精選我的成長小學(xué)作文500字合集9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的成長小學(xué)作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的成長小學(xué)作文500字 篇1
六年的小學(xué)生活很快就過去了，每一個人的心里都產(chǎn)生一種深深的眷戀之情，心中那無數(shù)的記憶永遠也不會消失。無論是造型別致的假山，還是散發(fā)著油墨氣味的書本、綠草如茵的操場。我們都有一份依依不舍的感情，今天我把這些美好的回憶全部記錄在了成長手冊中。
當你拿到我的成長手冊時，你會看到金光閃閃的那幾個大字——“我成長，我快樂”。這是我給成長手冊起的名字，也是我童年生活的真實寫照。它的底色是鵝黃色的，上面有一群正在奔跑著的孩子。其實，快樂小孩又何嘗不是我的縮影呢？！我的成長手冊分成了“美文欣賞”、“優(yōu)秀的家庭作業(yè)”、“童年的快樂”、“老師的評語”……這幾個版塊。它隨時激勵著我，鞭策著我。
同學(xué)的贈言蘊含著依依不舍的感情，美文欣賞記載著我童年生活的快樂，優(yōu)秀家庭作業(yè)是我勞動收獲的糧倉……其中，我最喜歡的是“我的照片”欄目，它是我成長的足跡，漫游其間你會看到一個從幼稚走向成熟逐漸長大的我。有一張是我記憶最深刻的，那是六年級的時候，我們班來到了實踐基地，看到了那塊要高聳入云的巨石，名字叫“攀巖”。我們班的那些膽小的女生個個直往后退，可是怎么想也逃不出老師的手掌心，經(jīng)過了工作人員的半天講解，才有女同學(xué)膽戰(zhàn)心驚地穿好保險帶，但那痛苦的神情足以讓人同情，雖然奮力向上，最終卻因哭爹叫娘的都以失敗告終。輪到我了，緊張……我閉上眼，老師在一邊督促著我，“爬��！爬��！膽小鬼！”我聽到班上男生王皓的叫聲，又是最討厭的王皓……轉(zhuǎn)念一想，表現(xiàn)一下，讓他瞧瞧，于是鉚足勁，一步一步，向上向上再向上，掌聲響起來了，噢，原來我上去了，我勝利了。這時好朋友王藝靜不失時機地拿起照相機“喀嚓”，把我的勇敢定格下來。
這本成長手冊不僅裝幀精美，而且內(nèi)容豐富。既陶冶了我的情操，又開闊了我的眼界，我希望這本成長手冊能成為我的終身伴侶。
我的成長小學(xué)作文500字 篇2
老師、家長常常告誡我們說：“好習(xí)慣讓你一生終身受益，壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及�！庇幸患伦屛殷w會到這句話的真諦。
記得那是我上一年級一個星期六的下午，我吃了點甜食，兩個小時后牙痛得厲害�！鞍褑眩褑�！媽媽，我的牙齒好痛�！蔽椅嬷竽樋拗f。媽媽沒好臉色地對我說：“早跟你說少吃甜食，每天認真刷牙，你就是不聽！牙疼了吧！”話音剛落，爸爸回來了，趕快把我送到了醫(yī)院。
一進牙科，一股難聞的消毒水氣味撲面而來。醫(yī)生看了看我的牙齒說：“這是我們通常說的蟲牙，痛的部位的牙齒上有一個洞，發(fā)炎了。先消炎，再補牙�！蔽姨稍诓〈采�，醫(yī)生用洗牙工具給我洗牙，洗牙時，我口里又苦又痛，很難受。洗完牙后，醫(yī)生往牙洞里塞了消炎藥說：“你們過兩天再來�！边@樣洗牙、消炎做了三次醫(yī)生才給補牙。補牙更難受，我的嘴張得很大，一動也不能動，牙鉆發(fā)出巨大的響聲在嘴里來回鉆著，我一直提心吊膽。半個小時后，牙齒補好了，我和爸爸謝謝醫(yī)生正準備離開，醫(yī)生說我右邊還有一顆“蟲牙”也要補，不然也會發(fā)炎，醫(yī)生說一個星期后再來補吧。
