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國旗下講話稿

端正學(xué)習(xí)態(tài)度國旗下講話稿

時間:2021-05-23 18:09:14 國旗下講話稿 我要投稿

端正學(xué)習(xí)態(tài)度國旗下講話稿

  在充滿活力,日益開放的今天,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。那么,怎么去寫講話稿呢?以下是小編為大家收集的端正學(xué)習(xí)態(tài)度國旗下講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度國旗下講話稿

端正學(xué)習(xí)態(tài)度國旗下講話稿1

同學(xué)們、老師們:

  大家早上好!

  今天我演講的主題是態(tài)度決定人生高度。

  有人說:人生就像一杯茶,當(dāng)你哀傷的時候去品它是苦澀的,而當(dāng)你愉悅的時候品它卻是香甜的。正所謂同一個人生,用不同的心態(tài)對待它,結(jié)果自然大相徑庭。因此對工作、學(xué)習(xí)和生活要抱著一種積極的態(tài)度,生活的步履就會與時俱進,人生的高度就會與日俱增!

  有位教授曾做過一個實驗,12年前他要求他的學(xué)生進入一個寬敞的大禮堂,并自由找座位坐下,反復(fù)幾次后,教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總該坐前排,有的則盲目隨意,四處都坐,還有一些人似乎特別鐘情后面的座位。教授的追蹤調(diào)查結(jié)果顯示:愛坐前排的學(xué)生中,成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。因為有了一顆永遠在最前排的積極態(tài)度,決定他們?nèi)松母叨取?/p>

  剛剛經(jīng)歷月考的同學(xué)們,你是如何面對成績的起伏?是怨天憂人、痛苦流淚、麻木放縱,還是起而拯之,憤而追之,有天將降大任與你的雄心,做好苦心志、勞筋骨的準(zhǔn)備,去發(fā)現(xiàn)問題、專注課堂、整理反思錯題,梳理知識解題模板,再從頭,期中考試見英雄。所以這就是煎熬,要用小火慢燉熬出人生最濃的滋味。要用積極的心態(tài),有勇氣去扼住命運的喉嚨,不要讓時間從你身邊無情地溜走,不要讓生命在無為中消亡,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,你會讓人生變得更加精彩,讓生活少一分遺憾。

  態(tài)度是格局的體現(xiàn),是心志的寫照。一個人,你的格局有多大,成就也就有多大,成功率也就有多大!著名詩人余光中在一次訪談節(jié)目中,主持人問他:“為什么你面對同為文學(xué)巨擘的李敖的攻擊,卻從不反擊?”余光中回答:他一直罵我,我則保持沉默,這說明他的生活不能沒有我,而我的生活可以沒有他。余光中馳騁文壇逾半個世紀之久,聲名遠揚,他榮辱不驚的態(tài)度,既寬容了別人,又釋放了自己。反觀我們的同學(xué),有人抱怨同桌不好、班級不好、老師不好、家長不好、學(xué)校不好,全世界都欠你的,心情一團糟,怎能搞好學(xué)習(xí)?所以我們要用積極的態(tài)度笑對學(xué)習(xí)和生活中的困難,不要去計較生活當(dāng)中所遇到的繁瑣之事,珍惜當(dāng)下的高中學(xué)習(xí),以大格局的眼光去看待萬物就很容易分清輕重緩急,從而可以更高效完成任務(wù),以更加開放包容的心態(tài)去為人處世。

  同學(xué)們,你以什么樣的態(tài)度學(xué)習(xí),便會收獲什么樣的人生,態(tài)度決定人生高度。人生的最高境界,就是把生活當(dāng)成一場修行,不論你是即將起航,或者陷入當(dāng)下迷途!你都需要找準(zhǔn)方向,然后多一點耐心,給自己的成長留出更多的空間,也給這個復(fù)雜多變的社會留一點沉淀真相的時間。要最大程度的默默投資自己,對未來篤定信仰,執(zhí)著前行,時間不會辜負你最初的理想。如果你仍然對未來感到迷茫,對自己的控制力太差,說明你需要靜下心來學(xué)習(xí)了!

