【必備】小學(xué)作文700字匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文700字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文700字 篇1
我家養(yǎng)著一只可愛的小花貓。它長著一身棕色的毛，在陽光的照耀下金光閃閃，像披著一件金子造的金袍。它圓圓的腦袋上，有兩顆黑豆似的小眼睛，眼中透著聰明。它的嘴小小的，里面藏著珍珠那樣白的牙齒，嘴角有大約6厘米長的胡子，聽說貓的胡子有助于捉老鼠。小花貓頭上有一雙三角形的耳朵，一聽到老鼠的一點(diǎn)響動就會立刻豎起來。
“金金“很頑皮，只是一件普通的小東西，它都玩?zhèn)�沒玩沒了。有一次，我向鄰居借了一個小皮球來玩。皮球一下子掉在地上。我正想把皮球撿起來的時候，“金金“不知道從哪兒跑了出來，像箭似的跑到小皮球面前，用爪子碰了碰，見沒有危險，就用頭用力撞了一下。小皮球向前滾起來。“金金“跟著小皮球，想捉住它。但皮球從“金金“的爪子里溜走了�！敖鸾稹安环䴕�，繼續(xù)追趕，可是每一次都失敗了。這時“金金“改變了戰(zhàn)略，它等小皮球停下來后，慢慢地走過去，用身子把皮球撲住。
還有一次。中午，我正坐在沙發(fā)上看電視，突然聽見DD“喵嗚”一聲。哦，原來是我家的小花貓又在搗蛋了。它正在津津有味地玩著媽媽的毛線球，它一邊玩一邊發(fā)出快樂的叫聲。這個小壞蛋天天在家里做壞事。我一看，小貓正用前爪在戲弄毛線球。它的前爪輕輕一碰一碰地，毛線球就滾到沙發(fā)邊來了。它像在踢足球似的左右腳換著來。不一會兒就把毛線球弄到了地上，小花貓又用爪子左踢踢右踢踢，十足像是一個老練的球員。有時它又用它粉紅色的小鼻子?xùn)|聞聞西嗅嗅，好象在玩老鼠，看看它死了沒有一樣。有時還想把毛線用嘴給叼起來。可是它的嘴實(shí)在是太小了，連牙都沒長好，叼了幾次都沒有叼起來�？墒撬�是沒有放棄，一直在努力左咬咬，右咬咬，想把毛線球給叼起來。終于，功夫不負(fù)苦心貓，小花貓終于把這個毛線球給叼了起來，它叼起毛線球可得意了，叼著毛線球滿屋子地跑。媽媽打了一半的毛衣就這樣被它拆了一大半。小花貓叼著毛線球還用力地?fù)u頭，有時還用爪子抓毛線球，那高興的樣子，就像初次捉到了一只老鼠，真是興奮極了。
小學(xué)作文700字 篇2
我乘坐時空飛機(jī)穿越到了22世紀(jì)。
一下飛機(jī)就看見一輛怪模怪樣的汽車：車燈像一雙人的眼睛閃閃發(fā)光，炯炯有神，可汽車的“耳朵”（后視鏡）沒有了，就像我們?nèi)艘粯游骞偃绷艘粯幽窃觞N行呢？隔著玻璃向汽車?yán)镆豢�，可把我嚇了一大跳：汽車�(yán)餂]有方向盤，沒有速度表，還沒有換檔變速器，只有一個高清屏幕。缺胳膊少腿的，這能是一個完整的汽車？
我正想著時，從對面走來了一位叔叔。叔叔說：“歡迎來到了22世紀(jì)，請上車，小朋友，我?guī)闳タ纯?2世紀(jì)。”我提心吊膽的上了這輛形狀怪異的汽車。“叔叔，您好！這汽車能開了嗎？”“小朋友，放心好了，這汽車當(dāng)然能開。”“這東西就只有一個屏幕，怎么開啊？”“這可是22世紀(jì)的汽車，和你們的汽車完全不同了。它可是自動駕駛的。想你也看到了，車燈像眼睛吧，其實(shí)它就像人的眼睛，把看到的信息發(fā)到汽車內(nèi)部，汽車根據(jù)這些信息就可以自動駕駛了。這個觸摸屏上寫上你要去的目的地就可以不管他，他可以更快更高效率的自動開往目的地。”
只見叔叔在屏幕上輸入了“科技公園”，汽車自己就啟動上路了，無聲無息的，沒有我們汽車的馬達(dá)聲。我正奇怪了，叔叔解釋到：“這可是汽車的環(huán)保功能，這個汽車不需要發(fā)動機(jī)了，它把空氣中的二氧化碳吸收到車內(nèi)的一個能量轉(zhuǎn)化器轉(zhuǎn)化成能量，而且尾部排放的不是你們那臭烘烘的尾氣，而是水和清潔空氣，既環(huán)保又不消耗能源。”我似懂非懂地聽著，一邊聽著音樂欣賞著車旁不斷掠過的各種奇異的景色。