一個星期后，我又來到了醫(yī)院，醫(yī)生用同樣的方法補好了另一顆牙齒，還教會了我正確的刷牙方法。
補兩顆牙前后共用了一個月的時間。從那以后，我堅持每天早晚認真刷牙�，F(xiàn)在如果晚上睡覺前不刷牙，總覺得有件事沒做，還睡不著覺呢！補牙后，我的牙齒再也沒痛過。
我雖然養(yǎng)成了正確刷牙的好習(xí)慣，但還有很多好習(xí)慣還沒形成，比如吃飯慢、做作業(yè)慢、膽小、嬌氣、不愛運動等習(xí)慣都必須改變。有位名人說過：“播下一個行為，你將收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運�！蔽乙欢〞诩议L、老師、同學(xué)們的幫助下，以堅持做槳，上進心為帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好人生的彼岸。
我的成長小學(xué)作文500字 篇3
每每我凝望著書，注視著書，那種種情愫，那個個故事，不禁想要將它們大批大批地從我的內(nèi)心深處給運輸出來。
砰！媽媽抱著五歲時的我，穩(wěn)穩(wěn)地坐在沙發(fā)上，手里抓著一大疊花花綠綠的書。在我眼中，那并不是繪本，而是一個個小精靈在為我演繹一個個不可能的童話。因此，當媽媽讀到書中高潮部分時，我常會被困在這場戲中：一邊高高跳起，一邊呱呱地哼著歌大叫：加油，加油！。但若媽媽讀比較傷感的內(nèi)容時，我便會安靜下來，用手托著下巴，瞪大圓溜溜的大眼睛，仔細盯住繪本上的圖片------
那時候，書是一罐甜甜的蜜。其中的智慧雖不是很多，卻也溢出了我小小的身體。不過，幾年后，我長大了，心中的書也長大了。
哐！爸爸將一大疊古典名著重重放我的面前：兒子，你已經(jīng)小學(xué)三年級了，也該看看古典名著了。于是，它們?nèi)谶M了我的生活中。雖然它們不像繪本那么有趣，但豐富的故事情節(jié)吸引著我，令我陶醉，將我融進了書中。而且，在那些書中，我收獲了書中豐富的知識，對人物的描寫有了飛速的進步。
這時候，書是一位奇怪的.老師，從不說話，卻也能教導(dǎo)我很多很多------我還在長大，心中的書也還在長大。
啪！一位老師手掄木板，講起了評書，上起了課。今天，小蔡叔叔早已走進了我的生命中。他教會我如何深閱讀、廣閱讀；如何修習(xí)作文的內(nèi)功結(jié)構(gòu)；如何當好一個小記者------于是，好像腦袋里什么東西放慢了腳步，我讀書的時候變得更加專心了，讀的書也更廣了。古人云：不動筆墨不讀書，所以我也學(xué)會了做批注，這些書中的悲歡離合令我牽腸掛肚，不能忘懷。
現(xiàn)在，書就如一束埋在地底的曙光。埋住它的泥土就像書的字面意思一樣，但若你讀得夠深挖得夠深，這曙光便會從地底鉆出來，為你揭開愚笨的面紗------
我曾光顧的書啊，你們還記得我嗎？
我的成長小學(xué)作文500字 篇4
夏，在不經(jīng)意間來到我們的身旁。夏日里最愜意的是沐浴在陽光下，品一杯茶，讀一本書，在淡雅的茶香中進入書的海洋，在書香中感悟人生的真諦，伴我成長！
