有關為感動為話題的作文600字匯編8篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的為感動為話題的作文600字8篇,希望對大家有所幫助。
為感動為話題的作文600字 篇1
深秋的十一月,天氣驟然轉涼。我慢吞吞地從暖和的被窩里爬出來,極不情愿地裹上里三層外三層,一步一步朝學校挪去。
剛進教室,就看到了一個裹著深棕棉衣的背影,因為他的阻擋,我只得從窄小的門口擠進去。我回頭看了一眼,誒?這不是我們的書法老師嗎?我有點驚訝,轉念一想沒錯啊,他今天就該給我們來指導書法了。我便不再多想,掏出書法練習本開始練字。其實這個書法老師并不是我們學校的,是我們老師請來給我們指導書法的,而且我們并沒有給他相應課程的費用,至少現(xiàn)在沒有。
正在我胡思亂想的時候,老師開口了:“有沒有同學把以前發(fā)的那幾張練完了?練完了交給我吧,我拿回去給你改改……”。老師站到了講臺上,環(huán)顧了下四周,朝著極個別舉手的人走去。我也抬起了頭,扭頭朝身后看都有誰寫完了。書法老師已經(jīng)給我們教了幾個星期的書法課了,一開始發(fā)的那幾張早就被我不知道扔哪兒去了,好像還沒練完呢。突然,我定睛一看——怎么有個人在寫物理作業(yè)?我莫名有些驚慌,老師看見了會怎樣?會生氣?會難過?會因此再也不來教我們書法嗎?我們同學剛有些提高的字體就要這樣落下了?盡管我知道這種可能發(fā)生的概率微乎其微,我還是不禁捏了把汗,不知是為誰。
然而,老師輕輕地從他身邊經(jīng)過,似乎像沒看見一樣,眼底笑意依舊。我怔住了,一種難以言喻的感情涌上心頭。他好像從來沒有吵過我們,或是指責我們的不對,卻總是會在我們有疑惑時第一時間為我們指導。我們好像不重視他,字帖一次又一次地沒有按時交,在他講課的時候寫別科作業(yè),我們竟不知是誰每次都準點到班,是誰沒有報酬也仍任勞任怨,而我,至今卻不知他姓名;蛟S不只是他,還有我們葵花班每一位辛勤的老師們。我們只抱怨考試時間有多長,我們備考有多辛苦,卻沒人想到是誰在出的考題,是誰明明知道考題卻在上課時默默將信息吞回肚子里,又是誰,強忍倦意坐在電腦桌前為了早點出分一杯又一杯地將咖啡倒下肚……每一位老師都在無形地告訴我們,別人都對你那么負責,你還有什么理由放任自己?每一位老師,都值得去尊重。
下課了,老師推門而去,班里響起經(jīng)久不息的掌聲。
為感動為話題的作文600字 篇2
你說過,無論怎樣,無論以前,現(xiàn)在,還是以后,可能我會不在你的身旁,可能當你想抱著我哭的時候,我不在;可能當你有好事與我分享的時候,我依舊不在;可能你笑過痛過哭過的時候,我還是不在,以感動為話題的作文500字。而相信你能感應到我真正的存在是為了聽著你訴說這所有的所有。
朋友,你不在的日子里,我很孤獨,想你的時候會想到心碎,如今,你我已很難在一塊笑,一塊哭,一塊鬧,一塊瘋,一塊哭著笑了,一聲笑著哭了,現(xiàn)在,我學會了堅強,在沒有你幫我擦去眼淚的時候,在沒有你牽著我的手跳著的時候,在沒有你摸著我的臉罵我的時候,在沒有你的肩膀給我靠的時候,我學會了一個人去面對!因為我知道,你一直在默默地支持我。
那天,我們相聚在廣場的樹下,見面的時候依然很激動,立馬沖上去給你一個擁抱,過程雖然很無聊,就只是聊聊天,講講自己的煩心事,論論自己的學習心得,談談自己感情方面的事,雖然很波動,可我們很開心,我們依然沉寂在彼此地歡聲笑語里,傻傻地是我看著你說, 是我們這段時間事必須經(jīng)歷的,你也說過,下次見面的時候還是可以看著你傻傻地對我笑,然后沖上來給我一個大大的擁抱!你還說過,不要老是看著我的背影離去,那樣,我會害怕你一直一直不回頭!你更說過,不要在看不到我離開的背影之后,你依舊地勾勾的看著遠方,然后眼淚嘩啦啦地掉下來!這些,都是你說的,我記得很清,并且也會聽你的話!因為我知道,沒有人能懂,沒有人能體會我們之間的情誼有多深,沒有人能訴散我們的友誼,或許當我們在彼此最疲倦的時候,在彼此最無助的時候,我想到的還是你!
