精選小學(xué)學(xué)作文600字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
媽媽說龍并沒有消失，長(zhǎng)江從三峽大壩上噴涌而下，那是龍?jiān)谵Z鳴；列車在京九線上呼嘯而過，那是龍的身影；西昌基地火箭直沖云霄，那是龍?jiān)陲w騰�，F(xiàn)在的龍并沒有消失，比如我家就有一條活生生的"龍"。
這條"龍"在我出生前就有了。這是一個(gè)小小的鐘表空心的像一個(gè)裝鉛筆的罐子，上面刻著兩條栩栩如生的龍。
第一條龍?jiān)诓珦羧f里長(zhǎng)空，看上去非常有氣勢(shì)，仿佛此時(shí)它就是這個(gè)世界的主宰！連天上都可以戰(zhàn)勝，路的和大海就更不在話下，一個(gè)十分帥氣德龍好像就在我眼前。龍變化多端，威力無比，太厲害了！這還只是我幻想之中的龍，倘若是真的龍肯定能騰云駕霧、呼風(fēng)喚雨，什么都可以辦到。
第二條龍是在遼闊的天空中飛翔，直入云霄。這個(gè)工藝品是在中國(guó)西南航空買的，我覺得這一條龍就好像是我們中國(guó)!中國(guó)的科技現(xiàn)在也許并不是非常發(fā)達(dá)，但是以后我們便將震驚全世界！這條龍就象征著正在騰飛崛起的偉大的祖國(guó)！我更喜歡這件工藝品了。
中間有一個(gè)太陽，太陽之中秒針時(shí)時(shí)刻刻都在轉(zhuǎn)動(dòng)著。就好是一個(gè)一直都不休息，為人民著想的人；又好似一個(gè)嚴(yán)厲的教師，不斷的提醒我時(shí)間的緊迫。在我考差，讓我堅(jiān)持不懈，不要放棄；在我考得好成績(jī)時(shí)，再想起那秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，上我想起了以前辛苦的奮斗。
這件物品雖然有一些損壞，但我還是很喜愛。因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅�！龍的威力無比，我們中國(guó)人會(huì)在新世紀(jì)里完成，我相信會(huì)有更多的人會(huì)為祖國(guó)而奮斗。
我們身邊的龍，肯定不止我說的，我覺得只要有為祖國(guó)而奮斗的精神，不管中國(guó)人還是外國(guó)人，只要有這種精神，都是愛國(guó)的人！上大家都為祖國(guó)的崛起而奮斗！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……這首名為《郊游》的兒歌，在我們所乘的車廂里響起。同學(xué)們這般熱情是要去哪呢？哦，原來是我們學(xué)校開展春游活動(dòng)，要去千江月休閑農(nóng)場(chǎng)。
到達(dá)目的地后，我們先去爬山。一路上，泉水汩汩，小溪潺潺，為我們奏著爬山進(jìn)行曲。兩旁的大樹枝繁葉茂，蒼翠欲滴，為我們撐起一條綠色的遮陽回廊。我們?cè)谛β曋型M(jìn)，在綠色中徜徉，在花香中陶醉。下山后，老師便讓我們自由活動(dòng)。這個(gè)地方的娛樂項(xiàng)目還真不少，有風(fēng)火輪、拔河、巨型滑梯、鐵索橋……
其中最吸引大家眼球的，最為刺激的就數(shù)那鐵索橋。鐵索橋分雙索和三索兩種。那雙索橋，只有兩條鐵索，一上一下，想要走過去有一定的難度。我還是先去挑戰(zhàn)三索的吧。
哇！這么多人！我情不自禁地叫了起來，因?yàn)槲仪懊嬷辽儆卸嗳嗽谂抨?duì)，竟然還有不少的女生，真是巾幗不讓須眉呀！正在我佩服之際，我后面又排了七八個(gè)人�？梢娢覀兊耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)都是英雄呀！十分鐘后，終于輪到我了，我小翼翼地走上鐵索，雙手緊緊地抓住上面的兩根鐵索，盡量讓身子保持平衡，眼看前方，一步一步地往前走。到了橋中央，索橋開始上下晃動(dòng)，不過這對(duì)我來說還不算什么。