端正學(xué)習(xí)態(tài)度國旗下講話稿2

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度,迎接期中考試》 時間過得很快,開學(xué)仿佛還是昨天,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了。本周四、周五,我們將迎來本學(xué)期的期中考試。期中考試是對我們前一階段學(xué)習(xí)的全面檢測,我們可以通過考試,對自己的學(xué)習(xí)情況有一個理性的認識,從考試結(jié)果的反饋及時獲得矯正信息,以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí);另外對于老師來說,可以更好的了解同學(xué)們掌握知識的總體情況,為以后改進教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)措施提供全面客觀的依據(jù)。期中考試是一次重要的考試,這對任何一位同學(xué)都是相同的。 對于初一年級的同學(xué)來說,這次考試,是初中階段的第一次大型測試,將在很大程度上奠定每一位同學(xué)初中三年學(xué)習(xí)的基調(diào)。不僅如此,這一次測試,還可以檢測同學(xué)們對于不同于小學(xué)的初中學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)程度,并對自己的學(xué)習(xí)方法作一些改善。

  對于初二年級的同學(xué)來說,這次考試,是一種跨越。初二,是初中三年的學(xué)習(xí)中承上啟下的一年。而從學(xué)習(xí)的知識上來說,又加深了一個層次。這次測試,從總的來看,又是在初中學(xué)習(xí)中踏下堅實的一步。

  對于初三年級的同學(xué)來說,這次考試,是一種演習(xí)。作為三年中最為緊張的一年,初三的同學(xué)們已經(jīng)沒有時間懈怠。這次期中考試,將是初三同學(xué)的又一次中考的預(yù)演,初三同學(xué)所需要做的,就只有拼搏?梢娍荚嚨囊饬x之大,因此我們一定要認真復(fù)習(xí),以強烈的進取心迎接這次考試。

  孔子說過“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”只有有效的復(fù)習(xí),才能達到事半功倍的效果,而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”。復(fù)習(xí)對每位同學(xué)來講都是尤為重要。因此每位同學(xué)都要記住,老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重,因為這些課都是老師精心準(zhǔn)備安排好的,復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時學(xué)過的內(nèi)容,其實,已是一種濃縮,一種總結(jié),一種歸納,更是一種提高。希望同學(xué)們把握好課堂,上課要注意力集中,跟著老師的講課節(jié)奏,做好課堂筆記,聽好每一分鐘的課。同時合理安排復(fù)習(xí)時間,制定復(fù)習(xí)計劃,復(fù)習(xí)工作有秩序地進行是實現(xiàn)計劃目標(biāo)的重要保證。

  平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機鞏固基本知識、基本技能,由此及彼,重在知識的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階;A(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,力爭在復(fù)習(xí)中有較大的提高。

  期中考試是階段總結(jié)性檢測,目的是總結(jié)過去、面向未來。幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)前面學(xué)習(xí)的長處和不足,充滿信心去投身今后的學(xué)習(xí)。因而考試不是為難大家,而是要讓大家考出自信。因此,抓住課本、抓住基礎(chǔ)、抓住重點、難點才是最重要的。

  俗話說的好:“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!痹竿瑢W(xué)們克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,努力拼搏,用期中考試的成績來驗證自己的學(xué)習(xí)能力。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們在考試中發(fā)揮出自已最好的水平。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度國旗下講話稿3

老師們,同學(xué)們:

  上午好,今天我國旗下講話的主題是:端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率。

  一轉(zhuǎn)眼,一個嶄新的學(xué)期已經(jīng)過半。還有一個星期就期中考試了,考試雖然考試在即,但是在平時還有很多同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正,上課不聽講,作業(yè)潦草或抄襲他人敷衍了事,所以,我今天國旗下講話想和大家談?wù)勅绾味苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率。

