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老師作文

感恩老師老師的作文600字

時間:2021-05-23 12:13:25 老師作文 我要投稿

關(guān)于感恩老師老師的作文600字合集九篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的感恩老師老師的作文600字9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于感恩老師老師的作文600字合集九篇

感恩老師老師的作文600字 篇1

  三尺講臺,三寸舌;三千桃李,三寸筆。十年樹木,十載風(fēng);十萬棟梁,十載雨。老師是那辛勤的園丁,我們成長的每一個過程無不沐浴她的陽光雨露。你的關(guān)懷就好像和煦的春風(fēng),溫暖了我們幼小無知的心靈。

  老師,您用知識來澆灌我們,讓我們長得更加茁壯,更加美麗。每當(dāng)上課鈴響了,老師就走上講臺,娓娓動聽地給我們講解一道道難題,一個個生字,一篇篇課文。黑板上那一題一字一句都凝聚著老師的心血和汗水。那一道道習(xí)題如同高級營養(yǎng)液,輸入我們的大腦,使我們更加聰明,那一個個漢字如干旱時的雨露,注入我們的心田,讓我們更加健康。

  老師,多么質(zhì)樸與偉大。記得有一次,老師提了一個問題,叫我們回答,我怯生生的沒有舉手,老師卻叫了我。我站起來結(jié)結(jié)巴巴的說出了答案。老師說:“很好,坐下”。下課后,您找我談話。您對我說:“你很棒,要自信,不能因?yàn)榕鲁鲥e而不敢回答問題!蹦慕陶d我一直牢記在心。您對每一位同學(xué)都一視同仁。您對班里幾個經(jīng)常不寫作業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了鼓勵,他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)也積極了,各項(xiàng)作業(yè)也能按時完成。您樸實(shí)無華,但卻是最偉大的。您很嚴(yán)厲,但嚴(yán)中有慈。老師,您對同學(xué)一直很關(guān)心、愛護(hù)。加減乘除,算不出您對我們的恩情,您如甘露的肺腑之言,滋潤我們的心田。在這一個美好的教師節(jié)來臨之際,我真心祝您節(jié)日快樂!

  師恩濃濃,師恩似海!您讓我們的校園生活充實(shí)快樂。兩年和您相伴的日子,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是您慈母的濃濃的師愛,一直彌漫在我心間;一言一語都是您春風(fēng)化雨般的淳淳教誨,一直激勵我不斷進(jìn)取。又似人生海中的燈塔,指引我正確的航線。

  “飲其流者懷其源,學(xué)其成時念其師”,老師的愛是無聲的、是無私的、更是無窮的……您是我們學(xué)習(xí)、生活的一盞明燈。老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對象,永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人,祝您桃李滿天下!

感恩老師老師的作文600字 篇2

  有一種恩情,叫師恩,師恩難忘;有一種愛,叫師愛,銘記于胸。——題記

  當(dāng)臺歷翻到九月十日這一頁的時候,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出那件說來慚愧的事……

  這還得從那次學(xué)校文學(xué)社將舉辦“激情五月,相約荷韻”朗誦會說起。老師經(jīng)過選拔,最終確定我和我的搭檔辰——一個活潑開朗,愛開玩笑的男孩兩個人代表班級參賽。老師給我們準(zhǔn)備好朗誦稿——一篇充滿詩意的散文《有一種思念叫雨》。

  或許是因?yàn)槲覀z是“班之驕子”,有著一種優(yōu)越感;或許是因?yàn)槔蠋熥罱鼘?shí)在太忙;或許是因?yàn)槎栊浴傊,排練時不夠認(rèn)真,始終進(jìn)入不了狀態(tài)。特別煩惱的事情是,在合練的時候,辰一聽到我朗誦“我們也不會忘記,在共和國歷史上最年輕的烈士,人們叫他小蘿卜頭。”一句時總會笑場。而我也會忍俊不禁,兩人一起笑起來。

  比賽前三天的中午,在合練的時候,我們照舊“笑場”。突然,辰的笑聲停了。我扭頭一看,原來是老師站在窗外——老師來突擊檢查了。我們做好挨批的準(zhǔn)備,畢恭畢敬地立在那里。沒有想到的是老師不但沒有嚴(yán)厲地批評了我們,還給我們講起了“小蘿卜頭”這個外號的來歷:“小蘿卜頭”就義的那一年才9歲,卻跟媽媽在牢房里生活了8年。由于長期營養(yǎng)不良,骨瘦如柴,所以獄友們就疼愛地稱他為“小蘿卜頭”。