無論怎樣,無論什么變以,不變的是我們恰如往昔的那段最深,最真摯的友情了,相信,你在那頭,我在這頭時,兩人會傻傻地往這邊看著,然后想著你,我在干嘛,我會說:“我在想你,懷念我們初中的那段美麗的回憶,想著想著,一直到結束。
為感動為話題的作文600字 篇3
也許,只有經(jīng)過才會永記,只有懷念才會感動。
——題記
在我很小的時候,就和爸爸媽媽搬去天津居住了,在我心里早已把天津當做了我的故鄉(xiāng),我的家。
在我家附近居住著一些與我差不多大的孩子,我們很談的來,經(jīng)常一起玩耍,有福同享,有難同當。時間過的很快,不久,我們就一起上了小學,雖然不是在同一所學校,但我們還是可以一放學就把學習和作業(yè)拋到腦后盡情的玩鬧就像以前一樣。畢竟只是小孩子。后來,因為學習,我們在一起玩地時間越來愈少,有時,甚至好幾天都見不到,這就讓有心挑撥離間的同班同學鉆了空子。沒多久,因為同班同學地挑撥下,我和她們就像隔了“深仇大恨”一樣,從此再沒見面。
她們也好像察覺出了什么,主動找到我,約我一起開一個友誼的接力賽。我本想不參加,但又覺得自己在逃避現(xiàn)實,于是便約利了幾個要好的同班同學一起赴約。在比賽上我故意和他們對著干,她們跑左邊,我也跑左邊。他們跑右邊我就跑右邊。
終于隨著一聲“楊林小心”我被腳下的.一塊石頭絆倒了,狠狠地摔在了地上,就漸漸的失去了知覺,模糊中我似乎聽見同班同學互相推卸責任的聲音:“這可不關我的事啊,是她自己摔倒的!薄皩,那咱們先回家吧!薄
只有那幾個曾經(jīng)熟悉的聲音一直徘徊在我的耳邊:“楊林快醒醒,快醒醒……”我慢慢睜開眼睛,只看到那幾個和我有“深仇大恨”的“仇人”正在不停的呼喚著我的名字,有的正掐著我的人中,有的端著熱水,還有的……不知道我都很忙時候才能醒來啊。!
當時只有一種感覺好想哭哦,但我忍著淚水只能在眼眶里打轉。
“你們?yōu)槭裁磳ξ夷呛?”我忍著淚水問她們。她們的回答很簡單,卻字字如同催淚彈一樣,深深的扎在了我的心里:“因為你是我們的朋友,永遠的朋友!蔽以僖踩滩蛔。瑴I水就如同雨點一樣拼命往下落,濕透了我的袖口。“是不是頭痛了,我可憐的朋友”如果頭疼能挽回我之前做的一切錯事,我寧愿忍受痛苦……
只有經(jīng)過才能永記,只有永記,才會感動……因為感動所以才會感動。
為感動為話題的作文600字 篇4
“把握生命的每一次感動,和心愛的朋友熱情相擁,讓真心的話和開心的淚,在你我的心里流動……”
這是我很喜歡的歌曲《真心英雄》里的歌詞,盡管我唱得不怎么好,可每一次唱的時候,我的心里便充滿著感動。
在我們的生活中,讓人感動的東西實在太多太多,一支樸實的曲子,一首悲壯的詩歌,一個淡淡的問候,一個淡淡的微笑,一次無言的揮手,一個蹣跚的背影……都會讓人感動不已。
很喜歡老人的一首小詩,“花兒,人們只羨慕于它開時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!边@是一首形象鮮明的哲理詩,每每讀來,總給人思索,讓 人感動。
一個生活樸素的老人,臨終前捐出了他一生的全部積儲;一個身居高位的政治家,親臨一處寒舍,和一位衣衫襤褸的老人促膝談心;一個倔強而高傲的人,突然站在你的面前向你誠懇地道 歉;一個天真的孩子,送上來你遺失的一塊錢,這都會讓你感動。當你遇到壞人是,那個平時弱不禁風的婦女挺身而出,用他單薄的身軀保護著你這位朋友;當你落魂的時候,那個曾被你 認為是仇敵的人卻緊緊握住你冰涼的雙手,給你鼓勵;在風雨交加的人生路上,卻總有一些好心人為我們撐起遮風擋雨的傘;在寒冷的嚴冬,別人給你送來的棉衣和炭;在寂寞的時候,大海 的浩瀚,草原的遼闊,星空的無垠,這些,又怎么不令我們感動。
讀一本好書,會讓我們感動;結識一位好友,會讓我們感動;遭遇一場逢兇化吉的變故會讓我們感動;歷盡艱難險阻,終達目的地,贏得勝利讓我們感動……
情到深處自會感動,無論這種感動是有淚,還是無淚,是動容還是動心,它都是人們對生活的一種理解,一種領悟。
為感動為話題的作文600字 篇5
冬日的陽光照在身上,暖暖的,讓人不禁感到愜意。不知怎的,我仿佛又看到了那個小女孩吃力的樣子和她那瘦小的身影……