上帝是幽默的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，而我卻是倒霉的‐‐我們一位喜歡搞惡作劇的同學(xué)，臉上帶著詭異的笑容，很快走到對(duì)面的橋頭。我瞬間意識(shí)到他要干什么了，下意識(shí)停下腳步，雙手緊抓鐵索。果然不出我所料，他用手使勁地晃動(dòng)鐵索，平衡被打破，索橋開始左搖右晃，有的人開始尖叫，我的心也開始忐忑不安起來，生怕掉下去，抓鐵索的手又緊了許多，努力讓自己保侍平衡站穩(wěn)，然后腳尖貼著前面一腳的腳跟，慢慢地往前挪去。經(jīng)過漫長(zhǎng)的煎熬，總算到岸了。吔，我挑戰(zhàn)成功！
快樂的時(shí)光總是那么短暫，我們還沒玩夠呢，集合的哨聲已經(jīng)吹響，我們依依不舍地上車了，我在內(nèi)心喊道千江月，我一定會(huì)再來的！
千江月之行已經(jīng)過去幾周了，可那些小橋，流水，野花，大樹，歷歷在目，召之即來；那些尖叫聲，歡呼聲，歌聲，笑聲，隱隱在耳，揮之不去。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
現(xiàn)在，地球上的水資源已嚴(yán)重缺乏了。我從電視上看到，我國(guó)西南地區(qū)遭遇重旱，五千多萬同胞受災(zāi)，四十多萬公頃良田顆粒無收，兩千多萬人面臨無水可飲的困境……而作為地球母親的子女，我們當(dāng)然義不容辭。為此，我們?nèi)蚁破鹆艘还蔁峄鸪斓墓?jié)約水資源的活動(dòng)。我先去網(wǎng)上搜集資料，看到五花八門的節(jié)水妙招。
好，說干就干。平常媽媽洗米洗完的淘米水就馬上倒掉了，非�？上�，因?yàn)樘悦姿梢韵词卟耍捎行У厍宄卟松系臍埩艮r(nóng)藥。其次，澆花，也可用到淘米水。
在這次活動(dòng)中，我家準(zhǔn)備了一個(gè)收集廢水的大水桶，以節(jié)約資源，拿來用沖廁所。我家還有一缸金魚，我便把養(yǎng)金魚的水拿來澆花，據(jù)說能夠促進(jìn)花木的生長(zhǎng)，長(zhǎng)得更好。
接下來，我便把目光投向了衛(wèi)生間里的沖水馬桶，我在網(wǎng)上找到了一個(gè)既省錢又方便的好法子，來減少?zèng)_水馬桶的用水量。我先到車庫的廢品中挑來揀去，選出大小適中的瓶子，然后像離弦的箭似的，兩步三步?jīng)_到衛(wèi)生間，擰開水龍頭，水像透明，活潑可愛的小精靈，爭(zhēng)先恐后地跳入瓶子中，一會(huì)兒就滿了。我小心翼翼地?cái)Q好蓋子，走到廁所，費(fèi)勁九牛二虎之力，把馬桶后側(cè)蓋打開，把瓶子放在里面，瓶子就像石頭一樣沉了下去。就這樣，馬桶節(jié)水器便安裝完畢了。
經(jīng)過這次活動(dòng)，本來我家洗手時(shí)的嘩嘩大水，變成了涓涓細(xì)流。本來我家洗澡時(shí)像雨一般的聲音沒了，再去聽聽，洗澡好似干洗一般。本來家里總會(huì)傳出洗衣機(jī)洗衣服的聲音，而現(xiàn)在，媽媽都用手洗。本來，愛玩水的表妹，總會(huì)把水浪費(fèi)掉，弄得身上，地板上，一片狼藉，而現(xiàn)在，這樣的現(xiàn)象不見了，她卻常常跑動(dòng)跑西，嘴里還不住的念叨著：“廚房里的水有沒有關(guān)？廁所的水有沒有關(guān)？”還常常監(jiān)督大家，做好節(jié)約用水的工作。她已然變成了一個(gè)小大人。
