國旗下演講稿范文匯編五篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會使用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的國旗下演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
國旗下演講稿 篇1
暑假剛剛過去半個月，大家一定還很懷念吧。就在這個暑假里，我們沙一中足球隊的所有隊員，刻苦訓練、努力比賽、頑強拼搏，最終取得了喜人的成績。
一放暑假，在大家開始放松的時候，我們就開始了緊張的訓練。每天早晨6點半，我們就到學校集合進行體能和基本動作的訓練。夏天氣溫很高，教練和我們一起帶球繞著跑道跑好幾圈，雖然大家的衣服很快就被汗水給浸透了，但是沒有一個同學喊累，因為每個人都知道，我們沙一中足球隊所肩負的使命，那就是代表XX市參加XX市第十三屆體育運動會。
經(jīng)過一個多月的刻苦訓練之后，正當我們要踏上了比賽的征程時，出于某些原因，我們最終參賽的只有11人，那就意味著我們沒有替補隊員。每個隊員都必須上場，踢完所有的比賽。盡管面臨著種種困難，但我們依舊是滿懷著信心，向著賽場進發(fā)。
在第一場比賽中，我們的隊員就受傷了。有的大腿擦傷了，有的腳扭傷了，回到宿舍吃完午飯稍事休息后，我們受傷的隊員就忍痛堅持帶傷比賽。下午一上場，隊員們通過頑強的拼搏，上半場就進了球。但不幸的是，一場比賽下來，原本受傷的隊員傷勢加重了，其他的隊員也出現(xiàn)了新的傷情，而此刻對方球員在進攻時好像變得更加兇猛起來，一不小心，又一名隊員的右腳被踢傷了，看著四名隊員連續(xù)受傷，教練的臉色漸漸沉重了起來。
休息一晚后，大家起床時都喊腿疼、腰疼。隊長說：“這是最后一場比賽，大家一定要咬牙堅持下來！傷病是打不垮我們的，沙一中足球隊向來具有頑強拼搏的精神，我們絕不向困難低頭！”面對擁有7個省隊隊員的常熟隊，我們拿出破釜沉舟的精神，下半場，在我們隊有一人因腳抽筋下場的情況下，我們堅守著自己的陣地硬是沒讓對方再進一個球！
最終，我們團結(jié)無畏、頑強拼搏的精神，贏得了裁判員以及其他隊教練的充分肯定，并獲得了此次比賽的道德風尚獎。希望這股精神能感染大家、激勵大家，讓我們一起為了沙一中的明天而共同努力。謝謝大家！
國旗下演講稿 篇2
1992年9月25日，天津醫(yī)科大學眼科教授王延華與流行病學教授耿貫一首次向全國倡議，在國內(nèi)設(shè)立愛眼日，并在天津召開了全國愛眼日第一次研討會。1996年，國家衛(wèi)生部、國家教育部、團中央、中國殘聯(lián)等12個部委聯(lián)合發(fā)出通知，將愛眼日活動列為國家節(jié)日之一，并重新確定每年6月6日為"全國愛眼日"。
學生的近視眼是怎樣形成的呢？據(jù)有關(guān)資料報道，青少年近視眼以長期用眼距離過近引起者為多見。青少年眼睛的調(diào)節(jié)力很強，當書本與眼睛的距離達7—10厘米時仍能看清物體，但如果經(jīng)常以此距離看書，寫字就會使眼睛的調(diào)節(jié)異常緊張，從而可形成屈折性（調(diào)節(jié)性）近視，所謂的假性近視。
要想有健康的視力，應做到以下幾點：
1、閱讀姿勢要正確。在閱讀時，書本與眼的距離應保持在30—35厘米。閱讀時最好采取坐姿，不要躺著看書。因為躺著看書時，不易保持兩眼與書本的距離相等，致使兩側(cè)眼肌發(fā)育不平衡。走路、坐車、乘船和乘飛機時不要看書，因為此時身體的搖晃使20xx年全國愛眼日國旗下演講稿20xx年全國愛眼日國旗下演講稿眼睛與書本的距離不定，加重了眼肌的調(diào)節(jié)負擔，容易導致近視眼的發(fā)生。
