精選小學作文400字匯編十篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學作文400字10篇，歡迎大家分享。
小學作文400字 篇1
談起清歡許多人可能會認為這是個無比高深的哲學題目，其實不然。這個詞語簡單來說就是指在平靜甚至是逆境中都能找到快樂找到美的東西。而安復(fù)雜的來說就是一種奇特的精神境界。這種境界”不同于李白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”那盡情的歡樂；不同于蘇軾“左牽黃，右擎蒼”的壯士豪情；不同于李清照“物是人非事事休”的滿腔幽怨；更不同于李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”人生苦短無奈的感嘆。
許多同學可能看到前面對這個詞的詮釋后就覺得自己可能要年近古稀方能體會到。其實沒那么困難只要我們帶這欣賞的目光去看生活中的每一件事物哪怕是一坨牛糞。開始時你可能覺的這沒有什么意義而且這些事物實在沒有讓我可欣賞的地方。但慢慢地你會發(fā)現(xiàn)我們一直在追求的奢華享受是毫無意義的。就比方說去大酒店吃到再多的山珍海味但那只是加工出來的。沒有任何感情的，而父母為我們做出來的家常菜卻包含了父母對兒女濃濃的愛。再比方說從花店買回來一束束鮮花，但那終究是不長久的，但如果你在周末閑暇時去林間漫步收獲的肯定是長久的芬芳。等等……
今天我寫著篇文章就是為了告訴生活在俗世的人，身邊有美圍繞，卻焦慮地傾訴沒有看見美。并非生命中缺乏美的事物，而是我們的心中充滿了奢華享受的觀念，丟掉了清歡。就如書名所述“心美，一切皆美”，有顆美的心靈，吹撫過的風是美的，每一片天是美的，萬物皆是美的。
小學作文400字 篇2
我家養(yǎng)了一只既可愛又聰明的小烏龜，它給我的童年生活帶來了無限的歡樂，所以我給小烏龜取名叫“樂樂”。
“樂樂”的外殼是深褐色的，差不多有大人的手掌那么大。“樂樂”就住在我家的陽臺上，它特別喜歡吃生豬肉。“樂樂”喝水的時候特別可愛，它把脖子伸得長長的，張開嘴小口小口地喝起來，真是可愛極了！ “樂樂”特別可愛。記得去年夏天的下午。我在家?guī)桶职滞系亍Ｎ彝虾玫貢r，想把“樂樂”放在客廳呼吸新鮮空氣�？晌矣^察“樂樂”好長時間，它就是一動不動。突然，我發(fā)現(xiàn)“樂樂”偷偷把尾巴伸出來。原來，它是想尿尿�。∥铱吹剿涯蚰蛟诳蛷d里，我頓時惱羞成怒。我心想：我剛把地拖完，你卻把尿撒在客廳，我的辛苦不就全白費了呀？我真是越想越生氣。我想好好修理“樂樂”一頓。我正要把它拖到陽臺時,“樂樂”抬頭望著我，一副可憐的樣子，好像在說：“小主人，再給我一次機會吧，我下次不敢了，饒了我吧！”看到“樂樂”這副表情，我心里的氣早就拋到九霄云外去了。
“樂樂”也特別聰明。記得有一次，媽媽忘記給“樂樂”買肉，所以就沒給它吃。晚上，媽媽到陽臺去洗衣服。“樂樂”就從后面“走”出來。趁媽媽不注意，咬住媽媽的鞋不放。媽媽發(fā)現(xiàn)了，望著“樂樂”，“樂樂”盯著媽媽，好像在說：“主人，給我肉吃吧！餓死我了！” 這就是我家既聰明又可愛的小烏龜，它給我全家?guī)砹藲g樂，我非常喜歡“樂樂”！
小學作文400字 篇3
“加油！加油！”驚心動魄的吶喊聲在校園上空回蕩著。怎么回事？原來是周鐵實驗小學正在舉行一年一度的運動會。
那天，全校師生顯得異常興奮，盡管天氣有點涼颼颼的，但這絲毫不減我們對運動會的熱情。隨著全校師生陸續(xù)走到操場，運動會拉開了序幕。運動員們躍躍欲試，在賽場上盡全力為自己班級爭光。
第一個項目是200米賽跑。只見運動員們預(yù)備好了姿勢，裁判員大喊：“預(yù)備——”“砰”的一聲，運動員們一個個像離弦的箭，又似脫韁的野馬一般飛快地向終點沖去。坐在下面的同學也不甘示弱，大聲地為自己班級的運動員吶喊助威，喊聲大得像要刺破人的耳膜，可謂“驚天動地”。只見運動員們咬緊牙關(guān)，拼命地跑，臉漲得通紅。最后沖刺關(guān)頭，落在倒數(shù)第二的一位同學突然使出一招“凌波微步”。看，他超過了一個人，接著又超過一個，在同學們驚訝又帶著喜悅的目光中越次超位，取得了第一。這正是所謂的“真人不露相”吧！