  聽了老師語重心長的話語,我的心里久久不能平靜。而后的排練中,我們再也不敢笑了,而是帶著一種崇敬的心情,訓(xùn)練也漸入佳境。

  比賽時,我和成信心十足地站在演講臺上。我們配合默契,我們用情朗誦,贏得評委和觀眾的好評,一舉奪得一等獎。站在領(lǐng)獎臺上,我瞥見觀眾席上的老師,隱約看到他的眼里閃著淚光。我們心里清楚,這個時候,獎項(xiàng)和掌聲已經(jīng)不再重要。因?yàn)槲覀兠靼琢死收b材料中的最后一句話“每個清明,他們,擁有最多的思念”的含義。

  對,是您,是您,我腦海中那個溫暖的高大身影。您指導(dǎo)我寫作文在市里獲得一等獎,讓我和爸爸媽媽高興了好長一段時間。您當(dāng)著全班家長的面,“隆重”宣傳,讓我受寵若驚。從此鼓起我寫作的勇氣。老師還給我講肖復(fù)興成為作家的故事給我聽,更堅(jiān)定我寫作的信心。不久,您又指導(dǎo)我把獲獎后的見聞感受寫出情感日記向報(bào)社投稿,而且發(fā)表了。當(dāng)我手捧第一次被印成鉛字的作品,我的眼睛濕潤了,那時,您笑得是那樣欣慰……

  師恩難忘,師愛永記。

感恩老師老師的作文600字 篇3

  我要感謝我親愛的老師,使他們嘔心瀝血,讓我健康成長。

  我先要感謝我的語文老師——趙老師。是她,手把手教會了我們怎么我筆寫字;是她,讓我們知道了每個字的正確讀音;又是她,一遍又一遍不厭其煩地教我們怎么寫好一篇作文......老師的教育方法還真有一套。當(dāng)我們回答問題出錯的時候,她并不是批評我們,而是舉一些簡單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會傷到我們的自尊心,又激發(fā)了我們舉手發(fā)言的積極性。

  其次,我還要感謝我的數(shù)學(xué)老師——呂老師。我從小就喜歡數(shù)學(xué),成績也不錯,可是我也很馬虎,記得有一次考試,我在寫答案時把一個小數(shù)點(diǎn)漏寫了,結(jié)果與滿分無緣。是他,帶著和藹可親的笑臉,用親切的語氣告訴我做每一件事都要認(rèn)真、仔細(xì)。從這以后,我漸漸治好了“馬虎病”,我又與滿分有緣了。

  我還要感謝我的英語老師——袁老師。她生動有趣的教育方法,讓我喜歡上了英語;她標(biāo)準(zhǔn)的口語發(fā)音,為我們學(xué)習(xí)英語打定了良好的基礎(chǔ);她讓我們早晚背單詞的方法培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣;她還有一本貼畫冊,只要是課堂上專心聽講的同學(xué),老師都會給 老他們發(fā)一張貼畫,以示鼓勵。

  老師,我感謝您!您就像蠟燭默默地燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,為我們這些祖國的花朵傳授知識。老師,我感謝您!你就是那波濤洶涌的大海,而我是一條小魚,我在您的懷抱中健康的成長!老師,我感謝您,您讓我們從一個目不識丁的孩童變成了一個品德兼優(yōu)的學(xué)生!每天晚上,您還忙著備課、改作業(yè),你的這種敬業(yè)精神,值得我們學(xué)習(xí)!

  老師,我感謝您的無私,感謝你的奉獻(xiàn),感謝您對我無微不至的關(guān)心和付出,我要向您忠誠的說一句:“謝謝您,老師!”

感恩老師老師的作文600字 篇4

  有一個人,她不是魔術(shù)師,卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去;有一個人,她不是雕塑家,卻塑造出了一批批青年人的靈魂;有一個人,她不是船長,卻可以帶孩子們在知識的海洋里遨游。有一個人,她不是英雄,她的事跡卻比英雄更加偉大。這個人就是人類靈魂的工程師——老師!

