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寫什么的作文

描寫追求的作文

時間:2021-05-26 20:16:58 寫什么的作文 我要投稿

描寫追求的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的描寫追求的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫追求的作文

描寫追求的作文1

  人人都應有自己的追求,只要活著,就要有追求,那樣生命才會有價值。

  我追求音樂,我向往音樂,音樂就像人的生活一樣,有開始也有終止的時候,音樂可以把人帶入美麗、童話般的世界里;音樂可以給你靈感,向往你所想要的東西;音樂可以帶動你的靈魂,激情地跳起來。我熱愛音樂,是無法改變的事實。

  由原始到成就輝煌的今天,這不正是人類追求的碩果嗎?所以我不斷地追求我的未來——音樂。

  只有經(jīng)時間之砥的磨礪,追求才能放射出絢爛的光芒。只有我們多多地去爭取我們的未來,我就會在不斷地進取、探討中逐步走向成功。我們只有追求才可以滿足我們的理想,給未來畫上一個圓滿的句號。有人說:“我非偉人,我的追求不會有輝煌的結(jié)果。”誠然,偉人有偉人的追求,但追求并非僅存于偉人心中。我們現(xiàn)在都不是偉人,可是我們的追求也不同樣偉大嗎?只要你追求得到,你就是一個讓人羨慕的人,可以在這個世界里開開心心地發(fā)芽。

  所以我追求音樂。每次,當我閉上雙眼靜靜地欣賞音樂時,我的心情會不由自主地歡快起來,會把所有煩惱都忘得一干二凈。平時,在電視上看見音樂家演奏音樂,我會想:要是我的十指間也能傾瀉出如此美好的音樂,也能如此的神采飛揚,那該多好啊!于是,我就越來越努力地追求著音樂。我現(xiàn)在只不過剛剛懂得音樂的一點皮毛,還要努力。每一次比賽或表演都是我人生當中一次的挑戰(zhàn)和追求。

  所以,天天是追求之時,處處是追求之地,人人是追求的人。只有生命停止了,才會沒有追求。而我們活著的人,就應沿著追求之路奮進。

描寫追求的作文2

  一切都改變了。一切都那么陰冷、粗厲。我只低低地哭泣,無能為力。兒童來采我的身邊野花,辭枝的落葉在我身邊息落,小蟲也在周圍翕索,但沒有人注意我這顆小小的種子。

  我感謝風,只它關(guān)心我,但它的情懷太冷,我無可依托。陽光在晴空中,許多的翼的種子飛翔,它們要我一起去徜徉?晌抑荒車@息,我沒有翅膀。我只能計算著韶光,等待冬天,直到一個偶然,園丁將一撮泥土蓋在我的身上。當我在泥土中醒來時,春天已使泥土變得溫馨,潤澤。風用她纖細的手指推動柳煙,我便受了鼓舞,此時,我已不再是一個種子,而是一株小苗。

  夏天的暴雨給我第一次洗禮,洗去往日的沙土垢和失望,舒展嫩綠透明的支條,向上,向上,向著陽光生長,我要做大樹,不做誰都可刪刈的幼苗。吸收每一線陽光,爭取每一點雨露,讓它們充盈我綠色的身體,充盈我向上生長的愿望。當別的樹都睡去,我還要生長,因為,明天,陽光會更暖更好。冷風讓我重又抖索。

  我謝去深綠的華服,著上枯黃的蓑衣。當朔風夾著冰雪刺入我的身體,割傷我的皮膚,冷凍我的血液;我?guī)缀跛廊,但心中綠色的血奔涌,那來自陽光、泥土和水源的精魂告訴我:冬天過去,還是春季。多少年了,我已懶于記憶,只在心底鐫刻一圈圈的年輪,只在枝頭張紅掛綠。

  此時,我已不再追求什么,只有陽光是不變的向往,F(xiàn)在,我可以笑了,因為我不再是顆種子,而是株喬木,不再是個弱者,我是強者!

