【推薦】教師競(jìng)聘演講稿3篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的教師競(jìng)聘演講稿4篇，歡迎大家分享。
教師競(jìng)聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先向您介紹一下我的經(jīng)歷：
我叫解彥青，今年36歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱。86年白城師專中文系畢業(yè)分配到安廣師范，。97年開(kāi)始到校長(zhǎng)辦公室做秘書(shū)工作，99年起，先后任校長(zhǎng)辦公室副主任、主任主持辦公室工作。我競(jìng)爭(zhēng)的職務(wù)是院長(zhǎng)辦公室主任。自認(rèn)為有以下幾個(gè)方面的有利條件：
一是具有良好的思想素質(zhì)。我在師專畢業(yè)前夕光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。多年來(lái)，政治思想積極上進(jìn)，堅(jiān)持黨的路線，方針，政策，黨性較強(qiáng)。始終恪守以德立人的信條，誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事。
二是具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)督促我多讀書(shū)，勤思考，參加工作以后，教文選和寫(xiě)作課；進(jìn)過(guò)校，省級(jí)公開(kāi)課，發(fā)表過(guò)多篇論文。95年參加了東北師大舉辦的研究生進(jìn)修班離職學(xué)習(xí)一年，感覺(jué)自己收獲頗豐，提高很大，近幾年，又進(jìn)一步學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)。
三是具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我是97年開(kāi)始到校長(zhǎng)辦公室工作的。幾年的工作，深知辦公室工作在學(xué)校工作中的地位，作用，熟悉辦公室工作的職責(zé)，任務(wù)；很清楚辦公室人員應(yīng)具備的素質(zhì)和要求；在學(xué)校管理，參謀決策，溝通協(xié)調(diào)，信息傳遞，日常服務(wù)等方面做了大量工作，總結(jié)積累了一些做好辦公室工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。
四是具有一定的工作能力。到辦公室工作以后，在領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助的指導(dǎo)下，自己的公文寫(xiě)作能力，知識(shí)綜合能力，組織協(xié)調(diào)能力等都提高很多。
如果我能競(jìng)爭(zhēng)上院長(zhǎng)辦公室主任，我將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)辦公室工作。
一、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。由于我們正處在建院之初，很多工作處于起步階段，我將根據(jù)我院的實(shí)際，制定規(guī)章制度，明確職責(zé)，嚴(yán)格管理，提高辦公室人員的整體素質(zhì)，對(duì)內(nèi)做好部門(mén)的表率，對(duì)外充分發(fā)揮辦公室的窗口作用。積極探索學(xué)校的政務(wù)公開(kāi)、開(kāi)拓性地開(kāi)展辦公室的工作。
二、搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校的決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)決策的落實(shí)。認(rèn)真科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)，各職能部門(mén)間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相推諉，出現(xiàn)工作空檔，確保我院職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)一體化工作落到實(shí)處。
三、當(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。我將以大局為重，從學(xué)校整體利益出發(fā)，準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作思想動(dòng)態(tài)，既要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面信息，又要直言進(jìn)諫，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象。
四、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。我將刻苦學(xué)習(xí)有關(guān)的管理知識(shí)，進(jìn)一步豐富完善自我，增強(qiáng)工作的事業(yè)心和責(zé)任感；我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)信息技術(shù)和管理科學(xué)，實(shí)現(xiàn)辦公室管理工作的高效化；調(diào)動(dòng)辦公室人員的工作積極性，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，變被動(dòng)為主動(dòng)。提高服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)辦公室工作的標(biāo)準(zhǔn)化。
能任辦公室主任，我將在工作中增強(qiáng)動(dòng)力，在創(chuàng)新工作中發(fā)展提高。我有信心有決心為領(lǐng)導(dǎo)做好服務(wù)工作。
教師競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
感謝大家的支持和信任，能夠給我這次競(jìng)聘演講的機(jī)會(huì)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持和幫助下，我總能滿懷信心，圓滿完成幼兒園安排的工作，并取得了一定的成績(jī)。從畢業(yè)到五愛(ài)這個(gè)大家庭已經(jīng)整整14個(gè)年頭，我已記不清參加了多少大大小小的比賽、公開(kāi)課、評(píng)比等活動(dòng)，每當(dāng)我困惑、迷茫、失去信心的時(shí)候，你們總會(huì)安慰我：別擔(dān)心，你有堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不用怕。就是這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾一致鼓舞著我、支撐著我?jiàn)^勇向前。
今天，我再次參加幼兒園中層的競(jìng)聘，競(jìng)聘教導(dǎo)處副主任，我希望能夠繼續(xù)在這個(gè)崗位上發(fā)揮自己的才干，為大家提供更好、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
在過(guò)去的一年里，我協(xié)助分管園長(zhǎng)做好園區(qū)業(yè)務(wù)管理工作，主要是園本課程和課程園本化建設(shè)，讓“愛(ài)·吾愛(ài)”的課程思想體現(xiàn)在一日活動(dòng)中，自己以身作則做了一個(gè)父親節(jié)的微課程“我老爸真帥”，收獲頗多。同時(shí)，我協(xié)助園區(qū)負(fù)責(zé)人做好集團(tuán)基地學(xué)校的具體事務(wù)，上半年順利完成了民辦園評(píng)估工作。其次，協(xié)助園區(qū)負(fù)責(zé)人做好展演月、音樂(lè)節(jié)、合唱節(jié)等活動(dòng)的組織、策劃、協(xié)調(diào)，在工作中不分你我，相互協(xié)作。
在今后的工作中，我會(huì)一如既往服從領(lǐng)導(dǎo)安排，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和共產(chǎn)黨員的.標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)努力工作。
同時(shí)，我會(huì)努力做好團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作。我們是一個(gè)集體，個(gè)體再?gòu)?qiáng)，在大家的支持下才能發(fā)揮最大的能力。就拿今年夏天火熱的世界杯來(lái)說(shuō)，阿根廷是老牌強(qiáng)隊(duì)，有梅西這樣的超級(jí)巨星，卻被初出茅廬的冰島打了個(gè)平手。網(wǎng)上評(píng)論阿根廷球員之間沒(méi)有默契，不執(zhí)行教練的戰(zhàn)術(shù)安排，梅西一個(gè)人撐不起一個(gè)國(guó)家隊(duì)；反觀個(gè)人能力平平的冰島，卻將防守做的滴水不漏。
一個(gè)團(tuán)結(jié)友好、相互信任的團(tuán)隊(duì)是取決勝負(fù)的關(guān)鍵。今后的工作，我會(huì)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和老師們的橋梁和紐帶作用，做好上情下傳，下情上達(dá)，堅(jiān)決執(zhí)行幼兒園決議，適時(shí)提出合理的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，做好代表著和代言人，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映老師們的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。
我希望，在我們五愛(ài)這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都能認(rèn)真努力地工作，幸�？鞓�(lè)地生活。
教師競(jìng)聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!首先我在這里感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處�，一名熱�?ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。
在年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，教師資格考試順利通過(guò)�；厥走^(guò)去的日子，我一直擔(dān)任著海獅班的生活英語(yǔ)老師，今天我競(jìng)聘的崗位是生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉�(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛(ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：
自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強(qiáng)的工作能力：
并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。
四、我具有奉獻(xiàn)精神：
如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
五、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
六、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)做到：
1、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開(kāi)展保教工作。
2、以身作則，在全組樹(shù)立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作。
3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。
4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。
6、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。
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