【必備】小學(xué)下的作文500字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)下的作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)下的作文500字 篇1
又是一個(gè)美麗的黃昏，太陽(yáng)為校園披上了一層金色的紗衣。“叮鈴鈴鈴……”放晚學(xué)的鈴聲如約而至，原本鴉雀無(wú)聲的課堂瞬間騷動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們此時(shí)一定都在祈禱：親愛(ài)的老師，別拖課，別拖課，我還要回家吃飯呢……老師似乎一眼就看破了我們的心思，他微笑著和我們約定：今天不像往常一樣由老師帶隊(duì)下去，而是讓我們自己排著路隊(duì)走出校門，他會(huì)在辦公室觀察我們。同學(xué)們一想，不吃虧，于是我們就此定下了這個(gè)“契約”。
老師一聲令下：排隊(duì)。我舉起班牌，帶著隊(duì)伍走出了班級(jí)。
路上，每個(gè)同學(xué)都很安靜，也許是不想讓老師失望吧！
從樓梯下來(lái)，我想：老師在觀察我們嗎？他著急嗎？他會(huì)因?yàn)槲覀兊莫?dú)立而高興嗎？他會(huì)期待我們的身影嗎？一連串的問(wèn)題占據(jù)了我的頭腦，我不由得放慢腳步。
終于走到了前操場(chǎng)。前操場(chǎng)在胡老師的視線之內(nèi)。我抑制不住自己的好奇心，朝胡老師的辦公室窗口瞥了一眼。我發(fā)現(xiàn)胡老師正倚窗而立，他臉上掛著笑容。透過(guò)薄薄的鏡片，我看見(jiàn)了他那雙充滿智慧的眼睛，眼里滿懷欣慰。
停住腳步，我轉(zhuǎn)了個(gè)身。同學(xué)們沒(méi)有了往日的喧鬧，不再勾肩搭背，而是十分整齊地站在自己的位置上。我回過(guò)頭，沖老師笑一笑，把夕陽(yáng)下的那支隊(duì)伍帶出了校門。
陽(yáng)光溫柔地撒在我們的身上。夕陽(yáng)下的那支隊(duì)伍，帶著老師對(duì)我們的期待，越走越遠(yuǎn)，漸漸融在人海中……
點(diǎn)評(píng)：一次約定，只是想讓孩子們明白，只要你們有信心，有決心，你們一定可以做得很好。從孩子們的那一次表現(xiàn)，從豪婧同學(xué)的習(xí)作中我看到了一顆顆有著自覺(jué)、自立、自強(qiáng)意愿的心。但愿自律早日扎根在孩子們的心中。
小學(xué)下的作文500字 篇2
下雨是一件很普通的事情，但與班上所有的同學(xué)一起觀看的一場(chǎng)雨，卻令我難以忘懷。
響亮的朗讀聲從六（2）班的教室里傳出，也許是驚動(dòng)了天，不知何時(shí)，窗外的`天空從天藍(lán)色漸漸變成了“黑鍋”，同學(xué)們看著窗外從未有過(guò)如此黑的天空，都有幾分害怕的神情。天公不作美，似乎想到我們班的同學(xué)，天更加黑了，就像是晚上一樣。
嘩啦啦……只聽(tīng)見(jiàn)劇烈的聲音，雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，不管你來(lái)不及躲避，也不管你如何咒罵，它還是自由自在地下著。隨著下課鈴聲的打響，同學(xué)們紛紛跑到窗外邊欣賞著這場(chǎng)自然界的交響曲，靜靜地享受著這場(chǎng)天國(guó)帶來(lái)的恩賜，那聲音清脆得透細(xì)，這場(chǎng)雨似乎想把我們的大腦沖洗一遍，想讓我們上下一節(jié)課是精神抖擻。