開著開著，前面又遇上了最苦惱的事情—堵車�！鞍�！真倒霉，22世紀(jì)也要遇到堵車嗎？”“小朋友不要這樣愁眉苦臉的，你看好了�！敝灰娖嚢l(fā)出“嘀”的一聲，車門自己打開了，出現(xiàn)了一道夾絲玻璃，車門變成了飛機(jī)機(jī)翼一樣，車一下就飛了起來，越過堵車的街道，降落到了沒有堵車的路上，我們又繼續(xù)前行了。
到了我們的目的地—“科技公園”，我沒有看到停車場和街道邊停車線，我擔(dān)心停車會不會是個麻煩事。我們下了車，汽車突然就變小了，像一個鼠標(biāo)大小的模型。叔叔把車裝進(jìn)口袋，接著說：“我們需要坐車時把它放到地上，它一接觸地面等十秒鐘就又變成了一輛汽車�！�
叔叔帶我進(jìn)了“科技樂園”，看到了很多希奇古怪的、超出你的想象的東西，我最愛的還是這既節(jié)能又環(huán)保、可以跑也可以飛、還沒有堵車、停車煩惱的“22世紀(jì)汽車”！
小學(xué)作文700字 篇3
尊重他人，古往今來這個話題從沒有淡出過人們的視野。我們生活這個世界，期待被他人尊重，同時，也應(yīng)該尊重他人。
一位著名的表演大師上場前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，大師又蹲下來將鞋帶解松。原來他是飾演的一位勞累的旅者，他想通過鞋帶的松散來表現(xiàn)他的勞累憔悴。有人問他為什么不直接告訴他的弟子。他說：“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他的這種熱情和積極性，及時鼓勵。至于為什么要將鞋帶松開，將來在更多的機(jī)會教他表演，可以下一次再見說��！”那位大師不愧是大師，他不僅關(guān)注表演的細(xì)節(jié)，更懂得在細(xì)節(jié)中尊重他人。從小老師就教育我們，學(xué)習(xí)，首先我們得學(xué)會做人。而做人的起碼準(zhǔn)則，絕不能少了尊重他人。那位大師不僅尊重了他的弟子，也讓弟子保留了他的熱情和積極性，更好地應(yīng)對生活。
在現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代，民主平等的呼聲越來越高，國家應(yīng)對此局勢，推出了一系列“陽光政府”、“公開政務(wù)”、“網(wǎng)上聽證會”等新政。但仍有不少官員逆道而行，只做面子功夫。在國家要求廣泛征求意見，尊重他人的批評建議時，他卻旁敲側(cè)擊，弄出許多的“潛規(guī)則”，有利于他的意見得到應(yīng)用了，批評建議雖有效卻阻礙他升官的事業(yè)的，全都進(jìn)了“垃圾箱”，或者直接刪除。人民的意見得不到尊重，他卻惡其名曰那是些不利社會發(fā)展的東西。時常看到他在電視臺高談闊論，宣言要為人民服務(wù)，轉(zhuǎn)下臺卻要人民為他服務(wù)，這樣的官員，要不得。
尊重他人表現(xiàn)在許多方面，除了尊重他人人格，尊重他人意見，尊重他人隱私，還有中華民族一直宣揚(yáng)的“尊敬師長”“尊老愛幼”等等。只是如今，人們的私欲膨脹，很多人希望得到他人的尊重，卻不想尊重他人。不免使人與人之間疏遠(yuǎn)了許多。老師抱怨如今的學(xué)生沒禮貌的很多，公交車上學(xué)生坦然坐在辛苦站著的老人旁邊的事也屢見不鮮，網(wǎng)上也經(jīng)常曝出某人隱私問題……而這一切，我們許多的人似乎已經(jīng)習(xí)以為常。
今天的我們，是否還應(yīng)該呼吁愛心的回歸？我不知道�；蛟S，我剛說到的只是一部分人而已，我們的大部分人都是尊重他人的吧！但是仍想說，希望有一天能讓剩下的一小部分人也學(xué)會尊重他人。
