【實用】感恩老師老師的作文400字集錦9篇
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的感恩老師老師的作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩老師老師的作文400字 篇1
人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。感謝您,我的英語鄭老師!
感謝您——鄭老師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活充滿驚喜!
感謝您——鄭老師,您是一個我們能永遠信賴的人,你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——鄭老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們>勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發(fā)現,其中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。作文.生日感恩老師600字。
最后,再次祝您教師節(jié)快樂!
感恩老師老師的作文400字 篇2
老師,在春天播種,在夏天施愛。于是,希望在春天發(fā)芽,夏天開花,又在秋天結果成熟。到了冬天,就有了孩子們的回憶與懷念。釀造青春的是您,氤氳靈魂的是您,播種夢幻的是您,掀起知識晨曦的也是您,我最敬愛的老師!
——題記
老師是一個充滿神圣、充滿愛的職業(yè),我很幸運在我的學生生涯中能遇到那么幾位難得的老師。
帶著數學19分的恥辱,還有對數學課的恐懼我升入了初中。然而,老天像是跟我在開玩笑,我的班主任竟然是數學老師,太可怕了,但是老師看起來不是個嚴厲的人,心里松了口氣。
經過幾天的接觸,覺得班主任人很好,她經常鼓勵我別對數學有壓力,要有自信,盡自己最大的努力考,即使考不好也不要氣餒。聽了這些話,我心里暖暖的。此后,每一次大大小小的考試,不管考得好壞與否,她都不會怪我,而是耐心地替我講解題,我真的特別感激她,因為她讓我燃起了對數學的興趣和希望之火。
每當我有一點進步,她就會鼓勵我,她不僅是一位好老師,也是一位摯友,每當我有心事都會向她傾訴,她也會給我解答,所以,我真的欣慰有這樣一位老師,鼓勵我、開導我。
人生的旅途上是您為我點燃了希望的光芒,感謝您老師,我們的人生路上有你才精彩!
感恩老師老師的作文400字 篇3
在生活中,我們每個人都有自己要感謝的人,也許是爸爸,也許是媽媽,也許是我自己……但是,我最想要感謝的人是我的老師,因為老師他總是在我最需要幫助的時候幫助我。
在一個悶熱的下午,我正在教室里做數學作業(yè)。做著做著,我的筆停了。有一道題把我難住了,我冥思苦想,還是想不出來。這時,數學老師走了過來,見我不會做,便告訴我:“你看,我們如果正面看這道數學題,就找不出答案!蔽衣犃,靈機一動,于是我試著從反面去思考,結果馬上就做對了。這真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。±蠋,如果不是您的指點,我不知要思考多長時間才能做出這道題目呢。
我要感謝老師,您不但指點我解題,還教育我們怎樣做人。有一次,我看到一位同學的熒光筆,很漂亮。放學時,我偷偷地把她的熒光筆放進了自己的書包。第二天,同學們懷疑是我偷了熒光筆。他們用鄙視的眼光看著我,我的心里很緊張。班主任知道這件事后,把我叫到辦公室,輕輕地問我:“熒光筆是不是被你不小心帶回了家?”這時,我懊悔地流下了眼淚。老師的一句話,就使我承認了錯誤。老師您在我的心里是至高無上的,是您教會了我要敢做敢當。
老師,是您帶領我們走進了知識的海洋,是您教育我做人的道理。我一定會好好感謝您,用優(yōu)異的成績報答您。
感恩老師老師的'作文400字 篇4
潔白的粉筆如高傲的舞者,在黑板上翩翩起舞。粉筆末在風中飄散著,落到老師的烏發(fā)上,烏發(fā)間那動人心弦的銀絲,是那淘氣的粉筆末因不知何去何從而駐留,還是歲月刻下了流過的痕跡。
日復一日,年復一年,容貌未變,心兒未老。老師,一手握著素色粉筆,書寫著知識的光輝;一手捧著書本,那翻閱過數次的書頁,依舊散發(fā)著迷人的光輝與芬芳的墨香。他是知識的傳授者,他是夢想的引路人。四十五分鐘,忍受著腿的酸冷,忍受著嗓子的干渴,依舊為我們講課,用那極富磁性的嗓音,用那不悔的歲月,詮釋著教書育人的真諦。
從踏入校園的第一步起,迎接的第一個人,就是那面帶微笑、和藹可親的老師。對學生無微不至的關愛,對事業(yè)執(zhí)著不變的決心,對知識如饑似渴的追求,讓我們在快樂中成長,在知識中暢游。他們如父母一樣呵護我們,賦予我們知識,教誨我們道理,點亮我們未來的道路。
花兒開了又謝,樹葉綠了又黃,老師依舊獨立在那屬于他的舞臺上,用粉筆書寫著青春,用心靈將我們滋潤,用生命譜寫著篇章。如果說我們是幼苗,怎能缺少您充足的陽光,溫和的雨露,飽滿的營養(yǎng)與對我們無限的關愛?
