蘇軾給我的啟發(fā)作文(精選15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的蘇軾給我的啟發(fā)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
蘇軾給我的啟發(fā)作文 篇1
讀書與古人連接,聽書了解古人。星期四下午,語文課堂上謝老師帶領(lǐng)同學們聽了宋朝詩人蘇東坡的故事。
蘇軾,號東坡居士,世稱蘇東坡。知道蘇軾是在小學課本上學的三首詩,《惠崇春江晚景》《飲湖上初晴后雨》《題西林壁》,我對蘇軾的了解也僅局限于他是宋朝的一位詩人。今天聽后,知道了他還是北宋文學家、書畫家、美食家。他的一生仕途坎坷,學識淵博,天資極高,詩文書畫皆精。
通過聆聽知道了蘇軾的許多故事,早年經(jīng)歷、進京應(yīng)試、名動京城、自請出京、烏臺詩案、被貶黃州、東山再起、筑建蘇堤、流落儋州。通過這些故事,知道到了蘇軾的進退自如,寵辱不驚的人生態(tài)度;以寬廣的審美眼光擁抱大千世界,到處都能發(fā)現(xiàn)美的審美態(tài)度。這成為了后代文人景仰的范式。
這次聆聽知道了兩首詞的創(chuàng)作背景!端{(diào)歌頭.明月幾時有》是蘇軾1076年中秋節(jié)在密州所作,中秋望月懷人,表達了對胞弟蘇轍的無限思念!赌钆珛.赤壁懷古》是蘇軾謫居黃州游赤壁時寫的,通過對赤壁的雄奇景色的描寫,表現(xiàn)了他對三國的周瑜談笑破敵的英雄業(yè)績的向往,抒發(fā)了自己功業(yè)無成而白發(fā)已生的感慨。
我對蘇軾的故事只是略知一二,今后要繼續(xù)讀關(guān)于他的書,背誦他寫的詩。
通過這次聽書課堂,我明白了謝老師的良苦用心,她在利用各種方式拓寬我們的知識面,提高我們對文人文學的興趣,培養(yǎng)我們的文學素養(yǎng)。
我要多閱讀,多揣摩,多練筆,堅持不懈,不斷提高文學水平。
蘇軾給我的啟發(fā)作文 篇2
蘇軾是北宋時期的風云人物。他的一生,創(chuàng)下了許多傳奇。蘇軾一生起起落落,卻從未放棄,蘇軾是個樂觀的人。
從蘇軾在被貶黃州時寫出的《記承天寺夜游》就能看出他的樂觀。當別人被貶時,通常都會意志消沉,難以振作起來。比如柳宗元在被貶時寫下的“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”就顯得冷冰冰的,讓人覺得有意志消沉的感覺。而蘇軾卻依舊能去與好友賞月。無論在什么時候,蘇軾總能以樂觀的心態(tài)去面對。這也是蘇軾能成為家中的主心骨的最主要原因之一。從《記承天寺夜游》“庭下如積水空明”能看出,哪怕被貶,蘇軾的心態(tài)也依然樂觀。能寫出如此心底澄澈空明的詩句,心境往往是與詩文相通的。真不愧是宋朝最大的大文豪!
蘇軾一生創(chuàng)下了數(shù)不勝數(shù)的作品。其中,最有名的就是《念奴嬌·赤壁懷古》。《念奴嬌·赤壁懷古》是豪放派的詞中的代表作。在宋朝,文人稱詞為“詩余”,要求作詞要典雅純正,讀起來令人感到婉轉(zhuǎn)凄美。但在蘇軾的詞中卻讓人感到豪放,不拘一格!皝y石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”是千古吟誦的佳句。讀著它,仿佛看到了那戰(zhàn)爭時的場景:無數(shù)飛石穿越天空,在水中激起千萬層浪拍在岸邊,卷起的浪花仿佛冬日的千堆雪,讓人熱血沸騰。同時,蘇軾還有一首名叫《水調(diào)歌頭·明月幾時有》的詞,在古今中外也極負盛名,它被現(xiàn)代人重新譜曲,成了許多人都會唱的經(jīng)典歌曲。
這,就是我印象中的蘇軾——豪邁、樂觀!
