有關(guān)感恩老師老師的作文500字匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的感恩老師老師的作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩老師老師的作文500字 篇1
書給了我知識,同時(shí)又鍛煉了我豐富的情感。它更讓我知道了讀書的力量,讀好書的力量。最近,我讀了一本名字叫《感恩老師》的書。
《感恩老師》由六部分內(nèi)容構(gòu)成,讀每一篇文章,都將收獲一次心靈的洗禮。其中有一篇文章------《永遠(yuǎn)的第十一位教師》特別讓我感動(dòng),在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里有一所小學(xué),因?yàn)楦鞣矫鏃l件級差,一年內(nèi)已經(jīng)走了七八位教師。后來只好請了一位等待畢業(yè)的女大學(xué)生來代一段時(shí)間的課。她與孩子們建立了良好的師生關(guān)系。三個(gè)月很快就要結(jié)束了,女大學(xué)生的分配通知來了。老師要走了 ,在她要離開的瞬間,背后傳來她第一節(jié)課教給孩子們的古詩:
離離原上草
一歲一枯榮
野火燒不盡
春風(fēng)吹又生-------
那背誦的聲音久久回蕩,代課教師的腳步凝滯了。她留下了,她成了第十一位教師,這一留就是二十年。不過這位女教師,現(xiàn)在也離開了我們,因?yàn)樗昧税┌Y-----從此,這個(gè)學(xué)校沒有第十二位教師的說法,無論以后誰來接班,永遠(yuǎn)都是第十一位。
讀完著篇文章,我被文中的這位教師所深深地打動(dòng)了。她留下來,是整個(gè)山村都為之改變,她用自己所特有的愛融化了所有的冷漠、孤獨(dú)。因此,這所學(xué)校有了一個(gè)不成文的規(guī)定,再也沒有第十二位老師了,永遠(yuǎn)都是十一個(gè)教師。也不管哪一位老師第一次來到學(xué)校,第一天都會聽到那首白居易的《賦得古原草送別》。這是對那位女教師的最好的懷念,她的恩德將在學(xué)校永久流傳。老師雖然永遠(yuǎn)地離去,但她永遠(yuǎn)活在孩子們心中,她的“根”永遠(yuǎn)扎在貧困山區(qū)。
我覺得老師就像天使一樣,她們總是用自己天使般的笑容和智慧帶給我們溫暖和鼓勵(lì),把我們引向幸福的天堂。我們要珍惜我們來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對我們的殷切希望,為我們偉大的祖國更加繁榮和富強(qiáng)而勇攀高峰。
感恩老師老師的作文500字 篇2
感恩是個(gè)充滿溫馨的字眼,每一個(gè)人曾經(jīng)都感恩過和被感恩過,都感受過感恩時(shí)得到的快樂。在這個(gè)世界上給我愛最多的人, 莫過于我的父母。這個(gè)暑假因?yàn)槲疑。职址畔铝俗约旱墓ぷ,帶我去貴陽省人民醫(yī)院看病;氐郊抑髬寢尳形液人帲疫不肯喝,我說:“我怕苦,那藥味兒真是太難聞了,又臭又苦真要人命!”媽媽為我的病急得要命。從那時(shí)我感受到父母為我的成長不容易,我長大要好好報(bào)答父母。
我不僅僅只對父母感恩,還要對我的老師感恩。姚老師就像辛勤的使者,白天為我們上課,晚上為我們批改作業(yè)。記得我剛剛轉(zhuǎn)到第八小學(xué)時(shí),我懷著一顆忐忑不安的心走進(jìn)校園,當(dāng)時(shí)姚老師微笑著對我說:“歡迎你來到第八小學(xué)。”是她帶我走進(jìn)了這個(gè)豐富多彩的校園,讓我認(rèn)識了許多新的朋友。不管什么時(shí)候,她都是面帶微笑。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,她總是循循善誘地教導(dǎo)我們。
記得那一次考試,我先把試卷的內(nèi)容看了一遍,心里想:這次試卷這么簡單,我一定能拿100分。大約半小時(shí),我就把試卷做完了,我沒有檢查就把試卷交給了老師。星期三下午,老師把試卷發(fā)下來,我只得了99分,沒有得到100分。由于我的粗心,我把“既然”寫成了“竟然”。當(dāng)天下午,姚老師把我叫到辦公室給我講解了這兩個(gè)詞語的意思,教導(dǎo)我以后要仔細(xì)看題,認(rèn)真思考,今后不要再犯同樣錯(cuò)誤,我點(diǎn)著頭說:“知道了,我以后會細(xì)心的。”
感恩就像雨露滋潤著大地,無時(shí)不刻都在深深地感動(dòng)著我們。老師您講的每一節(jié)課,都是那么的深動(dòng),那么的仔細(xì),每一句話語,每一個(gè)動(dòng)作,都在教導(dǎo)著我們。老師,您是辛勤的園丁,是奉獻(xiàn)的春蠶,是無私的人梯;姚老師,您又像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!明天是教師節(jié),在這特別的日子里,祝您節(jié)日快樂!祝所有的老師節(jié)日快樂!