  態(tài)度決定一切,學(xué)習(xí)的態(tài)度就決定了你學(xué)習(xí)的成敗,關(guān)于端正學(xué)習(xí)態(tài)度問題:首先,我們要樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)、明確責(zé)任。因為有了學(xué)習(xí)目標(biāo)就有了前進的方向,才能夠使自己更好地學(xué)習(xí)。而且在給自己樹立目標(biāo)時一定要符合實際,我們可以從一個具體的目標(biāo)開始,如:考到多少分或第幾名;蚴菫樽约赫乙粋學(xué)習(xí)積極的同伴,以他為榜樣,以超過他為競爭目標(biāo),成功了之后,重新定一個新的目標(biāo)等等。其次,作為學(xué)生我們要明確學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,要做一個強者勇敢的擔(dān)負起自己的責(zé)任。因此,有了學(xué)習(xí)目標(biāo)后要有堅持不懈精神和敢于擔(dān)負責(zé)任的決心。學(xué)習(xí)雖然充滿了樂趣,但同時也是一種艱苦的勞動,它好比爬山,不能一步登天,只有一步一個腳印的踏踏實實勤奮學(xué)習(xí)的人才能不斷的進步。希望同學(xué)們堅決克服懶散、低效、慢節(jié)奏、拖拖拉拉,漫不經(jīng)心的學(xué)習(xí)態(tài)度,堅定信心,努力培養(yǎng)自己對待學(xué)習(xí)一絲不茍、刻苦鉆研的好品質(zhì)。

  為了進一步促進同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率,從而使自己的學(xué)習(xí)成績有所提高,在此給大家提幾點學(xué)習(xí)建議:

  1、專心聽課注重方法

  集中注意力聽課是學(xué)習(xí)最重要的一個環(huán)節(jié),在學(xué)習(xí)新知識之前,要對所學(xué)的新知識有一個比較系統(tǒng)的了解,要帶著問題,有的放矢的學(xué)習(xí),上課時要做好課堂筆記,聽講時一定要理清思路,積極參與,控制自己不走神。要把老師在講課時運用的科學(xué)的思維形式和方法理解清楚。課后及時對所學(xué)的知識回憶和鞏固,只要課堂效率高,就能事半功倍。

  2、養(yǎng)成獨立完成作業(yè)和規(guī)范書寫的習(xí)慣

  大家要明確做作業(yè)是為了及時檢查學(xué)習(xí)的效果,做作業(yè)也可以加深對知識的理解和記憶,促進了知識的“消化”和應(yīng)用過程。因此,做作業(yè)一定要認真,積極思考,獨立完成,不懂的問題要及時解決,而且作業(yè)和試卷的書寫也很重要,如果馬馬虎虎、潦潦草草必然會影響學(xué)習(xí)效率和成績。

  3、自覺制訂學(xué)習(xí)計劃并堅持執(zhí)行

  要想學(xué)習(xí)的輕松有條理,就要制訂一個可行性強的學(xué)習(xí)計劃,堅持按計劃去做,如幾點到幾點做作業(yè),幾點到幾點背書等,這樣可以使時間得到合理的支配,還有利于培養(yǎng)意志力和自制力,對學(xué)習(xí)效率的提高是非常有利的。

  4、正確的歸納反思和復(fù)習(xí)

  在學(xué)習(xí)過程中,尤其是復(fù)習(xí)備考過程中,我們會做比較多的練習(xí),但并不是只做練習(xí)就可以提高成績,重要的在于將知識和題型進行歸納、擴展、深化。把所學(xué)的知識整理成知識網(wǎng),進行系統(tǒng)記憶。還要注意建立一個錯題集,把錯誤的題型記錄下來,及時改正,查漏補缺,可以快速提高學(xué)習(xí)效率和成績。在復(fù)習(xí)中還要有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人對事物的遺忘是有一定規(guī)律的,就是:遺忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的,以后隨著時間的流逝而逐漸變慢。因此,依據(jù)遺忘規(guī)律,我們可以采用及時復(fù)習(xí)的方法,每天應(yīng)保證對當(dāng)天所學(xué)的知識及時復(fù)習(xí),天天清,周周清。這樣及時復(fù)習(xí)花費的時間少,但效果好。另外還要養(yǎng)成多次復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,每隔一段時間就要重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書本中的重點知識,以鞏固記憶,復(fù)習(xí)的效果會更好。

