精選創(chuàng)建文明城市倡議書3篇
在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會用到倡議書，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，以下是小編精心整理的創(chuàng)建文明城市倡議書3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)建文明城市倡議書 篇1
尊敬的各位家長，老師們、同學們：
你們好！新春伊始，萬象更新，又一個生機盎然的季節(jié)鋪展在我們的面前，正催促我們加快創(chuàng)造文明、幸福、美好生活的步伐。
廣州是嶺南名城，是歷史文化積淀深厚的富庶之城。我們美麗的家鄉(xiāng)——越秀，是嶺南文化的主要發(fā)祥地之一，人文薈萃，名人輩出。一直以來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視全國文明城市的創(chuàng)建工作，這是我區(qū)提高城市管理水平，完善城市功能，提高城市品質(zhì)和廣大群眾生活質(zhì)量的需要；也是培育文明風尚，提高市民文明素質(zhì)的需要。創(chuàng)建全國文明城市同時關(guān)系到每一位市民的生活環(huán)境、生活質(zhì)量和幸福指數(shù)，因此，創(chuàng)建全國文明城市是一件關(guān)系你我的、非常有意義的大事。當前，我區(qū)創(chuàng)建全國文明城市正進入關(guān)鍵階段，我們希望每一位家長和你們的孩子一起積極投身到“爭做文明人，共創(chuàng)幸福城”的攻堅戰(zhàn)中去，為爭創(chuàng)全國文明城市、共建美好家園貢獻自己的一份力量。
為此，我們向各位家長和同學發(fā)出如下倡議：
一、人人重視，營造創(chuàng)文好氛圍。
要知曉創(chuàng)文，關(guān)心創(chuàng)文，宣傳創(chuàng)文，融入創(chuàng)文；為創(chuàng)文鼓與呼，為創(chuàng)文齊喝彩，為創(chuàng)文齊出力，為創(chuàng)文添光彩，提高創(chuàng)文的知曉率、參與率和支持率；共同營造“小手拉大手，創(chuàng)文在你我”、“爭做文明人，共創(chuàng)幸福城”的濃厚氛圍。
二、齊齊踐行，養(yǎng)成文明好習慣。
崇尚文明風尚，養(yǎng)成文明習慣，自覺擯棄不文明行為；講文明語言、行文明禮儀、循文明規(guī)范；自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生整治，不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施；不講粗話臟話，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪；文明出行，坐車禮讓。為營造良好的學校周邊環(huán)境，政府已經(jīng)或正在對學校的周邊環(huán)境進行集中整治，家長要教育小孩不要去網(wǎng)吧、游戲機室、營業(yè)性歌舞廳等場所，不購買香煙、低俗出版物、玩具、游戲機及卡帶。
三、全員參與，掀起創(chuàng)文新高潮。
積極參與全區(qū)組織的“創(chuàng)文”系列活動，把教育活動延伸到家庭和社會，實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，文明整個社會”的活動目的，推動學生文明、家庭和睦、社會和諧。要積極參加“小手拉大手，創(chuàng)文在你我”開學第一課，在大班會活動中共同感悟和提升。廣大家長要與孩子一起發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，在書香校園、文明禮儀、孝德文化以及綠色美麗家園成果展示等活動中貢獻才華和力量，并積極配合社區(qū)做好國檢組入戶調(diào)查的工作。
四、家校攜手，塑造文明好品質(zhì)。
學校已落實減輕學生課業(yè)負責和在校體育鍛煉一小時（包括課間操、體育課、大課間、體鍛課等）的工作，請家長也配合督促小孩，以促進小孩身心健康成長。國家和地方正大力發(fā)展文化事業(yè)，請家長多帶小孩參觀博物館、美術(shù)館和各類文化、道德教育基地等，與孩子一道接受熏陶、開闊視野、增長知識、提升素養(yǎng)。
文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造幸福城市。新一輪文明城市建設(shè)的號角已經(jīng)吹響，讓我們攜起手來，積極行動，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，傳承文明，踐行文明，為創(chuàng)建文明越秀、文明廣州做出新的貢獻！
創(chuàng)建文明城市倡議書 篇2
市民朋友們：
文明城市稱號是反映城市整體文明、和諧水平的綜合性榮譽稱號，是城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。射洪是我家，文明靠大家，倡導(dǎo)文明新風，共建美好家園是廣大市民的共同心愿；全力維護射洪文明城市形象，為文明城市創(chuàng)建增光添彩，是我們每一個市民義不容辭的責任。在此，我們發(fā)出如下倡議：
一、努力規(guī)范個人言行，爭做文明行為的宣傳者、實踐者和監(jiān)督者。
從自我做起，不斷修身律己，增強文明意識和參與文明城市創(chuàng)建的自覺性，爭當知禮向善公民，塑造文明市民形象。不斷了解傳統(tǒng)文化，學習身邊的優(yōu)秀典型，發(fā)揮模范作用，帶頭革除有悖公德、有違誠信、有損形象、危害秩序等不文明現(xiàn)象，及時勸阻身邊的不文明言行、陋習，用文明的方式影響他人，形成自強、厚德、崇儉、尚義、明禮、守信、盡孝、報國的良好社會風尚。
二、積極參與城市環(huán)境改善，齊心共建美好家園。