那是個寒氣襲人的早晨,冬日的早晨少有人出來,大都被寒風“吹”回家中了。漫步走過大街,前面一位老爺爺格外顯眼。他大約七十多歲,正坐在輪椅上,用手費力的撥弄著輪子以使輪椅前進。不難看出,他“走”得很費力,我如果以正常速度行走定能超過他。但在這條少有人走的路上,我怎么能保證老爺爺一定不會摔倒呢?我得保證老爺爺安全過這條街,等走到人多的地方我就超過他。
老爺爺仍在費力地“走”著,不難聽出,他正喘著粗氣。天也漸漸亮了,人們出來活動了。我正尋思著要不要幫助他,卻聽“哎喲”一聲——老爺爺被人撞到了。把老爺爺推倒在地的人仍在罵罵咧咧:“走得這么慢,知不知道自己擋了別人的道?”說完便揚長而去。來來往往的人迅速停下腳步,來圍觀的人越來越多,卻沒有一個人站出來幫幫老爺爺。老爺爺此時看起來很痛苦,臉上扭曲的神情看得那樣真切,加上坐輪椅的用力早已耗盡了大半體力,現(xiàn)在一摔已耗盡全部體力——他自己已經(jīng)不能起來了。
圍觀的人議論紛紛,我也在尋思著要不要幫助他:幫呢?怕老爺爺起來了翻臉不認人,說是我撞的;不幫呢?心里又有點過不去。我一直在“幫”與“不幫”之間徘徊。“爺爺——”一聲清脆的童聲打斷了我的思緒,一個七八歲的小女孩從人群中費勁地擠出來,我想:她不會是老爺爺?shù)膶O女吧!只見她一點點向上抬起輪椅,咬緊牙關,使勁向上托,一點一點......終于,輪椅扶起來了,老人臉上的神情也漸漸緩和。我正想著這小女孩如何在眾人驚異的目光中離開時,卻聽小女孩問道:“爺爺,您家在哪?”原來她不是老爺爺?shù)膶O女,他不怕老爺爺翻臉不認人?我呆呆地站在那里,望著小女孩和老爺爺?shù)纳碛皾u行漸遠,縮成一點……
我仍是漫步在路上,對小女孩的感動卻充斥著我的心,溫暖著我的身。小女孩的純真與熱于助人,讓人為之感動。這,讓我感動!
為感動為話題的作文600字 篇6
我彎腰,拾起,驚覺這是小學畢業(yè)時同桌送給我的,背面上寫著“珍重,朋友!”不記得當時是否有種想哭的沖動,只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動。
很長一段時間,我似乎已經(jīng)忘了感動的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間?
曾經(jīng)有朋友寫給我這樣一句話:“我們之所以會擦肩而過,不是因為無緣,而是我們的生活中少了兩個字——感動!钡拇_,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動,只有當我們錯過它,再回首時,才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是,只要我們靜下心來想一想,你就會發(fā)現(xiàn),其實感動無時不在,無處不在。讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,同學幫你倒了一杯水,是感動;沮喪時,得到一句寬慰的話,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……
人啊,每天被許多平凡的事情感動著!或許,有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:“人之所以會感動,是因為他生活在愛之中。”紅塵有愛,人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢?感動是什么?一千個人有一千種答案。但無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。
感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動,如熏人欲醉的海風。感受海風,我們的內心變得純凈而又寬敞。
感動,如令人心折的白雪。領略白雪,我們的內心變得安靜而又平和。
朋友們!請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧!