節(jié)水活動(dòng)實(shí)行了一個(gè)月，我家的用水量比上月足足少了一半，不僅省下了一半的水費(fèi)，還有利于環(huán)保，享受低碳生活，做一個(gè)低碳人�？吹焦�(jié)約用水取得了如此好的效果，我們?nèi)乙恢抡J(rèn)為應(yīng)該將節(jié)水行動(dòng)進(jìn)行到底，成為日常生活的習(xí)慣。
我們知道，水滴可以匯成小溪，小溪可以匯成江河，江河可以匯成大海。同樣，我們的每個(gè)節(jié)約之舉匯聚到一起，就會(huì)成為保護(hù)環(huán)境的大舉動(dòng)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
我的媽媽是一名軍人。她有一頭棕色頭發(fā)，彎彎的眉毛像月牙似的，下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，還有小巧玲瓏的嘴巴。媽媽的皮膚又白又嫩，個(gè)子不高不低，穿軍裝可好看了。我愛我的媽媽，而最重要的是，媽媽特別愛我。
從小，媽媽就關(guān)心我，照顧我。今年，她去唐山掛職工作一年。她最不放心我了，每個(gè)星期都跑回來看我，而每次要坐一下午的車，倒來倒去的。我的鼻子經(jīng)常不通氣，晚上睡覺都睡不好，最近在夜里喘不上氣來。媽媽心疼我，很著急，多次領(lǐng)我到醫(yī)院去看。記得上次，媽媽聽說同仁醫(yī)院鼻炎看得不錯(cuò)，就找人幫忙掛了一個(gè)專家號(hào)。
那天早晨，媽媽早早把我叫起來，帶著我來到醫(yī)院，��！這里的人真多�。寢寧掖┻^人群，來到耳鼻喉科，到這里一看，我一下子愣住了，這里的人比外面還多，到處人擠人的。媽媽排了半個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，才終于輪到了我們。只見醫(yī)生拿著手電筒在我的鼻子里照來照去，看看我鼻子有沒有發(fā)炎。媽媽在旁邊問這問那，生怕漏掉哪個(gè)情況。檢查完后，醫(yī)生又讓媽媽帶我去做過敏源試驗(yàn)。我從來沒做過這樣的試驗(yàn)，有點(diǎn)害怕，媽媽幫著醫(yī)生舉著我的兩只胳膊。醫(yī)生從口袋里拿出許多小針，開始一個(gè)個(gè)地往我胳膊上輕輕地扎，扎了好幾十針。然后把藥水滴在上面看過敏不。結(jié)果出來了，媽媽迫不及待地問醫(yī)生：“怎么樣？沒事吧？”醫(yī)生安慰地告訴我們：“是過敏性鼻炎，應(yīng)該早治�！薄鞍�，都怪我，工作太忙，沒時(shí)間領(lǐng)她及時(shí)看”，媽媽愧疚地說，“醫(yī)生，你看能治好嗎？”“能，只要堅(jiān)持治療就會(huì)好轉(zhuǎn)的”。媽媽聽了，這才微微出了口氣，手摸摸著我頭，將我抱在懷里。醫(yī)生給開了一大堆藥，媽媽連忙一頭大汗地跑到一樓去排隊(duì)買藥。忙了一上午，到了中午，媽媽連飯都來不及吃，就馬上趕火車回她工作的地方——唐山了。
我跟媽媽揮手告了別，看著她火急地趕火車的背影，心里一陣酸。媽媽為我付出了那么多，那么多。我突然想起了一首歌的歌詞：“世上只有媽媽好，有媽的孩子象個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。”我愛我的媽媽！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
蘋果是甜的，檸檬是酸的，苦瓜是苦的，辣椒是辣的。那幸福呢？我認(rèn)為幸福是每種味道的混合體。他酸甜苦辣四味俱全，這幸福也伴隨著我的生活。
