精選小學(xué)生的成長作文600字匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的成長作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的成長作文600字 篇1
“成長”是一個色彩斑斕的字眼，在這成長的過程中，喜悅與煩惱在不經(jīng)意間在這成長的路上烙上了一個又一個的腳印，可謂是“讓我歡喜讓我憂”。成長像一條小河，而成長就像一個魚網(wǎng)，捕捉著成長中的喜悅與憂愁，而這些憂愁就好象入口的茉莉花，在口中不斷地回味著，回味著……
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”知識的大海給予我們許多七彩斑斕的貝殼，也造就了我們競爭的能力。在學(xué)習(xí)上沒有永遠(yuǎn)的“常勝將軍”，因此在學(xué)習(xí)上，無數(shù)的競爭對手像是在茫茫大海中航行的帆船，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，身邊地每一個人都在進(jìn)步，為自己的學(xué)習(xí)成績在不停地奮斗，因此他們的成績就如芝麻開花——節(jié)節(jié)高，看到別人的成功，感到自己做每一件事情都似乎都比任何人差，給我一種失落的感覺。
在這條學(xué)習(xí)的起跑線上，每位選手都“后勁十足”，在馬不停蹄地你追我趕。在前面的同學(xué)總要時時提防后面的同學(xué)趕上來，而在后面的同學(xué)則要害怕會不會一直地倒退。因此，無論我的排名在前還是在后，我都是提心吊膽的。“一失足成千古恨”，一次次因粗心而后悔的失誤，倘若在我的心頭上刻了一個又一個不堪回首的回憶，感到無地自容，沮喪塞滿了我的心情記錄本，有時也會為老師和同學(xué)們無緣無故地冤枉而感到傷心，在那時，我只能一個人躲在角落里獨(dú)自傷心，為沒有人明白我而垂頭喪氣。在生活上，常常也會因?yàn)楦改概c我之間有不同的意見而爭執(zhí)起來，每次都弄得不歡而散。而且也會在不經(jīng)意間，讓父母感到非常生氣，但是礙于面子的我卻不肯承認(rèn)自己的錯誤。所以，每一次看見父母都會有一陣陣?yán)⒕斡肯蛐牡住?/p>
而在這成長的路上，正因?yàn)橛辛藨n愁，正因?yàn)橛辛丝鞓�，才�?gòu)成了這條五彩繽紛的人生路，也許昨天給予我的是無窮的憂愁，但是人不能總背著那么多的包袱，我們不該帶著憂愁去面對今天，不管今天，還是昨天，我只知道“希望在明天”，相信吧：明天的陽光一定比今天要燦爛奪目。我們的未來仍然等著我們?nèi)ヌ畛漕伾�，讓我們握著手中的畫筆，用自己的雙手勾勒出一幅屬于我們的人生畫吧！
小學(xué)生的成長作文600字 篇2
校園生活是豐富多彩的，它帶給你歡笑、憂愁、榮譽(yù)，也帶給你挫折……
望著試卷上鮮紅的“70”，我不禁懷疑起自已的視力，確信自已不是在做夢時，我的心在顫抖，手在哆嗦，我哽咽著將迫不及待想要奪眶而出的眼淚逼了回去。
“嘿，老章，考得怎么樣？”好友王泓靖轉(zhuǎn)過頭來問我。
“哈……啊……，考……考得還不錯�！蔽一艁y地把試卷藏進(jìn)抽屜，努力使聲音顯得平靜些。