為感動為話題的作文600字 篇7
那一次,真令我感動。他已經(jīng)很老了,卻一直一直守護著孩子們的安全,我覺得他很想看到孩子們一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,他看著孩子們,自己也會隨著一起快樂著。
那是“華師妙筆”學期末的最后一次課,下課時間比平時早了些。別人的家長都早早地來了,等在門口,我卻遲遲不見爸爸的到來。
我在一張張陌生的面孔中穿梭,之后在電梯旁我找了個板凳坐下來。時間一分一秒地過去了,我的內心開始焦躁不安,原本坐在椅子上的我,開始來來回回地踱步。
苦等之下,我終于不耐煩了,以迅雷不及掩耳之勢沖下樓梯,在夜色中尋找爸爸的身影。看著一個個同學歡聲笑語地從我身邊走過,我越發(fā)地焦躁起來,又過了好一會兒,同學們差不多都走光了,樓下冷冷清清的。我終于忍不住了,恐懼、不安一齊涌上心頭,變成汗珠,一顆一顆淌了下來。
我身上既沒帶錢,也沒帶公交卡,怎么回去呀?忽然,我眼前一亮——有了!找門房呀!守門房的是一位老爺爺,他骨瘦如柴,宛如骷髏的手夾著一根煙,正在使勁地抽著,揮了揮手,讓我用電話。
我急忙打了個電話,爸爸說了一會兒就來,我這才如釋重負,放下心來!拔襾砹耍 卑职值穆曇敉蝗粋髁诉^來,我驚喜萬分,大聲喊:“爸爸!爸爸!你終于來了!”說完,激動地沖上去抓住他的衣擺,長長地吁出一口氣。然后又向幫助我的那位老爺爺?shù)乐x并道別。臨別時我眼睛的余光瞥到了一抹被風高高吹起的衣角,不禁好奇地回頭看了一眼——我愣住了,是那位老爺爺!他正目送著我離開,那有些冷淡的臉上浮現(xiàn)出淡淡的微笑,一雙宛如骷髏的手背在身后,是那樣的滄桑。眼睛卻亮亮的,仿佛映著漫天的星辰。
我楞了一下,隨后笑著向他揮了揮手,在心里默默地說了聲“謝謝”,心里暖暖的,充斥著感動。
為感動為話題的作文600字 篇8
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉……只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天!”經(jīng)典的永遠就是流行的,因為這熟悉的旋律,唱出了人們的心聲,因為“愛”是一個更古不變的話題,因為我們一直新村感恩,因為世界充滿愛,因為愛帶來了希望。
愛滋病,一個依然挑戰(zhàn)人類的可怕病魔,令多少人望而卻步。然而20xx年除夕之夜,世界再次將它聚焦。我們敬愛的溫總理頂著風雪、冒著嚴寒來到了河南愛滋病村,與愛滋病人共度除夕,使倍受病魔摧殘的人們感受到了人間的春風,讓干枯的心田又升起了綠色的希望。
如果說溫總理的愛滋病村之行,感動了每一位中國人的話,那麼金溫鐵路上那驚心動魄的一幕,更深深地震撼了每一位中國人的心。河南打工者李學生在兩個小孩就要被火車撞著的危急時刻,不顧一切地撲了上去,用寶貴的生命將死神從孩子身邊趕走,李學生——這位農民的好兒子,一個普通的打工者,一位平凡的河南青年,用自己短暫而年輕的生命譜寫了一曲讓世人為之敬仰的絢麗詩章。
人間真情無處不在。湖北神農架的一個偏僻小山村,因為一個人的到來而變得生機勃勃。大學生白亞麗毅然暫停學業(yè),放棄舒適的生活,用自己的愛心行動,使這里的人們感受到了科學知識的力量,因為她的愛心奉獻,使這里的人們用科學取代了愚昧,致富驅走了貧窮。
這一位位讓我們充滿敬意的人,是什么力量讓他們無私的奉獻愛心甚至生命?他們奉獻愛心又是為了什么?也許有人不能理解,但是,試想一下,如果生命中少了他們這樣的人,世界將是怎樣?“送人玫瑰,手留余香!蔽倚欧钸@個格言,關愛他人,也是快樂自己,人間因為愛而充滿陽光,人們因為愛而幸福快樂,奉獻愛心的人,人們也會將他們銘記在心中。我想,作為一個在愛心哺育下成長的少年,我要像溫總理爺爺、李學生叔叔、白亞麗姐姐學習,從小做起,從每一件小事做起,處處關愛他人,將愛心與真情無限地復制下去,讓人間灑滿愛的陽光,讓愛的鮮花開遍世界每個角落!
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