  同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報”從現(xiàn)在開始,希望大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勇于擔(dān)當(dāng)起自己的學(xué)習(xí)責(zé)任,爭取在期中考試中取得優(yōu)異的成績。

  我的講話完了,謝謝大家。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度國旗下講話稿4

  尊敬的各位老師、全體同學(xué):大家好!

  今天國旗下我講話的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度,取得優(yōu)異成績》。

  人們總喜歡這樣來形容時間的流轉(zhuǎn):說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯,作家朱自清在他的文章中這樣描繪時間的匆匆:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。

  那么,在匆匆而過的時間里,你收獲了些什么呢?

  你準(zhǔn)備怎樣迎接期末、迎接新年呢?

  你是否想取得一個優(yōu)異成績,過一個開心的寒假呢?

  我覺得態(tài)度很重要,可以說,端正的態(tài)度是取得優(yōu)異成績的法寶! 那么,要取得優(yōu)異的成績,我們每一個同學(xué)應(yīng)該做到以下三點:

  一是誠實考試。學(xué)習(xí)是來不得半點虛假的,任何想伺機蒙混、騙老師、騙家長的想法都是不可取的,最終的結(jié)局就是像孔乙己一樣的自欺欺人 ,而且一旦養(yǎng)成了不誠信的習(xí)慣,它會像瘟疫一樣的伴你成長,擴散到你的做事、做人,從而影響你的人生。何況學(xué)校本次考試將在教務(wù)處門前公告欄設(shè)立曝光臺,你若是因為不誠實考試被曝了光的話,那將會是多么沒面子的事情,所以誠實考試為先。

  二是認真仔細。仔細的讀題審題,認真的做出答案。認真仔細還包括安靜的在考場思考、不著急交卷、不左顧右盼等等,凡是能夠拿到的分數(shù)絕不丟掉一分,若是因為粗心大意慌里慌張丟了分,若是考試遲到、考試打瞌睡、胡亂在卷上書寫答案,那就是隨意揮霍浪費自己一學(xué)期的努力,那就是 將本來可以很漂亮的結(jié)尾親手毀掉。有同學(xué)或許會說“丟個一分二分不要緊,”我說“XX清華大學(xué)錄取分數(shù)線685分,而西安高校一個重點班的學(xué)生中因為1分之差被清華拒之門外的就有四五個。所以說養(yǎng)成認真仔細的答題習(xí)慣很重要。

  三是書寫規(guī)范。工整的書寫 、規(guī)范的答題、干凈的卷面可以贏得老師的好感,給閱卷老師留下美好的印象,而這個習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那么無論是平時的練考,還是將來的小考、中考、高考,都會對你大有益處。

  以上三點正是我對全體同學(xué)本次考試的要求,請牢記在心,努力去做。 最后,祝每位同學(xué)能以端正的態(tài)度迎接考試,呈遞給父母一份優(yōu)秀的答卷,歡歡喜喜過大年!

  我的講話完畢,謝謝大家!

端正學(xué)習(xí)態(tài)度國旗下講話稿5

各位老師、同學(xué):

  大家早上好!