在某個(gè)陰沉沉下著小雨但足以把人淋得感冒的黃昏。站在校門口心急如焚的我，朦朧看見遠(yuǎn)方一個(gè)正在小跑的身影，好熟悉，近了，原來是媽媽！媽媽將手中的衣服披在我的肩上，緊緊地?fù)е�，慢慢地走向家。這時(shí)，我的幸福是甜的。
在某一次考試之后，分?jǐn)?shù)很低。在學(xué)校老師批評(píng)了我，回到了家，媽媽責(zé)備了我�？吹嚼蠋煹牟粷M，看到媽媽的無奈，我的眼淚滴濕了我的考試卷，這種心酸使我奮發(fā)圖強(qiáng)，因?yàn)樾腋Ｔ谙蛭艺惺�！在學(xué)習(xí)呈現(xiàn)低谷點(diǎn)的時(shí)候，老師和家長(zhǎng)仍未放棄對(duì)我的期望，這時(shí)，我的幸福是酸的。
在某一個(gè)黑暗的夜晚，我在臺(tái)燈下鉆研著某道數(shù)學(xué)題，看著復(fù)雜的圖形，變形的'符號(hào)，我絞盡腦汁，卻遲遲得不到答案，終于，經(jīng)過一番苦思冥想，題目終于迎刃而解，這時(shí)，我體會(huì)到了苦盡甘來的滋味。對(duì)于學(xué)習(xí)來說，我的幸福是苦的。
從幼兒園到小學(xué)，我結(jié)交過許多朋友，有的朋友給予我好的影響，有的朋友給予我錯(cuò)誤的影響。所以又要選擇朋友又要維持朋友，在這之間，難免會(huì)出現(xiàn)一些摩擦，誤會(huì)，這時(shí)我總會(huì)反省自己，那樣可以使我更加清楚對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，來沖抵我對(duì)朋友的不滿，我總用最好的心態(tài)結(jié)交朋友，容忍朋友，所以，再出現(xiàn)摩擦，誤會(huì)的時(shí)候，我總能解決，和好如初。就像吃辣椒一樣，雖然很辣，但越吃越香。這時(shí)，我的幸福是辣的。
酸甜苦辣是四種不同的味道，它們有各自的特點(diǎn)。我的幸福也是這樣，在不同的情況下我總能嘗到不同的幸福，人生的道路是波折的，是坎河的，酸甜苦辣總會(huì)伴隨在我的左右，我總會(huì)笑納它們，因?yàn)樗鼈儗?duì)我來說本來就是一種幸福。
我嘗到了幸福的滋味，人生本來就是一種幸福！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
星期六的下午，我復(fù)習(xí)完功課，興致勃勃地出門去找我的好朋友——張雨欣玩。
當(dāng)我到了她家門口，她卻告訴我不能和我出去一起玩。我疑惑地問她：“為什么？”她愁眉苦臉地說：“前兩天，我生病了，落下了許多功課。有些題我實(shí)在看不明白。”我聽了有些掃興�？呻S后又想：我要是能幫她補(bǔ)習(xí)一下，周日的時(shí)候就能和我一起玩了。于是，我對(duì)她說：“別著急，我們學(xué)校的課程一般講得比較快，我來幫你一起補(bǔ)習(xí)一下吧。”她聽了非常高興，拉著我進(jìn)了她的房間。
我們?cè)谒臅狼白讼聛�。我�?duì)她說：“我們先來一起看一下語文吧�！蔽曳_了語文書，然后學(xué)著老師的樣子：“現(xiàn)在你先來讀讀這篇課文吧，讀的過程中分下段茖�！薄昂玫摹！彼饝�(yīng)了一聲就開始讀起了課文。課文讀好后，她把分好的段落給我看。我發(fā)現(xiàn)她有個(gè)段落分得有問題，于是，我就指給她，并且認(rèn)真地給她講解。經(jīng)過我的講解，她理清了段落，并且掌握了課文的主要內(nèi)容和中心思想。