坐在教室里，面對著墻壁，我開始盤算怎么應(yīng)付即將到來的危機(jī)——試卷簽名�？嗨稼は朐鯓犹颖芩鼘淼奶幜P時，一轉(zhuǎn)身，看到擺放在老師講臺上的那盆仙人掌，不禁浮想聯(lián)翩。這小小的仙人掌為了在干旱的沙漠中生存，努力改變自身?xiàng)l件，把葉子變成了刺，得以生存，并且越長越高、越長越美，還開出美麗的花朵，成為沙漠中一道無與侖比的獨(dú)特風(fēng)景，多么令人敬佩�。∨c仙人掌相比，我剛才所想的又是多么令人慚愧呀，這點(diǎn)挫折應(yīng)該是我奮發(fā)的力量呀，想到這兒，我的臉上不禁浮起一絲羞愧之色。
終于，放學(xué)了。心事重重的我默默走回家時，老爸已經(jīng)回來了，我忐忑不安地從書包里抽出試卷遞給他，爸爸看著我，雙眼在試卷上掃了一眼，就“唰唰”地簽上了名，輕輕地遞還給我，我緊緊咬著嘴唇，一言不發(fā)地接過了試卷……
此后每一天，我都滿懷信心地走進(jìn)教室。終于不久后的一個傍晚，我欣喜地飛奔回家，熟悉的開門聲響起時，我把一張99分的試卷悄悄地放在桌上，溜回了房間。不一會兒，客廳里傳來一陣爽朗的笑聲。我眼角一瞄，看到床頭的幾個大字“跌倒爬起，不失男兒本色”，忽然覺得自已變得堅強(qiáng)起來。
面對逆境時，你選擇什么？逃避？還是勇敢面對？我堅定地選擇了后者，在勇敢面對挫折時，我看到了成功給予我的微笑，更可貴的是，我在逆境中得到了一種成長——心靈的成長。
小學(xué)生的成長作文600字 篇3
如夢如煙的往事，洋溢著芬芳。童年是一首馨香的樂曲，伴我快快樂樂的生活；少年是一首清純的樂曲，隨著我無憂無慮地成長；青春是一首蓬勃的樂曲，送我自由自在的飛翔。
桃花盛開的那個季節(jié)，開始了我人生的第一步、開始了我人生的挑戰(zhàn)…。從那天起，我就生活在祖國溫暖的懷抱中，生活在長輩們期盼的目光中，生活在爸媽呵護(hù)的搖籃中。幸福與快樂成了童年一曲不變的樂章：兒時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動，更喜歡躺在媽媽那溫暖、舒服的懷抱中，做著斑斕五彩的夢—總是天真的認(rèn)為幸運(yùn)的光環(huán)會對我忠心耿耿、永遠(yuǎn)不變，我總用幼稚而懵懂的認(rèn)為人生的道路是一帆風(fēng)順的，總以為命運(yùn)是公平的。
歲月流逝，幼童時代以成為一支美妙的書簽，匆匆的進(jìn)入了生命書海的一頁。而夢的微瀾還常常蕩漾，煩惱撞開了我的心靈之門，闖進(jìn)了我的生活。面對學(xué)習(xí)與考試的壓力，我常常在黃昏的夕陽下，暢想一個人靜靜的躺在田野上，看著夕陽西照，聽到歸鳥鳴唱…我那么的美好，那么的動人詩意，我去只能把這個夢悄悄的藏在心中。
青春的時代隨著一堆堆的學(xué)習(xí)壓力降臨了，生命旅途的幾番挫折、坎坷，脆弱而干枯的心靈幾經(jīng)磨練，意志力有時的打擊，整個世界的競爭力如此的難以面對，隨著我成長的思想讓我漸漸懂得了很多。困惑時我對自己說，幼小的心中容不下太多的憂愁，敢于挑戰(zhàn)人生已經(jīng)是很不錯了；快樂時，我想，要把握住這甘泉般的清甜，讓它永駐心田。在年輪的轉(zhuǎn)動中，我在成長，我也為自己寫下了成長的心曲。
我一個普通而平凡的女孩兒，更懂得珍惜往事，更熱衷于追逐太陽的光輝，那么為了火紅的晨曦，讓我們用自己對生命的執(zhí)著，去譜寫成長歲月里無悔的心曲吧！
