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關(guān)于回應(yīng)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的關(guān)于回應(yīng)的作文，歡迎大家分享。
大山深處，孤身一人巡視路況，回應(yīng)他的是久久回響的汽笛;荒漠旱地，孤獨(dú)無(wú)依艱難行進(jìn)，回應(yīng)他的是每一個(gè)日出日落。
回應(yīng)是冬天里燃燒的火把，希望上下竄動(dòng)，信心只增不減;回應(yīng)是冬日的萬(wàn)丈青陽(yáng)，讓絕望變希望，末日變?yōu)跬邪睢?/p>
也因了這不同的回應(yīng)，人生也愈加豐富多彩起來(lái)，展現(xiàn)獨(dú)一無(wú)二、無(wú)與倫比的魅力。
幸運(yùn)的人兒，得到了回應(yīng)，于是奮力追逐。幸運(yùn)如J。K羅琳，在撰寫(xiě)的《哈利·波特》引起市場(chǎng)熱烈反響之后飽受鼓舞，于是把寫(xiě)作這一副業(yè)認(rèn)真對(duì)待起來(lái)，閉門(mén)“修煉”，終是創(chuàng)造了圖書(shū)銷(xiāo)售奇跡。因得到了千萬(wàn)讀者的回應(yīng)與認(rèn)可，心靈某處的希望發(fā)芽滋長(zhǎng)，勁頭便也鼓足，帶著希冀與熱忱出發(fā)。
不幸運(yùn)的人兒，得不到回應(yīng)，只好孤寂一生。猶記得童話中的彼得潘，離開(kāi)了大人居住的世界，像少年一樣隔絕人世地活著，一直到老。因在成人的世界里得不到期望的回應(yīng)，也從那些所謂成熟的人的冷嘲熱諷中清楚地明白了自己用心呵護(hù)的童真，自己努力營(yíng)造的城堡在他人眼中不過(guò)塵土而已。孤獨(dú)越長(zhǎng)越大，縈繞在耳邊的只是空響。
一直很慶幸自己是個(gè)幸運(yùn)的人，說(shuō)話的時(shí)候有人愿意聽(tīng)，總是能夠得到回應(yīng)。每天早上睜開(kāi)眼都能看到微笑的臉龐，在失敗的時(shí)候孤單的時(shí)候五月天的`歌聲會(huì)告訴我方向教我不悲傷，那些如同藤蔓和我數(shù)不清的根系發(fā)達(dá)的植物一般的箴言，纏在我的每一根血管上，始終被我的血液攜帶著逆流而上，回應(yīng)我的疑惑與彷徨。
可那些得不到回應(yīng)的人呢?他們孤單、寂寞的靈魂要用怎樣的聲音去安慰。泛濫在體內(nèi)形成的空鳴終究無(wú)法為人所知，他們凍結(jié)自己的內(nèi)心，終是成為一座座孤單的島嶼。他們渴望訴說(shuō)，渴望從別人的只言片語(yǔ)中收獲一絲慰藉，卻終究在冰冷的隔閡下敗下陣來(lái)，再?zèng)]有勇氣訴說(shuō)。孤獨(dú)如祥林嫂，無(wú)人訴說(shuō)，無(wú)人回應(yīng)，在熱鬧的爆竹聲中了結(jié)了自己的一生;寂寞如海子，筆尖流露無(wú)助卻無(wú)人問(wèn)津，終是臥軌而死。
回應(yīng)的力量不言而喻。深不可測(cè)的山谷中，鳴笛聲依舊，回應(yīng)著莊重的敬禮;禮堂里掌聲持久不息，回應(yīng)著演講者的澎湃激情。而我也在行進(jìn)中邊回應(yīng)邊前進(jìn)。
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