雨越來(lái)越大，豆大般的雨滴濺到了窗戶上，“啊！好清爽！”我們情不自禁的感嘆�？赡苁翘鞖鉄峒由献鳂I(yè)量多的彭逸軒同學(xué)想擺脫和釋放自己，步伐快速地穿梭在有雨落下的走廊上，他飛一般的速度使在課室的我們像在看雜技表演一樣，在觀看落雨的同時(shí)，多觀看一個(gè)真人穿雨雜技。我們看著回來(lái)時(shí)像“落湯雞”一樣的彭逸軒同學(xué)，臉上都露出了笑瞇瞇的神情。
雨近了、遠(yuǎn)了、去了，它帶來(lái)的一切又被它帶走了，但它的出現(xiàn)給大自然留下了印記，它給小草洗澡，讓小草能長(zhǎng)出嫩葉；它給空氣洗澡，讓空氣更加清新；它給毛毛蟲洗澡，讓毛毛蟲摘掉重重的殼，變成五彩斑斕的蝴蝶……
下雨雖普通，但凝聚著我們六（2）班全體師生歡樂(lè)的笑聲，那么這場(chǎng)雨也算是六年來(lái)一個(gè)有趣的印記！
小學(xué)下的作文500字 篇3
“在現(xiàn)實(shí)斷裂的地方，夢(mèng)，匯成了海�！薄}記
每當(dāng)我茫然憂傷的時(shí)候，會(huì)躲到一個(gè)沒(méi)人的地方，努力抬起頭不讓淚落下，然后渴望能有一片星空，一片不被高樓大廈擋住，烏云煙霧遮住的一片星空點(diǎn)亮我的眼，告訴我我的夢(mèng)想與未來(lái)。
終于，我的思想走到了屬于梵高的那片星空下。
憂思在我心里平靜下去，正如暮色降臨在寂靜的山坡。
在這兒抬頭望去，這片天藍(lán)的多么深沉！如大海深處的一滴水，寶石中心的一點(diǎn)光。我相信，此時(shí)那望著天空的眼睛，比天更藍(lán)。而就在那片天上，點(diǎn)點(diǎn)星光匯成了流動(dòng)的星之海。是的，流動(dòng)的，星海。梵高的星海似成群的螢火蟲閃閃的不顧一切耗費(fèi)著它們的光陰。那放射狀的光芒中，蘊(yùn)含的是夢(mèng)想，是自由，更是對(duì)自己的擔(dān)當(dāng)。
低下頭，璀璨的星空下是一排排低矮的木屋，絲帶一般的路縱橫交錯(cuò)。我多想整夜漫步在路上，提了燈追逐影子；或變成那條夜間的小路，靜靜聆聽(tīng)這兒記憶的足音，聆聽(tīng)梵高的心。亦或我的。
走著走著，在山坡上，我看見(jiàn)了梵高。
他背對(duì)著我，正在畫畫，畫的正是眼前的星空。而畫上多了一團(tuán)高大的黑影。是樹(shù)還是高塔？我不知道，只知從未見(jiàn)過(guò)那么肆意的影子，那么熱烈大膽的顏色，那么率真自由的筆觸。我激動(dòng)地奔向梵高，卻不知為何始終追不上他的背影。隱約中聽(tīng)見(jiàn)一句“我只是把已逝去的世界上的繁榮帶到這個(gè)世界上來(lái)”，然后梵高慢慢消失，融入了星空中。已逝去……嗎？還是會(huì)爭(zhēng)取吧……
最后，我在這個(gè)現(xiàn)實(shí)斷裂的地方，這個(gè)夢(mèng)匯成的星海中，化成了自由自在的風(fēng)，吹過(guò)茫茫星海，拂過(guò)蕭蕭樹(shù)梢；化成無(wú)拘無(wú)束的影子，隨星光而漸長(zhǎng)；又化成萬(wàn)千星星中最亮的一顆，指引人們前行……
夢(mèng)，驚醒。
無(wú)垠的天穹靜止地臨于頭上，沒(méi)有星海，也沒(méi)有梵高。
一切不過(guò)是星空下的一場(chǎng)遐想罷了。
可是我已知，別讓時(shí)間的灰燼掩埋了你的心，你的愛(ài)，你的影。不放棄，不逃避，不哀傷。
不負(fù)本心。
“我愿為一片浩瀚的星空，星空愿為一個(gè)渺小的我。”——后記
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