小學(xué)生的成長作文600字 篇4
翻開記憶的相冊，一張張照片仍舊活靈活現(xiàn)。其中有一張是我很小的時候?qū)W走路的時候照的。照片上媽媽牽著我的手，蹣跚地學(xué)走路。如果不是有這張照片，我早已不記得自己是怎么學(xué)會的走路，而在我成長的路上，使我感受最深的還是上下學(xué)方式的變化。
那是一個涼爽的秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我就要成為一名小學(xué)生。媽媽帶我來到陌生的學(xué)校，把我交給了老師。老師牽著我的手，把我?guī)нM(jìn)教室。從此我開始了艱苦的學(xué)習(xí)生活。老師像媽媽一樣，在生活上照顧我，在課堂上教給我知識，這也是我在成長的路上關(guān)鍵的一環(huán)。
記得小學(xué)低年級的時候，每天早上是爸爸媽媽騎車帶著我去學(xué)校，美國是車輪上的國家，我就是自行車輪上長大的孩子。在小小的自行車后座上，我一天天長大。
一直長到他們已經(jīng)很難帶動我的時候，爸爸媽媽每天帶我坐公交車上下學(xué)。但是這種方式效率太低了，沒過幾個月，他們就讓我自己去坐車上下學(xué)。是啊，每天帶我坐車到學(xué)校還得再坐車回來。可是當(dāng)初我卻很不理解，還和父母吵了一架，說他們根本不愛我。但是最終我還是接受了這個現(xiàn)實(shí)，改由媽媽每天送我走到車站，然后我獨(dú)自上車去學(xué)校。這時我已經(jīng)很少再拉著媽媽的手了。
不知又過了多長時間，我逐漸自己上下學(xué)了，并且不需要把我送到車站了，更多的交流是她從陽臺伸出脖子看著我的眼神，看我到了樓下就向我揮手。晚上我從天橋上走下，看到陽臺的窗戶里是對我的期盼，等著我平安回來。
我已不再和媽媽牽著手走路了，我想是因?yàn)槲议L大了，不需要有一個人來牽著手了。難道媽媽就沒有用了嗎？不是。她每天比我早起為我做早飯，叫我起床，為我準(zhǔn)備好一切學(xué)習(xí)的材料……一次大考之前，我的一份卷子找不到了，我憤怒地把責(zé)任推向媽媽，是她把我的卷子弄丟了。媽媽沒有說什么，努力地幫我找，而我已經(jīng)放棄了希望。媽媽找了一晚上，出了一身汗，最終卻是在我的書包內(nèi)兜里找到了那張卷子。
前些天，媽媽讓我拉她一把，好久沒有拉起媽媽的手，我發(fā)現(xiàn)她的手已經(jīng)變得粗糙……
如果不是有媽媽，就不會有我的今天，我取得的成績沒有一個能夠脫離媽媽。成長的路上，我一刻也沒有離開媽媽牽著我的手。
小學(xué)生的成長作文600字 篇5
成長的涓涓細(xì)流，漫長，而又難忘。歲月推動著水流前進(jìn)，浪花卷卷，斷斷回憶滾滾而來。成長的過程，如一個個穩(wěn)重的腳步，在河底留下了深深的印記，難以忘懷……
難以忘懷中，是那多姿多彩的童年，它貫徹著我的成長。成長中，歡笑，幸福是它的代名詞，在此之中，父母的關(guān)愛，我們成了家中的皇帝，過著無憂無慮的生活。
無憂無慮，是幸福。但是其中最令我難忘的還是我學(xué)騎車的事。
那是我9歲的時候，一個炎熱的夏天里。媽媽帶我去游泳，在路上，媽媽教我騎自行車。當(dāng)時，我可是滿心歡喜——騎自行車，一直以來是我的愿望。