下午一點，比賽又開始了。只聽廣播里報到了我的名字，老師帶我來到了檢錄處，400米跑對于我們?nèi)昙壍男W生來講是體能要求比較高的項目了。比賽快開始的時候，我非常緊張，戴老師看出了我的心思，在一旁不斷地鼓勵我……只聽一聲槍聲，我飛快地沖出了起跑線，按照平時的`訓(xùn)練有節(jié)奏地跑著。只是到第二圈的時候，我已經(jīng)沒有力氣了，雙腿也完全不聽使喚，但是我咬了咬牙，時刻提醒自己一定要堅持。終于，我沖過了終點，我得了第四名。這時，老師和同學們都跑上前來向我祝賀。
到了下午三點半，精彩的運動會在同學們的意猶未盡中結(jié)束了。運動會，你讓我收獲了許多，期待你下一次的到來。
小學作文400字 篇4
在生活中，科學無處不在。杠桿原理、齒輪的傳動這些簡單的科學知識貫穿在我們的生活中。今天，我又懂得了一個簡單的科學道理。想知道嗎？那就聽我說說吧。
晚上，我閑得沒事干，拿著一本科普雜志隨便翻著。突然，一個不起眼的科普小故事引起了我的注意——火燒“水船”。故事說如果讓火燒一個盛有水的紙船，是不會被燒著的。只有當水被燒干了，紙船才會被燒著。這難道是真的嗎？
我拿著雜志半信半疑的去找爸爸。爸爸微笑著對我說，想知道答案，就自己親自做實驗，那樣你才能牢記在心。
于是，他讓我找來了一根蠟燭，一個打火機，又找來了一杯水和一張紙。
我用紙折了一個小船，把杯子的水全倒在小船里，跟著把蠟燭點上。然后，小心地把小船放到蠟燭的火焰上方。我雙眼直直地盯著小船。果然，小船若無其事地被火烤著，像雜志上所說的小船并沒有被點燃，只看見水逐漸被蒸發(fā)掉。當水快要干時，爸爸馬上把小船移開。小船果然沒有被火燒毀。
為了證明結(jié)果是真的，我們又實驗了好幾次，結(jié)果都是一樣。我才完全相信了火燒“水船”不會被燒毀的結(jié)論。
這個簡單的小實驗告訴我們：帶水的東西，在離開水之前是不會燃燒的，只有等水干了才會被燒壞。至于其中的“為什么”，爸爸說，等我學習了化學關(guān)于物質(zhì)的“著火點”后就自然明白了。
所以說，科學真是無處不在��！另外，我還懂得了要弄清一個科學道理，最好是自己親自做一下實驗。從實驗中去探索、去發(fā)現(xiàn)自然的奧秘。
小學作文400字 篇5
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。這節(jié)課是班隊課。我快步走進教室，突然，教室里亮堂了許多。原來，整個上午都沒有露面的太陽竟穿透厚厚的云層，將溫暖的陽光灑進教室。周老師滿面春風地走進教室。
競選活動開始了。我一馬當先，走上講臺，競選班長。此時我的心里像打翻了五味瓶一樣，什么滋味都有：激動、畏怯、緊張、還有期待……特別復(fù)雜。我深吸了一口氣，開始發(fā)表演講：“尊敬的老師，敬愛的同學，下午好！……”我越說越激動，越說越慷慨激昂，“希望大家投給我那神圣又寶貴的一票吧。謝謝大家！”話音剛落，教室里就響起一陣熱烈的掌聲。我頓時信心百倍，自信地回到座位。因為沒有競爭對手，我順理成章地獲選班長。大家紛紛向我祝賀。
接下來，同學們紛紛上臺競選。學習委員、科代表、小隊長……幾乎每個班干部的競選都十分激烈，我不禁為自己感到有些遺憾，好希望自己也是經(jīng)過種種考驗，劈波斬浪，最終戰(zhàn)勝所有對手，當選為班長。
不過競爭是殘酷的，不光對選手而言，對參與投票的我來說同樣也是。競選學習委員時，我就面臨著一個艱難的抉擇。一個是實力派的丁楠，一個是我挺要好的朋友高宇翔。投誰呢？我好糾結(jié)。高宇翔？他的能力略輸一點點；丁楠？那高宇翔一定會傷心的。我猶豫了好久。最后還是投給了學習優(yōu)秀、能力出眾的丁楠。結(jié)果，可想而知，高宇翔落榜了。看著好朋友失望的表情，我有些迷茫：真不知道自己做得對不對？
盡管自己再次當上了班長，我卻仍然為高宇翔感到難過。再看看獲選的幾個同學，臉上都寫滿了勝利的喜悅；落選的呢，自然開心不起來。真是“幾家歡喜幾家愁”呀！
小學作文400字 篇6