描寫追求的作文3

  追求,是一件很美妙的事情,有了追求,人類才會進步,才會有現(xiàn)在這樣高科技,高品質(zhì)的生活。

  而我追求的則是那一片屬于自己的天地,能讓我無憂無慮的天地。

  我要做一匹駿馬,在一望無際的草原上飛馳;我要變成一朵蒲公英,帶著憧憬與希望飄向令一個世界做一條鯊魚,整天追著那群小丑魚跑,還要飛去那遙遠的外太空,去領(lǐng)略它的神秘與浩瀚。

  我追求擁有超能力的日子。我想看到那些人在想什么,正準備干什么,還要進入別人的夢里面,去分享他們甜蜜夢境,看看他們所謂的日有所思。擁有超能力之后,我要去月球上睡覺,到白云上玩耍,再去那棵月桂下蕩秋千……

  春天,我要做一個報春的使者,第一個迎來春的腳步,第一個呼吸春的氣息。

  夏天,我要做一只知了,給正在一心一意做事的人們搗個亂,好讓他們歇一下,停一下,放松一下。還要用我那透明的小小翅膀拂去夏天的炎熱,奏起金秋的樂章……

  我還要變成一只枯葉蝶融在這秋的氣息中,感受她的寧靜與恬美。在秋風中飛呀飛,飄呀飄,仿佛我就是秋天,秋天就是我。

  至于冬天嘛,我還沒想好,想做一朵雪花,恐太單調(diào),想一個樹杈,恐太孤獨,做什么呢?有了,就做那天山上的雪蓮吧吧!純潔又勇敢。

  我追求,追求那充滿幻想的世界,追求擁有超能力的自我,更追求那富有童話色彩的四季!

描寫追求的作文4

  追求,一個多么熟悉的字眼啊!我曾經(jīng)追求過無數(shù)東西,但結(jié)果都是茫然的。

  我到底在追求什么?我有時自己都弄不清楚。我要追求的是親情?是友情?是陽光?是雨露?真的,如果是你,你一定也會有我這樣的同感。

  在看書時,我應該是來追求精神食糧的,可當我看到文章《費魯喬的血》時,我要追求的是人間的真情。人間的真情,是美好的,還是丑陋的?這應該是我們親自去實踐得出結(jié)論的。就像文章中寫的“原來,這小英雄眼見強盜持短刀向祖母刺來時,他飛身撲在祖母身上,瞬間他的背已被短刀刺穿了。/他那勇敢而高貴的小小靈魂已經(jīng)飛到天國去了!”可見,真正的親情,是在遇見困難時為了保護自己親人所表現(xiàn)出來的勇敢而又臨危不懼的精神。如果你不通過閱讀文章,也就不可能體會到費魯喬對他的祖母、對他的父母、對他的妹妹所表現(xiàn)出來的親情。

  在郊游時,我們在野外盡情的玩耍、呼吸著新鮮的空氣,有著從來沒有過的清爽、自在。可見,只有在室外所感受到的陽光、雨露,才是最新鮮的陽光、雨露。我們都是被作業(yè)壓得喘不過氣的學生,偶爾得到一次到鄉(xiāng)村或郊外游覽的'機會,我們一定會高興的一蹦三尺高。

  在學校的時候,你最渴望得到不僅僅是知識,可能還會想要得到人間最純潔的友情,如果你突然遇到了一道難題,你現(xiàn)在需要的是同桌或是好朋友的無私幫助。當你的好朋友在為你講解那道難題時,你一定會感覺到人間最純潔的情感——友情。

  追求,現(xiàn)在對我們大家應該不陌生了。只要通過我們在不同的時候、遇到不同的事情時,對所要追求的事物一定有一個不同的認識。所以,追求,并不難……

描寫追求的作文5

  追求,追求是什么,我思考,想了許久才知道,是成功的唯一途徑,而且只有高尚追求才能使生命綻放出璀璨的光芒。

  如果夢想是一粒種子,那么追求就是深埋種子的土壤和甘甜清爽的水,成功則是榮耀鮮花的綻放之時。每個人都喜歡綻放之時鮮花,卻不知土壤和水的重要,沒有它們夢想一定只是空想。

  古往今來,追求迥異。有先天下之憂而憂流芳百世,亦有不擇手段追金拜銀終化糞土。請用純凈心靈追尋更有意義的追求吧!造福他人,共享福音。

  杜甫因有“安得廣廈千萬間,大庇寒士俱歡顏”的追求,所以才有“吾廬獨破受凍死亦足”震撼的滿足與欣慰。蘇軾因有“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好追求,所以才會在仕途不順,一貶在下,卻依然有著對明天的向往!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”的文天祥因有這樣的追求,所以才把自己的靈魂鍛造的如此不屈!