開始學(xué)了，媽媽首先騎上車，叫我看著他學(xué)。畢竟是新鮮，我看得可認(rèn)真拉。注視著媽媽的每一個動作，看不清楚的，還吵著要媽媽重新示范一次，她可被我弄得忙咧。
接下來，就開始了親身實(shí)踐。我騎上車，媽媽扶著我，在后面推著，我則在前騎著，漸漸得，漸漸得，騎得越來越快，我可心急了，想及早學(xué)會，忙叫媽媽放手。沒想到，媽媽一放手，我就掌握不了平衡，摔了個趔趄，只得重來。接下來，我可就老實(shí)了，知道心急吃不了熱豆腐，連速度都放慢了。
火辣辣的太陽，炙烤著大地。我汗流浹背，可絲毫沒有放棄的念頭。學(xué)好騎車的決心激勵著我，我努力著……此時此刻，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽以及偷偷得，后半斷路都是我自己騎的！這時，媽媽才走到我跟前，笑嘻嘻地夸我學(xué)得快，我也高興得合不攏嘴，嘻嘻嘻地笑著……
終于學(xué)會了，為了展現(xiàn)我的學(xué)的成果，我又馬上跳上車，用力地一蹬，雖說騎得歪歪扭扭，總也算會拉，快快樂樂地騎著車，唱著歡快的小曲……
小曲的旋律，串成了個個音符，在我和媽媽的笑容之間跳動著，也在我這歡快的記憶中跳動著，編制成了我的童年，我的成長過程……我情不自禁地說到：“成長，真好！”
小學(xué)生的成長作文600字 篇6
回不到童年了�；夭坏侥切┖透绺绨鸭依锼懒说呢堌埪≈叵略岵⒔o花圈上寫奠字的年代了。我總是努力回憶小時候，可是我有關(guān)童年的記憶幾乎都是9歲以后的。那之前的記憶就很模糊了。
9歲之前在父親當(dāng)時工作的園藝場子校上學(xué)，據(jù)說父親是當(dāng)年最初作為�；逝捎煽h人委會下放到那里做會計的。那里在離縣城不很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下。場子很大，場部隔了條馬路和一些菜地、果地就是溆水了。對江好象是一個叫仲夏的村子。我還跟他們坐船過江去趕過場。記得小學(xué)時學(xué)校換了兩次，二年級好象搬到一個小山坡上，據(jù)說是豬欄屋改的一棟平房，還聽說我轉(zhuǎn)學(xué)走后那篇寫學(xué)校是豬欄屋改的作文傳為笑談。那時，自己是個無憂無慮的孩子，聰明可愛，父親還在那個小單位任個副職，所以，從小我就是老師很寵愛的學(xué)生。
能在XX年初秋上小學(xué)，實(shí)在是一個意外。只因當(dāng)時必須滿七歲入學(xué)，而我生在年底，故夠不上入學(xué)條件。至今還依稀記得自己找當(dāng)時場里的張書記撒嬌要求上學(xué)，可張伯伯卻說干部子弟應(yīng)該起模范帶頭作用，要我次年再入學(xué)。只好打消了入學(xué)的念頭。當(dāng)年隔壁羅會計的兒子星星比我小一歲，常跟在我和哥哥屁股后面玩。那年秋季開學(xué)那天，他跟我二哥跑學(xué)校玩去了，羅姨讓我去尋，我便跑到離場部很遠(yuǎn)的那個學(xué)校去找，看到好多報名的孩子都在教室門口數(shù)數(shù)字，好多人從1到100都數(shù)不通，我在旁邊看著熱鬧。這時我家的邵東老鄉(xiāng)劉老師（我一直叫大姐姐）瞧見了我，忙招手讓我過去：四妹子，你來數(shù)。她可能以為我去報名的，我于是認(rèn)真地數(shù)了，一口氣從1數(shù)到100，還要繼續(xù)往下數(shù)，大姐姐說不用了，我就這么稀里糊涂地入了學(xué)。歡天喜地地跑回家報信，星星好象還是哥哥帶回來的。
