【精華】小學(xué)生生活作文600字匯總9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生生活作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生生活作文600字 篇1
時(shí)間過(guò)的總是那么的快。眨眼間，我就要與小學(xué)生活告別了！這也就意味著我將要步入初中生活。
六年的小學(xué)的生活讓我第一次嘗到了人生的酸甜苦辣，感受也很深刻。隱約記得六年前，爸爸媽媽拉著我稚嫩的小手帶著我進(jìn)入了金星小學(xué)，金星小學(xué)并不是一個(gè)城鎮(zhèn)小學(xué)，只是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的鄉(xiāng)村小學(xué)�？赡苁青l(xiāng)村小學(xué)緣故，我們過(guò)的十分的輕松，每天下課后就能十分瀟灑的跑到操場(chǎng)上玩耍。甚至中午吃完午飯，我們都可以跑出校門(mén)，在外面的小賣(mài)鋪買(mǎi)東西。老師看見(jiàn)了，也只不過(guò)是批評(píng)一聲。由于我們的自由散漫，所以每次期末我們班總是墊底的幾名。雖然我成績(jī)總是名列前茅，但身為班干部的我也為班級(jí)擔(dān)心。
直至兩年前，學(xué)校由于要改造成俞平伯紀(jì)念館，所以我們?nèi)W(xué)生都去了曲園小學(xué)。這是一個(gè)城鎮(zhèn)小學(xué)，規(guī)矩很多，而且還有數(shù)不清的活動(dòng)。這對(duì)于鄉(xiāng)下的學(xué)生來(lái)說(shuō)，十分的困難。就是因?yàn)檫@樣，我的成績(jī)下滑了很多。爸爸媽媽也開(kāi)時(shí)擔(dān)心起來(lái)，他們讓我星期六也去讀書(shū)。當(dāng)然讀的并不是學(xué)校里的，是街上的一些補(bǔ)課的班。終于我的成績(jī)恢復(fù)了，可是家里買(mǎi)了電腦，我成績(jī)就又下滑了。不過(guò)，媽媽很好的制止了我上網(wǎng)的時(shí)間，所以成績(jī)很快就恢復(fù)了。
記得一個(gè)月前，好的初中開(kāi)始了招生活動(dòng)。我特別想去讀當(dāng)?shù)刈钣忻娜A盛達(dá)華語(yǔ)學(xué)習(xí)校。我自認(rèn)為我一定行，可試卷的題目有點(diǎn)太出乎我的預(yù)料了，這也太難了吧！就這樣，我沒(méi)有考上。記得那天，沒(méi)收的錄取電話。我關(guān)上房門(mén)，把自己關(guān)在里面整整哭了一天一夜。
爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！這只是一場(chǎng)小升初考試，他們不要你是他們的損失。這次考試并不代表一切，只要你把人生中的高考考好就行了！”就這樣我心情好了許多。
小學(xué)生活的對(duì)我來(lái)說(shuō)，雖然并不美好，但是這始終是我學(xué)生生涯中的前六年。希望我能好好努力，繼續(xù)加油。讓我學(xué)生生涯的另外六年，甚至九年過(guò)的更加美好！
小學(xué)生生活作文600字 篇2
俗話說(shuō)，笑一笑，十年少。笑是和事佬，它能化解矛盾，融化愁緒，給人快樂(lè)。我是一個(gè)非常愛(ài)笑的人，因?yàn)槲业男Γ３?huì)給家里人帶來(lái)很多快樂(lè)，所以大家都認(rèn)為我是一個(gè)“開(kāi)心果”。
