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關(guān)于生活的作文

小學(xué)生生活作文400字

時間:2021-05-25 12:18:49 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生生活作文400字集合五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生生活作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)生生活作文400字集合五篇

小學(xué)生生活作文400字 篇1

  咬著筆桿,皺著眉頭。我在為這次的作文而發(fā)愁。這次作文的題目是【生活處處有語文】,生活處處有語文嗎?為了讓自己有寫作的材料,我決定從生活中去尋找語文。

  走著走著,我不知不覺地來到了易家壩的主席臺下,主持人在主席臺上的主持,吸引了許多人駐足觀看,我也停住了腳步。

  “瞧,這位主持人主持得多好呀!她把每一個漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn),前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明顯的區(qū)別!币晃恍『⒖滟澋馈

  仔細(xì)聽這個主持人的主持,她確實把每個漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn),她的普通話說得很好。咦,這不就是我在尋找的語文嗎?這時語文中的漢字與拼音,這時語文中的朗誦。

  找到生活中的一處語文,我又繼續(xù)尋找生活中的語文。

  我來到一塊草地旁,草地的中間立著一塊牌子,上面寫著“請別踩我”。

  “嗯,這句話寫得不錯!蔽易匝宰哉Z道。這句話把小草當(dāng)作了人來寫,給予了小草生命,這句話運用了語文中的擬人的修辭手法,使原本枯燥的一句話變得形象和生動,使人們不再忍心去踩踏草坪。這兒也是語文,是語文中的修辭手法。

  原來生活時時刻刻都有語文,只是我們沒去留言和發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生生活作文400字 篇2

  我作為一位小學(xué)生一位地球人實踐并保持低碳生活當(dāng)然也是義不容辭的義務(wù)。

  既是低碳就是節(jié)約跟環(huán)保,我還是可以做到很多的:首先我在昨天收拾書櫥的時候,整理出來大量的本子,都是以前用過的但是沒有用完,有的用了一半,有的才寫了幾頁,我把用過的撕掉把沒用過的重新裝訂了一下,成為一本厚厚的條記本,我可以用來撰著文底稿,可以記日記,跟新的一樣。

  媽媽的低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用水方面跟購物袋方面,我們家有一個塑料桶,我經(jīng)常瞥見媽媽把不消的涼水放在桶里攢著,有時候也放在盆里用來洗拖把跟沖廁所。每次購物媽媽自己攜帶布袋子,從不在超市買袋子,媽媽真是個低碳生活的先驅(qū)者啊!

  父親的低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用電方面,我們家的燈特別多,有時候我上廁所就忘記關(guān)燈,寫完功課的時候要燈還是打維基百科中文版開的,父親就會給我關(guān)掉燈。每次媽媽忘記關(guān)燈時父親也會說:“以跋文住關(guān)燈啊,你的低碳生活怎么過的!”媽媽就會回敬道:“哼,你整天開著個車耗油那么大,你的低碳生活怎么過的!”嘿,兩個人還杠上了。

  我還給媽媽做了建議:家里不要再買一次性筷子了,因為筷子是需要樹木做成的,我們要愛護樹木,不要讓水土流失,讓地球接收更多的'二氧化碳!

  這些小事情只要我們稍一留心就很容易做到,建議同學(xué)們行動起來,為我們生存的家園——地球,貢獻(xiàn)自己菲薄單薄之力吧!相信我們的家園會恢復(fù)本來的仙顏跟健康。

小學(xué)生生活作文400字 篇3

  在鄉(xiāng)村里有清涼的山泉,還有良好的空氣但是在城市里卻看不到這些東西,鄉(xiāng)村雖然是沒發(fā)展過的地方,但是在那里跟在人間仙境一樣,因為那里的空氣比城市里的好得多,就像住在上海的人們,看到山里的清泉還有那些樹木,都會說:“這里正是人間仙境!”生活在城市里的孩子每天都待在家里,看電視、玩電腦,我當(dāng)然也不例外在鄉(xiāng)村里的孩子,他們每天都有朋友玩,還在山路中跑來跑去,就像是魚兒們在水中嬉戲,在這鄉(xiāng)村里的孩子是活潑的,而在城市里的孩子,卻是死氣沉沉的只有到了學(xué)校和同學(xué)們在一起,才會活潑起來,而鄉(xiāng)村的孩子總是快快樂樂的,我們只能呆在家里或者出去和幾個小伙伴聚一聚,而且時間也非常的短,所是感受不到鄉(xiāng)村里的孩子的那種心情和快樂。

  就算能和同學(xué)聚一聚但是,還需要在一個社區(qū)里所以那是無用的,家離的遠(yuǎn)了就不能去和同學(xué)玩,所以有些人的性格變得內(nèi)向起來,不喜歡和一些人說話還不想看見他們,這是城市的壞處,城市的好處就是生活在城市里,可以去好的學(xué)校再好的學(xué)校里結(jié)交新朋友,互相交流學(xué)習(xí)上的生活,還可以做知心朋友,城市的好處總比城市的壞處多,所以城市和鄉(xiāng)村各有各的好,如果城市和鄉(xiāng)村能結(jié)合起來的話,那么就更好了,城市和鄉(xiāng)村的孩子也都各有各的生活……