現(xiàn)在想來，如果那年不去學(xué)校找星星，我又是怎樣的一種人生？遲一年上學(xué)，同學(xué)老師都變了，一切也會隨之改變。
小學(xué)生的成長作文600字 篇7
每一步，每一個腳印，都是成長的見證而小羊角辮襯著胖胖的小臉成了我童年的寫真！
小學(xué)的時光永遠(yuǎn)比不上幼兒園時的'天真美好。學(xué)習(xí)像一塊沉重的包袱，壓在我們每個人的肩上。現(xiàn)在的我回想起當(dāng)時的燦爛生活，十分哭笑不得，那么美好的生活我沒有珍惜，還在那兒哭的昏天黑地喊著要回家，想到當(dāng)時的情景，我忍俊不禁。我從幼兒園到小學(xué)，隨著年齡的增長，不僅在外表有了變化，在心里方面也成長了。我知道了孝順父母是做人的根本。在幼兒園時，在我的字典中，對孝道的理解總是有點(diǎn)模糊不清，直到步入小學(xué)以后，我才慢慢明白其中的道理。
有一次是敬老節(jié)，在放學(xué)的路上，我想著平時都是奶奶為我們忙著，而今天我也想為奶奶做些什么�；氐郊液�，我看到奶奶正帶著她的老花鏡在剪腳趾甲，因?yàn)槲业哪棠瘫容^胖，把一只腿敲高，彎著腰剪腳指甲比較吃力，我看到了，連忙說，奶奶我來幫您剪吧。奶奶說，不用，不用，我能自己剪。我說，奶奶，您知道今天是什么節(jié)嗎？是敬老節(jié)。您就讓我來幫您吧！奶奶笑嘻嘻的說：好！我接過奶奶的指甲刀，就開始幫奶奶修剪了，因?yàn)榈谝淮螏湍棠碳簦虐l(fā)現(xiàn)奶奶的腳趾甲又厚又硬，非常難剪。我一邊耐心的慢慢剪，一邊聽奶奶說話，奶奶說，以前爺爺在的時候，都是你爺爺幫奶奶剪的，我聽了說，奶奶，以后就讓我來幫您剪吧！由于奶奶的腳趾甲又硬又厚，非常難剪，我費(fèi)了九牛二虎之力，齜牙咧嘴地才把大腳趾甲剪下來。奶奶看著我笑呵呵的說：我的孫女真長大了！我不好意思的抓了抓頭，繼續(xù)剪，剪好了，也累的我滿頭大汗。
我看著奶奶臉上洋溢著快樂與幸福，媽媽爸爸看我的眼光里流露出的自豪，心里著實(shí)甜滋滋的。
成長就是如此簡單，每一件大事小事，懂得的道理，都化為一個個腳印，深深地印在我的心中！
小學(xué)生的成長作文600字 篇8
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃陰里沙沙而過的風(fēng)，如秋風(fēng)漫卷中蕭蕭舞動的黃葉，成長的詩集總在時光中頁頁翻動……
伴著風(fēng)，伴著雨，我走過了十七歲的溝溝壑壑，在我人生漫漫旅途中，留下了歪歪斜斜的足跡。偶然拾起往昔曾疏落地只言片語，才發(fā)現(xiàn)那不僅僅是一些簡單的文字訴說，它們或明或暗的星光閃爍在我記憶我天空中。當(dāng)油菜花爛漫在心靈的布景時，蝴蝶便成了布景中的點(diǎn)綴，是那么生動美麗。
風(fēng)箏與飛鳥比翼的童年，我像一條快樂的小魚游曳在孩童的小河里，稚嫩的臉上永遠(yuǎn)洋溢著不盡我光彩，而生活編制的七彩紐帶是幼小年齡段的孩子們心中永遠(yuǎn)不變的美。童年是一幅永久不失淡雅我風(fēng)景畫，掛在我記憶的長河中。