記得初讀《悲慘世界》時，整本書給我的最大感受就是‘慘’，本文主要記敘了主人公冉阿讓經(jīng)歷了長期的牢獄之苦，終于獲得了自由。因為有前科，依舊沒有被人們和社會所接受。無論他怎樣的努力，人們都不再相信他，他們始終堅信：勞改犯就是勞改犯，永遠不了能成為一個好人！這不禁讓我對冉阿讓起了同情之心，是啊，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識呢！一個想著如何為人們謀利益的人卻處處遭到社會的排擠，人們的誤解，無論他們怎樣的努力，都不會得到社會的認可等待他們的只有被社會的恥笑和死亡……
但后來我的觀點漸漸有了轉(zhuǎn)變，不僅僅是對冉阿讓的同情，更是對當時社會的憤慨及感悟。我認為冉阿讓的悲慘遭遇正是處于下層社會的窮人的悲慘命運也歌頌了人性的善良和純真，讓我們深刻的感悟到當時社會的現(xiàn)實生活的黑暗。統(tǒng)治階級和上流社會相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。其實，每個人都是平等的，都有捍衛(wèi)幸福、自由生活的權(quán)利，我們應(yīng)當以愛制“惡”，堅持人道主義思想，建立和諧平等的人文社會……在當今社會不也應(yīng)如此嗎？
細想，讀書其實也在讀自己。讀真、讀善、讀美的同時，也讀道貌岸然背后的偽善，也讀美麗背后的丑惡，也讀微笑背后的狡詐。讀書，最重要的是讀怎樣為人，而讀人，是為了做一個正直善良的人。由此才能讀到一些有益有自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。
夏日里，陽光下，不知不覺中進入書的殿堂，清幽的書香伴我成長，照亮前進的方向！
我的成長小學(xué)作文500字 篇5
化學(xué)家法拉第小時候看《談?wù)劵瘜W(xué)》，對化學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣；植物學(xué)家吳征鎰小時候看《植物名實圖考》，從此迷上了植物學(xué)；而今，我對高士其爺爺?shù)闹鳌都毦澜鐨v險記》愛不釋手，或許將來的生物學(xué)家就有我喔！
這本書向我展現(xiàn)了一個奇妙的微型世界�！安蛔x不知道，一讀嚇一跳”。在那無人問津的角落里，在那人聲鼎沸的廣場上，在那川流不息的街道中……在人們的不經(jīng)意間，一個龐大的家族正在繁衍生息！它們是流浪者，像西方的吉卜賽民族，流蕩成性，到處為家，像猶太人，散居異地，還像東方的游牧部落逐水草而居。它們就是細菌。細菌種類繁多，形態(tài)各異，妙趣橫生，放線菌，絲菌，球菌，桿菌，弧菌，螺旋菌都是細菌大家族的重要成員，很多人把細菌和病毒相提并論，這就大錯特錯了，人有善惡之分，細菌也有優(yōu)劣之別。醇香的酒，酸酸的醋，滋味獨特的腌菜，潤腸通便、美容養(yǎng)顏的酸奶都是它們的杰作，有些細菌的酵素還能分解枯枝爛葉，給大地補充養(yǎng)料，讓生命周而復(fù)始的循環(huán)得以更好地延續(xù)。
高士其爺爺?shù)摹都毦澜鐨v險記》蛻去了細菌“可怕”的面紗，給予它們公正的評價：大部分細菌并不像資本家，靠著榨取而富足；不像帝國主義者靠著侵略而強大；更不像病菌，靠著傳染病而存活。它們是生物界忠實的勞動者，自食其力，在奉獻中實現(xiàn)自己生命的價值。
一本書里現(xiàn)“世界”，品讀途中收獲多。閱讀使我成長的足跡更顯彌足珍貴，使我生命的旅途一路芬芳。
我的成長小學(xué)作文500字 篇6
民無信不立。人而無信，不知其可也。言必信，行必果。
——《論語》
