【精華】小學(xué)作文500字合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文500字 篇1
烈烈夏日，我坐在空調(diào)房里，正在享受著冰激凌帶給我的清涼，突然，房間里來了幾位不速之客——蚊子。
它們?cè)谖业拿媲八烈獾仫w來飛去，還不時(shí)發(fā)出“嗡嗡”的聲音，似乎在向我挑釁，我可不怕它們，我要讓它們嘗嘗我的厲害，說到做到，就這樣，一場(chǎng)精彩的人蚊大戰(zhàn)拉開了帷幕。
我趕緊武裝起來，幾秒鐘后，我已經(jīng)由一個(gè)陽光帥氣的小男孩變成了一個(gè)手持電蚊拍，頭戴旅行帽，還戴著一個(gè)潛水眼鏡的小伙子，乍一看，簡(jiǎn)直就是一個(gè)威武的小戰(zhàn)士。
我主動(dòng)出擊，想給它們一個(gè)下馬威，然而我低估了“敵人”的實(shí)力了，它們一下子就分散開了，有的吸附在天花板上，有的躲在窗簾里，有的則躲在墻角，等著看熱鬧……。我想了一會(huì)，決定逐個(gè)擊破，先“破”窗簾吧！我拿著電蚊拍小心翼翼地在窗簾里尋找，忽然，我發(fā)現(xiàn)了“敵人”的蹤影了，我悄悄地走到跟前，用力猛地拍下去，隨著一聲“啪”的巨響，一個(gè)敵人已經(jīng)被我勇敢地消滅了。窗簾的“城池”已經(jīng)被我拿下了，我決定擴(kuò)展勝利范圍，“墻角城，你是我的了”，我用銳利的目光搜索著，不愿落下一點(diǎn)可疑的地方，“哈哈，我找著你了”，鎖定目標(biāo)后，我在心里默念著：“三、二、一，出擊”，又一聲“啪”的巨響，又一個(gè)敵人帶著他的遺憾離開了人世。只剩最后的陣地了，但怎么辦呢？天花板太高了，我夠不著，我苦苦地想著，突然，我有了一個(gè)辦法：我何不拿自己做誘餌？于是，我做在椅子上，一動(dòng)不動(dòng)，就等著蚊子自己飛到我身上來，我祈禱著，哈哈，蚊子果然上鉤了，它望這眼前的一塊大“食物”，怎么會(huì)不動(dòng)心呢？我屏著呼吸，手慢慢地舉起來，說時(shí)遲，那時(shí)快，我一巴掌下去，結(jié)束了它的生命，而我的大腿也付出了慘重的代價(jià)，一個(gè)鮮紅的手痕也呈現(xiàn)在我的眼前。
就這樣，一場(chǎng)人蚊大戰(zhàn)以蚊子的失敗而告終，而我，又重新繼續(xù)享受著冰激凌帶給我的清涼。
小學(xué)作文500字 篇2
我：村長(zhǎng)您好，我是柳石一小六（1）班的徐惠凱。今天我來是想跟你談一下有關(guān)如何破除封建迷信活動(dòng)。
村長(zhǎng)：徐惠凱同學(xué)，你好。近年來，封建宗法，陳規(guī)陋習(xí)，迷信活動(dòng)不斷蔓延發(fā)展，已經(jīng)從農(nóng)村走向了城市，甚至泛濫成災(zāi)，主要表現(xiàn)形式有：朝山進(jìn)香，規(guī)模日增；修廟修墳，越演越烈；算命看相，土洋并舉；妄言吉兇，惑亂人心。嚴(yán)重阻礙了社會(huì)主義物質(zhì)文圾和精神文明建設(shè)
我：沒錯(cuò)，封建迷信正日益侵蝕人們的思想，愚弄廣大群眾，腐蝕青少年一代。
村長(zhǎng)：有的人舍不得吃，舍不得穿，甚至不供應(yīng)孩子上學(xué)，卻把節(jié)省下來的錢都拿去買香火，求神拜佛。這是嚴(yán)重的本末倒置，是非顛倒，到頭來只能落個(gè)兩頭空。不僅誤了自己的前程，而且誤了孩子的未來。綜合以上所述，不難看出封建迷信害人欺世，恰似一劑精神。
我：那我們應(yīng)該如何破除封建迷信活動(dòng)呢？
村長(zhǎng)：為引導(dǎo)人們告別迷信，走向科學(xué)，告別愚味，走向文明，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)宣傳的形式，加強(qiáng)馬列主義的宣傳，普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，積極崇尚文明。用科學(xué)的道理和有說服力的事實(shí)，準(zhǔn)確生動(dòng)地解釋一些人們不理解的神秘現(xiàn)象，揭穿封建迷信的騙局，幫助人們樹立科學(xué)的世界觀和方法，大力反對(duì)和破除各種各樣的、或明或暗的封建迷信活動(dòng)，從根本上動(dòng)搖愚味迷信賴于存在的社會(huì)基礎(chǔ)。