蘇軾給我的啟發(fā)作文 篇3
相信在許多人的印象中,蘇軾是豪放的,就如《江城子密州出獵》里的“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擒蒼”一樣。他詩詞雖豪放,命運卻坎坷,但又是幸運的。
蘇軾,字子瞻,又名和仲,世稱蘇東坡。這個看似平淡的名字,卻在中國文化史上成為一座永恒的豐碑。
蘇軾于嘉祐二年進士及第,曾在鳳翔、杭州、密州等地任職。相比于平民老百姓,他已是幸運。元豐三年,蘇軾因“烏臺詩案”被貶,晚年又因新黨執(zhí)政被貶,大赦北還是病逝途中。
觀蘇軾大起大落的一生,年少時當官,后又連連被貶,為何因。在蘇軾的中年,他終于醒悟:他的坎坷,皆因他自己的嘴。俗話說:“病從口入,禍從口出。”他即不得舊黨眷顧,又不得新黨接納,只因他的咄咄逼人,口無遮攔。
雖然蘇軾被貶,居住條件艱苦簡陋,但仍樂觀幽默,豪放曠達。根據(jù)曹臣所編《舌華錄》載,蘇軾一日飯后散步,拍著肚皮,問左右侍婢:“你們說說看,此中所裝何物!辨九畱(yīng)聲道:“都是文章!碧K軾不以為然。另一婢女答道:“滿腹智慧。”蘇軾也以為不夠恰當,蘇軾的愛妾朝云答道:“學士一肚皮的不合時宜。”蘇軾即刻捧腹大笑。
蘇軾被貶,卻在這大仙大落中變得沉穩(wěn)。在這坎坷的命運中成長,在成長的過程中更圓滑。這,便是我印象中的蘇東坡。
蘇軾給我的啟發(fā)作文 篇4
他被人們譽為詩神,他被人們譽為詞圣,他是歷史上的傳說。
他才華橫溢,他是唐宋八大家之一。他吃飯吃出了東坡肉,他穿鞋穿出了東坡鞋,他戴帽帶出了東坡帽,他精通醫(yī)學、占卜、金石、寫作,建筑、寫詩。他為我們寫了2700首詩,300首詞,4800多篇文章,總字數(shù)達到120多萬字。他是一位歷史上前無古人,后無來者的全才。
他重情重義,妻子因重病去世,他吊喪三年,為妻子種了3000多棵樹,每夜都因思念妻子而睡不著覺,寫下了“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”。
他時刻為民著想,當時杭州西湖面臨著水域縮減,以及杭州的農(nóng)業(yè),手工業(yè),漁業(yè),交通運輸受到巨大的危機,他為此想了一系列的措施。在他的努力下,建設(shè)了蘇提,此后人民的生活逐漸改善,各行各業(yè)得到了應(yīng)有的發(fā)展。而現(xiàn)在我們看到的西湖蘇提遺跡,不禁讓我們想到這位偉大的詩人歷史身影。
在他考進士時,主考官是歐陽修,考試的人還有歐陽修的弟子曾鞏。歐陽修在批閱時發(fā)現(xiàn)一篇文章寫得非常好,他認為只有他的弟子才能寫出。這樣的文章準備把它放在第一名,可是為了避嫌,所以放在了第二名。第二天揭榜時,歐陽修發(fā)現(xiàn)第二名不是他的弟子,而是另一個人,歐陽修找到他以后。果不其然,他十分有才華,也很有禮貌,把他順利的接到門下,成為歐陽修最得意的弟子。
他就是才華橫溢,重情重義,為民著想的蘇軾。
蘇軾給我的啟發(fā)作文 篇5
“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼……”在這蒼茫中,一位高大的人物向我走來,他就是北宋詩人蘇軾。