記得有一次，我和媽媽、哥哥等在一起吃午飯。我正吃著，突然哈哈大笑起來(lái)，嘴里的東西忍不住噴出來(lái)，有些還濺到了哥哥的臉上。這時(shí)。哥哥火了，大聲喊了起來(lái)：“你是發(fā)神經(jīng)還是吃錯(cuò)藥呀，沒(méi)事傻笑干啥？很好玩呀！現(xiàn)在好了，我倒成了個(gè)真正的笑柄，真不·知怎么會(huì)有你這樣的妹妹？”我聽(tīng)了，笑得更厲害了，最后還捂著肚子，跺著腳，差點(diǎn)兒就喘不過(guò)氣來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我才對(duì)哥哥說(shuō)：“哥，對(duì)不起，我不是有意的。只是爸爸的樣子真的好好笑，簡(jiǎn)直就是國(guó)寶——大熊貓�！贝蠹衣�(tīng)了，都朝爸爸的方向看，歡聲笑語(yǔ)頓時(shí)充滿了整個(gè)飯廳。你猜怎么著？原來(lái)是因?yàn)榘职肿蛲戆就ㄏ�，都熬出�?lái)黑眼圈來(lái)了。
還有一次，爸爸媽媽下班回到家，我看他們愁眉不展，心事重重的。我想爸爸媽媽在工作上可能遇到了不順心的事，就想弄點(diǎn)事情，逗一逗他們，讓他們開(kāi)心下。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，有辦法了。我先用開(kāi)水泡了爸爸媽媽最?lèi)?ài)喝的龍井茶，然后端到他們面前，振振有詞地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們坐好，一邊喝茶，一邊聽(tīng)我講笑話吧。這個(gè)笑話可好笑了，你們聽(tīng)后：-定會(huì)哈哈大笑的�！甭�(tīng)了我的話，爸爸媽媽好奇地看著我，看我怎么表演。我清了清喉嚨，開(kāi)始說(shuō)起笑話：“天黑了，一位賭徒不慎丟了一角錢(qián)，忙在小店里買(mǎi)了一根一元錢(qián)的蠟燭，經(jīng)過(guò)一番尋覓，他終于找到了錢(qián)幣，蠟燭也燃完了，賭徒卻欣喜若狂�！卑职謰寢屄�(tīng)了，都“撲哧”一聲哈哈大笑起來(lái)�！斑@個(gè)賭徒真笨，為了找一角錢(qián)，浪費(fèi)了一元錢(qián)！”看到爸爸媽媽都笑了，我也不禁大笑起來(lái)。
我就是一顆“開(kāi)心果”。笑一笑，什么事尚都過(guò)去了，笑一笑，大家的心情都變好了，笑一笑，什么困難都消失了······
小學(xué)生生活作文600字 篇3
對(duì)著鏡子，微微勾起嘴角，露出一個(gè)足以打動(dòng)所有人的甜美的笑容，這就是微笑。生活需要微笑，生活離不開(kāi)微笑。
微笑是春日的天空
早上起床，微笑著對(duì)自己的父母道一聲“早安”，這是一天好的開(kāi)始。對(duì)著鏡子，給自己一個(gè)自信的微笑，并對(duì)自己說(shuō)：“新的一天開(kāi)始了，要有所進(jìn)步，加油！”這時(shí)，心情會(huì)格外舒暢，像春日的天空，晴朗無(wú)比。
校園里，兩個(gè)女孩背對(duì)著對(duì)方，誰(shuí)也不理誰(shuí)，原來(lái)是鬧矛盾了。過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，在朋友的肩上輕拍一下，等她回頭時(shí)，我送給了她一個(gè)真誠(chéng)的微笑，她愣了一下后，也回了一個(gè)更加燦爛的微笑，一切不愉快都煙消云散了。真誠(chéng)的微笑，像綻放的花朵，使世界更美好。
微笑是冬日的太陽(yáng)
我拿著卷子，垂頭喪氣地走在校園里，試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，像無(wú)數(shù)根針刺痛我的心。突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)親切的聲音在叫我，一抬頭，看見(jiàn)老師微笑著的臉。“××諾，一次考不好沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，下次再努力，來(lái)，我?guī)湍惴治龇治鲞@些題……”老師溫柔的話語(yǔ)，像泉水流過(guò)，滋潤(rùn)著我被刺痛的心。末了，老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，像冬日的太陽(yáng)，溫暖異常。
微笑是嚴(yán)冬的一杯卡布其諾