小學(xué)作文700字 篇4
我喜歡的植物有很多，有菊花，桃花……然而我最喜歡的植物是仙人掌，因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力！
仙人掌的外形像一個綠色的小刺猬，它的全身布滿了一根根像鋼針一樣堅(jiān)硬的刺，你可別小看這些刺，這可是用來保護(hù)自己的武器。當(dāng)別人碰到它時就會被刺到，我就被它刺過，媽媽也被它刺過，可見它時刻都在警惕著。媽媽多次要扔掉它，都被我攔下了。
春天，萬物復(fù)蘇的時候，小仙人掌從仙人掌媽媽身下鉆了出來。仙人掌媽媽好像生怕它的孩子遭受初春的寒冷，處處護(hù)著小仙人掌，可小仙人掌卻似乎不太聽話，偏要往上鉆，終于在春雷爺爺?shù)墓膭钕�，在春雨姐姐的幫助下，小仙人掌終于長大了。
夏天仙人掌開花了，仙人掌的花潔白無瑕，像一只只美麗的白蝴蝶，它的花開的很有規(guī)律，每次都有兩朵一起開，就像小姑娘頭上美麗的蝴蝶結(jié)，又像是一對雙胞胎姐妹，還像兩個仙女站在翡翠的舞臺上一邊跳舞，一邊從白色的連衣裙上灑下芬芳的香氣，讓我既羨慕，又喜愛的不得了。
秋天是收獲的季節(jié)，仙人掌成熟了。它的用處有很多，聽說養(yǎng)多年的仙人掌還可以治病，也可以泡成清涼可口的茶……其實(shí)這也是仙人掌在報答人類的“養(yǎng)育之恩”呢。
記得有一天夜晚，我的鼻子出血了，怎么都止不住。后來媽媽切了一片仙人掌，加水熬成了藥水，讓過了一會兒，血就止住了。我看著剩下的那半片仙人掌，感激之情油然而生。我覺得它是世界上最美麗的花。
冬天到了，下了一場大雪，天氣冷得要命。我急忙跑到陽臺去看仙人掌，看起來它軟軟的，似乎被凍壞了。我以為它再也緩不過來了，非常傷心，也就沒再關(guān)注它。沒想到，到了春天的時候，仙人掌居然又站起來了，看起來精神百倍，真的沒有想到它的生命力這樣頑強(qiáng)！
人們喜愛香飄千里的.芍藥，喜愛富貴典雅的牡丹，愛虛懷若古的竹子，然而，我卻獨(dú)愛其貌不揚(yáng)的仙人掌。不僅因?yàn)樗梢蚤_出美麗的花，也不單單因?yàn)樗梢灾尾。且蛩鼡碛心穷B強(qiáng)的生命力。仙人掌的堅(jiān)韌不拔的精神始終感染著我，每當(dāng)我遇到困難的時候，都會想起它，這樣我就會又平添無窮的力量和勇氣。仙人掌——你是我心中的英雄！
小學(xué)作文700字 篇5
秋游又開始了！這一次我們要去學(xué)農(nóng)，我可開心了！
第一天我們在挖番薯和煮番薯中度過的。挖番薯時，我好不容易才找到一個小組，有鄭宇揚(yáng)和過冬元。過冬元把鋤頭給我，叫我把番薯藤拉掉。我想這么多的藤，一定要很用力吧！于是，我使出吃奶的力氣拉藤�？商贈]我想象的那么重，結(jié)果可想而知，藤沒拉掉，我卻摔了一跤。過冬元在一旁偷笑，可把我給氣壞了！
終于清理完亂七八槽的藤，我們累得滿頭大汗的。接著，我們要找紅色的莖，因?yàn)榧t莖總是連著番薯。我率先找到了一根又粗又長的紅彤彤的莖。我們用鋤頭又是掘、又是砍的，好不忙活。忽然，我們的鋤頭碰到了一個硬硬的東西。我湊近了仔細(xì)一瞧，竟然是一個番薯！我們打起精神，挖呀挖呀，終于被我們挖出來了。我看了一下那個番薯，吃驚不�。何业奶炷模@番薯竟然比我們用的面巾紙還要大，這到底是不是番薯呀！
到了煮番薯的時候，我負(fù)責(zé)生柴火。我跑到柴房里，捧了一大把松枝松針，夾在火鉗上。我點(diǎn)燃這一大把松枝，塞進(jìn)了柴灶里，火馬上冒了出來。這時，鍋里早已放好了五六個大小不一的番薯，我又是添松枝，又是加柴的，一會兒，火就燒得很旺很旺了。