不知是懷著怎樣的情愫，有一天，心里突然有一個陌名的聲音在喊：“我要長大了，我要長大了。”生活便猶如躍進(jìn)了一個陌生的房間，讓人一時無法敵從。忘不了一個個綠肥紅瘦的日子中那傻傻的接收老師的批評，憨憨地面對眾多的掌聲；忘不了中考失利后躲在小屋中的哭泣；忘不了為自己點(diǎn)燃的十六歲的蠟燭……在這成長的每一步上，我真實(shí)的做著屬于自己的每一份任務(wù)，我用自己真實(shí)而又寫意的畫筆認(rèn)真涂抹我生命我布景。在這成長的每一步上，都有我苦心經(jīng)營的痕跡哭過、笑過、無數(shù)次的跌倒，可正是不服輸?shù)木髲?qiáng)性格和不肯走下坡路的精神撐著我，又一次次爬起，懷著一顆既喜悅又忐忑我心情走入高中，開始了我高中的生涯�；蛟S，這是一段郁郁蔥蔥我成長之路；或許，這是成長布景中的又一種新的色彩。
回頭看看自己一路走過的征程，我不覺發(fā)現(xiàn)：成長真的是一個既艱辛充滿喜悅的過程，唯有用心經(jīng)營才會留下堅實(shí)的腳印當(dāng)看到一輪紅日冉冉升起時，會感到自己朝氣而蓬勃旺盛的生命力；當(dāng)看到黃葉飄零時，想到不因虛度年華而悔恨這才是成長�。�
風(fēng)追問著情愫這成長的路還有多少未知我幕體驗(yàn)成長的每一步跨過時間的橫途去品味那一番新月疏星……
多么激昂的韻律。我們能不好好珍惜自己成長的每一分、每一秒嗎？讓我們牢牢把握手中青春的彩線，將它放的有價值、有色彩、光芒四射。
小學(xué)生的成長作文600字 篇9
在我那點(diǎn)點(diǎn)斑斑的記憶長河中，每一天都留下了成長的回憶。那回憶就像一顆顆閃爍的明珠。在我六歲那年，學(xué)騎自行車給我留下了很深刻的印象。
六歲那年，看著隔壁鄰居姐姐整天騎著自行車在空地上玩耍時，我心里那條“小玩蟲”也開始活躍起來，整天纏著爸爸給我買了一輛自行車，爸爸答應(yīng)了。等買回自行車后，爸爸說：“何不如乘熱打鐵，現(xiàn)在就教你騎自行車吧！”
我們來到空地上，正是下午一點(diǎn)，這里一個人影也沒有見著，爸爸便開始教我騎自行車了。我先踏上了自行車的腳踏板，還沒有騎穩(wěn)，就摔了下來。我摔在了地上，腿流血了，看著那腿上的鮮血在流淌，我不由得哭了起來。爸爸聞聲走了過來，對我說：“孩子，快爬起來，失敗是成功之母，從哪里摔倒就從哪里爬起來�！钡俏也]有爬起來，而在撒嬌的說：“我怕疼，我再也不騎車了”。爸爸堅定地說：“不能說這樣喪氣的話，你要相信你自己一定能學(xué)會騎直行車的，要不我來扶著你慢慢地騎？”我連聲說：“要，要�！蔽衣犃税职值倪@些話語，就不再害怕了。我再次騎上了自行車，在爸爸的幫助下，我已經(jīng)慢慢的學(xué)會騎自行車了。我跟爸爸說，不用扶著我了，我想自己騎一下。我于是加快了速度，在轉(zhuǎn)彎處，由于速度太快，沒有辦法轉(zhuǎn)彎了，眼望車和人很快就要倒下來了。就在此時，一種強(qiáng)大的力量，把人和車都扶正了。我扭頭一看，大吃一驚——爸爸。我看見了他，滿頭大汗的臉上顯現(xiàn)出跑過的痕跡。我驚訝的問：“爸爸，您不是在遠(yuǎn)處望著我的嗎？怎么會跑到車?yán)飦砹耍y道你一直跟在我的后面跑嗎？”爸爸微笑的對我說：“是的。我怕你會向剛剛那樣摔下來，不放心，就跟過來看看，果然不出我所料，你差點(diǎn)就摔了下來�！蔽覀儌z都開心的笑了。就這樣，爸爸一直伴隨著我，度過了這學(xué)騎自行車的時光。