晚上，我趴在桌子上奮筆疾書(shū)。唉，都快十點(diǎn)了，可作業(yè)還沒(méi)做完，還得簽字呢！媽媽雖然也困了，但依舊陪我戰(zhàn)斗到最后一刻。我大大地伸了一個(gè)懶腰，想：還剩最后這一點(diǎn)兒了，寫(xiě)完就能睡覺(jué)啦。低頭正要寫(xiě)，發(fā)現(xiàn)桌上多了一杯清涼的水，杯子被刷得很干凈，映出身后媽媽關(guān)愛(ài)的微笑�！疤砹�，要不，明早起來(lái)寫(xiě)？”媽媽的聲音傳來(lái)，像花開(kāi)的聲音，像泉水的聲音，像鳥(niǎo)兒飛過(guò)的聲音，多美妙的聲音！我搖搖頭說(shuō)：“就快寫(xiě)完了！”喝下那一杯水，蜜一樣的甜。媽媽關(guān)愛(ài)的微笑，像嚴(yán)冬的一杯卡布其諾，喝下去，美妙滋味久久留在口中，一股暖意流遍全身，并且，這是要細(xì)細(xì)口味才能知其滋味的……
有微笑，真好。
生活需要微笑，讓我們從今天開(kāi)始，燦爛地微笑吧！
小學(xué)生生活作文600字 篇4
朋友，你游覽過(guò)我們祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城嗎?如果你還沒(méi)到過(guò)，我在這里可以給你作個(gè)介紹。顧名思義，萬(wàn)里長(zhǎng)城很長(zhǎng)，聽(tīng)大人們說(shuō)，這是世界上第一大奇觀呢!有報(bào)道，如果到月球上看地球，用肉眼都能看到中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城呢。
人們都說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”。去年暑假，我和爸爸來(lái)到祌往已久的萬(wàn)里長(zhǎng)城。在長(zhǎng)城腳下，我被它那雄偉的氣勢(shì)震撼了，聽(tīng)人們說(shuō)，居墉關(guān)是所有關(guān)口中最險(xiǎn)的。開(kāi)始登城了，我們就從石階往上爬，石階很陡，也很窄。絕大部分地方我們都是扶著旁邊的鎖鏈或者墻垛而上的，坡度幾乎接近九十度。有的地方并排只能走兩三人，有的地方稍寬，可以并排走七八人。石階兩旁各有一條鎖鏈，很多來(lái)到長(zhǎng)城的人們都會(huì)買(mǎi)一把鎖鎖在鏈子上，并許下愿望。因此，這條鎖鏈又叫“心愿鏈”。我順著陡峭的石階往上爬，只見(jiàn)兩旁的城墻每隔兩米左右就有一個(gè)瞭望口和射口，那是供士兵瞭望和射擊用的。城墻頂上，每隔三百多米就有一個(gè)方形的城臺(tái)，是屯兵用的堡壘。打仗的時(shí)候，城臺(tái)之間可以互相呼應(yīng)。
站在長(zhǎng)城上往下望，原先的景物都變得渺小了，也能看到更全面更廣闊的畫(huà)面了�？粗鎳�(guó)的錦繡河山，我心中涌起了濃濃的愛(ài)國(guó)之情，也更有了作為中國(guó)人的自豪感!我也很自然地想起了古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民。單看這數(shù)不清的條石，每塊都有兩三百斤重，而那時(shí)并沒(méi)有火車(chē)和汽車(chē)，也沒(méi)有起重機(jī)，就靠那無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手，一步步扛上這陡峭的山嶺，我就對(duì)勞動(dòng)人民充滿了無(wú)限崇敬之情!多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的的萬(wàn)里長(zhǎng)城啊!
我也隨后游覽了八達(dá)嶺長(zhǎng)城，確實(shí)，居墉關(guān)是最險(xiǎn)峻的。而八達(dá)嶺的坡度要緩得多，也寬得多，保存得也要完整一些，并且它的兩旁都有垛子口，這是八達(dá)嶺的引人之處!
這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上也是一個(gè)偉大的奇跡，我想你看了我的介紹，也涌起了深厚的愛(ài)國(guó)之情吧!