  很榮幸能在國旗下進行演講。今天我所演講的主題是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”。緊張激烈的期中考試已經(jīng)告以段落,接下來就是我們大家所要面臨的事實――總結(jié)成績。大凡考試過后,都會有“幾家歡樂幾家愁”的現(xiàn)象。我們的成績相對第一次月考,有的上升有的下降。之所以會造成這種現(xiàn)象的原因是那些成績下滑的同學(xué)沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,沒有培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

  要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,首先要對各門學(xué)科要有一個正確的認識,國家為我們中學(xué)生開設(shè)的所有學(xué)科,目的都是在提高我們的思想道德品質(zhì),文化科學(xué)知識、審美情趣和身體心理素質(zhì),培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神、實踐能力、終身學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)社會的能力,促進我們?nèi)姘l(fā)展。我們的身份是學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù)去接受各科知識的學(xué)習(xí),只有對各門學(xué)科有了一個充分、理性、科學(xué)的認識,才能使我們產(chǎn)生高度重視,這樣對學(xué)習(xí)就有了一個良好端正的態(tài)度。 現(xiàn)在知道了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性,但光有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是不夠的,還需要培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。在生活中,當(dāng)我們做一件自己感興趣的事情時,往往會全神貫注,甚至事半功倍,而做一件自己討厭的事情時,就會覺得困難重重,甚至難以應(yīng)對。有人曾這樣說:“興趣是做成一件事的先決條件!笨梢娕d趣能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的動力,它在學(xué)習(xí)中有著重要的作用。在學(xué)習(xí)過程中難免會遇到各種難題,如果沒有興趣,便會覺得興致索然,信心和毅力得不到熱情的支持,便會使我們心灰意冷而一敗涂地;相反如果有濃厚的興趣,產(chǎn)生強烈的動力,那么攻克難題的毅力和信心便會得到熱情的充分支持,再大的難題也會迎刃而解。但興趣也不是與生俱來的,要靠我們后天主動地去發(fā)掘,主動地去培養(yǎng)。我們在學(xué)習(xí)過程中最頭痛的學(xué)科就是數(shù)理化了,特別是繁瑣的演算更覺得它枯燥乏味,容易讓我們萌生知難而退的情緒,如果我們能克制這種不良情緒,鼓起知難而進的勇氣,一旦難題經(jīng)過努力而被攻克,即使花了大量時間,我們也會產(chǎn)生一種巨大的成就感,興趣也會在其中油然而生,長期堅持下去會使學(xué)習(xí)的興趣得到更完善的鞏固,這樣,我們學(xué)習(xí)的效率也會大大的提高,做任何事情的成功率也會有大的進步。

  端正學(xué)習(xí)態(tài)度,可以使我們對各門功課有更高的認識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,可以使我們在學(xué)習(xí)過程中提高效率,激發(fā)動力。同學(xué)們,讓我們在這次期中考試過后,及時總結(jié),及時補缺,端正態(tài)度,提升興趣。通過我們的努力,相信自己一定會在下一次月考中看到顯著的進步,取得滿意的成績。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度國旗下講話稿6

各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期又要結(jié)束了。但是有的學(xué)生卻一直在彷徨,無所事事,他們不知道來學(xué)校的目的是什么,也不知道自己將來要干什么,也有一部分學(xué)生想學(xué)習(xí),可是就是學(xué)不好,于是沒有信心,學(xué)習(xí)三分鐘熱情。

  要學(xué)會學(xué)習(xí),首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念:變“被動學(xué)習(xí)”為“主動學(xué)習(xí)”。 有不少學(xué)生學(xué)習(xí)是被動的,小時候在家是父母壓著學(xué),在學(xué)校則是老師壓著學(xué),參加工作后將是:形勢逼著學(xué)。都不是主動學(xué)習(xí),這樣不好。對學(xué)習(xí)的態(tài)度如何,直接決定著學(xué)習(xí)的效果。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)就是天職。不認真學(xué)習(xí)就是失職。下面從三個方面來簡單談?wù)勥@個問題。

  一、學(xué)習(xí)。首先要明確學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)到底是為了什么?為了誰?從大的方面來講,學(xué)習(xí)是為了建設(shè)我們偉大的'祖國、為了振興中華做準(zhǔn)備,只有現(xiàn)在打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),才談得上將來為祖國建設(shè)的偉大事業(yè)做出貢獻;從狹隘的方面講,學(xué)習(xí)也是為了自己,為自己的將來有一個好的工作環(huán)境和美滿幸福的家庭。 明確了學(xué)習(xí)目的,我們才能在任何時候,都能有飽滿的熱情和堅定的信念。