從“笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱”中,我看到了殘紅褪盡,春意闌珊的暮春景色,看到那不為人知的惋惜。從“泥上偶然留指爪,鴻飛哪復計東西”中了解到他那顆凄慘的心。
“日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人”他有一顆開朗的心。哪怕是一貶再貶,心中依然豁達樂觀。在蘇軾困頓時,和妻子的相激相慰是他莫大的精神支柱,而妻子的離世,讓他墜入低谷,寫下了慷慨悲涼的詩句“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,句句情意纏綿,凄涼哀婉,字字感人肺腑,如見血淚,自然而又深刻。
他豪邁驕狂,卻又不流于俗艷,“簌簌無風花自墜,寂寞園林,柳老櫻桃過”更見送別情誼!拔矣孙L歸去,又恐瓊樓玉宇”,心中只有故鄉(xiāng)。多層面的蘇軾展現(xiàn)在我眼前,灑脫,平淡,豪邁,婉約,這些不同的形象都在我心中占有了一席之地。
蘇軾的詩畫面宏大,氣勢恢宏,韻調(diào)鏗鏘,感情奔放。典故的運用如同口出,直抒胸臆,細細品味,有浩瀚之感,淺顯易懂。
奔放,與李白同舟,卻比李白多了一些婉約;灑脫,與杜甫共濟,卻又不少細膩,這就是蘇軾所做的獨到之處。我眼中的蘇軾,形如洪波,氣若山河,詩意未老。他就像一棵明星,永遠在我心中!
蘇軾給我的啟發(fā)作文 篇6
“十年生死,無念,難忘,千里墳,無處可悲。”沉睡了幾百年的蘇軾,拖著疲憊的身軀,從書里慢慢向我走來。
蘇軾,穿著布衣,戴著帽子,蹬著木屐,拿著竹結(jié),在東邊的山坡上犁地。難怪他在東坡被稱為俗人。但這樣一個文壇風云人物,他的命運是如此坎坷凄涼,讀蘇軾的詩,我不禁感到心中的苦澀。
我眼中的蘇軾是一個仕途失意的人。一生數(shù)次被降職,甚至差點喪命。最后被貶到黃州,那是一個人人自生自滅的地方。我真的對蘇軾的經(jīng)歷感到憤慨。他無與倫比的天賦是否也成為被傷害的原因?我不認為蘇軾能理解為什么他仍然流亡黃州,盡管他致力于為國家和人民服務(wù)。那時候不管有多少豪情壯志,你能告訴他們誰?只能用詩來表達感情!吧绞湛,海浪打岸,千堆雪卷,河流如畫,一次英雄多!苯裉炜磿,感受到了另一種傷害的大膽。
蘇軾在我眼里是個用之不竭的詩人。也許是他的坎坷經(jīng)歷讓他的文學成就斐然。他的散文和歐陽修叫“歐蘇”,他的詩詞和黃庭堅叫“蘇黃”,他的文字和辛棄疾叫“蘇信”。我無法想象中國文學史上沒有蘇東坡會是什么樣子,當然也就黯然失色了。
蘇軾在我眼里是一個悲傷孤獨的人。三十四歲時,他一生最信任的人妻子離開了他。他妻子的去世對他是一個巨大的打擊。他只能在夢里看到失散多年的妻子,在夢里遇到她,只能“除了眼淚什么都不在乎”
……
昏暗的燈光下,我看到他的身影漸漸遠去……遠去……
蘇軾給我的啟發(fā)作文 篇7
皓月當空,一絲清影撒下,朦朦朧朧,像是薄霧。我心里略感悲涼,此時不禁想到:百年前,他是否也像我這樣曾獨賞這輪明月?
