小學(xué)生生活作文400字錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)生生活作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生生活作文400字 篇1
六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼間就過去了。六年�。×曛械娜�、事、物，都讓我難以忘懷。一些老師對我的寵愛讓感受到了像父愛一樣的溫暖。我們那天天在哪里上課的教室，更是令我難忘。每當(dāng)看到那些，我的耳邊都會想起朗朗的讀書聲、同學(xué)間的嬉戲聲······
馬上就要開學(xué)了，我經(jīng)常會想：馬上我就要跨入中學(xué)的大門，開始一切新的學(xué)習(xí)、新的生活。沒有了媽媽的照顧、老師的寵愛。我不知道我是否能夠適應(yīng)新的生活。但我知道，我總是要離開媽媽，開始獨立的生活，學(xué)習(xí)；我總是要離開小學(xué)的老師，去結(jié)識新的老師，朋友。但是，我無法控制自己，忍不住去想那些，因為我愛我的老師們，留戀我生活了六年的學(xué)校。那是六年��！我怎么可能將六年的一切拋之腦后呢？
以前還小，從來沒有想過這些。我忽略了整整四年時光。直到我上了五年級，我才漸漸明白這些，會想：再有一年多，我就要離開這個學(xué)校了，好舍不得！知道上五年級，我才懂得了珍惜！
六年的師生情像烙印一樣，刻在了我的.腦海中，怎么也抹不掉。有人說：不用那么掛在心上，又不是永遠(yuǎn)不見面了�？墒�，我們雖然還會見面，可是，我們還會每天在一起朝夕相處嗎？那畢竟是我朝夕相處了六年的老師��！還有人說：以后還有機會再來到這所母校，母校永遠(yuǎn)為你敞開著大門�？墒�，將來的母校，會是我記憶中的那樣嗎？那畢竟是我生活了六年的學(xué)校��！
懷念我的學(xué)校，懷念我的老師，這種懷念將伴隨我走完人生的路程！
小學(xué)生生活作文400字 篇2
微笑，是一縷輕柔的春風(fēng)，吹開自信的花朵；微笑，是一劑靈丹妙藥，治愈心靈的創(chuàng)傷；微笑，是夏天的綠蔭，撒下一片安逸……微笑，一個不起眼的動作，卻成為我生活中必不可少的重要因素。
那是一個壓抑的陰天，烏黑的云朵遮住本應(yīng)蔚藍(lán)的天空，讓人心里陰沉沉的。就是這樣一個壞天氣，讓我也有了一個壞心情。
我考了自己有史以來，第一個低于85分的成績：82。鮮紅的數(shù)字靜靜地躺在那兒，我卻覺得它是那樣刺眼，甚至刺進(jìn)了我的心。我握著卷子，不知所措地低著頭，沉默不語。
不經(jīng)意間一抬頭，瞥見了老師慈祥的目光，更吸引我的是，老師的嘴角微微上翹，給予我最驚人的力量：一個鼓勵的微笑。我明白：老師是讓我不要頹喪、放棄，沒考好只是偶然，不要因為一次偶爾的失誤，喪失了向上的決心。我立刻高昂著頭，聚精會神聽起課來，我發(fā)現(xiàn)，老師的微笑又成了贊賞的微笑。
從此以后，每當(dāng)我遇到困難、挫折時，腦海里便不由自主地浮現(xiàn)出老師那帶著微笑的面容。正是這鼓勵的微笑，讓我風(fēng)雨無阻地攀登著學(xué)習(xí)的高峰；正是這鼓勵的微笑，使我一次一次品嘗到成功的喜悅；正是這鼓勵的微笑，讓本來鮮紅的數(shù)字，溫暖著我的心田。當(dāng)我手捧著“區(qū)三好”學(xué)生證書登上領(lǐng)獎臺時，我那曾經(jīng)給予我微笑的那位老師，仍向我微笑著，所不同的是，這次的微笑，是祝賀的微笑。我也回了一個微笑給老師，那是一個勝利的微笑。
什么能在一瞬間產(chǎn)生驚人的力量？微笑。什么能創(chuàng)造出奇跡？微笑。不要小看微笑，它雖然微不足道，卻是生活不可或缺的營養(yǎng)品。
小學(xué)生生活作文400字 篇3
我在告別小學(xué)生活的最后日子里，我想到了我的成長足跡，現(xiàn)在我在努力的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備升初中考入一所好學(xué)校。
我的成長足跡有很多，比如：
