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老師作文

感恩老師老師的作文400字

時(shí)間:2021-05-26 18:04:25 老師作文 我要投稿

精選感恩老師老師的作文400字三篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的感恩老師老師的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選感恩老師老師的作文400字三篇

感恩老師老師的作文400字 篇1

  在生活中,我們每個(gè)人都有自己要感謝的人,也許是爸爸,也許是媽媽,也許是我自己……但是,我最想要感謝的人是我的老師,因?yàn)槔蠋熕偸窃谖易钚枰獛椭臅r(shí)候幫助我。

  在一個(gè)悶熱的下午,我正在教室里做數(shù)學(xué)作業(yè)。做著做著,我的筆停了。有一道題把我難住了,我冥思苦想,還是想不出來。這時(shí),數(shù)學(xué)老師走了過來,見我不會做,便告訴我:“你看,我們?nèi)绻婵催@道數(shù)學(xué)題,就找不出答案。”我聽了,靈機(jī)一動,于是我試著從反面去思考,結(jié)果馬上就做對了。這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”!老師,如果不是您的指點(diǎn),我不知要思考多長時(shí)間才能做出這道題目呢。

  我要感謝老師,您不但指點(diǎn)我解題,還教育我們怎樣做人。有一次,我看到一位同學(xué)的熒光筆,很漂亮。放學(xué)時(shí),我偷偷地把她的熒光筆放進(jìn)了自己的書包。第二天,同學(xué)們懷疑是我偷了熒光筆。他們用鄙視的眼光看著我,我的心里很緊張。班主任知道這件事后,把我叫到辦公室,輕輕地問我:“熒光筆是不是被你不小心帶回了家?”這時(shí),我懊悔地流下了眼淚。老師的.一句話,就使我承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師您在我的心里是至高無上的,是您教會了我要敢做敢當(dāng)。

  老師,是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識的海洋,是您教育我做人的道理。我一定會好好感謝您,用優(yōu)異的成績報(bào)答您。

感恩老師老師的作文400字 篇2

  鳥兒感恩翅膀,是翅膀帶它飛上藍(lán)天;小草感恩陽光雨露,是陽光雨露滋潤了它成長;人類感恩氧氣,是氧氣讓我們生存;我要感恩老師,是老師讓我走向知識的道路,打開智慧的大門。

  老師像黑暗中的指路人,給我們指著一條光明正大的路;老師像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  老師教會了我1、2、3,教會了我A、B、C,教會了我寫作文,教會了我畫畫、音樂、體育……

  當(dāng)我一次次遇到難題,是老師向我伸出救援之手;當(dāng)我有不理解的地方,又是老師細(xì)心地給我解答;當(dāng)我做對了,老師鼓勵(lì)我、贊揚(yáng)我;當(dāng)我做錯(cuò)了,老師教育我、開導(dǎo)我。

  老師的微笑對我們充滿了關(guān)愛、充滿了慈祥,當(dāng)老師輕輕給我一個(gè)笑,我會感到如此親切。

  學(xué)生生病了,老師會十分著急;學(xué)生取得了好成績,老師會十分高興。老師為了讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,無論是夏天,還是冬天都認(rèn)真地批改著試卷、批改著作業(yè)。老師為了讓同學(xué)們身體健康,盡量讓同學(xué)們注意衛(wèi)生,并在每兩、三個(gè)星期做一次教室消毒工作,這里面包含著老師多少愛呀!

  有一次,我生病了,少上了一天課,老師利用體育課的時(shí)間給我補(bǔ)了課,才沒有耽誤到課程,我十分感激老師。

  我們要感謝老師,感謝老師對我們的付出。

  我們要感謝老師,感謝老師給我們知識。

  把我對老師的所有感謝匯集起來,匯集成一句平凡的話:“老師,謝謝你!”

感恩老師老師的作文400字 篇3

  如果說“媽媽”是我們步入人生的第一聲呼喚,那么“老師”則是我們開始成長時(shí)的第一個(gè)臺階。是老師,是您把我們從懵懂帶入成熟,使我們由無知變得學(xué)有所長;也是您,使我們看到了天之高、地之厚,使我們的人生開始有夢,我們的生命也因夢想和期待而不再空白??

  記得有一段迷惘的日子,我徘徊在心靈的十字路口,連續(xù)三次考試失敗,我開始懷疑自己的能力,可是回家后看到父母那期待的目光時(shí),我又不忍心傾訴,我茫然地走在回校的路上,帶著一顆無助的心。可是就在那天的晚自習(xí),是老師,是您將我叫到教室外面,輕輕地拂了一下我的頭發(fā),給我講人生的信念和執(zhí)著的可貴。一陣晚風(fēng)吹來,我竟感到了前所未有的舒暢,所有的不快都煙消云散,我又找回了自信與理想。老師,是您點(diǎn)亮了我的心燈! 置身校園,我們時(shí)時(shí)都能看到老師的身影。忘不了,多少個(gè)烈日炎炎的中午,您匆匆地走在通往教室的路上的身影;忘不了,多少個(gè)夜晚您伏案備課的身影。從辦公室到教室,路這樣短,又是這樣長,來回只需要幾分鐘,老師,您卻從青年走到滿頭白霜。歲月無情地侵

  蝕著您的容顏,歲月的蒼桑依然改變不了您堅(jiān)定的信念,您依然選擇默默地奉獻(xiàn),您將一批批學(xué)生送到知識的彼岸。您正如巴金所說的那樣:“我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點(diǎn)溫暖!

  老師,在花兒的后面,是您永遠(yuǎn)的微笑,那么請?jiān)试S我以平凡的音符,以感激做琴弦,奏響這曲心靈的贊歌,獻(xiàn)給您--人類靈魂的塑造者--我們可敬可愛的老師!

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