蘇軾,一個震撼人心的詩人,他的詩抨擊人們的心靈,或曠達,或豪放,或凝重。他,從不要求別人理解他,他有自己的思想。
他倦了,多年的官場沉浮,多年的四處飄零,他心灰意冷,終隱入山林,他不為“蠅頭微利、蝸角虛名”觸動,只愿“滄海寄余生”。在缺月掛疏桐之夜,唱“大江東去”,感“人生到處之何似,恰似飛鴻踏雪呢”,念“但愿人長久,千里共嬋娟”。
他,是揀盡寒枝終不可棲的寒鴉嗎?是舉杯邀明月的飲者嗎?是十年生死兩茫茫的癡漢嗎?我想,他就是他,雖處處受拙,但依然豪情萬丈。
站在雪堂前,我又想到了他;東坡,蘇軾在這塊土地上耕耘,作詩,飲酒,在這世外桃源,蘇軾享受著屬于自己的快樂,雖勞累,貧困,但是真實的自己。
我敬佩他的志存高遠:發(fā)憤識盡天下字,立志讀盡人間書。我欣賞他的豪放曠達:誰道人生無再少!門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞!我動容他的溫柔情深:十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。
我喜歡這樣的蘇軾,雖無易安的柔美,無李白的絢爛,無陶淵明的悠閑,可我還是無怨追隨你,而你吸引我的,就是在那歷史長河中的隨緣曠達。
既然此事古難全,何不把酒問青天?念著本性,把這超凡脫俗的態(tài)度繼續(xù)唱下去。
蘇軾給我的啟發(fā)作文 篇8
最喜東坡詞,品東坡之詞,如品烈酒,不似清照詞之婉約,亦不似后主詞之凄苦。子瞻之詞,如大江東去,引人吊古傷今。是豪放的高歌,亦是如風的隨意。
東坡詞,一向豪放,倜蕩了宋初詞紛華猗霏的惡習,打破了“詞為艷科”,“詩莊詞媚”的傳統(tǒng)觀念,使人常感江山如畫。雖飽受磨難,又怎能消去天生豪氣。
他有著“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪言壯句,也與“半壕春水一城花,煙雨暗千家”的淺酎小飲;有著‘但愿人長久,千里共嬋娟’的開朗時,亦有“點點是離人淚”的傷情處。但縱使萬般變化,當人們回憶大宋的豪士時,想起的不僅是“氣吞萬里如虎”的岳飛,還有你啊,東坡!壯志難酬,尚為凌云漢。但是人生如夢,早生華發(fā)的你只能“倚仗聽江聲”,雖是“長恨此身非所有”卻為何不早抽身而走,怕是不甘新吧。懷著宏圖大志的你被一貶再貶,雖是“有恨無人省”,卻還是“揀盡寒枝不肯棲”。
你站在歷史長河中,以江山為詞,以社稷為詩,拌上自己的悲苦,就構(gòu)成了宋朝文學史上最璀璨的一顆星。你那杯酹向江月的'酒,灑過了千多年的時空,一直灑到了今人的心里。
悄悄的將夢的卷簾拉下,看著你那如竹般挺拔的身子漸漸模糊,我亦開始吟唱:故國神游,多情應(yīng)笑我……
蘇軾給我的啟發(fā)作文 篇9
眉山自古文學興盛,史不絕書。如此盛地能孕育出蘇子這樣的詩人才子,想來也是不足為奇的。
初次與蘇東坡邂逅是在他的‘西北望,射天狼’中,僅僅兩句就足夠令我陶醉了。當時的蘇東坡正值壯年,意氣風發(fā),有著建功立業(yè)的偉大抱負。這兩句之豪放,恐怕也是震古爍今了!