人常說，誠信是金，誠信是立人之本。誠信可以說始終貫穿在我們的日常生活和學(xué)習(xí)之中，離開她，我們就不能行走于世。
還記得三年級上學(xué)期那次數(shù)學(xué)考試。老師笑容滿面地走進教室，開始發(fā)考卷了，我自信滿滿地坐在座位上，心想：我一定能考上95分。“林莞晴。”我聽到自己的名字，興奮地走上去，接過考卷。嘿，果然不出所料，我考了98分。老師開始對考卷了，我認真地聽著。突然，我發(fā)現(xiàn)我做錯了一題，這道題猶如晴天霹靂，使我的好心情立刻煙消云散。我心里像揣著一只兔子怦怦直跳，思想斗爭異常激烈。是告訴老師讓她重改，還是默不作聲呢？讓老師重改，肯定只能考94分，不能考95分以上；不交給教師重改分數(shù)的話，心里又實在過意不去。懸著十五個吊桶的心真是七上八下啊。
究竟該怎么辦呢？老師和爸爸媽媽平時總對我說：“誠實做人，老實做事。”這句話讓我懂得了做人要誠實。終于，我選擇了讓老師重改分數(shù)。我毫不猶豫地站了起來，當著全班同學(xué)的面，把原委如實地告訴了老師。老師當即更正了分數(shù)，還表揚我十分誠實。老實說，那一刻，我的臉比熟透的蘋果還要紅，心里比吃了蜜還要甜。雖然失去了98分，但是，我卻贏得了誠信的桂冠，收獲了誠信的快樂和幸福。
誠信整日伴我成長，我要做一個講誠信的人。
是的，誠信是金，誠信是立人之本。我發(fā)誓，這一生中，我都要像三年級那次考試一樣，堅守誠信，讓誠信伴隨我成長，去完美我的人生。
我的成長小學(xué)作文500字 篇7
每個人的童年都享受著無盡的愛，在愛中成長。我的童年也是如此幸福和快樂。
每天上學(xué)，我都呼吸著新鮮的空氣，那空氣中略帶清香，而那清香是從親人的關(guān)愛與祝福中散發(fā)出來的。每當下課，我與同學(xué)們一樣，像小鳥似的沖出教室。在這時候，我們可以無憂無慮地盡情地玩耍。沒有任何擔(dān)心，沒有任何恐懼，痛痛快快地在操場上奔放，嬉戲。回到家，看到飯已經(jīng)擺在桌上，每一碗飯都蘊藏著媽媽對我的關(guān)心。該上去上學(xué)了，我會習(xí)慣地向媽媽說一聲：“媽媽，再見�！眿寢屢部倳鎺θ莸卣f：“再見”每當聽到這兩個字，我的心里總有一股甘甜的泉水涌上心頭，使我忘記心中所有的不愉快。當我取得好成績時，爸爸媽媽會一起與我歡呼，鼓勵我不斷努力。爸爸媽媽教育我時，我便像走出了無底的深淵，看到了陽光，他們的話給了我人生最大的啟迪。我看到爸爸媽媽兩鬢的白發(fā)與額角的幾絲皺紋，一股莫名其妙的淚水會從我的眼睛里奪眶而出。爸爸媽媽為我而憔悴，為我而皺眉，我會恨自己，恨自己讓他們傷心，我會情不自禁地說聲對不起。這一種種表情，都體現(xiàn)著你們的愛！
童年已經(jīng)快要結(jié)束了，這將永遠是我生命中最美好的回憶！親愛的爸爸媽媽，所有愛我的人們，謝謝你們！謝謝你們給我了莫大的支持與鼓勵，讓我有勇氣，有動力。如果不是你們，想不到今天我會是什么樣子，也許站在起跑線上，還未出發(fā)。
有人說愛是一粒種子，你們栽下了它，并且精心培育。如今，種子不僅已經(jīng)生根、發(fā)芽，而且開花，結(jié)果了。
我的成長小學(xué)作文500字 篇8
“童年夢網(wǎng)”是用我們同學(xué)的心血鑄造成的。在那里，我們可以欣賞到大家出類拔萃的文章，景色秀麗的攝影作品，五彩繽紛的電腦繪畫……而且童年夢網(wǎng)是我們學(xué)生相互學(xué)習(xí)交流的平臺，可以讓我們在那里展示才能，互相討論，共同進步。