感恩老師老師的作文500字 篇3
“感恩的心,感恩有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”是她傳授給我們知識,是她呵護(hù)著我們健康成長,是她教導(dǎo)我們做一個(gè)對社會有用的人!她,就是我們最敬愛的張老師!
記得那一次,學(xué)校組織參加慶國慶九十周年“全區(qū)舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽,我幸運(yùn)的被選入合唱團(tuán)。然而,在排練時(shí),由于那段時(shí)間我身體不太好,突發(fā)高燒,四肢無力的我差點(diǎn)兒暈倒,班主任張老師看到后,疾步走到我面前,摟著我關(guān)切的問:“孩子哪兒不舒服?”老師一邊說著,一邊伸手一摸我的頭,發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒后,老師把我?guī)У睫k公室給我倒了杯熱開水,囑咐我坐在那里休息一下,然后給我媽媽打了電話。等媽媽心急火燎的趕到學(xué)校時(shí),我已經(jīng)在老師的照顧下好多了。老師講明了剛才的情形,讓媽媽帶我回家好好養(yǎng)病,可我卻執(zhí)意不去!因?yàn),我?shí)在不想放棄參加這次合唱團(tuán)的機(jī)會。因?yàn),這是我上學(xué)以來第一次參加這樣大型的集體活動(dòng)。張老師似乎看透了我的心思,耐心的對我說:“你先跟媽媽回家,等你好點(diǎn)兒再來合唱團(tuán),你的位置老師會一直為你保留著,好嗎?”我滿含淚水,激動(dòng)的說:“謝謝老師!”當(dāng)時(shí),我真的不知道自己有多么開心。
記得還有一次,我考試沒有考好,心里難過極了,既怕媽媽不開心,又怕同學(xué)們笑話……我的心思被細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了,她走過來輕撫著我的肩膀,安慰我說:“沒事的鞏倩穎,一次失敗,并不代表永遠(yuǎn)的失敗,加油!在老師心中你永遠(yuǎn)都是最棒的!相信自己,你一定會成功的!”聽了老師的話,我平靜了許多,并暗暗下決心,一定要努力,超越自己!
張老師您就是辛勤的園丁,白天為我們的學(xué)業(yè)操勞,無微不至的呵護(hù)著每一個(gè)孩子的成長,到了夜深人靜的時(shí)候,為了給我們把課講的更加生動(dòng)、更具吸引力,她又精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,仔細(xì)批改每一本作業(yè),時(shí)常備課到深夜!……讓我們懷著一顆感恩的心,在您的節(jié)日到來之暨,對您大聲的說:“老師,您辛苦了!謝謝您!謝謝您!您對我們無微不致的關(guān)懷和愛!”