不久,蘇東坡的《水調(diào)歌頭明月幾時有》便新鮮出爐。其中“明月幾時有,把酒問青天”有很多種理解。但我認為,這句詩表達了機遇難得,要及時把握。因此詩是蘇軾懷念其弟蘇子由而作,“但愿人長久,千里共嬋娟”一句更是道盡千載離人心愿。
但“明月多被云妨”,蘇軾因“烏臺詩案”被貶黃州,從此開始了一貶再貶的艱辛之路?吹竭@一史事,我也是義憤填膺。蘇子報國之心若皎皎明月,卻因政見不同遭人迫害,幾至喪命。不過蘇東坡到黃州后并沒有一蹶不振,而是開始了他的美食之旅。
我想嘗魚美,聞筍香就不必多說了,到黃州后,蘇軾大名鼎鼎的《豬肉頌》也問世了。蘇子最喜豬肉,還發(fā)明了“微火慢燉”,不驕不躁煮出的豬肉才能色、香、味俱全。自古文人吃貨不少,但像蘇東坡這樣精于吃,還為美食專門寫詩的恐怕也沒有第二人了。一個熱愛美食的人也必然熱愛生活。
他的才情,他的抱負,他的樂觀無一不讓我敬佩,雖我活不成他那樣的人,但我也可學他“也無風雨也無晴”的平淡之心,也可學他“一蓑煙雨任平生”的豪放灑脫,也可學他“笑時猶帶嶺梅香”的越挫越勇。
蘇軾給我的啟發(fā)作文 篇10
赤壁,只歸屬于蘇軾。
你的豪放早已了你的豁達大度,你的豁達大度早已了你的性格,而赤壁,球早已了一位偉人,一代文豪,如果你與赤壁徹底磨合期的情況下,赤壁,就只屬于你蘇軾。
撣一身素衣,架一葉扁舟,仕途艱辛的你,趕到這古戰(zhàn)場赤壁。
天性豪放的你終究不容易與凡俗磨合期,你的心很彷徨,不知道那邊才可以容的下你。赤壁接納著你聽著你的發(fā)牢騷,你的不甘,你的懷才不遇,逐漸的,赤壁早已融入你的人體。
寄蜉蝣于八荒,渺滄海之一粟,哀吾生之倏忽,羨湘江之無盡。你,舉酒屬客,想縱情于青山綠水,遺忘世之多憂,卻想不到:舉杯銷愁愁更愁,也是赤壁,將你像小孩一樣放到熊麗,任你又哭又鬧,玩樂。
你的不甘,你的憤恨,所有都被赤壁的溫暖所溶化。
你靜靜的思索,時間好像都靜止不動了,確實蘇軾,完善的蘇軾,總算都懂了哪些。
物各有主,茍非吾之所有,雖一毫兒莫取。赤壁,仿佛也外露了笑容。
不清楚是終究還是巧合,你仕途艱辛,以不清楚巧合是否,你,來到赤壁。是赤壁早就了一代文學家,還是驕子造就了赤壁。如今。以完全不重要了關(guān)鍵的是,蘇軾早已回家,歷史時間也早已證實。
輾轉(zhuǎn)上千年,我趕到赤壁,看著你所體會的赤壁,心有所想:你與赤壁早已真實徹底結(jié)合了,蘇軾,它是屬于你的赤壁。
蘇軾給我的啟發(fā)作文 篇11
蘇軾是一個多情的人。首先,蘇軾已經(jīng)在《蝶戀花》“多情卻被無情惱”這句中承認自己是一個多情者。在書中,也有很多多情的例子。
在密州任官時,他做了三件事:第三件是收養(yǎng)棄嬰,第二件是除盜,第一件是除蝗。如果他不多情,他看見蝗蟲也不會管,因為他不缺吃;如果他不多情,他聽說這里有盜賊也不會行動,因為他有守衛(wèi);如果他不多情。他騎馬路過被拋棄的幼嬰也不會收養(yǎng),因為他有兒子。但是蘇軾除了蝗蟲,滅了強盜,養(yǎng)了棄嬰,他把百姓當兒女。
王弗,蘇軾的芳伴,十一年的發(fā)妻撒手西區(qū),年僅二十七歲。十年后,他夢見亡妻,醒來后提筆寫下來《江城子記夢》。開頭的“十年生死兩茫!本拖嚷晩Z人,如閃電直擊心扉。要是他不多情,怎么可能寫得如此催人淚下?這首詞描寫的是東坡內(nèi)心最柔弱的地方。有些人,你用最尖利的手段去打擊他,卻無法傷到他的一根汗毛。但若他不小心踩傷了一只螞蟻,有可能會使他淚流滿面。這就是東坡。
蘇軾看了晴空麗日下的西湖,見了煙雨籠紗的西湖,這迷人的西湖就像西子那傾城傾國的容顏,讓這位飽讀詩書的大文人對她贊賞有加:《飲湖上初晴后雨》水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。若蘇軾不多情,這首“西湖名片”可能就沒有了那“淡妝濃抹”的“西施”,除去了“晴方好”“雨亦奇”的美景。
蘇軾這位千古奇才用他的多才創(chuàng)造了許多“前無古人后無來者”的佳作名篇,“多情”成就了一個千古第一文人。
蘇軾給我的啟發(fā)作文 篇12
蘇軾,號東坡居士,所以得名蘇東坡,是北宋文學家,書法家,畫家,是北宋豪放派代表詞人。
蘇軾與黃庭堅并稱蘇黃,和辛棄疾合稱蘇辛,與歐陽修并稱歐蘇,為唐宋八大家之一。唐宋八大家還有:韓愈,柳宗元,歐陽修,蘇洵,蘇轍,王安石,曾鞏。(為了方便記憶,牛牛寫了一句話來概括,見22)。只有曾鞏和柳宗元是唐朝的,其余都是宋朝的。蘇洵是他的父親,蘇轍是他的弟弟。唐宋八大家里只有八個人,他們一家就占三個人,這個家族真厲害!