  每個人必須有著自己的追求的夢想,無夢想既無追求。當然我也有夢想與追求。我的夢想是還地球一個湛藍的天空、一片新鮮空氣和翠綠的森林,一個和平的世界。不要用電線弄臟了純潔的高山,不要用馴服馬匹在森林中散步……一切似乎散發(fā)著人類異味。這就是我的夢想,雖然看起來非常遙遠,但是我還是不斷追求,向我的夢想狂奔而去。

  追求讓生命精彩,讓成功綻放你的風采!

描寫追求的作文6

  追求,是一件很美妙的事情,有了追求,人類才會進步,才會有現(xiàn)在這樣高科技,高品質(zhì)的生活。而我追求的則是那一片屬于自己的天地,能讓我無憂無慮的天地。

  我要做一匹駿馬,在一望無際的草原上飛馳;我要變成一朵蒲公英,帶著憧憬與希望飄向令一個世界做一條鯊魚,整天追著那群小丑魚跑,嗯…。.還要飛去那遙遠的外太空,去領(lǐng)略它的神秘與浩瀚。

  我追求擁有超能力的日子。我想看到那些人在想什么,正準備干什么,還要進入別人的夢里面,去分享他們甜蜜夢境,看看他們所謂的日有所思。擁有超能力之后,我要去月球上睡覺,到白云上玩耍,再去那棵月桂下蕩秋千……

  春天,我要做一個報春的使者,第一個迎來春的腳步,第一個呼吸春的氣息。夏天,我要做一只知了,給正在一心一意做事的人們搗個亂,好讓他們歇一下,停一下,放松一下。還要用我那透明的小小翅膀拂去夏天的炎熱,奏起金秋的樂章……我還要變成一只枯葉蝶融在這秋的氣息中,感受她的寧靜與恬美。在秋風中飛呀飛,飄呀飄,仿佛我就是秋天,秋天就是我。至于冬天嘛,我還沒想好,想做一朵雪花,恐太單調(diào),想一個樹杈,恐太孤獨,做什么呢?有了,就做那天山上的雪蓮吧吧!純潔又勇敢。

  我追求,追求那充滿幻想的世界,追求擁有超能力的自我,更追求那富有童話色彩的四季!

描寫追求的作文7

  有人認為,追求是一個動作,是一個過程。而我認為,追求是一種動力,一種信念。

  小時候,我在老師眼里,是做什么都慢半拍的孩子。記得,都快上小學的時候。我連進位加法都不會,媽媽急得都快哭出來了。但我那時還不懂事,老是希望能不用寫作業(yè),出去玩。那是我想一只猴子,什么都不會,還什么都不學。

  到小學了,我每天都感覺度日如年。上課走神,已成了家常便飯。在學校受老師的訓斥,在家里受家人的責罵。我感覺我真的不行,但是當我看見我們班的孟子豪都在進步,而我卻仿佛被困在了原地,無法動單。

  訓斥、責罵,出現(xiàn)的越來越頻繁,我這個“木頭人”,決定,“沖出去”,我要追求,我要努力。此時此刻,我想到了戰(zhàn)爭年代的人們追求和平,籠子里的動物追求自由,瘦弱的小樹追求長高,我要追求進步!

  “笨鳥先飛走入林”,利用一切可利用的時間學習。此后,我買了以往的輔導資料,尋找以前的難題來解答,從簡單到困難,我不斷得思考、鉆研,不斷的充實我的大腦。房間里有了桌子、凳子、茶幾。眾多家居已經(jīng)進入。又迎來了一場“風暴”,我不再像以前那樣亂了陣腳,相反,我屏氣凝神,慢慢地答題,細細的品味其中的奧秘。試卷發(fā)了下來,我懷著忐忑不安的心情,遲遲不敢看試卷,最后想到了“你的付出與結(jié)果成正比”,于是,我翻開了試卷——96分!

  追求,一種動力,帶領(lǐng)我向前;追求,一種動力,引領(lǐng)我進步;追求,一種動力,殺破了困難。明天的明天我相信我自己還會追求!

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