感恩老師老師的作文500字 篇4
如果說“媽媽”是我們步入人生的'第一聲呼喚,那么“老師”則是我們開始成長時(shí)的第一個(gè)臺階。是老師,是您把我們從懵懂帶入成熟,使我們由無知變得學(xué)有所長;也是您,使我們看到了天之高、地之厚,使我們的人生開始有夢,我們的生命也因夢想和期待而不再空白??
記得有一段迷惘的日子,我徘徊在心靈的十字路口,連續(xù)三次考試失敗,我開始懷疑自己的能力,可是回家后看到父母那期待的目光時(shí),我又不忍心傾訴,我茫然地走在回校的路上,帶著一顆無助的心。可是就在那天的晚自習(xí),是老師,是您將我叫到教室外面,輕輕地拂了一下我的頭發(fā),給我講人生的信念和執(zhí)著的可貴。一陣晚風(fēng)吹來,我竟感到了前所未有的舒暢,所有的不快都煙消云散,我又找回了自信與理想。老師,是您點(diǎn)亮了我的心燈! 置身校園,我們時(shí)時(shí)都能看到老師的身影。忘不了,多少個(gè)烈日炎炎的中午,您匆匆地走在通往教室的路上的身影;忘不了,多少個(gè)夜晚您伏案備課的身影。從辦公室到教室,路這樣短,又是這樣長,來回只需要幾分鐘,老師,您卻從青年走到滿頭白霜。歲月無情地侵
蝕著您的容顏,歲月的蒼桑依然改變不了您堅(jiān)定的信念,您依然選擇默默地奉獻(xiàn),您將一批批學(xué)生送到知識的彼岸。您正如巴金所說的那樣:“我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點(diǎn)溫暖!
老師,在花兒的后面,是您永遠(yuǎn)的微笑,那么請?jiān)试S我以平凡的音符,以感激做琴弦,奏響這曲心靈的贊歌,獻(xiàn)給您--人類靈魂的塑造者--我們可敬可愛的老師!
感恩老師老師的作文500字 篇5
花兒感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識,讓我健康成長。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。
在我們即將畢業(yè)時(shí),您為了讓我們考上一所好的學(xué)校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收“水分”。一有時(shí)間就給我們開“小灶”,時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了“惡魔”之類的稱號。
盡管在某些同學(xué)眼中我的語文老師李老師上演著“惡魔”的角色,但是我認(rèn)為作為一名老師,她真正做到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。
但是我們還不領(lǐng)情您的情,在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。
那時(shí),您的丈夫生病住院了。您本可以請假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們,每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過:“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”洛克認(rèn)為:“感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說過:“沒有感恩就沒有真正的美德。”
周末我回到了母校,校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心,說我們這些學(xué)生又長高了,有些都快認(rèn)不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。
一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第23個(gè)教師節(jié)即將到來的時(shí)刻,我想對所有尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了!
感恩老師老師的作文500字 篇6
落葉飛揚(yáng)的樂章,是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對藍(lán)天哺育的感恩。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>
大家都說,一個(gè)好老師可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長都沐浴著您的陽光雨露。
您的愛,是春天里溫馨的提醒。記得一個(gè)火辣辣的下午,由于我的調(diào)皮,被嚴(yán)格的體育老師留在操場上體罰,您不但沒指責(zé)我,反而用親切而又動(dòng)聽的聲音對我說:“湯毅宏,以后要在體育課上乖一點(diǎn),我相信你會改好的。”這一聲聲和藹的話語,令我十分激動(dòng)。
您的愛,是夏天里嚴(yán)厲的教誨。那是一個(gè)陽光明媚的上午,隨著上課鈴的鳴叫,我回到了座位上,做著眼保健操,不知不覺中我忍不住睜開了眼,只見檢查員剛剛經(jīng)過,我心想:完蛋了,要扣分了!