如果你很喜歡李白的話,一定好奇唐宋八大家里竟然沒有李白,是不是覺得很奇怪呀?而且李白也是唐朝的呀。別著急,我來給你解釋一下。唐宋八大家并不是寫文章寫的很好,就能進去的,這八個人提倡了“古文運動”,所以被稱為唐宋八大家。以前唐朝宋朝的語言有點和現(xiàn)在不太一樣,比如他寫了八個字,而且這幾個字你估計只能認識一個,能認識兩個就很神了,結(jié)果最后表達的意思就是我睡不著。你看明明可以四個字表達清楚的,偏要用八個字。于是遭到了蘇軾等八個人的反對。李白沒有參與古文運動,所以不是唐宋八大家之一了。
蘇軾經(jīng)過蘇洵的嚴格教管,在進京科舉的時候考中了科舉考試百年第一。當官之后,他反對變法,請求外任,為通判到杭州,寫下了《飲湖上初晴后雨》,后來又被貶到密州,又被人從詩詞中摳出來了幾個好像說皇帝不好的字,被皇帝關(guān)了起來,這就是著名的“烏臺詩案”。
蘇軾給我的啟發(fā)作文 篇13
幼時的我,讀蘇軾的《題西林壁》,熟讀成誦,其名句“不識廬山真面目,只緣身在此山中”更是信手拈來,但對個中精深的哲理卻并不深諳,只是讀出了廬山的奇異,廬山的多姿。
童年的我,讀蘇軾的《惠崇春江晚景》,了解了原來詩竟可以神奇地將畫這種截然不同的藝術(shù)形式融合!爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎。
蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。”不僅精要地再現(xiàn)了惠崇這位宋初著名僧人的畫作之形象,而且還不為原畫所囿,表現(xiàn)了畫筆難以表達的感覺和事物,使人感到一種撲面而來的溫暖氣息和蓬勃生機,將畫意與詩情完美地結(jié)合起來。
少年的我,讀蘇軾的《飲湖上初晴后雨》,讀明白了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”以絕色佳人喻絕佳勝景的絕妙之筆,反復吟哦,暗自佩服叫好。后來的我,讀《江城子》,讀蘇軾與妻子伉儷情深;讀《水調(diào)歌頭》,讀蘇軾對弟弟深摯的同胞情誼,以及超然達觀的襟懷;讀《念奴嬌》,讀蘇軾豪放詞的氣勢磅礴,感情奔放,境界雄闊。
直到現(xiàn)在,我開始讀懂蘇軾了,讀懂了他與客泛舟于赤壁之下,“物與我皆無盡”的曠達的人生態(tài)度;讀懂了他戲謔自己的學生秦觀“小人繁須也”的詼諧幽默……這就是蘇軾———北宋文壇上的領(lǐng)袖人物,一位才華橫溢、為世人所敬仰、為后人所欽佩的一代文豪。他的名、他的作品、他的精神境界一定會被人們所銘記,并在歷史的長河中熠熠生輝。
蘇軾給我的啟發(fā)作文 篇14
夜深了,鄰居的燈一盞一盞地熄滅,我卻睡不著,捧起一本《蘇軾詩詞文選》如饑似渴地讀了起來。時間慢慢地流逝,漸漸的,我的頭垂了下去,在這本書上趴著,睡著了。
夢中,我好像來到了一個地方。這是個大湖,一葉扁舟在湖中心駛動,深藍色的夜幕仿佛連著天際,一輪皎潔的明月正從東山后升起,清風陣陣吹來,水面卻波瀾不驚,乳白色的霧橫貫江面,清冷冷的水發(fā)仿佛連著天際,我猛的想起《蘇軾詩詞文選》中的一幅風景圖來。這,不就是赤壁嗎?風大了,金黃色的落葉被吹落,隨著河水向東流去,水面上泛起了一圈圈漣漪,江心上的扁舟也被風吹得有些晃動,船上的人似乎感覺到了,揭開船簾,從船艙中走了出來。天,這不就是大學問家蘇軾嗎?
