而我，卻那樣巧合。這，可是上天垂青？
小學(xué)作文400字 篇8
1我家的小兔子
我有一只熊貓兔。
它和別的小兔不一樣，它有厚厚的羽毛，黒黑的眼睛、黒黑的耳朵、黒黑的眼圈，等等。
它很胖，還很講衛(wèi)生。記得有一次，它正在歡天喜地的在媽媽的床底下玩兒塑料袋，突然，沒(méi)有了聲音了，我去看了看，它居然在那里上廁所！
我喜歡我的小兔子 ！
2我家的小兔子
我的生日到了，爸爸送一個(gè)可愛(ài)的小兔子給我。
我非常喜歡它，我給小兔子去了一個(gè)名字叫白白。
它的毛跟冬天的雪一樣白。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)得，耳朵里面有一個(gè)粉紅色的，像里面有一朵小花。到了早上，我拿紅胡蘿卜給它吃，它吃的時(shí)候非常的可愛(ài)。
我每天這樣喂，有一天它長(zhǎng)大了，我就和我的爸爸媽媽去樹(shù)林里放了它，我為每天來(lái)看你的。
3我家的小兔
我有一只可愛(ài)的小兔，它的毛雪白雪白的，因此，我叫它小白。它有一雙紅寶石似的眼睛。跑步的時(shí)候它就把那對(duì)長(zhǎng)耳朵豎起來(lái)。
一天，媽媽把蘿卜洗好放在石桌上，小白就獨(dú)自跑到石桌上，享受蘿卜的美味。
下午，我拿著蘿卜來(lái)到它的面前，它一看見(jiàn)蘿卜，就跑過(guò)來(lái)，撕咬我的褲腳，好像在說(shuō)：快給我吃的。我把蘿卜放在地上，小白狼吞虎咽的吃著。
這就是我家的小兔。
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