做湯圓小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的做湯圓小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做湯圓小學(xué)作文1
我最喜歡吃黑芝麻湯圓了，今天我媽媽要教我包湯圓。包湯圓要先用溫水和面，加水的時(shí)候要一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地加，這樣才能將面和的非常軟和。
和好面后，媽媽把黑芝麻餡放在了碗里，然后就開始教我包湯圓了。媽媽的手上粘了一點(diǎn)水，捏起一小塊面，在手心里搓圓，然后用手指將面團(tuán)皮里放一點(diǎn)豆沙餡兒之后，趕緊捏上口放在手心里搓圓。這樣一個(gè)可愛的黑芝麻湯圓就包好了。
做湯圓小學(xué)作文2
元宵節(jié)晚上，大伯教我包湯圓。
首先，把一些糯米面弄到盆子里，倒半碗水，然后和面、揉面，再把面弄成團(tuán)，并把面團(tuán)拍成片兒，再添餡兒，餡兒是芝麻、冰糖、核桃混合而成的，再把餡兒包住，最后再揉成圓球，湯圓就包成了，就可以下鍋了。
做湯圓小學(xué)作文3
在今天下午，小姨叫我們給弟弟開家長(zhǎng)會(huì)。在2;00的時(shí)候去了弟弟的幼兒園，到弟弟的`幼兒園已經(jīng)是2;50了。進(jìn)了幼兒園，到了弟弟他們班。我們找地方坐下，然后就開始包湯圓。
下來我教大家包湯圓過程，首先拿一坨糯米面，揉成球，壓成餅，在里面放上餡，把它揉成球型。
然后他們老師叫他們?nèi)敉饣顒?dòng)，我們也去了。他們玩呀玩呀，玩到了吃飯時(shí)間，就上吃飯了。他們老師吃飯。我們吃完飯了，就回家了。
做湯圓小學(xué)作文4
我最喜歡的傳統(tǒng)新文化是做湯圓。有一天，奶奶說：“做湯圓了，做湯圓了。”我一聽到，就飛快地下樓了。
我一下樓就看見他們?cè)谧鰷珗A。我說：“我也要做湯圓�！崩蠇屨f：“好啊�！蔽揖秃芸斓刈隽似饋�。我看他們?cè)趺醋鳒珗A，我就學(xué)著怎么做。
我先把面粉放到桌上，然后把他揉起來，又把他敲扁。我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，做成了扁扁的湯圓了。他們看見了，就哈哈大笑。我傷心極了，決定重心做。我又照著他們做。之后，終于做出來了。
后來，我又多做了幾個(gè)，就這樣我學(xué)會(huì)了做湯圓了。做湯圓的事讓我明白了一個(gè)道理：要細(xì)心做，才能做出美味的食物。
做湯圓小學(xué)作文5
今天我學(xué)會(huì)了做湯圓啰！
早上醒來媽媽就建議：“今天我們做湯圓吃吧？”我馬上跳起來響應(yīng)：“好！”
起床后，媽媽先和好面團(tuán)，然后教我怎么做湯圓，媽媽說摘下來的面要均勻，做出來的湯圓大小才會(huì)一樣，說著媽媽把我做好的湯圓倒進(jìn)燒好的沸水里，只見湯圓都沉到了鍋底，過了一會(huì)兒湯圓一個(gè)個(gè)浮出了水面，媽媽說湯圓浮起來就表示熟了。
最后我們津津有味地吃著湯圓，媽媽直夸我做的湯圓好吃呢！
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