我離開了了《赤壁賦》,又走進了《豬肉頌》的篇章。看!蘇軾坐在鍋臺邊,灶里散發(fā)著肉香,蘇軾一邊加柴火,一邊吟到“黃州好豬肉,價賤如糞土……奇怪蘇軾怎么那么樂觀呀!書中資料記載,蘇軾被貶黃州當團練使,在這個荒蕪之地,蘇軾生活十分窘迫,他理應(yīng)天天以淚洗面,怎么會……?
夢醒了,我對蘇軾,這個豪放派詩人又多了幾分了解,當我?guī)е@種心境去讀《蘇軾詩詞文選》時,對那些詩詞又有了獨特的見解。
蘇軾是我國文學史上不滅的明珠,歲月的流沙并沒有埋沒他,而是將他磨礪得更光滑,更耀眼。蘇軾,這個名字將永遠刻在我的心中。
蘇軾給我的啟發(fā)作文 篇15
皓月當空,東坡在西子湖畔石凳上,一壺濁酒,與月共飲。眺望“蘇堤”(當時沒有啦)。“放生魚鱉逐人來,無主荷花到處開。水枕能令山俯仰,風船解與月徘徊。”這月夜風荷,清雅靜幽,別是一副筆墨,一種情懷。
那年,你踏上了密州,便有了“老夫聊發(fā)少年狂”這一首夢醒后在月光下寫的:“料得年年腸斷處,明月夜,短松岡!蓖銎薜乃蓫徣鲋e那個松葉搖擺,月影斑駁,多么凄涼。
那在皓月當空,銀光泄地的中秋之夜吟成的《水調(diào)歌頭》,你問蒼天,問明月,與蒼穹共飲,讓明月動容!暗溉碎L久,千里共長卷”的美好心聲,天地共鳴。
哪一首慷慨激揚的《江城子密州出獵》抒寫你的豪邁之氣。一句“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”洋洋奮發(fā),遒勁豪邁!
那年,你飛往了赤壁,泛舟而曰:“誦明月之詩,歌窈窕之章”仰慕當年周郎赤壁,羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅“感嘆自己,壯志難酬。一聲”人生如夢,一尊還渡江月“多么失意。你甚至人生短暫,羨慕江水無窮,在明月中:挾飛仙以遨游,抱明月而長終”。
又那年,你來到了海南,那個孤獨的小島,你壯志未已,報銷大國之心冉冉升起。
你在月下,靜靜地,望著三潭印月,舉起杯,濁酒而盡,斷愁腸,哀思不斷,你凝神,注視蒼茫大地,以明月灑向大地的報國之心!
【蘇軾給我的啟發(fā)作文】相關(guān)文章:
蒼蠅給我的啟發(fā)作文12-07
讀書給我的啟發(fā)作文12-30
石榴給我的啟發(fā)作文02-22
螞蟻給我的啟發(fā)作文05-18
疫情帶給我的啟發(fā)作文08-31
動植物給我的啟發(fā)作文03-29
繁星春水給我的啟發(fā)作文02-22
那件事給我的啟發(fā)作文12-31
地震的感動事跡給我的啟發(fā)作文05-07