  二、勤奮。學(xué)習(xí)從來都不需要懶漢。我們可以看到,不管是語文還是數(shù)學(xué),需要的無不都是多看、多讀、多記、多背、多默,我想這五“多”,只有勤奮者方能堅持。古今中外,哪一個有所成就的人不勤奮呢?因此學(xué)習(xí)離不開勤奮。

  三、方法。光有勤奮還不行,良好而行之有效的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。比如:課前要預(yù)習(xí),只有在家中認真充分的預(yù)習(xí)了,才能提高聽課的效率,加深對新知識的理解。聽課要專心,聽課一定要排除一切干擾,簡明扼要的筆記也是有助學(xué)習(xí)的好幫手。課后要復(fù)習(xí)。這是對課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固,也是對即將要做的作業(yè)作一個提前的預(yù)習(xí)。重視做作業(yè)。作業(yè)作為檢查知識掌握程度的檢驗方式,一定要認真對待,千萬不可敷衍,甚至抄襲。

  “一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報!罢l言寸草心,報得三春暉。”為了自己的將來,為了對得起父母,我們有一萬個理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會認真學(xué)習(xí),一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度國旗下講話稿7

尊敬的老師們親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!我今天國旗下講話的題目是:明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  一個學(xué)期又過去一個多月了。有的同學(xué)在彷徨,無所事事,他們不知道來學(xué)校的目的是什么,也不知道自己將來要干什么,也有一部分同學(xué)想學(xué)習(xí),可是就是學(xué)不好,于是沒有信心,學(xué)習(xí)三分鐘熱情。

  要學(xué)會學(xué)習(xí),首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念:變“被動學(xué)習(xí)”為“主動學(xué)習(xí)”。

  有不少同學(xué)學(xué)習(xí)是被動的,這樣不好。對學(xué)習(xí)的態(tài)度如何,直接決定著學(xué)習(xí)的效果。作為正處在學(xué)習(xí)黃金季節(jié)的學(xué)生來說,首先我們要清楚自己是一名學(xué)生。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職。不認真學(xué)習(xí)就是失職。下面我從三個方面來簡單談?wù)勥@個問題。

  一、我們?yōu)檎l學(xué)習(xí)。首先要明確學(xué)習(xí)的目的。我們的學(xué)習(xí)到底是為了什么?為了誰?從大的方面來講,我們的學(xué)習(xí)是為了建設(shè)我們偉大的祖國、為了振興中華做準(zhǔn)備,只要我們現(xiàn)在打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),才談得上將來為祖國建設(shè)的偉大事業(yè)做出貢獻;從狹隘的方面講,我們學(xué)習(xí)也是為了自己,為我們自己的將來有一個好的工作環(huán)境和美滿幸福的家庭。

  明確了學(xué)習(xí)目的,我們才能在任何時候,都能有飽滿的熱情和堅定的信念。

  二、勤奮學(xué)習(xí)。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟;鍥而不舍,金石可鏤——但是光記住這些名言警句還遠遠不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié),按時到校,充分預(yù)習(xí),認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時復(fù)習(xí),獨立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會和時代的發(fā)展,并且堅持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機會。

  三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?下面介紹幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為我們共同努力的方向。

  1、一心向?qū)W的習(xí)慣:科學(xué)家巴斯德說:“機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個:就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向?qū)W,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

  2、定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣:什么是定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?就是要求我們必須嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計劃,并且定時定量地完成計劃,就一定能無往而不勝。

  3、認真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣:認真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。

  同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報。“誰言寸草心,報得三春暉。”為了自己的將來,為了對得起供養(yǎng)我們的父母,讓我們努力吧!我們有一萬個理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會認真學(xué)習(xí),一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷!

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