補(bǔ)習(xí)完了語文課，她和我說：“語文終于補(bǔ)習(xí)完了，可是讓我最頭疼的還是數(shù)學(xué)中的那道應(yīng)用題�！闭f著的時(shí)候，她的眉頭又皺了起來。我看了看那道應(yīng)用題，是一道行程的應(yīng)用題。那可是我最拿手的了。我給她分析了數(shù)量關(guān)系�？伤�是不明白。我心里有些著急，可是我想到平日里媽媽給我講題的場(chǎng)景：無論多難的題，媽媽總是能耐心地給我講明白。于是，我又換了一種方法，耐心地給她講解了起來。終于，她搞明白了這道應(yīng)用題。她的眉頭展開了，臉上笑開了花兒。
這時(shí)，雨欣的媽媽走進(jìn)房間，端來一杯水和一盤蘋果，微笑著對(duì)我說：“子雨，真是太感謝你了，你可幫了我們雨欣一個(gè)大忙！”我撓撓頭，不好意思地說：“我們是好朋友，互相幫助，這是我應(yīng)該做的�！�
生活就象一條小船，載著記憶的往事——關(guān)心幫助好朋友是我應(yīng)該做的。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
當(dāng)看完《小兵張嘎》這部愛國(guó)教育影片后,小主人公張嘎那面對(duì)敵人機(jī)智勇敢不屈不撓的精神深深地感動(dòng)著我。
嘎子多次完成艱巨的任務(wù)。記得一次，嘎子和八路軍戰(zhàn)士被鬼子圍在了一個(gè)草叢里，敵人準(zhǔn)備用火把八路軍戰(zhàn)士們活活燒死。敵人點(diǎn)燃草叢，火苗越燒越旺，火借風(fēng)勢(shì)，風(fēng)助火威，熊熊大火慢慢地蔓延到八路軍的潛伏地，就在這危急時(shí)刻，嘎子拿起鐮刀，割掉八路軍戰(zhàn)士們面前的草，火剛燒到隔離帶就滅了，就這樣嘎子用他的機(jī)智拯救了大部隊(duì)。還有一次，在戰(zhàn)斗中他的屁股上已經(jīng)中了敵人一槍，為了不讓一個(gè)敵人跑掉,他全然感覺不到傷痛仍毅然追擊,擊垮了敵人的氣勢(shì)。他聰明的腦袋瓜用一只假木槍就把敵人首領(lǐng)給捉了回去，為八路軍立了大功。
嘎子與我雖然是同齡人，但一相比真是天壤之別，嘎子敢進(jìn)鬼子司令部，而我在課堂上競(jìng)不敢舉手發(fā)言；嘎子能端掉鬼子的炮樓，可我一遇到難題就畏縮不前；嘎子愛憎分明，而我明明看見同學(xué)做不好的事情競(jìng)不敢當(dāng)面指責(zé)……記得那次我們學(xué)校組織科技知識(shí)小創(chuàng)作——“雞蛋撞地球”。我踴躍報(bào)了名,開始興趣盎然,但是在一步步的試驗(yàn)過程中,一個(gè)接一個(gè)的問題出現(xiàn)了,屢屢的失敗讓我氣餒了,我頹喪地把辛苦制作的模具扔在地上踩了個(gè)稀巴爛。結(jié)果那些不怕失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)持之以恒的同學(xué)獲獎(jiǎng)了。望著他們勝利的神情我后悔莫及。是啊，有句古話說得好“天下無難事，只要有心人�！�
看了這部電影，我感觸特別深。和張嘎相比，我真是慚愧極了。由此我體會(huì)到,我們小學(xué)生不管做什么事情,一定要從一點(diǎn)一滴做起。我們只有踏踏實(shí)實(shí)地走下去，不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚，才能夠最終取得好成績(jī)。才能積累知識(shí)為我國(guó)將來的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。我們要像張嘎那樣，做生活的強(qiáng)者，爭(zhēng)做祖國(guó)的有用人才。讓我們都行動(dòng)起來吧！從“我”做起，從“小”做起！
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