小學(xué)生生活作文600字 篇5
低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減輕二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，通俗的說(shuō)低碳生活就是要注意4個(gè)節(jié)：節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣。從這些點(diǎn)滴做起。
我有一個(gè)計(jì)算器，不僅外觀漂亮，而且它有一個(gè)大優(yōu)點(diǎn)，就是用太陽(yáng)能做能量的。如果所有人都用太陽(yáng)能計(jì)算器的話，可以省下多少電��！因?yàn)橹圃祀姵匾馁M(fèi)很多能源，而且舊電池又很難回收，繼而破壞了環(huán)境。所以利用太陽(yáng)能計(jì)算器是最好的選擇。
也許大家都知道，全球已探明的石油、天然氣和煤炭?jī)?chǔ)量將分別在今后的 40、60、100年左右耗荊那么當(dāng)這些能源全部耗盡時(shí)，我們將如何生存呢？對(duì)，是太陽(yáng)能。太陽(yáng)能是取之不盡，用之不竭的，它在我們今后的生活中會(huì)起到重要作用。但是完全利用太陽(yáng)能需要非常成熟的科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)工藝，這需要一個(gè)時(shí)間過(guò)程，也許很短，也許需要數(shù)百年。我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的低碳生活，就是要最大限度的節(jié)約能源，從而延長(zhǎng)常規(guī)能源使用的時(shí)間，使科學(xué)家能有充足的時(shí)間為人類(lèi)開(kāi)發(fā)出技術(shù)更先進(jìn)，效率更高，更清潔，更環(huán)保的新能源，使地球居民生活得更加美好。
低碳生活從我做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我可以做到，隨手關(guān)燈，少乘電梯，節(jié)約用水等等。
有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里的水龍頭在滴水，也不知滴了多久，我趕緊把水龍頭關(guān)上了。還有，夏天開(kāi)空調(diào)，雖然室內(nèi)的溫度降低了，室外的溫度就上升了。如果全世界上的`每個(gè)家庭都用空調(diào)制冷，那么地球溫度就會(huì)升高，南極和北極的冰雪就會(huì)融化，淹沒(méi)整個(gè)地球。
所以倡導(dǎo)低碳生活，保護(hù)地球的環(huán)境，是勢(shì)在必行的。作為地球的一分子，節(jié)約能源，保護(hù)地球，是我們的職責(zé)，我要用行動(dòng)去影響到更多的人，大家一起來(lái)倡導(dǎo)低碳生活，來(lái)創(chuàng)造低碳生活，來(lái)實(shí)現(xiàn)低碳生活！
小學(xué)生生活作文600字 篇6
早晨，超級(jí)鬧鐘“丁零零”地響了，我立刻醒了。我來(lái)到客廳，機(jī)器人“卡洛”正在聚精會(huì)神地打掃衛(wèi)生，許多地方已經(jīng)被打掃得一干二凈。他看見(jiàn)我坐在椅子上，心領(lǐng)神會(huì)，就走到廚房，在“電腦廚師”的“頭腦”里放入一張肉絲面的食譜記憶卡，不一會(huì)兒，“電腦廚師”做好了一碗熱騰騰肉絲面，“卡洛”把面穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厮偷轿沂种小?/p>
我把早點(diǎn)“消滅”后，準(zhǔn)備到圖書(shū)館去看書(shū)，我坐上了公共汽車(chē)，汽車(chē)在寬闊的公路上奔馳著，突然停下了。怎么回事��？原來(lái)是堵車(chē)了。只見(jiàn)司機(jī)一按電鈕，汽車(chē)凌空而起，越過(guò)了前面的車(chē)隊(duì)，然后慢慢落地，繼續(xù)前進(jìn)。不一會(huì)兒就來(lái)到了“五星級(jí)圖書(shū)館”，走進(jìn)圖書(shū)館，卻看不到一本紙質(zhì)的書(shū)。里面全是電子芯片，只要把它往頭上一貼，就可以輕松地看到書(shū)里的內(nèi)容了。我仔仔細(xì)細(xì)地尋找我要看的書(shū)：《小學(xué)生作文》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。記得媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我，只要在電腦上輸入書(shū)名，你要的書(shū)就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)的，我一試，果然行！我津津有味地看來(lái)起來(lái)……