要積極行動起來，自覺做到愛護市容，不亂貼亂畫，不亂寫亂涂，不亂掛亂曬；維護城市衛(wèi)生，不亂扔亂倒，不隨地吐痰，不隨地便溺；保持庭院清潔，不亂堆亂擺、污染環(huán)境；積極參加綠化美化凈化環(huán)境活動，大力整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境污染，全面改善城市面貌，努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美、和諧有序的城市環(huán)境。
三、自覺維護公共秩序，推動文明城市建設(shè)。
要自覺維護車站、商店、旅游景點等場所的公共秩序，愛護公共設(shè)施。堅決摒棄亂闖紅燈、亂搶道、亂停亂放、亂穿道路和亂插隊等不文明行為，形成文明禮讓的社會秩序和井然有序的交通秩序，創(chuàng)造安全、文明、暢通的交通環(huán)境。積極參加愛護公物行動，保護、維修、整飾庭院、街道、廣場、園林公用設(shè)施，監(jiān)督和舉報損壞公物現(xiàn)象。
四、樹立窗口文明形象，提升公共服務(wù)水平。
旅游、商務(wù)、金融、鐵路、交通、衛(wèi)生、市政公用、通信等公共服務(wù)行業(yè)和飲食服務(wù)業(yè)等涉外窗口行業(yè),要以“塑文明行業(yè)形象、樹文明服務(wù)品牌”為主題，深入開展創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)品牌活動；自覺遵守社會主義職業(yè)道德和商業(yè)道德，依法經(jīng)營、公平競爭，共同維護良好的市場秩序；不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，做到語言規(guī)范、熱情周到、安全衛(wèi)生。
五、積極參與志愿服務(wù)活動，爭當文明城市創(chuàng)建志愿者。
志愿者活動是當代社會主義和諧社會建設(shè)的一項十分高尚的行為。廣大市民要大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務(wù)精神，積極參與到維護公共設(shè)施、公共秩序、文明交通、社區(qū)治安等文明城市創(chuàng)建志愿服務(wù)活動中來。
尊敬的市民朋友們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從細節(jié)做起，為建設(shè)文明和諧新射洪做出自己應(yīng)有的貢獻。
創(chuàng)建文明城市倡議書 篇3
老師們、同學們：
當前，XX市在開展“創(chuàng)文明城市“活動，為構(gòu)建和諧佛山而共同努力著。校園也是社會的重要組成部分。作為小學生，我們是學校的主人，應(yīng)該在創(chuàng)建和諧校園的過程中貢獻自己的一份力量，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，爭做文明學生，共創(chuàng)和諧校園。在此，大隊部向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、樹行風正氣從我做起。
用自己的行動傳播文明的種子，帶動身邊的人，在家做文明的乖孩子，在校做文明的好學生，在社會做文明的小公民，樹立建設(shè)小學學生的良好風范，展現(xiàn)我校的良好風尚。
2、遵規(guī)守紀從我做起。
學校是培養(yǎng)孩子美好心靈的沃土，遵規(guī)守紀是我們每個師生的職責。我們的一言一行、一點一滴都折射出個人的'素質(zhì)修養(yǎng)，都展示著建設(shè)小學校園的精神風貌。因此，每一名師生都應(yīng)該嚴于律己、恪盡職守，認真遵循教育教學法規(guī)，嚴格遵守校規(guī)校紀，理直氣壯地抵制損害學校形象的各種行為，爭做文明師生。
3、文明養(yǎng)成從我做起。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，學校的一草一木、一桌一椅，我們每個師生都應(yīng)該自覺維護，學校的一日常規(guī)我們都應(yīng)該率先垂范。我們要從身邊的點滴小事做起，用文明的舉止行為去感染別人，影響別人，教育別人，努力營造溫馨、和諧、文明的校園環(huán)境。
4、告別陋習從我做起。
陋習不改，環(huán)境難做，要管好自己的嘴，不說粗話臟話，不隨地吐痰；要管好自己的手，不損壞公物，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂刻濫涂，不打架斗毆；要管好自己的腿，不亂串教室，不踩踏草坪，不擁擠追逐，不進入網(wǎng)吧，要養(yǎng)成良好的學習生活習慣，使學校的環(huán)境更加優(yōu)美整潔。
5、團結(jié)友善從我做起。
社會呼喚愛心，人人需要關(guān)愛。幫助別人，幸福自己；關(guān)心別人，收獲快樂；送人玫瑰，手有余香。我們師生之間、同學之間應(yīng)互敬互愛、互幫互助、互激互勵、融洽和諧。讓愛心、善心、誠心、真心與我們同在，共同營造和諧美好的師生關(guān)系、同學關(guān)系，共建文明和諧的美好校園，讓我們多一份關(guān)愛的人文情懷，多一些包容的時代氣息。
6、人人參與從我做起。
告別不良行為，爭做文明師生，重在人人參與。走進文明校園，爭做文明師生。我們要憑著崇高的責任感、榮譽感，人人伸出雙手，傾注全部熱情，積極參與到文明和諧校園建設(shè)中來，以自己的實際行動呵護我們共同的校園，展示建設(shè)小學教育的良好形象。
老師們、同學們，文明的校園，靠我們?nèi)w師生共同努力來營造；學校的形象，靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造。創(chuàng)建和諧校園是一項長期的工程，需要我們大家共同的努力，讓我們積極行動起來，做和諧校園的先行者、傳播者、監(jiān)督者，共同譜寫校園和諧文明的新樂章！
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