周奕程看著覺得好玩，把我的火鉗拿了過去。他一下子往里面放了好幾根柴，不一會兒，火就熄滅了。我只好用火鉗夾了幾張面巾紙，塞進(jìn)別人的柴灶里去引火。好不容易引來了火，我從柴灶里面抽出了幾根柴，又放了幾個松果，火又“熊熊”燃起來了，慢慢地有一股香氣飄出來了。
哇！我們的番薯出鍋了。大家吃著番薯，別提有多高興了！咦？今天的番薯為什么這么甜？一直從嘴里甜到了心頭里。
不知不覺，快樂有意義的一天就結(jié)束了。
第二天，我們學(xué)農(nóng)主要安排掰玉米。大家聽教官“嘮叨”完注意事項(xiàng)后，迫不及待地沖進(jìn)玉米地里。我隨手掰下了兩個玉米，仔細(xì)一看，惡心得差一點(diǎn)吐出來：玉米竟然有蟲子！我趕緊把玉米扔在了地上，還踩上了兩腳。
哦！終于找到兩根沒有蟲子的玉米。我松了一口氣，跑出了玉米地，往草坪上一坐，掰開了一根玉米，咬了一口……呸！這玉米怎么這么難以下咽。難道是我掰了根壞的？
除此之外，第二天還有很多精彩的活動哦，比方跨欄、過河、勇闖沙莫等體能訓(xùn)練。
這次秋游學(xué)農(nóng)讓我受益匪淺，希望學(xué)校下次秋游還組織這樣的活動！
小學(xué)作文700字 篇6
今天，對同學(xué)們來說是一個非常令人興奮的日子，因?yàn)椤赌Хㄐ∠勺印返淖髡摺Хń憬銜粤岫．?dāng)要來我們鴻業(yè)小學(xué)了，我們可以跟她面對面零距離溝通，你說我們能不興奮嗎？
下午，我們懷著無比激動的心情，早早就來到大多媒體室，等候著魔法姐姐的到來。這時的每一分鐘好像一年那么漫長！終于，魔法姐姐在大家的期待中出現(xiàn)了！頓時，全場響起了雷鳴般熱烈的掌聲。當(dāng)她走過我身邊的時候，我們還握了手呢！
魔法姐姐開始演講了，她告訴我們：小時候她住在新疆一個偏遠(yuǎn)的山區(qū)。有一天，她看到了一本書，書里說“有一個叫小靈通的記者，帶著一支鋼筆漫游世界，告訴大家一些新鮮好玩的事”，看完這個報道，她心想：“要是我能做個記者就好了！”可是，要做一名記者必須考上大學(xué)，于是她開始刻苦、用功起來，當(dāng)小伙伴們玩耍的時候，她都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。從那以后，她每次考試都是前三名。就是因?yàn)榭炭嗟膶W(xué)習(xí)，她終于考上了大學(xué)，讀了新聞系。在一次偶然的機(jī)會中，她愛上了寫作，并發(fā)現(xiàn)寫作是一件很開心的事情。于是，她放棄了做記者的機(jī)會，著手寫作，因此就有了今天的魔法姐姐。
說完她的故事，她就請同學(xué)們上臺面對面交流。我是一個非常幸運(yùn)的讀者，因?yàn)槲沂撬某壏劢z，她的作品我?guī)缀醵伎催^，同時我們通過微博成為了好朋友，所以這次她點(diǎn)名讓我上臺。我當(dāng)時的心情真的是非常激動！我向魔法姐姐提了一個問題：“在仙子國里，你最喜歡哪個仙子？”魔法姐姐回答說：“哪個仙子我都喜歡，她們就像我的手指頭，一個、兩個、三個……”我想，仙子們就像她的孩子一樣，她肯定會愛她們！最后，魔法姐姐還送給我一個魔法鈴鐺。這是一個銀色的小鈴鐺，上面雕刻著百合仙子的樣子，下面還刻著“曉玲叮當(dāng)”四個字。她告訴我，當(dāng)你寫作遇到困難的時候，只要搖一搖鈴鐺，靈感就會源源不斷。我想它以后將會陪伴我寫出一篇篇優(yōu)秀的文章。
魔法姐姐還告訴我們?nèi)渲湔Z：有夢想、有目標(biāo)；想象力、無邊際；愛閱讀、愛童話。我已經(jīng)把它作為我寫作的秘訣了！
接著，魔法姐姐為我們鴻業(yè)小學(xué)題了詞：“閱讀是人類最優(yōu)雅的姿態(tài)！”最后，魔法姐姐在熱烈的氣氛中和我們合影留念。
今天真是一個令我終生難忘的日子！
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