我又來(lái)到了一家服裝店，里面的衣服琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，我掏出萬(wàn)能信用卡，在喜歡的衣服邊上刷一下，衣服就掉在我手里了。這件衣服的功能很多，穿上它，我可以來(lái)去自如，只要按其中的一個(gè)鈕扣，就可以去你想去的地方，可以上天入地，甚至可以去海底世界。而且還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，冬天，它會(huì)變成長(zhǎng)袖，穿在身上暖暖的，夏天它會(huì)變成短袖，穿在身上涼絲絲的。最有趣的是這件衣服還能根據(jù)不同的場(chǎng)合變成不同的款式。假如你要去參加舞會(huì)，只要按一下紐扣，它就會(huì)變成光彩奪目的舞服。穿著心愛(ài)的衣服，我自豪地飛回了家。
隨著科技的發(fā)展，我相信這樣的日子會(huì)來(lái)到的，這一切要靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。請(qǐng)讓我快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，我想早些實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
小學(xué)生生活作文600字 篇7
語(yǔ)文究竟是什么呢？其實(shí)，顧名思義，語(yǔ)文就是語(yǔ)言文化唄！我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目的就是為了我們以后更好的生活。所以，生活中的語(yǔ)文無(wú)處不在，例如，我們要與別人交談來(lái)表達(dá)自己的情感時(shí)，我們就需要通過(guò)語(yǔ)文的語(yǔ)言表達(dá)能力，我們看報(bào)紙的時(shí)候，也需要運(yùn)用語(yǔ)文的閱讀能力去理解這篇報(bào)道反映了當(dāng)今怎樣的社會(huì)現(xiàn)狀……
確實(shí)，生活中的語(yǔ)文無(wú)處不在，語(yǔ)文也在生活中起著它極大的作用，給了我很多樂(lè)趣與啟發(fā)。
記得有一次，老師利用一節(jié)語(yǔ)文課給我們玩了一個(gè)猜成語(yǔ)的游戲。玩法是一個(gè)同學(xué)在黑板寫(xiě)成語(yǔ)讓背對(duì)黑板的同學(xué)猜，而面對(duì)黑板的同學(xué)就用語(yǔ)言與動(dòng)作給猜成語(yǔ)的同學(xué)作提示，猜中越多的那一組就贏。從那次的活動(dòng)中，我感到我們的表達(dá)能力很差以及我們的詞匯量很少�？赡苓@就是因?yàn)槲覀儾欢冒褜W(xué)過(guò)得只是融會(huì)貫通，理解不夠深刻吧，記憶才這么模糊。我明白了學(xué)習(xí)語(yǔ)文是不能夠死記硬背得，我們應(yīng)邁出校園，走向生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，大膽地與別人交流自己獨(dú)一無(wú)二的見(jiàn)解與看法，這樣才能使我們的視野更加開(kāi)闊。把學(xué)習(xí)投入到生活去吧，這會(huì)使你們知的更多，更廣。
除了學(xué)習(xí)之外，我們有空的時(shí)候看看報(bào)紙，了解一下國(guó)家大事對(duì)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文是很有幫助的，記得從下小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始，語(yǔ)文老師就要求我們每天寫(xiě)讀報(bào)心得�？赡苁且�?yàn)槟菚r(shí)是畢業(yè)班吧，功課比較緊，特別是到了下學(xué)期，作業(yè)可是堆積如山，加上老師每天布置一道我最害怕得作文題，那不是雪上加霜嗎？我真是有點(diǎn)惱恨老師，布置那么多作業(yè)，我們哪有時(shí)間做別的事情��？但是，久而久之，我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文只要有靈感就能寫(xiě)出優(yōu)秀文章，所以，我對(duì)作文的恐懼感也逐漸減少了。有感而發(fā)，那是最容易不過(guò)得作文了。而且，讀報(bào)不僅能使我們得閱讀、寫(xiě)作能力有所提高，還能使我們得個(gè)人修養(yǎng)，只是逐漸提高與豐富。
以上都是我學(xué)習(xí)語(yǔ)文得心得，你們看后，有什么感受呢？快快也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
小學(xué)生生活作文600字 篇8
寬容，是一個(gè)很多人議論的話題，而要闡述清其中的含義，卻并不容易。
寬容，通常是指能原諒他人一時(shí)的過(guò)失，不斤斤計(jì)較，也不會(huì)有耿耿于懷的行為。寬容，可以用愛(ài)和真誠(chéng)來(lái)溫暖他人的心靈，能幫助我們做一個(gè)和和氣氣·大大方方的人。
曾經(jīng)，我在一本書(shū)上面看到過(guò)一個(gè)寓言故事：是說(shuō)有一個(gè)人騎著一匹駿馬，另一個(gè)騎著普通的馬的人一起行走。普通的馬不知為何咬了駿馬一口，駿馬血流不止，但若無(wú)其事行走自如，并沒(méi)有和普通的馬一起撕咬。后來(lái)普通的馬回到家中，不吃草，也不飲水，渾身顫顫巍巍。駿馬主人知道后說(shuō)：“他可能是因?yàn)橐Я蓑E馬而感到羞愧，不如把它牽來(lái)，讓它們相互理解就好了�！卑哑胀ǖ鸟R牽來(lái)后，讓它們共同飲食，共同奔跑，不多會(huì)，普通的馬就好了。這只是一個(gè)小故事，卻揭示了寬容的基本含義。