小學(xué)生生活作文400字 篇4

  去年暑假,媽媽帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺和奶奶。在那里,我體驗了一次鄉(xiāng)村生活。

  清晨,我有些懶洋洋地起了床,走到奶奶屋門前,靜靜地站著。田野里的麥苗綠油油的,被風(fēng)掀起了一層層麥浪,似乎在搖頭晃腦地歡迎我;枝頭的小鳥不時傳來一陣歌聲;就連路邊的花草也是隨處可見,它們隨風(fēng)搖曳,在陽光的沐浴中顯得那么可愛。

  我陶醉在清晨的美景中。冷不防地,我的腳上被一只調(diào)皮的小雞啄了一口。這是一只剛出殼不久的小雞,眼睛只有綠豆粒那么大,身上只有一層又細(xì)又薄但卻毛茸茸的黃毛。小雞們見我生氣了,立刻“咯咯咯”地叫著,溜到了大母雞的身后。這些小雞們只有一個小拳頭大小,毛茸茸的,顏色各異,好不可愛。

  不過,小雞們最愛嬉戲的地方,還是奶奶屋子后面的竹林。這是一片蔥郁的竹林。林中,一根根亭亭玉立的竹子,像一把綠傘遮住了陽光。而我們?nèi)サ臅r候正好是盛夏時節(jié),是竹子最茂盛的時候。它們一片碧綠,像無瑕的翡翠,像綠色的屏障,又像遮天蔽日的綠傘。翠竹清秀挺拔,宛如一位綠衣仙女,生機勃勃地挺立著。小雞們在竹林中追逐嬉戲,玩得不亦樂乎。

  “我也要捉雞,”我對大家做了個“噓”的手勢。我躡手躡腳地走進(jìn)竹林,突然向一只小雞捉去。小雞們四散逃跑,一個個都遠(yuǎn)離了我的“小魔爪”。我卻因為撲了個空,“撲通”一聲摔倒在竹林中。小雞們像是嘲笑我似的,一起“咯咯咯”地“笑”了起來。這時,一陣微風(fēng)掠過竹林,翠竹都婆娑起舞,那婀娜的舞姿曼妙無比,使我沉醉在其中,忘記了痛楚······

  啊!這就是快樂而悠閑的鄉(xiāng)村生活,這就是讓我難以忘懷的樂園!

小學(xué)生生活作文400字 篇5

  早就聽說鄉(xiāng)下非常美麗。既沒有噪音,空氣也非常清新。前兩天,我們學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于鄉(xiāng)村生活的課文。這下,我更想親自去看看。這次趁周六,我和奶奶一起去了鄉(xiāng)下的舅爺家。

  “喔~喔~喔” 鄉(xiāng)村的早晨是與眾不同的。 城市里,太陽剛剛升起,聽見的是汽車?yán)鹊摹班粥帧甭,工地機器的隆隆聲;卻很少聽到小鳥的叫聲、風(fēng)吹樹木的“沙沙”聲。城里到處都是噪音,沒有一點動聽的聲音。 可是鄉(xiāng)村卻不一樣了,早上幾聲犬吠或雞鳴把我從夢中喚醒。走出庭院,只見許多小鳥在枝頭歌唱,雖然這里樹木不多,但是小鳥也很愛呆在這里,因為這里的空氣不像城里那么污濁;沒有城里那么嘈雜的聲音。

  中午,大家一起吃飯。鄉(xiāng)下的飯菜雖然沒有城里的講究,但是,清淡中散發(fā)著一種濃香。吃完午飯,大人們有的睡覺了,有的和親戚一起談天說地、還有的下地干活去了。而孩子們就到草地上玩耍。上樹、翻跟斗、摔跤可都是他們的拿手好戲。當(dāng)然我也不能光看著,于是,也加入了他們地行列。玩累了,我們就到附近的井邊喝上幾口甘甜的水。那一股股清涼的味道直沁肺腑。

  傍晚,舅爺用一個大木盤,把飯菜端到炕上。然后鋪一張塑料布,一起高高興興的吃起來。

  晚上鄉(xiāng)下的孩子在一起,玩捉迷藏、講鬼故事。男孩子先規(guī)定一個范圍,然后讓女生抓。鄉(xiāng)下的女生可厲害了,比城里的男孩還膽子大。不一會兒,男生就“全軍覆沒”了。睡下后,男生便講起了鬼故事。那一個個鬼故事講得可怕極了,使人聽得毛骨悚然。有幾個搗蛋的男生還故意嚇唬女孩子呢!

  “喔~喔~喔”又是一個明媚的早晨。

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