2、書寫姿勢要正確。寫字時兩手臂要等長度地放在桌面，一長一短會使身子歪斜；胸部與書桌后緣保持一拳的距離。從而，使眼與書本或作業(yè)本保持1尺左右的'距離。
3、看電腦、玩電子游戲機和看電視的時間不宜過長，一小時左右就該暫停。
4、定期檢查視力，發(fā)現(xiàn)有近視，及時采取矯正措施。
5、積極參加文體活動，增強體質(zhì)，積極防止近視我們經(jīng)常說眼睛是心靈的窗戶，我們只有好好地保護它、呵護它，才能利用它清晰地去了解、觀察我們所生活、所熱愛的這個世界。所以，我們要時刻提醒自己："我愛護我的眼睛了嗎？" 讓我們行動起來，一起保護視力、防治近視，還自己一個清晰世界，感悟美好生活！
謝謝大家！
國旗下演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
此時，我站在這里往下望，發(fā)現(xiàn)大家臉上都洋溢著微笑，我想大家的笑容肯定都是幸福的流露。是的，今天，我所講的是關(guān)于幸福的話題。
我經(jīng)常對著藍天想：幸福是什么呢？
我跑去問媽媽：“幸福是什么？”媽媽微笑著說：“幸福就是天天看到我的乖女兒健康成長呀！”哦，我明白了，幸福原來就是母愛呀！
我跑去問爸爸：“幸福是什么？”爸爸撫摸著我的頭說：“幸福就是大家身體好，不生�！迸�，我明白了，幸福原來就是健康呀！
我跑去問爺爺奶奶：“幸福是什么？”他們不假思索地說：“幸福就是看著子子孫孫安居樂業(yè)�！迸�，我明白了，幸福原來就是孩子呀！
我跑去問老師：“幸福是什么？”老師想了想說：“幸福就是能看到學生得到好成績�。 迸�，我明白了，幸福原來就是好成績呀！
我跑去問同學：“幸福是什么？”同學漫不經(jīng)心地說：“幸福就是和好朋友一塊兒玩唄！”哦，我明白了，幸福原來就是玩耍呀！
我跑去問警察叔叔：“幸福是什么？”警察叔叔斬釘截鐵地說：“幸福就是保衛(wèi)國家、社會與人民�！迸�，我明白了，幸福原來就是生活在和平的社會里呀！”
不同的人給了我不同的答案，不同的答案展示出一種種不同的幸福。
我又在對著藍天想：我追求的幸福到底是什么呢？
我想，幸福對于我來說就是快快樂樂地學習，健健康康地生活；就是愛我的家人，老師，同學；就是愛自己的國家，為自己的國家而驕傲、自豪……
是的，幸福就是平安、健康。
同學們，當我們在家人、老師的關(guān)愛下幸福成長時，就在前天——4月20日早上8:02分，四川雅安發(fā)生了7.0級大地震。很多人失去了親人、朋友。在第一時間里，全國人民都積極投入到救災當中，我們有理由相信，在全國同胞地努力下，雅安人民也將會幸福地生活！同學們，讓我們一起為雅安祈禱，為雅安加油吧！
國旗下演講稿 篇4
同學們，老師們，大家早上好！
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香。 在這光彩奪目的季節(jié)里，我們迎來 “五四青年節(jié)”，這是一個為紀念1919年的五四運動而設(shè)立的節(jié)日。
有人說，青春是一幅畫，暈染著多彩的絢爛；青春是一首歌，唱響了悠揚的熱情。92年前，五四運動中，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。 翻開日歷，我們仿佛看見那怒形于色的人潮正涌向天安門前。翻開日歷，我們仿佛聽見那級越高昂的呼聲越過90多年的時光隧道正清晰的響在耳畔，還我青島，拒簽合約，外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊，祖國的土地怎能葬送？喪權(quán)辱國的條約怎么能簽？