在人生的道路上，我們?nèi)伺c人之間發(fā)生的不僅僅是馬與馬之間簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事。在學(xué)校打架斗毆的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中，那匹駿馬沒(méi)有以同樣的方式來(lái)還擊普通的馬，而是明智的選擇了寬容，最終它們和好如初。相反，如果駿馬同普通的馬一起撕咬，那么結(jié)果就有可能是頭碰血流，兩敗俱傷。而我們和馬不同，我們可以達(dá)到馬達(dá)不到的境界。既然如此，我們?yōu)槭裁床荒芏喽嗟睦斫馑耍瑢捜菟四模?/p>
寬容，還代表著對(duì)日常生活事件的處理上，而且不計(jì)較個(gè)人過(guò)失。從古至今，沒(méi)有一個(gè)心胸狹窄的人能成大事。寬容，應(yīng)是每個(gè)人都遵循的原則。擁有一顆寬容的心，可以讓人進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界，讓人擁有樂(lè)觀的人生。
安德魯~馬修斯說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在腳跟上�！边@就是寬容。讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學(xué)做那留人清香的紫羅蘭。
小學(xué)生生活作文600字 篇9
轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就結(jié)束了，我由一個(gè)懵懂幼童成長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少年�；匚读陙�(lái)的經(jīng)歷，可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，其間有許多許多最值得我珍惜和回味。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，起初連名字都記混了。在這陌生的環(huán)境里，我還鬧出過(guò)不少笑話。記得有一次上學(xué)眼看就要遲到了，急急忙忙往教學(xué)樓里跑，也沒(méi)顧得看清門(mén)上的牌子推門(mén)就往里闖。等進(jìn)了教室門(mén)一看可就傻眼了，老師，同學(xué)都是些陌生的面孔，無(wú)數(shù)的異樣目光看著我。糟，我走錯(cuò)教室啦！我狼狽地拉開(kāi)門(mén)往外逃……那尷尬就別提了。
我曾經(jīng)在語(yǔ)文的天地里聆聽(tīng)關(guān)老師那詩(shī)情畫(huà)意的講解，感悟文學(xué)所特有的優(yōu)美意境；我也曾在數(shù)學(xué)課上迷上了謝老師循序漸進(jìn)的思辯，漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學(xué)習(xí)生活。在不斷的背、寫(xiě)、算中我們經(jīng)受了多次的測(cè)試與訓(xùn)練，終于迎來(lái)了最后學(xué)年的期終考試。面對(duì)這次統(tǒng)考我一點(diǎn)也不緊張，相反卻有一種興奮的感覺(jué)，因?yàn)槲乙炎隽顺浞值臏?zhǔn)備。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，心理很踏實(shí)，一串串?dāng)?shù)字，一行行文字，不斷從我的筆下流淌到試卷上。我也真正體會(huì)到了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”深刻的含義。
有學(xué)也有樂(lè)，在寬敞的操場(chǎng)上我們跑步、做操、盡情地?fù)]灑著我們的童真。而記憶最深刻的是一次拔河比賽，最后一場(chǎng)決賽，我們一班和二班成為最終的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子中間栓著鮮紅的綢帶，兩道白線兩邊的小選手們個(gè)個(gè)神采奕奕，憋足了勁。有幸的是我也是其中的一員。只聽(tīng)“嘟”的一聲，比賽開(kāi)始了，我雙手緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號(hào)使出吃奶的勁往自己這邊拉，旁邊的啦啦隊(duì)更是熱鬧，搖著手幾乎喊破了嗓子。經(jīng)過(guò)緊張爭(zhēng)奪，紅綢帶終于移到了我們這邊，我們激動(dòng)地跳著喊著：“我們贏啦！我們贏啦……”
不知不覺(jué)中我的小學(xué)生活就在愉快的節(jié)奏中結(jié)束了。我告別了朝夕相處的老師和熟悉的校園，去開(kāi)始另一種新的學(xué)習(xí)生活了，心里有說(shuō)不出的依戀與不舍。無(wú)論走到哪里，五彩繽紛的小學(xué)生活都永遠(yuǎn)是我心底最美好的記憶。我愛(ài)你，我的母校！我的小學(xué)生活！
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