我：感謝您對(duì)我采訪的配合。
村長(zhǎng)：我很也感謝你，你的采訪讓我對(duì)破除封建迷信活動(dòng)的關(guān)注與重視。
小學(xué)作文500字 篇3
在我小的時(shí)候，自己就熱愛那寬闊的大河，那清澈的小溪，即使我至今都是一個(gè)旱鴨子，但也曾夢(mèng)想過將來當(dāng)一名游泳運(yùn)動(dòng)員。
懷著這樣的理想，前年暑假我有幸參加了一次劃船活動(dòng)。雖然這和我的初衷沒有多么直接的關(guān)系，但這次嘗試卻使我終生難忘。
早上，在公園。我和兩個(gè)大人一起坐在一個(gè)橡皮船上，懷著百倍的信心，強(qiáng)烈的拼搏渴望，要到危峽這類似沖浪峽谷中擊水搏浪。
橡皮船緩緩地漂動(dòng)了。我感到這是正在進(jìn)入指定的水流前的一種醞釀。大人們操起雙槳，故意用力拍擊水，濺起一團(tuán)團(tuán)好看的浪花……劃船駛過吊橋，行不多遠(yuǎn)，下起雨來，久久不停。我們只好冒雨前進(jìn)，渾身濕透了。危峽的河，水淺灘多。又是頂風(fēng)冒雨，劃船相當(dāng)吃力，不時(shí)還要下水拖船而行，速度緩慢。看著身旁的大人身上的汗珠和水珠都混為一體，我原本被淋濕的衣服似乎都干燥許多，身上的泥點(diǎn)就更不能與之相提并論。為加快船速，我們把船架在急流中行駛。轉(zhuǎn)過一個(gè)彎，忽然前面的水聲像老虎在不住地狂叫，把我嚇出了一身冷汗。此時(shí)，一個(gè)大人說：
“越是危險(xiǎn)的地方就越安全�！睂�(duì)此我半信半疑，只見兩旁的山上有許多嶙峋怪石，石和草都是黃色的。我覺得頭暈?zāi)垦�，腦海里只有一個(gè)念頭：沖過去！旁邊的大人借著大浪的余勢(shì)迅速劃動(dòng)雙槳，終于沖出了峽口！
山谷漸漸開闊，兩岸山青樹茂，綠草茵茵，岸邊人很多，有男女老少，看樣子大部分都是和我們有同一個(gè)目的而來。其余的人看到危峽上漂游下一只紅船，幾個(gè)人身穿紅色救生衣，頭戴帽罩，臉前擋著防浪板，也都紛紛在岸上追船相送。搞得我們不知所措！
小學(xué)作文500字 篇4
我坐在家里的院子旁，看著在草地上五歲的弟弟，令我想起弟弟降臨到這個(gè)世界五年的往事。我看著天邊的云彩，我的腦袋漸漸回憶起這五年來我弟弟的成長(zhǎng)歷程。
五年前，我弟弟剛出生時(shí)，我很開心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)弟弟了。那年我剛好十歲，我放學(xué)回家時(shí)看到躺在我媽媽懷里的弟弟。那時(shí)，我看到他的臉肥嘟嘟，眼睛圓圓睜的很大，他那時(shí)的樣子很可愛。六個(gè)月后，我那可愛的弟弟爬過來我的腳上，我那時(shí)忍不住的逗他，結(jié)果他鼓起臉頰轉(zhuǎn)過頭去不理我，那時(shí)我哈哈大笑，開心有這樣可愛的弟弟。兩個(gè)月后，弟弟剛學(xué)會(huì)走路，不過他只可以走幾步，就得趴下，還要我扶著他。
弟弟一歲時(shí)，剛剛學(xué)會(huì)說話，他那時(shí)牙齒還沒生長(zhǎng)完出來，說話時(shí)的聲音很可愛，例如他說爸爸變成怕怕，他那時(shí)只會(huì)叫爸爸和媽媽，不會(huì)叫哥哥令我有點(diǎn)小吃醋，不過那時(shí)他有一點(diǎn)粘我，所以我有一點(diǎn)欣慰。兩個(gè)月后，他走過來叫我一聲哥哥，那時(shí)我以為聽錯(cuò)了，不過他再說一聲后，我確定是在叫我。那時(shí)我表面沒什么，但我心里早已樂開了花。
二歲時(shí)，我的弟弟在家里跌倒了，帶他去看醫(yī)生，他的左手骨頭裂了，那時(shí)媽媽帶他去醫(yī)院留在醫(yī)院陪他。不過值得欣慰的是我弟弟很堅(jiān)強(qiáng)，他沒有哭。三歲時(shí)，媽媽開始教弟弟讀書。我弟弟很聰明，那時(shí)他已經(jīng)會(huì)讀背弟子規(guī)和一些簡(jiǎn)單的英文單詞。
弟弟的四歲時(shí)，進(jìn)幼兒園讀書，我看他對(duì)幼兒園很好奇，不過他應(yīng)該會(huì)好好讀書，我很放心。轉(zhuǎn)眼間一下子就五年了，弟弟已經(jīng)五歲了，他雖然有一點(diǎn)頑皮，但我想打他時(shí)他就撒嬌，不過他小孩心性，我也不怎么怪他，而是好好地跟他說話。