記得在上四年級的時候，電腦楊老師給我們介紹了“童年夢網(wǎng)”這個網(wǎng)站。剛打開這個網(wǎng)站，里面空蕩蕩的，就像一座房子只有框架，卻沒有點綴的色彩�？春螅覀兯坪跤行┦�，心想，這也能算網(wǎng)站？里面什么也沒有。這時，老師似乎看出了我們的心思，解釋道：“這個網(wǎng)站雖然已經(jīng)建立成功了，但是內(nèi)容要靠你們來繪制。相信你們一定能行！”我們聽后，個個精神抖擻，決心把這個網(wǎng)站辦好。事后，我們不僅把自己的文章、繪畫、書法和攝影作品等發(fā)表上去，還動員班級同學(xué)們把自己的作品也發(fā)表上去。
剛起步時，“童年夢網(wǎng)”就把我的心緊緊拴住了。放學(xué)一回家，我匆匆忙忙完成了老師布置的作業(yè)，就打開電腦，上“童年夢網(wǎng)”。有時我會把我近期寫的文章發(fā)表上去，有時我會把我的其他作品發(fā)上去，如：繪畫作品、書法作品和攝影作品……還有時我也會看看其他同學(xué)的文章，提出一些自己的觀點，用他人的優(yōu)點來彌補自己的缺點，用自己的長處來幫助其他同學(xué)。我有時為了上網(wǎng)，很晚睡覺�？梢幌氲侥馨选巴陦艟W(wǎng)”辦好，我就精神百倍。我不僅天天上網(wǎng)，在“童年夢網(wǎng)”上吸取其他同學(xué)的精華，還建議爸爸媽媽關(guān)心我們的網(wǎng)站，經(jīng)�？纯淳W(wǎng)站上的內(nèi)容，提一些寶貴的意見。
我想，只要我們每個同學(xué)對網(wǎng)站積極支持、踴躍參與，“童年夢網(wǎng)”一定會越辦越好。
我的成長小學(xué)作文500字 篇9
人在成長中總會遇到許多事，有開心的事，有悲傷的事，有生氣的事，也有好玩的事。但是，下面我要講的這件事，連我都有點迷糊了，這究竟是一件什么樣的事呢?讓我們來看看吧！
這是我和我的朋友胡浩雯的一件事，和我同班同學(xué)，我倆是最好的朋友，連一根冰棒都要分著吃的那種，可是，就在那天中午，這份美麗的友誼在那次爭吵中破碎了……
那天中午，我?guī)е粡垟?shù)學(xué)卷子回到托管老師那里，我沒考好，錯得很多。正準備改錯之時，胡浩雯一把攔住我說：“著什么急，吃完飯后改不是一樣嗎？”我一邊寫一邊回答：“我錯得多，等一下就沒時間了�！彼龘屵^我的筆，以命令的口吻對我說：“不準寫了，你必須聽我的，不然，我就不和你玩了！”
聽到她這樣說，我也很生氣，賭氣的說：“哼！不就是想比我寫得快嗎？沒門！你還能命令我嗎？我為什么要聽你的？”我搶過筆，正準備寫，發(fā)現(xiàn)改錯的紙不見了。我到處找紙，急得我團團轉(zhuǎn)，才發(fā)現(xiàn)胡的“幫兇”----洪華陽“一本正經(jīng)”的用涂改帶涂著我剛才改過的錯，我馬上搶過紙，但她們的“目的”已經(jīng)達成了，我惱羞成怒，怒吼著要和他們絕交…….
這幾天，我一個人獨來獨往，總覺得身邊少了一樣?xùn)|西，心里空落落的，是什么呢？應(yīng)該是朋友的陪伴，是他們的歡聲笑語……我開始想他們了！偶然一個機會，我向他們示好。沒想到他們也有這個想法。
于是很快，我們又和好了。像從前一樣走在那條小路上。生活中還有許多事等我們?nèi)ンw驗、去嘗試。我們要學(xué)會面對問題并解決問題，這樣我們才會不斷長大。
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