地球是我們的家園，我們生活在這個蔚藍色的星球上，有這明凈的天空，湛藍的海洋，溫暖的陽光，潔凈的淡水，肥沃的土地……但是，如果我們只顧這肆意的享受地球給予的一切而不保護地球的話，地球母親就會變得面目全非，很容易支離破碎。
保護環(huán)境，善待萬物，是人類共同的責任，為了人類的家園，我們?nèi)巳硕嫉米鲆患匾氖拢罕Ｗo環(huán)境！
環(huán)保要從我做起，從小事做起。留意我們生活的細節(jié)，改變生活中的一些不好的生活習慣，很可能會對保護環(huán)境，有意想不到的幫助。例如：
1、我們在生活中會產(chǎn)生很多的廢舊電池，如果把它們隨便亂扔，就會污染很多的土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進回收站去，就能做到既環(huán)保，又循環(huán)利用了。
2、洗衣服的時候用不含磷的洗衣粉，就可以減少對水的污染了。
3、實行垃圾分類，在家里可以制作一個三個框的垃圾桶，一個用來裝可回收的垃圾如：紙盒，報紙、易拉罐、酒瓶；一個用來裝不可回收的垃圾，如：果皮、菜葉、剩菜、塵土；還有一個用來裝有害的垃圾如：電池、塑料袋。
4、在外吃飯時，盡量少用泡沫餐盒，盡量少用一次性筷子，節(jié)約紙巾。
5、如果我們?nèi)珖?。2億在校學生書本循環(huán)利用5年，就可以節(jié)約528萬噸紙�？墒�1億多棵大樹免遭砍伐�？梢允沟厍蚰赣H減輕負擔。
只要我們能處處愛護環(huán)境，并向身邊的人宣傳環(huán)保知識，呼吁大家保護環(huán)境，感化身邊的人參與環(huán)保；這樣子一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬……在人們的共同努力下，一定可以使地球母親煥然一新，恢復(fù)往日的勃勃生機。
來吧！讓我們一起參與環(huán)保，愛護我們的家園，使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧！
小學作文400字 篇7
轉(zhuǎn)眼間，日月如梭，光陰似箭，30年后的我，是一個發(fā)明家。我發(fā)明過許許多多的東西，其中，有一個令我最滿意———多功能房子。
多功能房子是一個平面的房子，與別的房子不同。房子的形狀是方的，里面的功能齊全，有“自動清掃”，清掃在房子內(nèi)的垃圾和灰塵；有“智能電腦”，只要向電腦前的語音器，說出想要找東西，電腦立即找出想找的東西；還有“多層冰箱”，它的容量可以放許多東西；甚至有“自動防盜功能”，可以迅速看出人的好壞之分，當房子的主人進來時，它就會自動打開門；當親朋友時，也會自動認別，發(fā)出“歡迎”的聲音。
壞人進來時，就會發(fā)出警報，讓主人知道有壞人靠近。如果壞人強行進來房子的大門處就會伸出無數(shù)手，把壞人打的鼻青臉腫。也還有許多等功能家具。在這種房子住起來也非常舒服。如果在外出旅行，找不到或不想住酒店時，你不必著急，可以把“多功能房子”帶去。
因為這種房子可以折疊，當折成有一本書的大小時，把它放到包里隨身攜帶。等到了目的地之后，再把它拿出來打開，就可以住了。里面的任何東西都不會損害。只要在里面按上一個按鈕，里面的東西就立即齊全。
不僅是這樣，折疊房子還能變成一棟“高樓大廈”。房子的高和矮可以自己選定，如家里來個客人，可房子沒有足夠的房間給客人住下，這時，就可以將折疊房子的頂部打開，可以打開更多的樓層，高至五層。房子的穩(wěn)定性很強，就連地震都絲毫無損。
這真是令我最滿意的發(fā)明。
小學作文400字 篇8
生命的年輪像一張旋轉(zhuǎn)著的七色唱片。按一下重播鍵，再細聽以往灌錄的青春樂曲，我的心泛起了一圈圈的漣騎，一絲絲的驚喜頓上心頭……
成功是驚喜；取得成功之時當然是萬分驚喜；當你回味過往的成功，也能從中得到驚喜，你會為自己有取勝的塊心，為自己不斷努力的無比毅力而感到驚喜。通往成功的道路上有著無數(shù)的足跡，那都是你付出的辛勤，你怎能不為之一震？怎能不驚喜？失敗是驚喜。失敗之時，你把生命旋律的音量調(diào)到最高處。