不一會,檢查員說扣了1分。您急忙問是誰扣分了,檢查員指了指。
您便叫我們留了下來,時(shí)過4點(diǎn),您終于說話了:“孩子們,你們?yōu)槭裁匆獮榘嗉壚笸饶兀恳院笕绻谶@樣,你們給我做3遍,聽見了沒有!”我們急忙說:“知道了!彪m然您很嚴(yán)格,但是我知道這是為我們好。我真為有您這位嚴(yán)格的老師而驕傲!
您的愛,是秋天里晶瑩的葡萄。有一次晨會,您拿到了我的獎(jiǎng)狀,當(dāng)我緩緩走上神圣的講臺,領(lǐng)取我的獎(jiǎng)狀時(shí),當(dāng)我從您手中接過我的獎(jiǎng)狀時(shí),您用和藹的語調(diào)對我說:“湯毅宏,你只要繼續(xù)努力,一定會有優(yōu)秀的成績的!”我用感激的語調(diào)對您說:“謝謝您,!”說完我走下了講臺。
您的愛,是冬天里的一把火。有一次,我在作業(yè)的迷途之中弄的一頭霧水,不知所措。您則見我一臉茫然,便走過來,細(xì)心的您教我做這道題。多虧了您,我按時(shí)完成了作業(yè)。成功拿到了一個(gè)優(yōu)。從此,我不像以前那樣拖拉作業(yè)了。
老師,這一切也許您已經(jīng)忘了這些,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多太多。而我會永遠(yuǎn)記得。蜜蜂以它鮮美的花蜜,作為對哺育它的人類的回報(bào),我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感激吧!
感恩老師老師的作文500字 篇7
老師,一個(gè)普通的字眼,卻帶給我們無限的愛。他們就像我們的第二代父母。給了我們愛的教育。
一年級。剛來到站東小學(xué)時(shí),我就認(rèn)識了一位和藹的班主任——周老師。周老師就似一位慈母,從來不過度的批評我們,而是有耐心的淳淳教導(dǎo)我們。那時(shí)我還不會認(rèn)字,那時(shí)我還不會寫字,那時(shí)我還不會叫一聲“老師好”。是您用那純樸的語言、用那辛勤的汗水、用那多年的心血教會了我許多許多。
這六年來,小學(xué)生活幾乎都是由老師陪伴著我們的,還記得三年級的一次,讓我最難忘懷。一天中午,您叫我們自己看書,而您批改作業(yè),隨時(shí)都會叫我們上去,而我不管不顧,因?yàn)轭^天晚上睡得晚,精神特別不好,所以一下就埋頭大睡。過了一會兒,您叫到我了,正睡得香的我怎么能聽見,同學(xué)們都一連叫了我?guī)茁暎依矶疾焕。最后您發(fā)火了,一下拍桌子,一下站了起來,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,我這時(shí)才醒了,揉了一下眼睛,還不知發(fā)生了什么事,只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都看著我,您也看著我。同桌在旁邊把事情的經(jīng)過全告訴了我,我心里害怕極了,心想:您肯定對我特別失望,同學(xué)們也肯定瞧不起我了,我還怎么有臉呆下去,哎!怎么辦啊。
您把我叫到了教室外,但您并沒有剛才那么火冒山丈了,而是用溫和的語氣對我講:“晚上一定要早點(diǎn)睡,第二天上課才有精神,不要趕上上課時(shí)睡覺。”我頓時(shí)傻眼了,沒想到您一點(diǎn)火都沒發(fā),而且還這么有耐心的教導(dǎo)我。每次犯錯(cuò)誤時(shí),您都會找到好的解決方案,雖然有些同學(xué)很恨老師,恨老師作業(yè)布置多了,恨老師經(jīng)常罵我們,而這些都不叫恨,而叫“愛”,因?yàn)楹蘩蠋煟艜劾蠋煛?/p>
六年了,是你這樣不厭其煩的教育我們,是你在我們失敗傷心難過時(shí)還溫和的教導(dǎo)我們,也是你在我們開心玩耍時(shí)還會露出一絲微笑?飚厴I(yè)了,可是我永遠(yuǎn)不會忘記教了我們六年的周老師!
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