“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒�！皭蹏�，進步，民主，科學”的五四精神薪火相傳。重溫五四運動，我們感受到了年青人對民族對社會負有強烈的責任感和使命感的精神！在這里，我們不僅僅是重溫當年愛國先輩們的光輝歷程，更要自警自勵，提醒自己不斷奮發(fā)進取。
作為學生，學業(yè)就是我們的事業(yè)，智慧是我們成功的基石。沒有今日的養(yǎng)精蓄銳，煅造羽翼，何來明日的翱翔長空，搏擊風雨？沒有今日的獨立思考，大膽質(zhì)疑，何來明日的獨辟蹊徑，開拓新天？我們今日邁出的每一小步，都可能是明日的一大步！光陰荏苒，時不我待，讓我們用智慧書寫人生，用拼搏去閃亮青春！讓我們把對祖國的愛，凝聚在拼搏的歲月，凝聚在沸騰的青春！
學校是知識的寶庫，是文化的走廊，更是人才的搖籃。這里，有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……我們在這里暢飲知識的瓊漿，我們在這里盡享思考的樂趣！我們銳意求新，積極進取，爭當學習競賽中的排頭兵！因為，我們知道，世界，從來都不是貪圖安逸、不思進取者的樂園！只有勤奮求知、充實自己，才對得起無數(shù)先烈的英靈，才跟得上先行者的腳步，才對得起我們只有一次，無比珍貴的青春！
當今日的風華少年，成長為各行各業(yè)的標兵，呈現(xiàn)力量，兌現(xiàn)諾言，實現(xiàn)實現(xiàn)自己人生夢想之時，便是巨龍騰飛之時，便是中華崛起之日！
同學們，讓我們以行動證明，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，寫就無怨無愧的生命之旅！讓生命因奮斗而美好；讓生命因為努力而絢麗！讓我們帶著信心，對自己的學業(yè)全力以赴， 因為，只有奮斗于年少，才能無悔于青春！這，也是“五四”賦予我們這一代人的使命！
國旗下演講稿 篇5
本學期將近尾聲，這是一個相對而言比較累的時期，需要我們以一顆堅韌的心去面對挑戰(zhàn)，不把考試看得太重，也不要把考試看得太輕。需要我們以頑強的意志去戰(zhàn)勝困難。相信自己：我能行！我們都是酵母菌，缺氧的環(huán)境打不倒我們，富氧的環(huán)境我們更能夠頑強地生存！
沖刺之際，怎么辦？
首先，復習應該有計劃有條理地進行。
這段時間，我們可以多做一做課外的練習來達成對課內(nèi)知識的補充，然后再對基礎(chǔ)知識進行整理和歸納，加深理解。我認為，一份符合自己實際情況的計劃會對復習效率的提高有不小的幫助。
其次，復習應把握重點，兼顧全局。
在復習的過程中，我們要明確自己的弱點，集中突破。同時也不能因點失面，因小失大。我在復習的時候就常常會估算一下剩余的時間和工作量，如果時間足夠，我就會在重點上多花一點時間。如果時間較緊，我通常會加快復習速度，忽略次要矛盾，采用跳躍式復習法。
當然，復習也不能忽視了身體的健康。
隨著學習壓力的增大，一些同學會過于關(guān)注學習而忽視了自己的身體。從哲學觀點上來講，身體是物質(zhì)的存在，學習是精神的拓展。過度關(guān)注精神的拓展而忽視物質(zhì)的存在，很顯然是本末倒置的。因而，我們應該在忙碌的學習中抽出那么一小段的時間來進行體育鍛煉，這樣也有助于提高我們的學習效率。
世上無難事，只怕有心人。同學們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。行動起來吧！我們應該譜寫出自己奮斗的樂章！
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