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您是我生命中華麗的樂章,是我猶豫時的指路者,是我夢想的指明燈!
感恩老師老師的作文400字 篇5
老師就像是一位我們的養(yǎng)父或養(yǎng)母,他送給我們無窮無盡的知識和許多做人的道理。既然生我們的父母我們會感恩,那當然老師我們也要感恩咯!
說到感恩老師,同學們有許多辦法:有送卡片,送花;有用行動來表現;還有送老師自己做的小兔子口袋等等。但我們最常用的這些禮物能不能變一變呢?比如說吧:悄悄地和同學們?yōu)槔蠋煴硌菀粋節(jié)目,給老師一個驚喜。題目就叫:感恩老師感恩老師。但是,這驚喜不能讓老師知道,不然驚喜就變成了只喜無驚感恩老師了!
你可能會覺得老師講課文時會很枯燥,但當你看見那窗簾外提筆準備教材的影子,就會知道老師的辛苦,老師對同學們的關心、疼愛。你可能會覺得老師拿起教鞭打你那白胖胖的小手時,你會覺得很疼、很痛苦,但當你看見老師那頭上的一滴滴汗珠和那包在眼里的眼淚,你會知道老師不忍心打你的心情。你以為是老師打你,可你明白了這個道理,你就會知道知道老師是在幫助你。
當我們表演起“感恩老師”,老師從那時就不會再辛苦,不會再有辛勤的汗珠,但會有喜悅的眼淚、真誠的眼淚。表演完后說一聲:“老師,您辛苦了!”
這就是我的感恩計劃,你覺得好嗎?
感恩老師老師的作文400字 篇6
不知您是否還記得那件事……
“由于人數太多,所以呢,我們不得不,嗯——不得不去掉幾個同學,請同學們理解!蹦欀碱^沉悶地說,“根據同學們剛才試讀的表現,下面讀到的同學就沒用再登臺朗誦了!
盡管老師反復斟酌了用詞,但我還是在聽到這一聲音的剎那,爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊,坐在教室里,我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響,隨之而來的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來,被打濕了翅膀的燕子孤獨地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉而下,使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜,包圍了這個世界,也包圍了小小的我……
這時您走進了教室,像平日那樣沒絲毫的腳步聲,同學們都在默默地做著作業(yè),只有我心中一驚天動地,不知您現在會怎樣看我,是懦弱,是無能,還是……
您在教室里走了一圈,目光注視著每一個同學。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來,許久,沒有我期待的話語,我抬起頭,迎接我的是一個眼神。您靜靜的看著我,眉頭平展著,眼睫毛時不時眨動著,但您的日光不動。昔日嚴肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊,有關愛,有溫馨,有期望,有激勵,那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖,給人以勇氣!
霎時間,來自心靈的感覺傳遍全身,是震撼,更是感激。悲傷已沒有必要,有的只是一個新的起點,一次摔倒后的重新爬起,一回為了成功必須迎接失敗的感悟。
老師,謝謝您,謝謝您在我快要站立不住的時候,給我這樣一個眼神。曾記得,當我生病時,是您在我身邊問候;當我悲傷時,是您點起我的希望之火;當我迷茫時,是您為我我照亮前進的道路。
感恩老師老師的作文400字 篇7
老師,您是辛勤的園丁,我們就是祖國的花朵;老師,您是蠟燭,在黑暗的人生道路上照亮了我們,燃燒了自己。
老師,您是我再生父母,我是您的孩子;您是花朵,我就是花蕊;你是海洋,我就是永遠生活在水里的魚兒。!老師,您美麗,您用辛勤的一雙手給我們豐富的知識。
如果有這么美好的一天,我還會和你在同一個教室互相陪伴,互相扶持,互相幫助。那么,我會對您產生感恩。
老師,我感謝你,你為了我們不辭勞苦,你為了我們,聲音變了,臉上顯聘絲疲憊的深情。我好想看到你對我們說:“我好想睡一覺!”