  老師是傳播知識的使者,把牙牙學(xué)語的孩童教育成一個知識淵博的成人;老師,是我們的心理導(dǎo)師,為我們清除心理障礙;老師,是我們的朋友,時常和我們談心。

  老師,像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,如園丁,用心血滋潤我們、栽培我們;老師,似港灣,為我們遮風(fēng)擋雨,時時刻刻保護(hù)著我們。

  老師的愛,比父愛更嚴(yán)峻;老師的愛,比母愛更深沉;老師的愛,比天更高,比海更深。

  是老師,在我們考試取得好成績時,鼓勵我們再接再厲,并告誡我們不要驕傲。

  是老師,在我們上體育課意受傷時,背我們到校醫(yī)室,細(xì)心地照顧我們,直到我們康復(fù)。

  是老師,在我們?nèi)狈π判臅r,鼓勵我們,使我們充滿信心去克服困難。

  是老師,在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時,耐心地指導(dǎo)我們。

  早晨,當(dāng)同學(xué)們正在早讀,有老師忙碌的身影;中午放學(xué)后,老師不放心同學(xué)們獨(dú)自過馬路,親自把他們一個個送回家,寬敞的馬路上,灑下了老師的汗水;夜深人靜時,四周一片黑暗,唯獨(dú)有一個房間燈火依舊,透過窗戶,一個疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業(yè)——那是老師的房間。

  老師,是全世界最受人尊敬的,卻也是全世界最辛苦的。

  老師對我們付出了太多太多,我們無以回報(bào),但我們能感謝她。我在上學(xué)的路上看見很多同學(xué)捧著一大束鮮花,拎著一袋禮物送給老師,這是很好的,但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎?不是的。如果我們在課堂上認(rèn)真聽講,全心投入,這便是感恩;如果我們在教師節(jié)來臨之際,對老師說一聲:“老師,祝你節(jié)日快樂!”這也是一種感恩。

  在第26個教師節(jié)里,我祝全國各地的教師們節(jié)日快樂、萬事如意!

感恩老師老師的作文600字 篇5

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  她,給了我們知識。她給了我們?nèi)松恼嬷B。

  她是一名普普通通的人民教師,她在平凡的崗位撒謊那個卻做出不平凡的貢獻(xiàn),她吧學(xué)校當(dāng)成自己的家,她吧學(xué)生當(dāng)成自己的子女。她辛勤澆灌培育這棵棵幼苗,是孩子們在溫暖的陽光下茁長成長。

  她,就是曾教過我的班主任老師。她黃壽的臉上嵌著是非有神的眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,烏黑的頭發(fā)里面夾雜這幾縷銀發(fā)。她并不瀟灑,而她卻在人世間瀟灑地走著。

  記得剛上小學(xué)的時候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的`目光,似乎在說:“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾佑職。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

  當(dāng)我遇到難題向您請教時,您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。

  當(dāng)我做錯事的時候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來都不平白無故地批評人。

  當(dāng)我在期未考試中取得好成績的時候,您在班上表揚(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

  當(dāng)我……

  1年了,在這1年里,無論我遇到了什么,您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋!

感恩老師老師的作文600字 篇6

  人間處處都需要感恩。

  感恩慈祥溫柔的媽媽,把我?guī)У竭@個世界,養(yǎng)育我長大成人;感恩身材魁梧的爸爸,雙手撐起我們的家;感恩和藹可親的奶奶,和顏悅色地說:“孩子,一定要好好學(xué)習(xí),考上清華!”;感恩幽默有趣的爺爺,講一些我從未聽過的笑話,逗得我笑哈哈。 感恩春天里的一縷暖風(fēng),感恩夏天里的一杯飲料,感恩秋天里的一片落葉,感恩冬天里的一片雪花。感恩饑餓時的一塊餅干,感恩口渴時的一杯涼茶……

  感恩,來見證安徒生的童話。而我現(xiàn)在要感謝的人是我的語文老師。

  記得那天早上,我開開心心地出了門,到早餐店時,我左掏掏,右掏掏,掏出5元錢,去買了一個燒餅,開心的嚼著。忽然手一滑,燒餅掉地上去了,慘不忍睹。我又垂頭喪氣的來到了牛奶店,買了一杯牛奶,用吸管“啪”的鉆了一下,嘿,鉆不開?我又鉆了一次,鉆出兩個洞來了,一邊在流牛奶,一邊在喝牛奶,“高科技”呀。牛奶流的更厲害了,我只好扔掉牛奶,心痛呀,這畫面不堪設(shè)想,我拉長了臉進(jìn)學(xué)校了。

  到班后,老師看見我這垂頭喪氣的樣子,問我“怎么了?”同桌幫我說:“她早上沒吃飯!”老師把我拉出去,給了我一些錢,讓我去買些早餐吃。當(dāng)時,我心底滿滿的都是感激。千萬個謝謝在我心中蕩漾。我很想大聲地對老師說:“老師,謝謝您!”可心里閃過一絲猶豫。在我心里天使和惡魔又出來了,天使嘟著個嘴說:“快呀,說謝謝,老師對你多好!”惡魔叉著手瞪著眼說:“這世界沒有愛,沒必要感恩,拿著錢,買零食吃去!”天使和惡魔又開始吵架了,我讓她們回了“家”,它們只好飛入了我的內(nèi)心。我小聲地說了聲:“謝謝!”然后跑走了;貋碇螅蠋煱l(fā)現(xiàn)我沒買水,便關(guān)心地說:“我的辦公室有杯子,去倒杯水喝吧!”我的心里暖暖的,感激之情溢于言表。