突然有一個(gè)聲音“哥哥”，是我弟弟的聲音，瞬間我的意識(shí)被弟弟叫聲拉回來，他說：“哥哥陪我玩吧。”我說:"好呀。"我看他那可愛的樣子，我希望他以后生活過得美好。
小學(xué)作文500字 篇5
在一個(gè)安靜的學(xué)校里，有一個(gè)特殊的班級(jí)，他們參加過很多盛大的活動(dòng)，可他們并非一般人，他們是一群擁有魔法的學(xué)生。他們是從魔法世界來人類世界學(xué)習(xí)的，而我求不小心進(jìn)了那個(gè)班。當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)教室，每個(gè)人都用奇怪的眼光過望著我還在議論著我。為什么他們會(huì)望著我，我很奇怪嗎？我暗暗的想。突然，老師來了，他們也隨之安靜了！在這個(gè)魔法班級(jí)，每個(gè)人都遠(yuǎn)離我，而我也不知道為什么，但只有一個(gè)女生和我在一起玩。有一天，我去廁所，無意聽到魔法班級(jí)的女生在討論怎樣練習(xí)魔法。
當(dāng)時(shí)我也不信，可是在我看到那一幕是，我相信了，可我還是發(fā)出驚訝的聲音。好在我溜得快，不然被他們捉到了，后果不知道是什么呢？回到寢室，躺在床上我默默地回憶今天所見到的事，靜靜地我睡著了！第二天，魔法世界的學(xué)生真的來找我了，我心里會(huì)有那么一絲絲的.恐懼嗎？不會(huì)，因?yàn)槲倚闹械目謶忠呀?jīng)占滿我心。有個(gè)男生說，你知道了我們的秘密，你必須失去所有記憶，不然你就得死。否存在，為什么，我要死我憤怒的說。你可以不死，但你必須洗去你所有的記憶。一個(gè)男生說。不想，不要，不喜歡。我堅(jiān)定地否決他。那只有死路一天一個(gè)看似溫柔的女生，卻兇兇的對(duì)我說。不，還有一個(gè)選擇，變成和我們一樣擁有魔法，你愿意嗎。一個(gè)男生跟我溫柔的說。為了保住我的記憶和我的生命，我想都沒想答應(yīng)了。突然，我被一陣風(fēng)帶到了一個(gè)陌生的地方，我想這里一定是魔法世界了吧！跟我來吧！感剛那個(gè)溫柔的男生說。哦！就這樣，我走進(jìn)了一間房，是我變成了一個(gè)擁有魔法的女生！從此以后，我不在和魔法班級(jí)里的人有差距，而是其樂融融的在一起！也許，我會(huì)戀上著的班級(jí)，也許我會(huì)永遠(yuǎn)生活在魔法世界！
小學(xué)作文500字 篇6
大家一定都聽過雙龍洞吧！對(duì)！就是那一條青龍，一條黃龍的洞穴。而雙龍洞就位于浙江金華。它是整個(gè)雙龍風(fēng)景名勝區(qū)核心景觀和象征，洞形成于約一億年前,成為自然風(fēng)景名勝的歷史已有1600多年。海拔520米，由內(nèi)洞、外洞及耳洞組成，洞口軒朗，兩側(cè)分懸的鐘乳石酷似龍頭，故名“雙龍洞”。外洞寬敞，面積1200平方米，可容千人駐足。
而今天，老師就帶領(lǐng)我們一起去領(lǐng)略了一下雙龍洞的美景。
整篇課文把雙龍洞說得惟妙惟肖，從金華到羅店，再?gòu)牧_店上山到外洞，然后從外洞找到流出泉水的孔隙，最后從孔隙進(jìn)去就到了內(nèi)洞。這一路看過來，可真是飽滿了眼福呢！而內(nèi)洞更是美不勝收。不僅形狀變化多端，顏色還是各種各樣的。很值得我們?nèi)バ蕾p。
而在這個(gè)路程中，我最喜歡的，也是對(duì)我印象最深刻的就是在尋找泉水流出孔隙的過程和通過孔隙進(jìn)入內(nèi)洞的過程。這整個(gè)過程都使我記憶猶新，印象深刻。
孔隙很小，但是還是可以讓平躺著仰臥兩個(gè)人寬度的小船自由進(jìn)出。再也無法容下第三個(gè)人了。而且
船的兩頭都會(huì)系著繩子。工人隨意拉動(dòng)繩子，小船就可以自由地進(jìn)進(jìn)出出，不用擔(dān)心。不過在從外洞進(jìn)入內(nèi)洞或者是從內(nèi)洞出去外洞的過程中你都會(huì)感覺到上下左右的山石朝你擠壓過來。還會(huì)感覺只要亂動(dòng)，就會(huì)碰傷擦傷哪里。不過大約行了二三丈的水程就抵達(dá)岸上了，就可以進(jìn)入內(nèi)洞了！
這就是我非常喜歡的一個(gè)小片段。相信你也和我有同感吧！
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