老師,您放心地睡吧,沒有人會打擾你。我想,您第二天來,一定會容光煥發(fā)精力充沛。
老師,你不僅關心我們學習,你一心還想著怎樣搞好校園環(huán)境。校園還是以前那破爛的校園,圍墻還是以前倒塌的圍墻?涩F在在我們的眼里,它一下子變了模樣?為什么呢?因為是老師的功勞,老師帶領我們植樹,打掃,清潔衛(wèi)生,使我們的校園變得更加美麗。
現在的學校變得又寬又大,沒有破爛的校門和圍墻,間間教室連著祖國四面八方,柏油馬路通向高山平原。
老師,感謝您,是您把我懂事的我們教育成會體貼人的人,您對我們的關懷我們永生難忘!
感恩老師老師的作文400字 篇8
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它生長;雄鷹感謝天空,因為天空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳、挺拔;我感恩許多人,其中之一就是老師。
如果我是彩虹,那您就是太陽,給予我繽紛的光彩;如果我是魚兒,那您就是水中的藻,給予我充足的空氣;如果我是青草,那您就是春雨,給予我生長的動力。
老師教會了我1、2、3;教會了我A、B、C;教會了我加、減、乘、除。當我遇到難題,可以向她求助;當我娛樂煩惱,可以向她傾訴;當我學習進步,可以和她一起分享我的快樂。甚至在我自甘墮落時,她也會悉心開導我,多么好的老師!
還記得,在夏日炎炎的某天,我中暑了,請了一下午的假,導致了我第二天聽不懂課的情況發(fā)生,連作業(yè)也不會做......老師也許是發(fā)現了我上課時迷茫的眼神,下課好把我叫到了辦公室,她先問了問我身體的情況,接著問我聽不聽的懂老師上的課,我茫然的搖了搖頭,為了不讓我掉隊,她把昨天的課重新講了幾遍,在她耐心的教導下,我聽懂了。
我們萍水相逢,她卻能為了我們付出,世上倘若沒有老師,會是一番能怎樣的景象呢?
離開了與我相處六年的老師們,還是在自己的崗位上,培育出一代代祖國的花朵。如今,原本美麗的老師,兩鬢多了些許白發(fā)、眼角,也多了絲絲細紋。升入初中,壓力越來越大,時間也越來越少,偶爾才有時間去看老師們,多虧了老師們,沒讓我們放縱,讓我們打下了堅實的基礎,也不至于掉隊。
老師,你用心點亮了我的心,以愛哺育了我的愛,那位你,我感到了世間的溫暖,將來,不管哦是挺拔的喬木還是低矮的灌木,我都會以生命的翠綠向您致敬!
感恩老師老師的作文400字 篇9
尊敬的老師:
您好!提起筆來,我又仿佛看到您那沾著圣潔的粉筆灰的身影,不,那是一枚至高無上的,精致的勛章,凝聚了您的嘔心瀝血,融合了您的起早貪黑。但我一時語塞,不知如何評價您,如何稱贊您。偉大?崇高?無私?噢,一切都不足以概括您為我們付出的一切。的確,太多太多了,不計其數。
看著長長的作文批語,我輕松之余感到本子萬分沉重,萬分精致。也許,您又為了我們熬紅了雙眼吧。
老師,您的生命因耕耘而仿芬芳,因開括而閃亮,因奉獻而充實,不曾出名,卻燦爛;不曾輝煌,卻精彩;不曾高貴,卻偉大。啊,多么圣潔的職業(yè),多么偉大的人物啊。您的生命是一支歌,最美好,最悅耳;您的生命是一首詩,最感人,最美麗。
屋里格外清靜,只有那窗外的梧桐沙沙奏樂。我似乎感覺自己是花兒,您是我們尋覓的春天;我們是小魚,您是我們依偎的大海;我們是苗兒,您是我們生長的土地;我們是鳥兒,您是我們翱翔的天空;我們是黑屋,您是點亮我們的蠟燭;我們是小溪,您是我們遙接的江河……您每天隨著晨星起,伴著月芽干,為什么?為了我們這些嬌生慣養(yǎng)的溫室小花!不惜嘔心瀝血的是您,奮不顧身的是您,起早貪黑的是您!我不時覺得陣陣心酸,哽咽了,不,我不能哭,不能傷心,為了報答您的栽培之情得好好學習,努力進取,也許這能讓您陣陣欣慰。但我還是要對您鞠躬,對您敬禮。
園丁的努力,還遠遠不夠,還要我們自己奮發(fā)圖強才行。將來,要贈給您最美好的禮物,讓您安享天倫之樂。放心吧,我們大家對您的記憶是最最刻骨銘心的!
我要高聲贊美您!
我要深深地對您鞠躬。
敬祝
身體健康,萬事如意!
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