  過幾天后,我把錢帶來了,準(zhǔn)備還給老師,老師卻說:“不用還了,你用這些錢去買些學(xué)習(xí)用品,好好學(xué)習(xí)就是對老師最大的回報(bào)!蔽翌D住了,隨后對老師感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的眼睛澀澀的,想哭,但心里暖烘烘的。

  生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。感謝老師,讓我體味到師生情的美好。愿感恩之心在你我心中綻放!

感恩老師老師的作文600字 篇7

  剛上學(xué)時,我常常聽到樓下有練鼓號的聲音,每每這時,我便抓住欄桿往下望,就總會看到有個英姿颯爽的姐姐在隊(duì)前有力的指揮,那時,我多想也當(dāng)指揮,指揮一下那么浩大的隊(duì)伍。

  現(xiàn)在,我是六年級的學(xué)生了,而且我終于如愿以償了,當(dāng)上了我校鼓號隊(duì)的總指揮,自從當(dāng)上了指揮我才知道,指揮可不是好當(dāng)?shù)摹?/p>

  剛開始,陳主任讓我練習(xí)的是塑料做的指揮棒,那很輕,經(jīng)常練也沒覺得累,可后來老師讓我換成了正式的指揮棒,指揮棒是金屬做的,非常漂亮,非常沉,這時我才感覺到指揮棒的分量。

  由于我有些瘦,剛拿指揮棒的時候,根本就舉不起來,在結(jié)尾時候總是有點(diǎn)傾斜,因?yàn)檫@樣,老師沒少指導(dǎo)我,我暗下決心,我一定能勝任,我一定行。

  從那以后,每天放學(xué)后就將指揮棒拿回家里練習(xí),一個禮拜左右,我已經(jīng)適應(yīng)了這個指揮棒,在最關(guān)鍵的時候也不再傾斜了,也其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離我早晚練習(xí)是分不開的。

  我的努力并沒有白費(fèi),我順利的當(dāng)上了學(xué)校的指揮,有幸在教師節(jié)的特殊的日子里,走上了金水區(qū)的指揮臺,作為金水區(qū)的總指揮,那時我心中充滿了自豪感,我為我們學(xué)校而驕傲!手中的指揮棒不再沉重,相反如同小鳥般輕盈,準(zhǔn)確的打著每個節(jié)奏。

  在演奏前的每次排練,我們學(xué)校鼓號隊(duì)的同學(xué)們總是認(rèn)真的吹奏著每一個音符,這也是我們學(xué)校多次獲得好成績的原因吧!我很愛我們的學(xué)校,總想為學(xué)校做些什么,現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)只要我做好指揮,就是為學(xué)校做貢獻(xiàn)。

  在這里,我最感謝的就是我們的弓老師,還有陳主任,張老師。如果不是弓老師的鼓勵,也許我就當(dāng)不上學(xué)校的總指揮。如果不是張老師,我可能已被替換了。如果沒有陳主任,我就不會站在區(qū)委的指揮臺上,指揮金水區(qū)的四個學(xué)校了。

  我要懷著這份感謝,練好指揮,為優(yōu)勝路小學(xué)爭光!

感恩老師老師的作文600字 篇8

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  她,給了我們知識。她給了我們?nèi)松恼嬷B。

  她是一名普普通通的人民教師,她在平凡的崗位撒謊那個卻做出不平凡的貢獻(xiàn),她吧學(xué)校當(dāng)成自己的家,她吧學(xué)生當(dāng)成自己的子女。她辛勤澆灌培育這棵棵幼苗,是孩子們在溫暖的陽光下茁長成長。

  她,就是曾教過我的班主任*老師。她黃壽的臉上嵌著是非有神的眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,烏黑的頭發(fā)里面夾雜這幾縷銀發(fā)。她并不瀟灑,而她卻在人世間瀟灑地走著。

  記得剛上小學(xué)的時候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系。”是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

  當(dāng)我遇到難題向您請教時,您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。

  當(dāng)我做錯事的時候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來都不平白無故地批評人

  當(dāng)我在期未考試中取得好成績的時候,您在班上表揚(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

  3年了,在這3年里,無論我遇到了什么,您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!

感恩老師老師的作文600字 篇9

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

  老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的***的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

  老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學(xué)生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

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