你會聽到失敗在譏笑你，你會振作起來，堅定地對自己說：“失敗并不可怕，可怕的是失敗后不能振作�！蹦菚r，你會驚嘆自己居然能在失敗之時說出這些豪言壯語。從失敗中走出來，總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)奮力前進，你做到了。你怎能不感到驚喜？離別是驚喜。感情的和弦拔到了最高處，你與摯友即將分別了，那刻的心情是悲哀，是離愁？不，那是驚喜。當離別時，你會發(fā)現(xiàn)，不知不覺中你與摯友已經(jīng)建立起深厚的友誼，共同度過了生活中的風風雨雨。那時，你會驚喜生命中交上了一位知心朋友。重逢是驚喜。多年分別，多年分別再聚首。你會發(fā)現(xiàn)友人的面容都變了，但你又會發(fā)現(xiàn)你們的感情就像埋在地下的酒，時間越長越濃烈。你會發(fā)現(xiàn)你們對對方的感情已不只是一句問候，一句體貼的話語，而是彼此心與心的牽掛。于是，你不勝驚喜！生命的道路是由無數(shù)的成功失敗和悲歡離合交織成的。
朋友，邁開腳步，你就會在平凡生活中收獲無數(shù)的驚喜！
小學作文400字 篇9
我11歲時學過一門藝術(shù)，那就是畫畫。
當時我只知道畫畫有素描，水粉，油畫，國畫，卻不知道學什么好。在大渡口文體路海天學校，我看見一幅幅五顏六色的水粉畫時，便對水粉畫有了興趣，于是就報了名，并買了畫畫要的工具。
7月15日是學水粉的第一天，當時火辣辣的太陽正高高地掛在天空中。我可不害怕，背起畫夾向海天學校走去。走進教室，我看見了一位溫柔的老師，她問我：小同學你是學水粉畫的嗎我點點頭，有這樣一位溫柔的老師我的信心更大了。
上課了，我做好了準備，只見王老師貼了一幅畫，畫上有花瓶和花，讓我目不轉(zhuǎn)睛地看著那幅畫，過了一會，只見王老師貼了一張白紙說：我教大家怎樣畫這幅的基本圖案和形狀，然后大家自己涂色，我細心極了，老師畫哪我就畫哪，生怕有一點點的差錯，我畫完了這幅畫的基本形狀，一看不錯，可惜沒老師畫的棒。我又低下頭涂色了，涂色很麻煩，要有耐心和細心，否則顏色就會不均勻。叮`三個小時很快就過去了，我看了看自己的第一幅畫笑了，啊第一次畫畫成功了，可我沒有驕傲，而是繼續(xù)努力。
今天，我已有幾十幅畫了。都是優(yōu)。在這學習的過程中，我懂得了，做事要細心，不能著急，要專心致志，我還會畫更多更多的畫，得更多更多的優(yōu)。
小學作文400字 篇10
媽媽，這位熟悉又偉大的人經(jīng)常在我們的身旁陪伴。
媽媽，這位勤勞又樸實的人經(jīng)常為了我們而到處奔波。
媽媽，這位善良又美麗的人是我們呱呱落地時第一眼見到的人。
“媽媽�！边@個我們悉、熟悉、再熟悉不過的呼喚聽起來是那么的悅耳，每當媽媽聽到時總會很高興。望向我們時輕聲低呤著說：“誒。”隨后又是一連串的叮嚀與囑咐，“寶貝，天冷了要多添幾件衣服哦。”“孩子，晚上風大睡覺時別踢被子，要不多穿幾件衣服再睡覺吧！”“女兒，聽說明天要下雨，別忘了帶傘啊�！边@些從小到大一刻不停的囑咐時常在我們的耳旁響起。而我們似乎只是不耐煩地回應(yīng)著：“知道了！”卻沒有任何其他要回應(yīng)的話語。也不曾看望母親那冒雨而來凌亂著的衣裳；也不曾知曉自己在炎熱夏天的舒適是睡眠是母親用她那徹夜未眠的雙眼為你換來的涼爽清風；也未曾看見母親房中那徹夜未息燈火，那是母親在為你趕制著一雙雙手套，一套套衣服；更未曾瞧見母親在那嚴寒的冬天卻只穿著單薄的衣裳向你走來，只為給你送來一份熱騰著的雞湯，只為給你多添加一件衣服。
春季細雨，母親冒雨而來為你送來雨衣；夏季酷熱，母親用徹夜未眠換來的清風；秋季冬寒將至，母親房前徹夜未息的燈火為你延退了冬寒的將至；冬季嚴寒，母親用她那布繭的雙手送來溫暖。這是毎個母親都做了的，你有關(guān)察到嗎？你有關(guān)心過嗎？所有這一切都換成一聲：“我沒有�！�
媽媽，我愛您，你為我所做的一切將是我為您所做的。請放下您手中的東西，交給我來為您服務(wù)吧！
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