開學(xué)的第一天，我進(jìn)了學(xué)校，許多大哥哥和大姐姐熱情地歡迎我的到來，他們給我?guī)狭思t領(lǐng)巾，然后再送我到一間教室，老師和同學(xué)們各自作了自我介紹；二年級的一節(jié)體育課，體育老師叫我們跑步跑兩圈，我跑完了一圈后，我不小心絆到了石頭，重重地跌在地上，腳上全是塵埃，臉上也是，后面的幾個同學(xué)看見了，急忙把我扶起來，幫我拍凈身上的塵埃，這幾個同學(xué)說：“沒關(guān)系吧！”再把我送到校醫(yī)室，真好！同學(xué)們齊心協(xié)力來幫助我；四年級的一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道難題，我絞盡腦汁想了很久也沒想出來，這時，老師過來了，老師知道我想不出這道難題，就叫我拿筆和打搞紙來，幫我解答了這道題。
現(xiàn)在的我，我在努力的學(xué)習(xí)。上課的時侯，我不敢說話，只是認(rèn)真地聽課�；氐搅思遥易ゾo時間做作業(yè)，做完后，拿幾本教科書來復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)升初中的考試，這樣一下來，可能會考入一所經(jīng)較好的學(xué)校。
我在告別小學(xué)生活的時侯，事情就是這樣度過。我不忘：少壯不努力，老大徒傷悲。
小學(xué)生生活作文400字 篇4
生活，是一杯淡淡的花茶，要慢慢地品味，細(xì)細(xì)斟酌，生活也是一首優(yōu)美的小詩，濃濃的喜悅與淡淡的憂俗讓你增添了美好的回憶。一個彎腰，一個笑容，一聲問候……身邊有數(shù)不清的小鏡頭，許多精彩的小鏡頭組成了多姿多彩的生活，每個小鏡頭都蘊含著人生的哲理。
一個風(fēng)和日麗的星期天，我在陽臺上的一角發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛，我驚恐萬分，正準(zhǔn)備把蜘蛛踩死，這是蜘蛛準(zhǔn)備織網(wǎng)，懷著好奇心，我便想看看它是怎么織網(wǎng)的。只見它從嘴里吐出一點白色的細(xì)絲來，然后從墻角這塊爬到墻角那邊，這樣第一根線就織成了。它又按剛才的方法繼續(xù)織網(wǎng)，不一會兒，蜘蛛就大功告成了。這時，調(diào)皮的風(fēng)弟弟跑來搗亂，它呼的一聲，無情地把蜘蛛網(wǎng)給吹斷了。
小蜘蛛并沒有放棄，它又重新認(rèn)真地織起網(wǎng)來，但結(jié)局跟上次一樣，快完成時又被風(fēng)吹斷了。我有些厭煩了，正想走開的時候，可轉(zhuǎn)眼一想：“小蜘蛛都沒厭煩，我怎么能厭煩呢，難道我連一只小蜘蛛都不如嗎？”于是，我又繼續(xù)在那里看。
最后經(jīng)過小蜘蛛反反復(fù)復(fù)一次又一次的努力，網(wǎng)終于織好了，我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神感動了，是小蜘蛛使我懂得了：失敗乃成功之母，無論做什么事都不能半途而廢，只要堅持不懈，就一定會取得成功。
生活中有無數(shù)個豐富多彩的小鏡頭，只要你善于觀察，用心體會，你就會從中得到感悟。
小學(xué)生生活作文400字 篇5
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的鏡頭，便組成了絢麗多姿的鏡頭。我熱愛生活，也熱愛生活中的一個小鏡頭，它使我受到教育，受到啟發(fā)。有一次，我獨自坐公交車去外婆家，到半路上來了一位老奶奶，拄著拐杖，靠著扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)沒有空位。她嘆了口氣，站在了我旁邊。
我被嚇了一跳，又開始猶豫不決：讓還是不讓？心底好象有兩個小人在爭辯：“一定要讓，助人為樂啊！”“可是離外婆家還遠(yuǎn)著呢！如果讓位，腳受得了嗎？”“不讓對得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎？”“有些人讓座了，受益人連一句謝謝都沒有，不讓！”“難道讓位只是為了一聲‘謝謝’嗎？讓！”“不讓！”“讓！”“不讓！”
正在我猶豫不決時。從后面?zhèn)鱽硪宦暢錆M誠意的聲音：“老奶奶，坐這兒吧！”循聲望去，一位大約17歲的男孩從座位上站起來，走到老奶奶身邊，又?jǐn)v扶老奶奶坐到座位上，自己卻站著。老奶奶夸獎道：“這孩子真懂事��！”這時，我恨不得立馬找個縫鉆進(jìn)去。在車上的幾位年輕人也羞愧得低下頭。
這個鏡頭使我受到很大啟發(fā)，也使我受到很大教育。助人為樂是一種高尚品質(zhì)。倘若每個人都能像讓座的人一樣助人為樂，社會又何愁不和諧呢？
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