在我那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長回憶中，學(xué)騎直行車必將是一顆最璀璨的明珠。
轉(zhuǎn)眼間六年過去了，在每當(dāng)我想放棄的時候，就會想起父親曾經(jīng)說過的話：“孩子，快爬起來，失敗是成功之母，從哪里摔倒就從哪里爬起來�！�
小學(xué)生的成長作文600字 篇10
從小，我爸爸是一個下棋迷，他在我小的時候，就開始精心教導(dǎo)我他的獨(dú)門絕藝給我喔，是我榮獲許多獎勵和證書。
記得有一次，我在學(xué)習(xí)中的黃金時期里的一個周末，參加了20xx年大瀝鎮(zhèn)女子三期錦標(biāo)賽。其中，鍛煉的不僅僅是那激動人心的比賽中的勇氣，更讓我從中學(xué)帶了許多：思維的運(yùn)轉(zhuǎn)、機(jī)智的戰(zhàn)術(shù)等。在比賽過程中，我與對手面對面交換運(yùn)動員證，互相閑聊著，我從小時候就開始學(xué)下棋了，除我爺爺之外我都沒輸過呢！對手驕傲的對我說，炫耀她哪里好，好明顯的刺激��！心里面數(shù)落著，但這似乎嚇不了我
比賽開始了，我們緊張地對戰(zhàn)著，當(dāng)我專注時，周圍環(huán)境似乎變成古羅馬的斗獸場面，而對方則另一種態(tài)度；若無其事的樣子，像患了小兒多動癥，又似乎想分散我的注意力
哈哈，你輸了，我立馬用單將她的將，高高的舉起竹蔗般纖瘦的小手，臉上掛滿笑容；誰也不知道，我對這天準(zhǔn)備了許久
在經(jīng)過兩天的棋局戰(zhàn)中，獲獎名單出來了，我榮獲了20110年大瀝鎮(zhèn)女子三期錦標(biāo)賽第五名，站在領(lǐng)獎臺上，我十分欣慰的笑了。
學(xué)習(xí)中的快樂
又一次，我拿著一張練習(xí)卷趕往老師辦公室，心里又激動又興奮。
報告！我站在辦公室門前喊道，數(shù)學(xué)老師從奮筆疾書中抬起頭，他的眼袋比以往的大多了，黑眼圈加重了，他對我笑了笑，示意我進(jìn)來，我也對他笑了笑，走到他面前問起數(shù)學(xué)練習(xí)紙上的問題。他對這練習(xí)紙上的習(xí)題不由得皺了皺眉，然后他的右手對我的腦袋敲了敲：這么簡單的問題都不會，不動動腦筋呀。頓時有個念頭，老師很喜歡敲別人的腦袋��！
那是，我對學(xué)到的只是感到十分開心，老師，謝謝您。
益友給予的快樂
身邊時時陪伴著我的朋友各不相同，有益友、損友。
對于損友，我只給予他們精神鼓勵，自己也有自知之明。
對于益友，他就是其中一個，她學(xué)習(xí)成績一直保持著很好的水平，可以算得上品學(xué)兼優(yōu)，我和他也不相上下，咱倆還是學(xué)習(xí)委員，自然得共同進(jìn)退，互相學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)，享受童話般的學(xué)習(xí)氛圍，快樂的成長著。
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